教师评优个人工作总结范文范例【精选10篇】
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教师评优个人工作总结【第一篇】
一年的交流生活即将结束,回顾一年来自己的工作和表现,能够赢得学生的喜爱,受到同事的好评,得到受援学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。”这一年的交流生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说受益匪浅,我的整个身心得到了提升。我敬佩校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度。他们才是我真正学习的榜样。在双方领导大力支持和同事的无私关怀下,我顺利地完成了一年的交流工作,现总结如下:
“教师交流”工作是我市教体局为贯彻国家、陕西省关于中小学人事制度改革精神,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。作为一名教师,教师交流成了我义不容辞的责任和义务。在交流期间,我坚持教育方针的基本路线,根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度积极参加学校的各类政治学习,并且认真做好学习笔记,及时总结反省,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。其次,端正态度,教书育人,为人师表。以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。
我并没有因为自己是一位交流教师就有了什么“光环”。自从我踏进招贤小学校园那一刻起,就把自己当成一个真正的`“招小人”。以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。
首先,服从领导工作安排严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务。
其次,搞好教研工作。作为一名交流教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情。在抓好自己的教学工作的同时,我认真参加教研活动,上好观摩课,课后认真评课,和语文组的老师积极切磋共同备课。自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学方法,通过对比,及时弥补自身不足,进一步完善自身教学策略。我常常在备课时,边参考教学用书,边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平,从学生的角度去备课。课堂上改变传统的“填鸭式”的教学模式,采用师生互动,以学生为主体启发引导的教学方式。课堂上,气氛逐渐活跃起来,连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了;那些调皮捣蛋的也认真听课了。学生的改变让我钻研地劲头更足了。同时我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
最后,关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。平时我切实做到关心爱护每一位学生,力求成为学生的良师益友。交流一学年里,我主要担任五年级语文、健康教育、美术、一年级音乐等课的教学工作,我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上,我倾注了全部的爱。在语文教学中我注重培养学生的学习能力教他们写读书笔记、练习演讲指导学生积累语言,通过课外阅读丰富知识等而且尽量让每个学生都不掉队。尽量要每个学生都完善自己在各个方面有不同程度的提高。课前,我坚持做到认真备课,了解每一位学生的实际,因材施教。课堂上我再现教师的风采,循循的诱导,及时鼓励,引导学生们大胆质疑拓宽阅读渠道。课后,我认真批改作业,对于后进生的问题我给予更多的支持和尊重对他们重点辅导;对于中等生,我努力使他们向更高的目标迈进;培优工作中,我鼓励他们放远眼光,开拓知识面,抓住亮点求更高的发展,使每个学生都有所收益。
通过了解,我感觉农村的学生真的很苦。班上大部分学生是住校生,只有星期天才能回家。而且家长也只能是管住孩子的吃喝,很少给孩子必要的交流和学习上的辅导。课余生活贫乏除了疯跑之外别无其他。了解到他们的家庭情况和学生内心的世界后,我及时加以引导、教育,并给予他们更多的关爱,通过这一举措,学生有什么事情都愿意和我交流。当我了解到我班陈建斌同学家里比较困难,我就买一些学习用品送给他,并且还动员同事一起来帮助生活有困难的学生。同时为了提高学生的学习积极性,每单元测验我都自费购买作业本及中性笔奖励优秀学生及进步生,班级学风有了很大改观。
我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,利用班级图书角,动员他们主动读书,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。
回顾这一学年的交流工作,真是交流一年,情存一生。这一学年有太多感受、太多感恩。感受善良的人们,感受与我共处一年的天真可爱的孩子,感受招贤小学全体教师对教育的热情,感受一套优秀领导班子对教育事业和生活的执着。感恩这片土地赋予我生命的精彩,感恩这里的人们给予我的帮助,感恩这群孩子一直爱着我,感恩以邢校长为核心的全体招贤小学教师给予我的无微不至的关怀!
当然,我必须感谢的是我们交流的另外几位教师,我们大家一起工作,一起生活,让我真正了解这里,真正尝到交流的乐趣。在这学年中,我们在工作和生活互相关心、了解,并帮助我们自己解决了许多实实在在的困难,使我更安心的完成农村的交流工作。
总之,还有许许多多,都将成为记忆,我将把它永远地藏在自己的心里。有多少付出,就有多少收获。交流生活给了我一段无极限的体验和感受,给自己人生划下永不磨灭的一笔,我的人生因为它而更加丰富和精彩。
教师评优个人工作总结【第二篇】
在我的意识里,一直认为自己是一名普通而平凡的'教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,只是在xxx小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位,一直以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、务实地走过每一天。因此,今天用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。
“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立良好的师生情感,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽全力,尽我所能。我刚到咱们xxx小学时学校要求我接三年级两个班的数学,教了一年之后,学校要求我重新再接两个三年级班,一班和三班。刚刚和这两个班的学生建立起了感情,和两个班的班主任工作配合的也很融洽,没想到一年之后,学校又要求我改教三班和四班,由于种种原因,当时四班的数学成绩是全年级最差的,当时我心里非常不情愿,但是我也深深懂得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,我二话没说,就尽我所能进行教学,而四班的数学成绩也由年级最后一名逐步提高,在上学期xx区的调研考试中获得了xx区第二名的好成绩。
过去的五年,是我在小学数学教坛上不断探索,摸爬滚打的五年,同时也是我不断进步的五年。在一次次听课和培训研讨中,我发现了自己的不足,找到了自身发展的方向。因此,我经常向其他教师请教教学上的问题,多次积极参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上级领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况,我努力探索,大胆尝试,逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。
在备课方面,不断学习新课标,刻苦钻研教材教参,积极摸底了解学生的学习情况和个体差异,制定切实可行的教学方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教学方面,更新教学方法,引导学生积极思考,合作探究,建构知识发生发展的过程,切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置;在课外辅导方面,耐心细致,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中得到发展,我也多次承担学校、区公开课任务。
经常与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;积极主动地与家长联系,了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现,互相沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。
教师评优个人工作总结【第三篇】
又要到学期末,回顾整个学期,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的"园丁",这样才能浇灌出鲜艳的"花朵"。三年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了(*),总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现"园丁"的本色。俗话说的好"三岁看老",幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并教会个别幼儿系鞋带,在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。
1、加强常规教育,建立良好的班级常规习惯幼儿的一天生活都是学习,教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中,幼儿一天生活是否能有序进行,当然取决于幼儿一日常规的建立。因此,作为班主任,我注重加强常规教育,把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位,在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体的要求,并不断地提醒、督促幼儿按要求去做,同时还要求本班老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活,在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好,形成了良好的班级班风。
认真按计划组织活动,保证教学质量。
在教学上,我能认真制定各项教学计划,并按计划准备教玩具,认真实施计划,做到以游戏为主,想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动,使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上,我更多地采用直观教学、启发式教学,引导幼儿多看、多想、多说、多动手,调动幼儿的多种感观参与活动,从而调动幼儿的参与积极性。因此,我班幼儿对学习的兴趣越来越浓,活动中爱动脑筋,积极发言,思维特别活跃,智力水平明显提高。
3、注重加强个别教育,做好培优转差工作。
我班的幼儿特别活泼好动,其中有个别幼儿动过了头,常有打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象,我加强幼儿的个别教育。
幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素,平时用不到插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险,把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们,把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方,把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制,对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。我班孩子年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。如开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。
我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现,提出合理要求,还可根据不同家长的特点,从实际出发,采用多种方式,积极而有效地做好家长工作,以取得他们的信任和支持,共同教育好幼儿。
本学期,在老师的共同努力下,我班的班务工作得以顺利完成,幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高,今后我们将一如既往地继续团结协作,努力把工作做得更好。
教师评优个人工作总结【第四篇】
虽然自己的工作岗位、生活环境都是及其平凡的,但我时刻以严格的态度来要求自己,不管是在工作上,还是生活上,都能认真对待每一件事情,努力做到:把简单的事做细、把平凡的事做实、把传统的事做新,在平凡的人生路途上造就不平凡的自己。人的进步离不开不断进取、积极向上的精神,更离不开不断的自我反思与总结,现将我个人今年来的工作及生活状况小结如下:
我首先把学习摆在首位,在思想上严格要求自己,一年来,本人坚决拥护中国共产党的领导,认真参加政治学习,认真贯彻党的教育方针。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,充分贯彻落实科学发展观。坚持党的基本路线、方针、政策,以实践“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻上级精神,与党的思想保持高度一致。平时,积极参加政治学习,关心时事,无论是学习十七大精神,科学发展观,还是近期落实对教育发展的希望和要求等大小活动,我都积极参加。遵照学校要求,本人自觉学习了有关文章,接着从思想政治、师德建设、教育教学工作等方面对标定位。本人自从教,一直都能教育方针、政策,遵守的宪法及其它法律法规,爱岗敬业,无私奉献,全身心地投入教育教学工作。我一贯遵守学校作息时间,按时上下班,工作从不讲任何条件,以自己的师德形象在同事和学生中赢得了一定的声誉。
我作为一名教师,坚持按照教学常规管理的要求抓住教学的各环节,精心备课,热爱本职工作,责任性较强,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。工作积极、主动、讲究效率。本人作为一名普通共产党员,积极参加学校的各项活动和学习,无论是政治学习还是业务学习。严格遵守学校的各项规章制度,无论理解的还是不理解的。坚持终身学习,不断提高自身素质,无论感兴趣的还是不感兴趣的。树立正确的服务理念,做好外勤和师训工作,无论对领导还是对群众。本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,不管是拓展课还是探究课我都是面向全体学生,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好师训专管工作,有时候为了某个教师的材料我反复要去多次培训处,直到合格。树立正确的服务思想认真做好外勤工作,不管天寒地冻还是刮风下雨,我都及时、准确地送到目的地。为了减少不必要的开支,我只要两只手能够拿下的,不管多重,都不用出租车。尤其是考试期间,我和所有的老师一样参加监考,不一样的是监考结束所有的老师都可以休息了只有我必须马上去送卷,根本没有休息时间。另外在教学和教务工作中,通过多种渠道广泛获取各种知识,使自己形成比较完整的工作方法和知识结构。
我坚持艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于帮助他人,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,尊老爱幼,不欺骗领导和同志,不说假话,不办假事,真诚待人,时刻牢记自己是共产党员就要做一个共产党员的样子,就要承担比一般群众更多的责任和义务,就要更加严格地要求自己,在任何时候都不丢党员的脸。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,作息时间,坚持每天早上6:30分以前出家门,晚上7:30分以后进家门,有时最晚在晚上9:30才进家门,天天如此,已经快两年了,但是我从来不抱怨,也从不发牢骚讲怪话,因为我知道作为党员一定要起好带头作用和桥梁作用,要有奉献精神,牺牲个人利益。
以上是我今年在海南中学党员创先争优活动和教育教学工作的大体情况,的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,在总结完自己的优缺点之后,我也确定了整改措施和努力方向。作为一名党员教师:
1、增强党员意识。包括角色意识、信党意识、爱党意识、忧党意识、公仆意识和执政意识。
2、加强党性修养。包括党的意识修养、理论修养、政治修养、纪律修养、作风修养、道德修养、文化修养和文明行为修养等。
3、发挥模范作用。作为党员一定要起好带头作用和桥梁作用。
希望在以后的工作中能得到领导及教师们的指点及帮助,自己争取尽到一名人民教师应有的责任!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步,以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。
教师评优个人工作总结【第五篇】
时光飞逝,转眼间一个学期的教学工作即将结束。本学期我担任高二(1)、(2)共二个班的生物教学工作,在这为期半年的教学工作中,有得也有失,有成功的经验可以吸取,也有失败的教训可以借鉴,为了更好地提高以后的教学和学生管理工作,现将本学期的工作简单的总结如下。
1.生物备课组工作及特色
(1)集体备课活动:一周两次的集体备课,认真、扎实,对每一道题、每一个教学环节进行讨论分析,生成教学设计、学案和活页。
(2)组内同课异构,省市能手教学引领:开学初,各年级进行组内同课异构活动,省市能手上示范课,课后进行评课议课,给予肯定也指出了不足,让我们都受益匪浅。
2.个人教学工作
(1)认真思考、研究“自、精、合、练”课堂教学模式,与自己的教学风格合理的融合在一起,从形似做到神似,在合理使用“自、精、合、练”课堂教学模式的同时,又不缺乏自己教学的特色和风格。
(2)积极参与集体备课活动,用心编写每一份学案和活页。力争做到自己编写的学案和活页与课堂教学能紧密结合,并对课堂教学效果起到促进作用。
(3)认真备好每一节课,上好每一节课。一方面钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,并能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习生物的兴趣。
(4)课后做好后进生推进工作。个别学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,考试成绩较低,针对这种问题,课后我尽力做好学生的思想教育,同时利用活动课的还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
(5)认真批改每一份学案和活页作业,部分面批;二次批阅保证及时有效;对学生作业完成情况进行统计,及时发现学生问题所在,好对症下药,进行查漏补缺。
(6)每次考试后及时进行试卷及成绩分析,掌握每班、每个学生的学习情况,并与同层次班级做对比,好发现问题,进行查漏补缺。
(7)为提高自己教学质量,为上好课,积极主动去听其他老师的课,有很好的收获。总之,博采众长,弥补自己的不足,以提高教学水平。
(8)我积极参加备课组内的同课异构活动,每次都有很大的收获,我们组的老师给我提出的宝贵意见让我更上一层楼。
(9)积极主动的参加学校举行的每一次有关教育教学的工作。如赛教、微课制作大赛等。每一次都能发现自己的不足,认真反思,以便提高自己的各项业务水平。
1.在自己的实际教学中,因为怕学生弄不懂,所以总是讲得很多,不敢大胆让学生去尝试、去思考、去总结,其实有些学生早就明白了。在今后教学中,应该相信学生,敢于放手,培养学生自主学习的能力。
2.对教材的深度挖的不够,没有很好地让学生把生物了和实际生活联系起来,导致后进生学习有些吃力。今后上课要注意理论联系实际,贴近生活,更能激发学生的学习热情。
3.专业知识积累量不够,导致有些知识的讲解不够透彻,学生不易理解掌握。在今后工作中,尽量抽时间多阅读和专业知识有关的著作,完善专业知识体系,提高专业素养。
4.班级管理能力还很有限,今后多向有经验的老师请教,虚心学习,努力提高自己的管理水平。
总之,高中生物课的教学,教师要不断地进行反思,也就是能在课前对课堂教学发生的一切具有鲜明的预见性,在课后能将课中的教学行为和相关体验上升为一种新的教学理念,在教学中能根据各种教育现象适时作出适当的反映,从而体现和实践自己的教学风格与教学特色。布鲁巴赫指出:“反思性实践是使教师在其职权范围内,改进自己的教学实践,成为更好、更有效率、更富创见的行家的工具”。
教师评优个人工作总结【第六篇】
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是网友为大家分享的“教师评优个人工作总结范文范例【精选10篇】”,供您参考阅读。
教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为师,育人者,必先行为世范。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生,真正实现了陶行知先生的名言:学高为师,身正是范。
热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。对教师职业的热爱,忠于教育事业,
爱岗敬业是作为一名合格教师必备的职业道德。
关心学生,热爱学生,平等对待学生是新学期教育老师必须具备的学生观。现在学习提倡教师与学生建立平等的师生关系,这也是全社会普遍认同的教育观点。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。
适应新的美术课程。平时,要多看看外面的画,提高欣赏能力;读读课外美术书籍,丰富自己的阅历;时刻关注新时期美术的发展方向等。
美术教学方面,我面向注重全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。教学之余,我组织了美术兴趣小组,挑选绘画基础较好的学生参加,加强练习绘画技巧等;挑选写字功底好的学生,参加篆刻学习。通过这些活动的开展,可以发现人才,培养人才。
学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理,它在全面推进素质教育深化主动发
展教育过程中起着十分重要的作用。自xx年接手管理学籍至今,我已积累了一定的经验。在学籍资料填写、报送、存档等,做到及时完成、内容真实准确。学籍管理工作是一个长期的重要工作,在今后的工作中要做的更好些,如档案的管理上,要更规范,资料要齐全,对于外地学生要更好的管理,防止一声不响就离开了,特别是暑假开学时要做好班主任的交接工作。转进转出上要严格把关,班主任是第一关,学籍管理人员是第二关,分管学籍领导第三关,促进我校的学籍管理向规范化,条理化,深入化发展。
教师评优个人工作总结【第七篇】
尊敬的*总,亲爱的老师大家好。参加工作12年,转眼间又是一个美好的丰收。年初,伴着孩子们一张张天真稚气的笑脸,走过了20xx年不平凡的春夏秋冬,这一年里,汗水换来了有喜悦,也伴着烦恼,取得了成绩,也发现了不足。年终岁末,倾听家长一声声真情感激的道别,辛苦也化做了满怀的欣喜。这一年是与时俱进,开拓创新的一年,也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。在这期间得到了全园教师的支持与配合,促使西山分园的各项工作能比较顺利的开展与推进。在此对所有教职工的理解和支持表示衷心的感谢, 下面我就今年的个人工作分以下几个方面总结:
一、 认真负责,做好本职工作
今年园内新增了多项工作内容,我除了以往的分园园长和绘本
擅长的财务工作、微信平台工作也在领导的耐心指导下按时完成了。
二、 配合各科教师完成与家长沟通、销售工作
如:***等学员,已经结课很久了还会经常打电话请教一些育儿问题,还有些家长已经一年多没上课了,还给我们介绍新学员。还有上周向已结课很久的学员约英语试听课,共打了12个电话,实到12人。这说明家长对我们***品牌的专业度和服务是认可的。通过与家长的沟通,上过课的家长一至反应通过上早教课,使自己的宝宝得到了很好的锻炼,有了明显的进步。今年又成功开了两个礼仪情商班、一个创意班。
(二)特色课程 今年新进了两名老师,基础较弱,为了使他们尽快进入工作状态,我经常带着两位老师做学员和课程分析,并且安排他们听老教师的课,帮助他们尽快成长是很重要的。全年英语课程稳步提高,很多孩子都已结课一年多了,都能够继续报名。并且少儿舞蹈、街舞也可以正常招生,预计明年在老师的逐步成熟下特色课就可以开假期班。
三、招生工作 招生工作是我园健康发展的生命线,通过一年来工作情况,总体上做了两部分工作。
1、人力宣传 克服修路的困难,尽量每周五晚上宣传。教师宣传共42小时,其中发放宣传单近1500多份,登记名单27份,主要宣传的小区有**小学,**山庄。
2、公益活动宣传 与**街道办建立了良好的关系,同时也得到了1100多份有效名单,开展了三次公益活动。为下一步我园的发展和成长奠定了良好基础。
四、努力方向: 1、加强自身学习,认真探索西山园发展模式,达到一个新的更高的标准。
2、在教学上下功夫,使教学工作更进一步提高,达到感召家长的目标。
3、努力提高招生工作质量,使宣传工作成绩落到实处。
任何一个品牌的成长,都需要有一种锲而不舍的精神,即能耐的住低谷,也可驾驭的了高潮,益宝乐亲子早教工作,更是这样,既要积极的拓展新学员,同时也要发挥每一个老学员的潜力。胸怀有多大,我们的事业就会有多大,正如古人所说,经营天下,济世为民!我想,咱们的益宝乐,应当是辅助天下父母,陪养卓越的宝宝!虽然现在已全面进入电子商务时代,很多传统产业都受到了严重的冲击,但这正是我们的亲子早教大展拳脚的时候,因为电子商务是无法比拟我们面对面、心贴心的交流效果。带一个学员,交7个朋友,一颗直至的心,换来一片艳阳天。作为西山分园负责人,我必须在开拓创新的同时,把基础打牢,及时发现、研究和解决亲子教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我肩负的责任。
***早教西山分园
教师评优个人工作总结【第八篇】
尊敬的老师们,亲爱的.同学们:
下午好!
今天,我们相聚在蓝天白云之下,相聚在三月的明媚春光中,相聚在惠风和畅、天朗气清的校园中,相聚在龙圣学校向花园、学园、乐园的目标迈进的康庄大道上,相聚在龙圣学校十年艰辛的风雨旅程中,相聚在龙圣学校跨越式发展的历史阶段中!
今天的龙圣学校,发展目标是高规格校舍,园林式校园,多功能设备,高素质教师,普惠性收费,是平民子女享受优质教育的圣地!
回首昨天,我们看到默默奉献、辛勤耕耘的老师,披星戴月、含辛茹苦,坚守在三尺讲台上,坚守在教书育人的圣坛上,迎来一批又一批学子,送走一届又一届毕业生,无情的岁月染白了他们的头发,平凡的工作吞噬了他们的青春……十年啊,他们谱写了龙圣学校的奋斗之歌,他们取得了累累的硕果:广州市优秀班主任、市区级优秀教师劳动模范、培养了市区优秀学生干部共青团员、市区三好学生,在各级各类比赛中捷报频传……这些,凝聚着全体教师的心血,证实了龙圣学校不同凡响的业绩!在此,我们应该向这些教师致以最崇高的敬意和由衷的感谢!在期末区统考中,我们有不少同学成绩优异,这是可喜可贺的。
成绩属于过去,应该铭记;现实摆在面前,应当正视:开学一个月以来,整体形势良好,教学秩序比上学期有很大改观,师生精神面貌焕然一新,这些都应该肯定应该坚持,但是,仍然有少数学生纪律观念淡漠,学习目标不明确,学习动力不足,表现是自由散漫、言语粗俗、外形怪异、无心向学,这是我们不能容忍的。歪风邪气,必须坚决制止。
老师们,同学们,三月,是播种的季节,让我们把求知乐学的幼苗播种在学生心田;三月,是充满希望的季节,让我们引领学生放飞理想,展翅翱翔!
现在,我宣布:xx学校20xxxx学年第一学期教学工作总结表彰大会正式开始!
教师评优个人工作总结【第九篇】
时间飞逝,转眼20xx年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下:
认真学习领会十七大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动。遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教。
上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作。其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课。下半年担任分校两个文科班的历史教学工作。一年来在如何有效的落实基础知识方面进行了认真的思考和实践。平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果。在高一期末的学业水平测试中,分校历史基本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承担了岳麓书社编写历史必修一的修改意见的任务,代表附中参加了济南市历史年会。
本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作。改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”。通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标基本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一。进入高二学年,部分学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的基本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的基础上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理制度,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌。此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的基本原则。本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多。
作为一名教师,不光要教书,还要育人。要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索。
教师评优个人工作总结【第十篇】
20xx年上半年,教师教育办公室在深入学习教育局年度工作要点的基础上,在校领导指导下,在兄弟部室的协助下,在办公室人员的共同努力下,本着“务实、求新、和谐、发展”的基本原则,重点完成了一下几项工作。
开学初,在深入学习《国家中长期教育改革和发展纲要》、《教育部关于进一步加强中小学教师培训工作的指导意见》、《吉林省教育厅关于落实吉林省促进中小学教师专业发展行动计划开展中小学教师继续教育工作的实施意见》、《教育局20xx年度工作要点》以及外地先进的教师队伍培训及管理经验基础上,在主管雷校长撰写的《农安县中小学教师培训“十二五”规划》和《农安县中小学教师培训提高三年行动计划》指导下,办公室撰写了《20xx年教师教育工作计划》、《农安县第二周期教师专业发展性学校创建活动方案》、《农安县中小学学科骨干教师重新认定方案》、《农安县中小学教师第xx届“读书使我成长”征文评选活动方案》以及《农安县中小学学科骨干教师高级研修方案》等。
3月30日上午,在进修学校六楼多媒体会议室组织召开了由全县中小学校业务校长、德育校长及部分骨干班主任参加的“干训师培、德育工作会议”。会上下发了相关文件,并对本年度工作做了具体安排,教育局副书记李春晓、进修学校校长王兆文及副校长雷宏分别强调了做好各项工作的重要意义,提出了明确要求,为今后教师培训工作指明了方向。
按照局工作要求,5月下旬,在校领导的反复指导下,撰写了《农安县中小学教师教育工程实施方案(20xx—20xx)》,工程实施方案共23页,涵盖了教师培训五年工程的总体目标和具体目标、工程体系、实施策略以及相应管理机制与办法。通过撰写《工程方案》,理清了教师培训工作的整体思路,强化了教师继续教育工程的针对性和可操作性,对我县今后五年教师教育培训工作提供了可能性,指明了方向。
1.市级骨干推荐工作。
按照长春市教育局下发的长教发〔20xx〕53号《关于推荐长春市市级学科骨干教师培训对象的通知》要求,3月25日—4月8日,办公室组织开展了“市级学科骨干教师认定”申报工作。针对学校推荐的教师,办公室进行了认真审核,并从各校名额所占比重、学科结构、申报教师年龄特征几方面进行了全面衡量、具体分析,最后确认156人入围,4月8日报送市继教办。经市级骨干认定考试,我县中小学共有83名教师被确认为长春市市级骨干教师培训对象,其中的34名市级初中学科骨干教师于6月25日参加了“长春市第二周期双休日讲堂活动”,骨干教师积极参加、认真听课,提升了教育理念,促进了自身专业成长。7月17日—7月25日,我县中小学市级骨干教师培训对象将按要求参加省级培训活动。
2.县级骨干认定工作。
制定并下发了《农安县20xx—20xx年度学科骨干教师重新认定方案》、各中小学骨干教师名额分配表以及《关于农安县20xx—20xx年度中小学学科骨干教师重新认定专业水平测试考务工作安排》。4月份,各校按照方案要求推荐人选,办公室对申报材料进行审核。5月10日,在四楼西会议室组织召开了全县中小学、幼儿园、特教继续教育工作会议,会议强调了骨干教师重新认定专业水平测试时间、地点、形式、考场规则以及教师准考证的填写要求,使与会领导明确了本次考试的日程安排及重要意义。
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