2023不平凡的一年工作总结范文实用精编4篇
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2020不平凡的一年总结朋友圈语录1
1、不平凡的2020,阴霾终究会散去。
2、注定是不平凡的一年,你做好准备了吗。
3、年是不平凡的一年,让我们一起团结面对。
4、不平凡的开始与坚持;愿上帝眷顾整个人类。
5、年,注定是不平凡的一年,我们一起来加油!
6、是不同的一年,也是让我们不想面对的一年。
7、站起来,擦干汗水。走下去,生活还要继续。
8、有时候看到自己的故事,我都替自己感到心酸。
9、年一轮回,今年是庚子鼠年。2020年注定不平凡。
10、年注定是一个不平凡的一年,因为大家都渡劫了!
11、年注定是不平凡的一年,人类在灾难面前太脆弱!
12、不平凡的天气让人害怕,2020注定是不平凡的一年!
13、年注定是不平凡的一年,难过,悲痛,百感交集。
14、年,可以说又是一个新开始,这个开始却不平凡。
15、无论2020年开头有多难,相信春光一定会普照大地。
16、年沉重地告诉我们:珍惜当下,敬畏生命,敬畏自然。
17、致2020,平凡的生活,不平凡的过;不忘初心,砥砺前行。
18、心中种下快乐,就不会悲伤。再见了,2020年!你好,2021年!
19、年,注定是不平凡的,众多神奇之处,让人百思不得其解。
20、不平凡,2020,遇病难,希望所有人平安,别放弃,别畏惧。
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2020是不平凡的一年总结2
2020,是普通而不平凡的一年。于国家世界如此,于我亦是如此。回看过往的每一年总结,每一年都有巨大的收获和改变,每一年都在重新定义自己。而今年,这个改变来得更彻底更深刻。
如果要给我的2020年做总结,我想是以下的三个关键词:剧变、蜕变、思变。
剧变
告别了安稳了十几年的工作,这对我而言,是一个巨大的变化。这个变化,本该早些发生,否则我也无需做副业,但人生从无倒带的可能。我非常感恩我在国际学校的日子。从管理专业直接跨入全国最顶级的IB学校之一,真正踏上专业的教育领域。
二十几年,我接触的教育和世界,都只局限在中国式公立教育和苏州这片土地。我从来不知道世界无限大,人生有不一样的活法。而在国际学校,我的同事和学生,来自世界各地。不一样的生活方式和工作态度,不一样的语言和习俗,不一样的教育方式。在一个纯正的国际学校,我的教育观和世界观都慢慢发生了变化。
英语,是工作的语言。旅行,是人生必不可少的一部分。原来,课堂是以学生为中心的。每个人都有闪光点,值得被鼓励和肯定。纯粹为了热爱和喜欢而工作。工作,是生活的部分之一。家庭很重要。个体也很重要。……
我没有任何崇洋媚外的意思。在竞争和没有鼓励的环境里呆了太久,一脚踏入国际学校,就像打开了一个新世界的窗户,让我看到窗外还有另一片天地。所以,我非常感激不拘一格降人才的老校长。感谢自己陪伴着一所学校从零开始的一栋小楼,到一整片大校区,从百来号人到几千人。感谢自己也随着学校的成长,从一个刚踏上社会的小白,逐渐长成自己想要的样子。
这十几年——
我考了一张国家教师资格证,一张国际汉语教师资格证,一张南大的汉语国际教育研究生文凭,参加了数不清的培训。
我一个人背包走遍半个中国,一个人去国外流浪,变得自信乐观,对世界抱着巨大善意。
我学会了思维导图,出了书,踏上了TEDx舞台,认识了一些人,也影响了一些人。
我从一个迷茫自卑的年轻人,结婚生子成为了幸福的母亲和有责任感的成年人。
我不仅在教授语言和文化给学生,更多的是被国际理念教育和同化,更多的在自我成长。
选择离开,是必然。现代社会,一生做一个工作,要么是你不思进取;要么是你没有长进;要么是固化体制。
一生做一件事,一项事业。而不是重复一个无法再有成长的工作。这是我本该早一点做出的选择。但是,我并不后悔,it's never too late。该来的,总会来。好时机、坏时机,不绝对。
蜕变
猎头推荐了几个不错的职位,我放弃了苏州,选择了上海。这是一个非常困难的选择。孩子还小,<>新工作、新单位、新城市,都未知。感谢家人们对我的全力支持。
短短两三个月,能有多少收获?我在专业的成长上,发生了质的改变。
看了60多本专业书,几个G的资料和论文。接触了前沿的教育理念和形态,与优秀的同事为伍。把自己十几年的教学经验,上升到打造课程层面。学会从底层逻辑和国标层面,去了解各个学科的构建。这些经验,是千金难得的。
工作上的压力,咬咬牙总会过去。但家人分离的焦虑,只会随着时间而越积越多。最终我还是回到了苏州。
具体的内容大家可以看我上1篇公号文《人到中年艰难转折,如何穿越迷茫!附3份超长专业书单》
也许会有人觉得不值,放着安稳的不用动脑都能做好的工作,离开172平的新房和家人,停下年入7位数的副业。租公寓天天外卖,为了搞课程绞尽脑汁。
我不后悔。人生,就是无数的选择。我选择那个难的,迎难而上。收获的总会更多。
思变
回苏后,我也拥有了很多选择。这些选择,就像平行空间的门,每一扇门,都像是不同世界。但又让人觉得,这些看似平行的空间,其实最终指向的都是同一个终点。最后,我选了最好的教辅学校做课程研发。
学校和公司,本质看似不同,但想要做好教育的目的是相同的。这也让我看清了中国教育的现状。公立学校+教辅机构,是普通孩子能够获得最多知识和最佳学科方法的路径。但真正决定成绩好坏,学习兴趣的,却不完全在于此。
学习成绩能否改变一个人的命运,我觉得不是必要条件。但终身成长和不断学习,确实是应对未来世界的必要条件。
我也不禁深思中国的教育未来在哪里?
从国标的改版,公校的局部创新,到国际教育的涌入、双语学校的融合……未来特色化、个性化、创新化的教育,会越来越多。
每个人对教育的理解都不同,从我的角度而言:无论是家庭教育,还是学校教育,都要遵循“有爱、有理、有智”。爱,是世界存在的本质。理,是世界运转的规律。智,是世界延续的动力。
而我的这一年,在教育专业道路上,螺旋上升的通道上,从零开始,又上了一个台阶。半年时间,恍如隔世,这其中学到的,收获的,只有自己才深知,这番“折腾”值得:
不断深化的对中西方教育的理解
成熟的丰富的IB教学经验
快速从零架构课程的能力(经过市场检验的思维导图课程+这半年一口气做了4个课程框架)
带团队落实课程的经验(课程框架化为教案与课件)
接下来,就静待时间检验,让一切开花结果。让自己累积更多经验,挑战更多的未知。
在这不平凡的一年里,我也迷茫,苦恼,忧虑。但我懂得如何拉着自己的头发往上拔,我要去往的地方,要成为的人,也许要花一生的时间。所以,拉长看去,每一刻的难过和付出,都是为了下一刻成为动力和资本。
我是终身成长者,我是教育者,我是母亲。我想要通过自我教育、家庭教育和学校教育,影响更多的人,让他们和我一样,成为自己想要成为的人,长成自己想要的样子。
2020不平凡的一年工作总结3
2020,我们正式进入了21世纪的20年代,告别_年代的我们无疑都已经成长了。但新年已至,本该亲戚间开心聚会并充满欢声笑语的日子里却充满了阴霾。
2020年的开头似乎在与我们大家开玩笑,新型冠状病毒搞的人心惶惶,篮球巨星科比及其爱女的意外去世则雪上加霜,让人们逐渐失去了对2020年的期待值。
许多人都在社交网站上写下“2020年,可是我多年前梦中的年份啊”这样的话,可见大家对2020已经有了失望,与自己理想中的2020年似乎有很大的差别。
不过……有失望,才会有更大的希望。
这个春节让我认识了钟南山院士,让我看到了他的学术精神,了解到了他对中国的伟大贡献,2003的非典他在抗疫第一线,现在84岁高龄的他,也依旧在抗疫的第一线,这让我明白了“老骥伏枥,志在千里”的深刻含义,这个春节,钟南山爷爷教会了我很多很多……
这个春节也让我感受到了中国人民的团结友爱,在众多社交软件上,官方账号发的疫情实时状况下总会有人评论说:“武汉加油,中国加油。”或许这只是评论者的一个小小的举动,却足以感动人心。每天也都会有许多捐款捐物资的新闻出现,这说明中国人民都在努力为国家最贡献,时时刻刻都在关注疫情,希望自己的祖国母亲早日恢复健康。
这个春节让我明白了为国家的奉献不在乎大小,在于心意,我看到了各个村子贴出的通知,让人们不要聚餐不要外出,我看到了亲戚们发的朋友圈,全是在家里蹲的无奈,这无奈中却也包含了对国家控制疫情的盼望。看啊,人民都听从国家的指挥,不聚餐不外出,万众一心,又怎会没有效果呢?
今年的寒假不像前两年那样冷,没有下雪,是一个暖冬,但下雨的日子很长,不过最终还是变回了晴天,阳光明媚,使大地充满了生机。
相信这一次疫情也会像天气一样,雨过天晴,最终见到阳光。再者说万事开头难,2020年的开头虽然并没有那么美好,但2020年接下去的日子一定会充满欢乐的气息,人人被幸福围绕。
2021年不平凡的一年总结4
2021年是特别的一年,一场疫情使我们原本平静的生活不再如往常那般美好。在全国疫情防控的关键时期,我们响应国家的号召,特殊时期不开学。因此我们经历了一个漫长的假期,在这个假期当中,在教科局政教领导的安排下,在全体教师尤其是班主任老师的大力配合下,政教处工作以线上方式有序的开展,大家尽职尽责,脚踏实地,各方面工作均取得显著效果。现将半年来所做主要工作总结如下:
一、师德建设大大提高。
新型冠状病毒疫情发生以来,我园深入贯彻关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央国务院决策部署,把疫情防控工作作为当前最重要,最紧迫的工作,抓实抓好,强弱势,重督导,以有力的监督保障执行,牢牢守住校园疫情防控安全线,为打赢疫情防控的阻击战贡献力量。
疫情就是命令,防控就是责任,全园教职工时刻关注国家的疫情,每天关注班里面幼儿的疫情,每天让孩子们测量体温汇报体温,做到日监测日汇报。
师德是教师之魂。本学期,政教处立足园本培训提高教师道德修养,线上组织学习实践科学发展观,提升教师思想境界;尤其强调特殊时期不能组织有偿家教和有偿补课,全体教师没有一人越过红线。
二、线上安排,线下家园配合,各种活动丰富多彩
天灾无情,人间有爱,爱是桥梁,我们隔离病毒,但不隔离爱。一年一度的“三·八”国际劳动妇女节到来了,为了激发宝贝们爱妈妈、奶奶、外婆的情感,培养幼儿感受亲情,感受养育之恩,表达感恩的情感,让幼儿参与到感恩活动中,从单向接受爱,到学着体会爱,进而初步表达爱,萌发从关心亲人到关心他人的意识,我们让小朋友和妈妈宅在家里,也过了一个别样而有意义的节日!我园开启了疫情期别样的三八节活动!孩子们用自己的歌声、行动表达着对妈妈的爱,通过这次感恩活动,使孩子了解到妈妈是如何关爱自己的引发了孩子爱妈妈尊敬妈妈的美好情感,懂得了要关心自己的妈妈,并愿意关心自己的妈妈,在家为妈妈做力所能及的事、不任意发脾气。孩子们在体会爱、接受爱的同时更懂得了如何爱他人……
快乐阅读,弘扬国学魅力是我们一直坚持在做的。疫情期间,为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,更多的老师提升教育能力,在春暖花开的四月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”的到来,阅读活动安排丰富多彩,各班老师根据班级幼儿的身心发展特点鼓励家长在家精心创设温馨的阅读区的环境,在阅读中提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。而“一日一故事”和“经典诵读”活动,不仅锻炼了孩子们的语言表达能力,更重要的是锻炼了孩子们的胆量,培养了自信和勇气,让孩子在活动中收获和成长。在活动中大朋友、小朋友都收获满满。
书香满溢,线上交流。今年特殊的时期,我们不得不远离人群,但是书本依然陪伴着孩子,借助网络平台,将自己读书的体会相互传递。在居家100多天的日子里,老师们用不一样的陪伴伴随着孩子们的成长。我们举办了班级空中读书会,老师每天都会在群里分享读书内容、儿童诗歌、精彩故事等等,孩子们分享自己的阅读小时光,隔着屏幕互动,我们的阅读依旧持续。
植树节到来之际,幼儿和家长利用家里塑料桶、花盆种植花卉、蒜苗,观察大豆、绿豆的生长过程,既美化了环境,又增强了孩子的动手能力。
新冠肺炎阻挡了我们去幼儿园的脚步,却阻挡不了我们热爱祖国的热情。孩子们每周一上午进行宅家升国旗活动,非常时期,爱国主义教育显得更有意义。
今年特殊的六一,我们进行了别样的庆祝方式,大家在屏幕前个性展示,每个孩子做了充分的准备,展示自己的小才艺,隔着屏幕,我们依然感受到孩子的快乐、自信,小小的屏幕集聚着我们的快乐,联动着班级里的小伙伴。家长真切的感言,是对我们工作的肯定,也是对孩子的期盼。
特殊的时光中,老师们在线上及时分享关于防疫的方法、小文章、抗议英雄故事,舒缓孩子们的情绪,让孩子学会感恩,感恩国家的支持,英雄的付出,全民的配合。
全园教职工和家长300余人都签订了禁毒承诺书,做到远离毒品,珍爱生命。
三、家长工作落到实处
教育不是单方面的。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成教育人这项复杂而又艰巨的任务。对幼儿教育而言,幼儿园更需要家长的支持和配合。因此在疫情期间,我们更加重视家庭教育工作。
许久不能相见,老师牵挂每一位孩子,各班进行了线上家访,隔空对话,与孩子聊天,询问孩子的成长,传递老师的关爱。通过召开线上家长会,了解幼儿心理状态、身体情况,学习与游戏需求,幼针对性的帮助幼儿与家长度过特殊时期。
班主任做好疫情防控指导。每天关注幼儿的体温,做好家庭体温监测,选取有指导性的防疫知识指导家长做好防疫。做好心理疏导。及时传达上级部门核对疫情防控工作的指示要求。
各班教师每周安排好活动,指导家长如何帮助幼儿学习、游戏与动手操作。孩子在家长的陪伴下进行了手工、阅读、亲子游戏,增加了亲子互动的机会,提高了动手能力。
四、6月8日复学后,各班以幼儿养成教育为时机强化教育。以突出重点,其它兼顾的方式来有条不紊地实施。着重培养幼儿讲文明懂礼貌,增强了幼儿的文明礼貌意识和社会交往能力。6月行为安全教育月,重点培养幼儿安全意识和自我保护能力。来园离园佩戴口罩,不到人员密集的地方,各班组织召开了“2021护苗绿书签行动”的主题班会,让孩子们读优秀图书,看优质动画。于此同时,不忘将幼儿生活卫生习惯和学习习惯的培养渗透于一日生活中的各环节、各细节中。
端午节到来之际,各班线上线下相结合做好安排,孩子在家亲子实践,感受传统佳节的文化,认识粽叶、糯米、红枣、葡萄干,看妈妈包粽子,有的卷袖尝试,品尝劳动成果,还戴五色花绳,涂粽子,彩泥做的粽子最美了。疫情特殊时期,大班孩子不能邀请爸爸妈妈参加毕业典礼,老师们竭尽所能创设条件,搭建简易的舞台,让孩子尽情表演,电视里播放的是孩子们在园三年的照片,看到自己个子长高了,本领学的多了,由衷的说谢谢老师,孩子的一句句肺腑之言:“老师,我会想你的”,感动的老师热泪盈眶。
班主任工作的好坏直接影响着幼儿园各方面工作的开展,也影响着幼儿的发展。政教处加强班主任工作,注重班主任培训,激励先进,带动后进,规范班级管理。重新细化了班主任工作手册的内容,强调要高质量的记录总结一年来工作。
特殊时期,教师通过微信和家长联系,让家长及时了解幼儿在园活动状况。对班级新闻、开展的活动及时透过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。
我园始终将“家园联系手册”作为老师家长联系的平台,除了电访之外,要求老师六月根据各个幼儿发展状况进行详细记录,让家长及时了解孩子在园状况,反馈孩子在家表现,为有针对性地提出教育策略。家长们感受到教师工作的专业与敬业精神,家园合作更为和谐,有效促进幼儿向着健康的方向发展。
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