形式主义情况报告【精选8篇】

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形式主义情况报告【第一篇】

(一)进一步夯实思想根基。

在开展整治过程中，党委坚持深化理论学习，发挥党委理论学习中心组的带动作用，组织党员领导干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统研读党的十九届六中全会精神，跟进学习习近平总书记系列重要讲话，深刻理解精神实质，精准把握核心要义。组织开展党史学习教育专题培训，开展"弘扬英烈精神铭记光辉历史"网上祭扫、重温入党誓词等一系列学习教育实践活动。通过学习党的理论、组织实践活动等形式提升学习效果，达到学而思、学而信、学而行，不断强化政治机关意识，把学习成果转化为高度负责的政治责任和精神力量。

(二)进一步转变工作作风。

党委注重把培树"严实细准快"的优良作风贯彻落实到工作的各方面全过程，教育引导各级党员干部弘扬新风、攻坚克难、严格自律。在全局上下针对性开展作风问题"大排查"，重点围绕工作中存在的形式主义官僚主义以及"庸、懒、散、浮、推、拖"等问题开展自查自纠。纪委加强监督检查，深挖形式主义官僚主义隐形变异表现，既盯紧老问题，又关注新动向，持续保持高压态势，切实把作风建设成效体现到重大任务落实，体现到立足岗位做好本职工作，体现到日常平常经常，以作风改进推动工作提质。

(三)进一步落实便民举措。

坚持把服务基层群众作为改进作风的着力点，扎实推进"我为群众办实事"实践活动。落实党中央关于xxx重大决策部署，举办xxx专题讲座，宣讲相关法律法规和安全知识。落实"我为群众办实事"实践活动要求，相继开展xxxx、xxxx、xxxx等活动。在党委带头强作风、倾心解难题的生动实践中，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

(四)进一步巩固发展基础。

坚持把建章立制作为固化作风建设成果的重要抓手，针对发现的问题，抓好规章制度立改废。结合内部巡视"回头看"问题整改，相继制定、修订《xxxxxx》《xxxxxx》《xxxx》等制度规定，切实将治理成果转化成认识成果、实践成果、制度成果。

形式主义情况报告【第二篇】

调查研究是党的优良传统，是各级领导必须掌握的基本工作方法，是实现科学决策的重要措施和必要途径。近些年来，虽然各级在加强调研方面做了不少工作，但实效并不十分理想。究其原因，是调研中还存在着不同程度的形式主义。主要有以下表现：

一曰“论证式”调研。事先定好框框，然后到基层转一圈，想方设法把自己需要的例子搜集到手便“打道回府”，调研变成了为自己的设计找证据。

二曰“名利”调研。为了出名挂号争彩头，一味讨好领导，上级对什么感兴趣就围绕什么搞调研，领导强调什么就围绕什么做文章。只为得到上级的表扬，不管对工作是否有益。

三曰只调“好”不调“差”。有的害怕揭露本系统、本部队、本单位存在的问题影响政绩，专门寻找好的方面“调研”，而对存在的问题却视而不见。

四曰“走马观花式”调研。不是深入找群众了解情况，口问手记，而是“团、营转一转，师里吃顿饭”，在部队走马观花，回机关笔下生花，闭门造车。

五曰有“调研”无“落实”。下基层辛辛苦苦，了解情况成果颇丰，但搞完调查只是用于写材料、作汇报，之后便装进公文袋、锁进保密柜，调研与解决问题“两张皮”。

实践告诉我们，要搞好调研，首先要端正指导思想。要解决问题就必须搞调查研究，离开对实际情况的调研，就无法掌握实情，无法创造性地开展工作，只能是瞎子摸鱼，乱抓一气。只有以对部队建设高度负责的精神，真正沉下去，掌握大量第一手材料，才有可能提出有针对性的解决问题的办法，给基层工作以有力的指导和推动。

调查研究是领导干部的基本功。要搞好调研，必须努力学习科学理论，掌握认识问题的锐利武器。要注意向群众学习。只有放下架子，甘当小学生，才能从群众中了解到真实情况，获得解决问题的动力和办法。还要有吃苦精神。肯于吃苦，亲自到基层“解剖麻雀”，才能获得真知。研究问题也如此，只有勤于动脑，才能在分析过程中去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，找出客观事物的规律性，增强决策的科学性。

调查研究以后，整材料、作汇报都是必要的，然而调查研究的目的在于正确地认识和把握事物的内在规律，正确指导工作。搞调研只是上篇文章，以调研成果指导和推动工作是下篇文章，哪一个环节都忽视不得。如何运用调研成果指导工作?一要加强具体指导。对调查中反映出来的情况，尽力做到有经验帮助总结，有情况及时通气，有问题明确指出，切实搞好传帮带。二要注重解决实际问题。特别是基层自身难以解决的困难和问题，机关应服务到位。三要进入决策。对群众反映强烈的意见和要求，要实事求是地向上反映，以便作为领导机关研究、制定、修改、完善有关政策的依据，使调研成果在更高层次上发挥作用。

形式主义情况报告【第三篇】

按照中央、省、市关于整治形式主义、官僚主义相关工作部署，按照市委办公室《持续解决形式主义官僚主义问题若干措施》文件精神，我局党组高度重视，迅速召开局党组会议，精心安排部署，全面开展工作，现将有关情况汇报如下：

1、深化思想认识，提高工作站位。一是坚持将开展形式主义、官僚主义问题自查自纠作为一项严肃的政治任务，摆到重要位置，纳入议事日程，由局党组书记牵头，负责组织实施；二是召开全体党员干部职工动员大会，深度学习习近平总书记关于坚决整治形式主义、官僚主义的一系列讲话和重要指示，统一思想和认识，把党的十九大精神、全面从严治党贯彻落实到实处，引导全局上下正确意识到开展形式主义、官僚主义问题自查自纠的重大意义和显示紧迫性。

2、结合行业实际，坚持多措并举。一是牢固树立问题导向，紧紧围绕形式主义、官僚主义四个方面12种表现深入细致查死角、捋细节、排隐患，确保自查自纠不漏项、不走过场。二是领导班子率先垂范，严格履行党风廉政建设主体责任，落实“一岗双责”，党员干部通过自己找、上级点、互相提、集体议、大家帮的方法，全面查找问题，积极开展自查自纠；三是成立关于内部控制领导小组，联合行业实际，强化系统内部控制建设，提高内部管理水平，规范内部控制，重点开展工程建设、资金管理、后勤保障等关键工作领域的发生的形式主义、官僚主义问题的查找和整治。四是进一步落实发文、会议精简，提倡开短会、讲短话、合并开会、套开会议，严格控制发文数量和会议次数。

3、强调整改秩序，确保有序推进。紧扣群众反映的、个人查找的、集体查摆。

的问题不放，形成问题清单、责任清单和整改清单，在全体干部职工大会上统一通报，把整改事项落实到具体领导，安排到具体人员，实行对账销号，解决一个、销号一个、巩固一个。

1、针对贯彻落实党的方针政策、中央重大决策部署,牢筑思想政治基础方面问题，坚持领导班子带头，强化学风会风文风，身体力行抓作风、率先垂范带作风。深入系统学习习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义的重要论述，筑牢思想政治根基。

2、切实开展专项整治，积极推进疫情防控和经济社会发展各项工作相关政策落实落地。通过部门联动加强数据管理和资源共享，避免二级单位材料报送重复，同时建立制度，加强对调查研究的统筹，清点qq群和微信群，重复不必要的工作群一律解散，切实为基层减负。

3、针对精简发文数量和会议次数方面，通过研究，决定进一步减少发文数量和开会次数，截止20xx年6月，发文数量比去年同时段发文量减少了20%。对发文情况进行动态监测，提升文件的针对性和实效性。实行开短会、讲短话、合并开会、套开会议。

4、针对机关作风建设方面问题，及检查调研工作的问题整顿，推动作风建设常态化，建立健全“一案双查”工作机制，以制度管权管事管人，调动工作主动性和积极性，营造全局风清气正、干事创业的工作氛围，激励干部担当作为，优化营商环境，提高服务群众水平。

好的理解、认识的习总书记提出的“八个明确”和“十四个”还不够深刻，没有对中央作出的重大决策部署进行创造性的研究转化，在确定交通发展思路，制定管理政策和措施时，重点着眼于上级下发的任务、年度目标和当前工作的推进，尚且缺乏长期性、战略性的谋划部署，在落实全面从严治党主体责任上，抓长、常、细上力度不够，压力层层递减的问题依然存在。

（二）工作抓落实上存在重部署轻检查的现象，反馈机制不健全，汇报不足、不及时，工作前紧后松，缺乏后劲。

形式主义情况报告【第四篇】

通过这次自查活动，我认真反思了自我的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

一是认真学习，广泛学习。

和自己业务相关的知识，做到认真学习，挤时间学习，摒弃用到了再学的坏毛病，扎实掌握理论知识，才能做到理论与实践的融汇贯通，做起工作才能得心应手，熟练把握好各项政策，避免工作的片面性及误差。

二是坚守责任，履职尽责。

在今后的工作中，要发扬求真务实精神，注重理论联系实际，注重实际效果，增强工作的责任感和紧迫感。同时，对自己承担的工作要经常予以总结和分析，要学会善于从广度和深度上研究和思考工作，对各项工作要抓好落实、抓出成效。注重综合协调，形成工作合力。按照纪检监察机关要求，立足自身职能，加大综合协调力度，认真收集掌握有关工作情况，加强综合分析，注重调查研究，适时提出对策建议，加强工作指导，及时研究解决工作中的问题，确保落实中央八项规定精神、纠正"四风"工作扎实有效、深入推进。

形式主义情况报告【第五篇】

党的群众路线教育实践活动把形式主义、官僚主义列入反“四风”之首，203月中央办公厅印发解决形式主义突出问题为基层减负的通知，一系列重要举措，直指形式主义官僚主义顽疾，释放驰而不息、寸步不让的强烈信号。

从**省的实践来看，针对整治形式主义、官僚主义问题进行了有效的探索和实践，作为各级部门来说可能这是切肤之痛，减少发文、会议次数、报表，仿佛没有了工作抓手。如何干好工作也成为一个各级部门需要思考的问题，从根本上说，整治形式主义、官僚主义是让各级部门减少忙于开会、整理材料表格的时间，多到现场看一看、多到基层去转一转，听一听的群众的呼声诉求，这远比材料来的真实，也会让浮躁的心沉淀一下。当然也要注意一些变异，一些部门官方的通知少了，微信群还有蔓延之势，私下里微信工作群里的通知还是满天飞，基层干部还是疲于应付，真正的减负还有很长的路要走。

当前正是各级纪检监察机关整治形式主义、官僚主义关键时期，如何靶向治疗，对症下药，从病根上找到病灶，需要敢于动刀，敢于较真，敢于碰硬，目前比较行之有效的方法及时将形式主义、官僚主义典型问题及时通报曝光，让更多的人得到警示，达到以案说法，以案示警作用。下一步各级纪检监察机关要突出监督重点，把整治形式主义、官僚主义作为正风肃纪的首要任务、长期任务来抓，同“基层减负年”“工作落实年”结合起来，切实通过扎实工作为基层减轻负担，让基层干部把更多的时间和精力用来抓落实，让“基层减负年”落到实处。

形式主义情况报告【第六篇】

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学习贯彻习近平总书记记关于整治形式主义、官僚主义的重要讲话和指示批示精神，贯彻落实十九届中央纪委三次会会精神，切实解决信访举报处理工作中的形式主义、官僚主义问题，推动纪检监察工作高质量发展，确保党中央重大决策部署贯彻落实到位。

2、基本目标。

通过专项整治，认真排查纪检监察信访举报处理工作中的形式主义、官僚主义突出问题，结合实际制定有效管用的整改措施，建立防范形式主义、官僚主义的长效机制，使信访举报处理工作程序更加规范，处置更加精准，制度更加完善。

3、工作原则。

坚持稳中求进。既要夯实稳的基础、确保信访举报处理工作平稳有序，又要强化进的措施、在重点问题和薄弱环节上有所突破。

坚持实事求是。有什么问题就整治什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，防止用形式主义、官僚主义抓整治工作。

坚持问题导向。深入查摆问题，深刻剖析根源，精准采取措施，提高整治工作的针对性和实效性。

坚持依规依纪依法。运用法治思维和法治方式开展整治工作、处理复杂问题，严格依照法定权限、规则、程序办事。

二、整治重点。

1.受理、办理工作中的形式主义、官僚主义问题。

漠视群众关切，敷衍应付、互相推读，该受理的举报不受理。

工作方法简单，对不予受理事项不耐心细致做好解释说明和思想疏导工作，引发群众误解。

脱离群众，对待群众态度生硬、颐指气使。

分流不及时，办理周期长，不按规定要求和时限移送、转送信访举报。

对信访举报内容不分析不要甄别，一转了之、当"二传手"。

2.处置、管理工作中的形式主义、官僚主义问题。

对问题线索类信访举报不及时分析研判、提出分办或处置意见，或者长期搁置不作核查。

热衷办大案要案，对被反映人级别低、涉及金额小的举报不关心、不重视。

处置不精准，对反映问题严重复杂的举报"一谈了之""一函了之"，甚至掩盖矛盾、问题。

调查工作不全面、不深入、不细致，避重就轻、避实就虚，大事化小、小事化了。

问题线索类信访举报闭环管理机制落实不到位，保密工作不严格。

3.督查、督办工作中的形式主义、官僚主义问题。

责任和压力传导不到位，举报件层层"空转"。

监督检查不深入、走过场，不能及时有效发现问题。

提不切实际的目标和要求，片面追求降数量、"零上访"。

对信访举报处理工作中的违规违纪违法行为不处理或处理不到位，造成"破窗效应"。

三、主要任务。

1、开展自查自纠。

深入排查信访举报处理工作中的形式主义、官僚主义突出问题，找准具体表现，剖析背后原因，对症下药、精准施策。结合实际制定有效管用的整改措施，从具体人、具体事着手，能改的立行立改，一时解决不了的倒排工期改，一个问题一个问题解决。

2、提高受理工作群众满意度。

增强宗旨意识，准确把握纪检监察机关受理范围，依规依纪依法判断举报问题性质，把检举控告受理好。对反映纪检监察机关业务范围外问题的，耐心细致做好解释疏导工作，防止简单粗暴、一推了之。

3、深化和改进办理工作。

严格按照规定程序和时限，及时、准确分流信访举报件。加强对同级党委管理干部举报件的初始分析研判，深化信访举报内容的录入采集和分析研判，优化对巡视巡察移交信访举报件的处理，推动巡视巡察监督与群众监督贯通融合。

4、精准处置问题线索类信访举报。

对问题线索类信访举报及时分析研判，提出分办、处置意见，精准运用谈话函询、初步核实、暂存待查、予以了结四类处置方式，实事求是处置。针对处置中发现的制度漏洞和薄弱环节，推动举一反三、建章立制、补齐短板。

5、加大督促检查力度。

坚持线上检查和线下检查相结合、日常督导和专项督导相结合，压实办理责任。将多年、多层、多头举报和集体来访举报纳入督促检查范围，既检查录入、流转等情况，又检查线索处置情况，推动问题解决。

6、加强和规范交办督办工作。

重点筛选群众反映强烈、侵害群众利益的检举控告，重点督办超期未报结、调查不认真、处理不到位等情形，特别是群众不满意、重复举报的情形。严把调查质量，既进行形式审核，也进行实质审核。

7、推动制度完善和落实。

开展制度建设"回头看"，从制度上防范形式主义、官僚主义问题发生。加强对制度执行情况的监督检查，把归口受理、限时分流、内容研判、闭环管理等制度落实情况作为检查重点，列出检查项目，开展"清单式"检查，推动制度落实落地。

8、推进整治工作向纵深发展。

总结和运用整治工作中的好经验好做法，完善督促检查常态化工作机制，建立交办督办常态化工作机制，以整治工作为契机，逐步拓展带动其他问题解决，推动工作高质量发展。

四、组织实施。

1、强化组织领导。

各级纪委要深入开展自查自纠和监督检查工作，及时研究解决整治工作中遇到的重大问题，推动层层传导压力、层层夯实责任。

2、加强协调配合。

按照"谁负责谁整治"原则，纪委各部门要立足职责分工合作，形成整体合力。

3、转变工作作风。

在整治工作中要弘扬严实深细作风，力戒形式主义、官僚主义，坚决防止走过场、做样子，确保整治工作务实有效。

形式主义情况报告【第七篇】

为深入贯彻习近平总书记关于查摆和纠正形式主义、官僚主义新表现的重要批示精神，认真落实中央和省、市纪委全会精神，坚定不移全面从严治党，驰而不息改进作风，坚决整治形式主义、官像主义突出问题，结合我校教育实际，严厉整治重集中、轻民主，重开会、轻落实，重发文轻效果，重口号、轻行动，重近期、轻远期，重显绩、轻潜绩，重典型、轻一般等形式主义、官僚主义问题，决不让形式主义、官僚主义滋长蔓延。不断巩固和深化作风建设成果扭住不放、寸步不让，持续净化党风政风，以作风建设的新成效，为全校营造风清气正的良好政治生态提供坚强政治保障。现将学校解决形式主义突出问题为基层减负的整治情况汇报如下：

2、坚定政治立场，突出问题导向。坚定政治站位，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移抓好作风建设。突出问题导向，查找产生问题的深层次原因，从理想信念、体制机制等方面下功夫抑制不正之风，针对四风问题认真整改，标本兼治，务求实效。

3、牢固树立为民掌好权的思想,党员干部要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的职责是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，应对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，持续做公仆本色。

学校工作中，“痕迹管理”比较普遍，重“痕”不重“绩”，留“迹”不留“心”，重“文山会海”。

1、作为基层工作者，应该多指导如何做实学生教育工作而不是一味强调留痕管理，该开展的活动要开展到位。

2、在工作布置上，尽量少开会开短会，简洁明了安排事务，不走过场，不流于形式，扎实推进工作落地落实，提高基层工作效率，形成踏实肯干的工作作风。

3、减少不必要的检查，降低检查频率，不以纸质资料为落实工作唯一凭证，切实为基层减负，让教师有更多时间做教研做教学，为学生提供优质服务。

a1、贯彻落实机械式。

习惯于作“传声筒”“播放器”，表态很多，调门很高，但行动很少，落实很差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。

a2、调查研究走秀式。

开展“形式主义调研”，搞形式、走过场，应付上级检查，像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”。

a3、服务群众推诿式。

表面上推进服务型科室建设，“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”。

有一招叫作“打太极”，借口作风上、纪律上管得严了、抓得紧了、查得细了，工作上框框多了、条条细了、规则紧了、工作难办了，信奉“多一事不如少一事”。面对来办事、解决问题的群众，多方搪塞，东拉西扯地“打太极”，互相推诿，以各种借口“玩推手”，把办事的人“踢来踢去”。

a4、工作业绩形象式。

个别科室做工作，以领导的喜好和判断为标准，热衷于打造领导“可视范围”内的形象项目、形象工程。

b5、召开会议重复式。

会议成灾泛滥，形成了开会“套路”“流程”和“模式”，不从实际出发，把会议作为开展工作的唯一手段，会议周周、月月、年年连绵不断，花样迭出，层层重复开，一个接一个。会上也是慷慨激昂念稿子，空对空、虚对虚地谈方案，讲成绩浓墨重彩，连篇累牍，讲问题轻描淡写，点到即止，充斥着不着边际的大话空话，老生常谈的套话和没错的废话。热衷于以会议贯彻会议，以会议安排、布置和检查工作，只要上情下达，总离不开会议。

a6、文风话风拼凑式。

写文件机械照搬照抄，给领导写的文章、讲稿空对空，八股式，出台的制度规定也是“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查研究，而是源自抄袭拼凑。

个别领导干部的讲话、文章，只注重谋篇布局、遣词造句，缺乏实际调查和对生活实践的深刻了解，缺乏对实际问题的深入研究，文章言之无物，无病呻吟。个别领导干部爱讲空话，不办实事。

b7、责任担当闪避式。

领导政绩观错位，责任心缺失。”

有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，看到事情躲着走，遇到事情绕着走，凡事都要上级拍板，避免自己担责，甚至层层往上报、层层不表态。干事不作为、消极应付、不敢担当，习惯层层发文件、填表格，以会议贯彻会议、以文件落实文件，抓工作只重表面。

个别人遇事不辨是非、不讲原则、唯求一团和气、曲意逢迎，赢得好人缘，甘当“老好人”，奉行好人主义，怕坚持原则得罪上级;怕说真话得罪同级，伤了和气，工作难开展;怕严格要求得罪下级，影响人缘、丢选票，总想着谁都不得罪最好。

a8、工作实效包装式。

对待工作实效是知行不一，不求实效，花拳绣腿，贪图虚名，弄虚作假。最典型的特点是，对工作不重实效重包装，把精力都放在“材料美化”上，一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型，搞“材料出政绩”。

一些地方和部门在工作中，“兵马”未动，“材料”先行，把说的当成做的，规划当成现实，思路当成成绩，用总结材料“包装”工作实绩，工作刚刚开展就急着总结成果、鼓吹宣传。政策刚出台成效就汇总好了;任务才布置成果就整理好了;活动刚开展，经验就总结好了。

b9、履行职责签单式。

干部对待工作不主动，履职不尽责，在其位不谋其政，只充当一个上传下达的“传声筒”角色，遇事不敢担当，属于自己权限范围的事情也要事事请示，怕担责任。

个别部门履职不顾事物本质、内容和效果，将形式绝对化、目的化，只重形式不重内容，不管部署什么工作，热衷于与基层和下属单位签订“责任状”，将责任下移，试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。

签订责任状是为了真正将责任落实下去，工作做出成效，签订责任状之前将责任细化、分类，不同的对象把握不同的责任内容，各司其职，各尽其责，才不会让责任状变成一种摆设。

但一些地方将责任状泛化，经常造成履行职责的缺位和虚位，责任状“满天飞”，名为层层压实责任，实则不管下级是否有实际和能力来完成，将责任压给下级。

a10、对待问题漠视式。

干部凡事明哲保身，不喜欢管闲事，对身边不良风气和违规问题态度漠然，无动于衷，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之。

明知道身边有人身上有缺点，犯了错误，却对这些不良现象采用中庸之道，抱无所谓的态度。

他们没有改正缺点和错误的勇气和动力，更没有勇气惩恶扬善。

个别干部明知不对，明知是缺点和错误，却要千方百计地寻找理由搪塞，为自己的缺点和错误辩护。

要加强监督，营造良好的社会氛围。一是党内监督，特别是领导班子内部的监督。要坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，使领导班子内部形成讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。领导干部如果不敢抓，不敢管，不敢碰硬，好人主义盛行，就很难把形式主义、官僚主义肆虐的势头打下去。二是群众监督。对涉及面广、危害性大、群众反映强烈的问题，要一个一个地进行专门整治，抓紧解决那些不符合人民群众意愿和要求的突出问题。三是舆论监督。形式主义者、官僚主义者最怕公开曝光。要形成必要的声势，通过广播、电视、报刊、网络等各种媒体，大张旗鼓地宣传坚持讲真话、听真话，坚持讲实效、办实事的好典型，形成正确的示范和导向。

克服形式主义，要改进领导方式和领导方法,勤政为民,真抓实干。在新形势下,我们必须改进领导方式和工作方法,努力掌握现代化管理手段和办公手段,以科学的思想方法代替那些小生产为基础的陈旧的、落后的思想观念,适应社会运转节奏加快的形势,充分利用现代通讯,交通手段,精简会议、文件,改进文风,提高工作效率。科技的进步,领导方式、方法的改进,不仅不会影响同群众的密切联系,反而对我们提出了更高的要求,就要求每个党员领导干部要做到勤政为民,要树立强烈的事业心和责任感,不辜负人民的重托。每个党员干部必须坚持科学精神和求实态度,扎扎实实地工作。

形式主义情况报告【第八篇】

认真落实中央和省、市纪委全会精神，坚定不移全面从严治党，驰而不息改进作风，坚决整治形式主义、官像主义突出问题，结合我校教育实际，严厉整治重集中、轻民主，重开会、轻落实，重发文轻效果，重口号、轻行动，重近期、轻远期，重显绩、轻潜绩，重典型、轻一般等形式主义、官僚主义问题，决不让形式主义、官僚主义滋长蔓延。不断巩固和深化作风建设成果扭住不放、寸步不让，持续净化党风政风，以作风建设的新成效，为全校营造风清气正的良好政治生态提供坚强政治保障。现将学校解决形式主义突出问题为基层减负的整治情况汇报如下：

我校领导班子及成员在理论思想学习上，虽能自觉学习党的政治理论和先进教育思想，但存在的思考问题浮于表面的毛病，理论和实践不能深入结合。

1、抓好固本培元。要不断加强思想教育，筑牢思想根基，引导教职工牢固树立宗旨意识，端正权力观、政绩观，强化求真务实的精神和真抓实干的作风。

2、坚定政治立场，突出问题导向。坚定政治站位，坚定不移抓好作风建设。突出问题导向，查找产生问题的深层次原因，从理想信念、体制机制等方面下功夫抑制不正之风，针对四风问题认真整改，标本兼治，务求实效。

3、牢固树立为民掌好权的思想,党员干部要正确对待权力、行使权力;时刻牢记手中的权力是人民赋予的，权力的大小与为人民服务的职责是密切相联的，这个权力只能用来为人民服务，为人民谋利益，绝不能用来作为谋取个人和小团体私利的资本，以权谋私，搞权钱交易;要坚定不移地维护人民群众的合法权益，无私无畏地同一切损害群众权益的现象作斗争。这是做人、为官的起码要求，也是代表人民群众根本利益的起码要求。要忠心耿耿地为国家、为民族、为人民努力工作，尽职尽责，秉公行事，自觉地做到一切以人民利益为重，经受住名、利、权、位的考验，应对物质利益的强烈诱惑，不沾不染，持续做公仆本色。

学校工作中，“痕迹管理”比较普遍，重“痕”不重“绩”，留“迹”不留“心”，重“文山会海”。

1、作为基层工作者，应该多指导如何做实学生教育工作而不是一味强调留痕管理，该开展的活动要开展到位。

2、在工作布置上，尽量少开会开短会，简洁明了安排事务，不走过场，不流于形式，扎实推进工作落地落实，提高基层工作效率，形成踏实肯干的工作作风。

3、减少不必要的检查，降低检查频率，不以纸质资料为落实工作唯一凭证，切实为基层减负，让教师有更多时间做教研做教学，为学生提供优质服务。

a1、贯彻落实机械式。

习惯于作“传声筒”“播放器”，表态很多，调门很高，但行动很少，落实很差，虚多实少，仅仅满足于“轮流圈阅”“层层转发”“安排部署”。

a2、调查研究走秀式。

开展“形式主义调研”，搞形式、走过场，应付上级检查，像打造旅游线路一样打造“经典调研线路”。

a3、服务群众推诿式。

表面上推进服务型科室建设，“门好进、脸好看”，但还是“事难办”，将过去的“管卡压”变成了现在的“推绕拖”。

有一招叫作“打太极”，借口作风上、纪律上管得严了、抓得紧了、查得细了，工作上框框多了、条条细了、规则紧了、工作难办了，信奉“多一事不如少一事”。面对来办事、解决问题的群众，多方搪塞，东拉西扯地“打太极”，互相推诿，以各种借口“玩推手”，把办事的人“踢来踢去”。

a4、工作业绩形象式。

个别科室做工作，以领导的喜好和判断为标准，热衷于打造领导“可视范围”内的形象项目、形象工程。

b5、召开会议重复式。

会议成灾泛滥，形成了开会“套路”“流程”和“模式”，不从实际出发，把会议作为开展工作的唯一手段，会议周周、月月、年年连绵不断，花样迭出，层层重复开，一个接一个。会上也是慷慨激昂念稿子，空对空、虚对虚地谈方案，讲成绩浓墨重彩，连篇累牍，讲问题轻描淡写，点到即止，充斥着不着边际的大话空话，老生常谈的套话和没错的废话。热衷于以会议贯彻会议，以会议安排、布置和检查工作，只要上情下达，总离不开会议。

a6、文风话风拼凑式。

写文件机械照搬照抄，给领导写的文章、讲稿空对空，八股式，出台的制度规定也是“依葫芦画瓢”，内容不是来自调查研究，而是源自抄袭拼凑。

个别领导干部的讲话、文章，只注重谋篇布局、遣词造句，缺乏实际调查和对生活实践的深刻了解，缺乏对实际问题的深入研究，文章言之无物，无病呻吟。个别领导干部爱讲空话，不办实事。

b7、责任担当闪避式。

领导政绩观错位，责任心缺失。”

有的领导干部“只求不出事，宁愿不做事”，看到事情躲着走，遇到事情绕着走，凡事都要上级拍板，避免自己担责，甚至层层往上报、层层不表态。干事不作为、消极应付、不敢担当，习惯层层发文件、填表格，以会议贯彻会议、以文件落实文件，抓工作只重表面。

个别人遇事不辨是非、不讲原则、唯求一团和气、曲意逢迎，赢得好人缘，甘当“老好人”，奉行好人主义，怕坚持原则得罪上级;怕说真话得罪同级，伤了和气，工作难开展;怕严格要求得罪下级，影响人缘、丢选票，总想着谁都不得罪最好。

a8、工作实效包装式。

对待工作实效是知行不一，不求实效，花拳绣腿，贪图虚名，弄虚作假。最典型的特点是，对工作不重实效重包装，把精力都放在“材料美化”上，一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型，搞“材料出政绩”。

一些地方和部门在工作中，“兵马”未动，“材料”先行，把说的当成做的，规划当成现实，思路当成成绩，用总结材料“包装”工作实绩，工作刚刚开展就急着总结成果、鼓吹宣传。政策刚出台成效就汇总好了;任务才布置成果就整理好了;活动刚开展，经验就总结好了。

b9、履行职责签单式。

干部对待工作不主动，履职不尽责，在其位不谋其政，只充当一个上传下达的“传声筒”角色，遇事不敢担当，属于自己权限范围的事情也要事事请示，怕担责任。

个别部门履职不顾事物本质、内容和效果，将形式绝对化、目的化，只重形式不重内容，不管部署什么工作，热衷于与基层和下属单位签订“责任状”，将责任下移，试图让下级的“责任状”成为自己的“免责单”。

签订责任状是为了真正将责任落实下去，工作做出成效，签订责任状之前将责任细化、分类，不同的对象把握不同的责任内容，各司其职，各尽其责，才不会让责任状变成一种摆设。

但一些地方将责任状泛化，经常造成履行职责的缺位和虚位，责任状“满天飞”，名为层层压实责任，实则不管下级是否有实际和能力来完成，将责任压给下级。

a10、对待问题漠视式。

干部凡事明哲保身，不喜欢管闲事，对身边不良风气和违规问题态度漠然，无动于衷，事不关己、高高挂起，知情不报、听之任之。

明知道身边有人身上有缺点，犯了错误，却对这些不良现象采用中庸之道，抱无所谓的态度。

他们没有改正缺点和错误的勇气和动力，更没有勇气惩恶扬善。

个别干部明知不对，明知是缺点和错误，却要千方百计地寻找理由搪塞，为自己的缺点和错误辩护。

要加强监督，营造良好的社会氛围。一是党内监督，特别是领导班子内部的监督。要坚持民主集中制，建立健全科学的领导体制和工作机制，充分发扬党内民主，使领导班子内部形成讲学习、讲政治、讲正气的良好风气。领导干部如果不敢抓，不敢管，不敢碰硬，好人主义盛行，就很难把形式主义、官僚主义肆虐的势头打下去。二是群众监督。对涉及面广、危害性大、群众反映强烈的问题，要一个一个地进行专门整治，抓紧解决那些不符合人民群众意愿和要求的突出问题。三是舆论监督。形式主义者、官僚主义者最怕公开曝光。要形成必要的声势，通过广播、电视、报刊、网络等各种媒体，大张旗鼓地宣传坚持讲真话、听真话，坚持讲实效、办实事的好典型，形成正确的示范和导向。

克服形式主义，要改进领导方式和领导方法,勤政为民,真抓实干。在新形势下,我们必须改进领导方式和工作方法,努力掌握现代化管理手段和办公手段,以科学的思想方法代替那些小生产为基础的陈旧的、落后的思想观念,适应社会运转节奏加快的形势,充分利用现代通讯,交通手段,精简会议、文件,改进文风,提高工作效率。科技的进步,领导方式、方法的改进,不仅不会影响同群众的密切联系,反而对我们提出了更高的要求,就要求每个党员领导干部要做到勤政为民,要树立强烈的事业心和责任感,不辜负人民的重托。每个党员干部必须坚持科学精神和求实态度,扎扎实实地工作。