学生作业老人与海的读后感汇总8篇

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学生作业老人与海的读后感【第一篇】

寒假中,我读了习爷爷看过的书――《老人与海》。这本书是美国著名作家欧内斯特・海明威写的。看完这本书,我深有感触。

《老人与海》讲的是一位名叫圣地亚哥的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,但是他却不肯放弃。就因为他的信心,终于在第八十五天钓到了一条又大又肥美的马林鱼。这条马林鱼身长十八尺,体重一千五百磅。可大鱼拖着船往海里走,老人依然死拉着不放。即使没有食物,没有水……他左手抽筋,却丝毫没有灰心。经过两天两夜后,他终于杀死大鱼,并把它栓在船边。但许多鲨鱼都前来抢夺他的战利品。老人拼着命把鲨鱼们一一杀死,到最后只有一支折断的舵柄做武器。但到最后,那条大马林鱼还是没有逃掉被吃光的命运。老人也只能筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。老人回到家躺在床上,只好从梦中去寻找往日那些美好的日子与回忆来忘掉这些残酷的现实。

我被老人那坚强、勇敢和执着的精神而震撼。我也十分钦佩老人的这种精神。是呀,老人面对重重困难,不会像我们一样胆怯、害怕、畏惧,甚至想避开这些困难,而是从容不迫、沉着冷静地去解决困难。老人就是“硬汉”,在面对外界巨大的压力和厄运打击时,仍然坚强不屈,勇往直前。尽管最后失败了,却保持了人的尊严和勇气。

老人的精神让我懂得了:一个人做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,不能半途而废,你去努力过了,即使你中途失败,也要重新站起来,拍怕身上的尘土,继续大步向前。读完这本书,我知道了习爷爷为什么读过且推荐这本书,因为这本书可以让我们学习老人的品质与精神!

(周吕心妍)。

永不言败。

《老人与海》是美国著名作家欧内斯特・海明威所著。他用简洁、准确、含蓄的语言描写和独白式的心理描写把整篇小说写得活灵活现,文章的画面感和深刻的.哲理性令我陶醉,如身临其境。

老渔夫圣地亚哥连续八十四天没有捕到一条鱼,起先还有一个男孩跟着他,后来孩子的父母认为老人遭了霉运,把孩子安排到别的船上去了。第八十五天,老人天不亮就出发了,一条大马林鱼上钩了,老人与大鱼周旋了两天多,最终击中大鱼要害,将鱼绑在小船边。大鱼的伤口在大海里留下一道血腥,引来许多鲨鱼争食,老人又顽强地与鲨鱼搏斗。当老人回到港湾时,大马林鱼已成了一副孤零零的骨架。

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这是老人圣地亚哥的信念,更是作者海明威所要表明的思想。文中的老人不甘失败,这就是海明威说的“硬汉子”精神――面对外界的压力和厄运,仍不屈不挠,甚至视死如归,尽管最终失败也仍保持自己的勇气和尊严。老人圣地亚哥是一位硬汉子,一次次的失败都没能让他放弃,最终,战胜了大马林鱼和鲨鱼,战胜了自己。作者海明威与自身的疾病作斗争,与黑暗的社会作斗争,最终他也成了一位硬汉子。

我们也要学老人与海明威,做学习、生活中的硬汉子,面对挫折、困难永不放弃,要鼓足勇气战胜它们,即使失败也不能丧失挑战困难的信心和勇气。

(姚玎锴)。

学生作业老人与海的读后感【第二篇】

今天我读了海明威写的《老人与海》。这本书讲的是关于老人圣地亚哥捕鱼的故事。在老人捕鱼的生活中他有一个朋友,那就是从五岁开始就跟着他学习捕鱼的小男孩玛诺林,他常常帮老人捕鱼。

可是老人连续八十四天没有捕到一条鱼,每次出海都是空手而归,跟着他打鱼的的`小男孩玛诺林也被他爸爸安排到另一条船上去了。果然,离开了老人小男孩第一天就捕了三条鱼。

老人虽然有八十四天一条鱼都没有捕到,可是他一直相信自己会捕到一条大鱼,他一直没有放弃过。等到第八十五天的时候老人就碰到了一条超级大的大马林鱼。可是大马林鱼太大了,老人又没有帮手,费了很大的劲老人才把大鱼弄死。可是大鱼的鲜血引来了鲨鱼,老人不希望自己辛辛苦苦捕的大鱼被鲨鱼吃掉。他费尽了自己所有的力气,用尽了自己所有的工具与鲨鱼战斗,虽然鲨鱼被打走了可是大马林鱼也只剩下一个鱼头了。

“一个人可以被毁灭,但是不能被打败”这句话激励着老人度过了这一次艰难的出海。我们应该向老人学习他的坚强和坚持。我和我的爸爸都非常喜欢《老人与海》这本书,我们跟喜欢“一个人可以被毁灭,但是不能被打败”这句话。

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学生作业老人与海的读后感【第三篇】

一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

学生作业老人与海的读后感【第四篇】

最近我读了爷爷读过的一本书,是美国著名作家海明威的《老人与海》。

文章里面的老渔夫桑迪亚哥,他是一位孤独的老人,一位满身皱纹的老人,一位每天因撒网拉网满手都是疤痕和裂口的老人。就是这么一位老人,虽然饱经风霜,但依然精神饱满,就是这么一位老人,虽然知道自己一直走霉运,但从未丧失对生活的信心,一天、一天、又一天。

在整整八十多天里,可他只逮到了一些小鱼,面对这样的艰辛却没有太多的收获,要是我们,早就失去耐心,放弃了。但是他不气馁,不放弃,依然坚持到更深的海面上去碰碰运气。要知道一个人到深海里去意味着什么,除了他每天都要遭受烈日的暴晒,还有随时都有迷失方向的可能,随时都有大风大浪和大鱼的袭击而丧失生命的危险。

就是在这样的逆境中,他仍然去了。当然上天还是眷顾着这位老人,终于在第八十五天,他钓到了一条很大的马林鱼。由于这条鱼的力量太大,他经过了三天三夜的努力,终于成功把鱼拉了上来。由于鱼太大,老人只能将鱼绑在船的侧面,可是马林鱼的血腥味被一条条可恶鲨鱼闻到。

鲨鱼向它游过来,老人不想让自己辛辛苦苦钓到大马林鱼被鲨鱼吃掉,所以他拿着大棍子冒着生命的危险拼命地打鲨鱼。可是,大马林鱼还是被可恶的鲨鱼吃的一丁点儿鱼肉都不剩。老人只好无奈的将鱼骨架拖到了自己住的地方。

文章看到这里,你可能会失望,认为老人辛苦劳碌却一无所获。但我却非常钦佩他,被他那样坚持不懈,毫不畏惧,努力奋斗,迎难而上的精神所感动。在我们的生活中,有些事情只要你坚持做了,虽然结局并不像你想象的那样美好,但我们只要像老人那样努力奋斗过,同时积极采取能帮助自己渡过难关的措施,做一个勇敢和坚强不屈的人,那么生活肯定是快乐的。

学生作业老人与海的读后感【第五篇】

今天,天空充满宁静,我在家里津津有味地看着《老人与海》这本书。

这本书的作者是获得诺贝尔文学奖的海明威,小说描写了一位老人渔夫圣地亚哥在海上捕鱼的.经历。我最喜欢圣地亚哥,因他虽然很久没有钓到马林鱼,但他勇不放弃,第八十六天,他在零晨两点时出海去钓马林鱼。

他等了很久很久,发现鱼竿在动,忽然水底冲出来了一条马林鱼,他用了九牛二虎之力才把这条马林鱼拖上船,他终于成功了,他战胜了困难,战胜了自己。

学生作业老人与海的读后感【第六篇】

每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望成功,《老人与海》读后感。然而前进的道路不可能是一帆风顺的,总会遇到困难的阻挡,而到这时,你是选择畏缩退避还是勇往直前呢?而那让你最终一直走下去的法宝是什么呢?那就是毅力!美国小说家狄更斯说过:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

贝多芬是世界著名的音乐家,他从小就显露出他的音乐才华,但贝多芬从1796年便已开始感觉听力日渐衰弱,直到1801年,当他确认自己的耳朵无法医治时,才把这件事告诉朋友。但他对生活和音乐的热爱超过了个人的痛苦和绝望,开始创作他的乐观主义作品。对于一个耳聋的人来说,作曲是一件难于登天的事情,但他就是用自己坚韧顽强的毅力克服了种种困难,终于创作出震惊全世界的《英雄交响曲》!贝多芬曾说过:只要有机会,我就要反抗命运!事实证明,他做到了!他成为了全世界伟大的音乐家!

贝多芬的事例告诉我们,世界上没有不能做到的事情,只要你有足够的毅力就可以做到,但如果你遇到困难就低迷消沉下去,成功永远都不会向你微笑!

居里夫人曾说过:人要有毅力,否则将一事无成。毅力和壮志是事业的双翼,两者缺一不可,如果你没有坚韧的毅力,你的事业就会像雄鹰断了一个翅膀一样,不可能展翅飞翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事业成功的根本保证。其实,学习也是如此,不能一遇到困难就退缩,遇到难题就不思考,那么这样难题越积越多,学不会的问题就越来越多,这样学习成绩就会下降,“学业有成”这四个字就无从谈起了。

由此可见,拥有顽强的毅力对于一个向往成功的人是多么的重要啊!每个人都有毅力,只是多和少的问题,获取和失去的问题。在成就事业的过程中不免遇到挫折和失败,但如果没有坚强的毅力作为后盾,将永远也走不出困境而迈向成功的。如果你正走在向往成功的道路上,请别忘了,毅力是成功道路中一个不可缺少的奠基石之一——有毅力者成,反是者败。

学生作业老人与海的读后感【第七篇】

说到《老人与海》,我曾涉猎过一番,当时觉得枯燥无味,不知所云也。现在细细回想倒也有几分滋味。故事讲述的是一个老渔民出海,与一条鱼王较量了几个昼夜的故事。有人可能会问,这分明是老人与鱼王的故事。,怎么会是老人与海?实际上,老人傍海而居,数十年来靠海养育,鱼王生于大海,也将逝于大海,老人与鱼王之间正是有着大海所凝成的千丝万缕联系。另一方面,鱼王的足智,勇猛,以及对人类的了解不正是代表大海吗?它是波塞冬的密使,一次次与人类较量。鱼王就是海,海浓缩成了鱼王。

一叶小舟,一根鱼竿,几桶淡水,几袋鱼干。老人带着这些踏上了征途。而这次,他遇见了鱼王。与其说老人与鱼王是猎手与猎物的关系,倒不如说是两个老对手。他们具有除了射击外一切狙击手的优点——聪明,警觉,耐心,毅力。隔着深蓝的海水,一头是老人,一头是海。他们之间看不见,听不到,只有那一条在海水中若隐若现的鱼线相连接。就像古时大夫的悬丝诊脉一样,他们通过这条鱼线来了解对手是生是死,感觉对方的呼吸,心跳。他们在等待。海在等待老人知难而退,老人等待海放开它的密使。

在波涛澎湃的大海上,他们心如止水,只有对方的一阵躁动才会使他们的心中泛起一丝涟漪。日月交替,斗转星移。呼—吸—呼—吸……也许他们之间只能听到这些吧。老人默默牵着线,用他那颤抖的,布满皱纹的手,轻轻抚着海。此时他在想什么?他心中是否打响过退堂鼓?他这样坚持只为一个不明生死的结局,值得?我想,老人与海都在感叹吧,感叹这世上有这样的人,这样的海。人生之最大快事,莫过于棋逢对手。在人生的棋局上,老人与海的遭遇,又造就了一盘精彩的对弈。没有调虎离山,没有引蛇出洞,没有战场上的铁蹄铮铮,有的只是一份艰守,一份等待。老人与海的情节恐怕只有老人与海才知道吧。朋友?敌人?猎物?猎手?既不是,又都是。他们都为生存而战。老人为了那上千磅鱼肉而苦苦拼搏,还同样为了那上千磅鱼肉,外加一个灵魂。

学生作业老人与海的读后感【第八篇】

海明威的《老人与海》,给我们展示了一个能够真正地把人性的强大表现得淋漓尽致的捕鱼老人——桑提阿果。

老人不得不用鱼叉和尖刀抵抗它们对大鱼贪婪的掠夺。鲨鱼被击退了可老人身上也负了很多伤而他带回来的却只是一堆大鱼骨架。

亡,但老人是好胜的,不希望自己永远在别人的嘲笑和同情下生活。他要证明他自己。

坚持到了最后一秒。只要下定决心,无论如何,就一定要做到。老人是这样想的。

有的知识,仿佛当所有的鲨鱼只不过是玩偶一样的,毫无畏惧地用武器刺或打下去,但每一下的力气却用到最大。

到一点:坚持,并且活下去。

勇敢与鲨鱼搏斗的一面!

狮子依然在老人的梦里出现。因为狮子代表的是力量、勇敢、顽强。桑提阿果就是狮子。

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