安全逃生演练活动总结(汇总4篇)
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安全逃生演练活动总结【第一篇】
为了进一步加强安全教育,增强全体学生的安全防范意识,提高突遇火灾时的应急技能,确保学生安全,我班参加了学校本周一举行的消防知识宣传和安全演练活动。
首先由消防队的`官兵对学生进行了消防知识宣传,然后进行了逃生演练。静静的校园突然传来急促的警报声:我班学生在我的统一指挥下,快速而不慌乱,迅速离开教室,班长卢建祥带队,张贺负责开门,我在最后,负责全员安全带出。大家弯腰用湿毛巾捂住口鼻,按照上操的线路,迅速跑向操场。在学生经过的每一个存在隐患之处都有教师维持秩序,撤离工作始终井然有序,2分钟10秒,全班学生都安全撤离到了操场,演练活动圆满结束。
这次消防演练活动增强了学生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了学生应对突发事件的应变能力。
安全逃生演练活动总结【第二篇】
在119来临之际,为进一步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大学生生命财产安全,增强学生自救意识,今天下午学校成功进行了全体住宿生消防疏散演练活动。
这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的`。为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。演练准备工作做好后,一声令下,信号员鸣响信号,参加演练人员各就各位,有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地疏散到指定安全区域,历时 分 秒。整个演练过程快速、安全、有序。
这次防火演练活动增强了师生的消防安全意识,普及了消防安全知识,提高了自护自救能力,达到了预期效果。希望全体师生再接再厉,用更好的成绩迎接下一次演练。
近期德育处和年级组对公寓卫生进行了检查,提出以下整改要求
1. 离开宿舍前关闭空调开关,开窗通风;
2.枕巾统一用学校发的蓝色枕巾,被子叠整齐统一放在靠窗一侧,离开宿舍前把床单整理整齐,避免有褶皱;
3. 地面,先扫干净确保无垃圾,涮干净拖把再拖;
4. 袜子,毛巾,书包等一律放在橱子内,禁止乱搭乱放。下周德育处将继续不定期不间断进行检查通报请同学们按照要求整理到位。
安全逃生演练活动总结【第三篇】
根据中捷产业园区教育局《关于在全区中小学加强地震减灾宣传教育和开展疏散演练活动的通知》,为进一步提高学生安全和防震减灾意识,增强他们识别地震谣言和对地震灾害的防、抗、救以及自我防御、自我保护的能力,最大限度地减轻地震灾害损失、保护学生的生命安全,20xx年5月12日下午,我校开展了地震紧急避险与安全应急疏散演练。
一、加强组织领导。强化领导意识。
接到通知后,学校领导首先召开了紧急会议,由校长总指挥,安全副校长邹辉任副总指挥,政教主任杨文旺为现场总疏导员,各班班主任(科任教师)为班级疏导员,并且确定了演练时间和疏散路线。
二、演练准备
1.演练前召开动员大会,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习,以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
3.在校园广播上发出信号,学生在老师的组织下有序离开教室。
4.各班主任提供参加演练人员名单,控制人数,严肃纪律,如有故意破坏且造成恶劣影响者将严加处理。
三、演练程序
1.听到安全演练信号发出后,每班科任教师立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出。
2.教室内学生疏散安排如下:
⑴靠近门的学生先疏散。
⑵两纵排学生交替穿插成一路纵队从教室门依次疏散,要求有序、动作要迅速。
⑶出门后按指定方向跑到规定地点。
3.学生疏散到指定的'安全地带后,各班班长迅速集合、清点人数,向班主任报告,再由班主任向副总指挥报告,然后副总指挥再把各个班级的学生叫教师情况及时、准确地报告总指挥。
4.总指挥把各个班级报告的情况进行汇总并召集全体师生对此次演练进行总结,宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
5.现场疏导员(班主任和任课教师)职责:
(1)演练信号发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任或任课教师最后一个走出教室。
(3)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
四、小结
这次活动中学校领导高度重视,事前学校进行了精心准备、细仔安排和严密部署,并制定切实可行的演练方案,活动过程中,全体教师分工合作,积极配合,认真负责。没有出现一例学生摔倒、碰伤、踩踏等造成学生人身伤害事件,取得了圆满的成功。
安全逃生演练活动总结【第四篇】
为有效防范校园暴力劫持事件的发生,提高幼儿园师生面对暴力事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃离避险的能力,xx幼儿园特制定了详细的防暴演练预案。为了保证演练的实效,特邀请xx派出所陈警官对预案进行指导,并提前进行了演练配合事宜的协商。
20xx年x月13日下午14:35,xx幼儿园中大班幼儿正在户外进行体锻,大门口保安正在给回园的俞老师开门,一位戴着墨镜和口罩的歹徒尾随俞老师溜进幼儿园。保安上前询问,歹徒突然朝校园内跑去,面对上前制止的保安掏出了藏在口袋里的匕首。保安迅速拿起配备的。防暴工具与歹徒进行搏斗。保健老师看到马上关上大厅玻璃门,迅速拉响警报,全体师生听到警报,迅速向室内撤离,关紧门窗,进行躲避。其他教职人员各就各位协助幼儿进行躲避和防御。xx派出所警察接到报警,迅速及时赶到现场制止歹徒,并带走了歹徒。
演练结束,xx幼儿园特邀请xx派出所陈警官对保安和幼儿园防暴指挥组成员就防暴意识培养和防暴工具使用进行了针对性讲解。
相信在xx派出所的指导和保卫下,在全体教职员工的防范和自护下,xx幼儿园已经牢牢筑起起了安全防范之墙,孩子们在安全的环境中,成长更健康,发展更快乐!
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