教育类实习报告范文实用3篇
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教育类简历1
xxx
专业背景
获得高级教师资格证
本科
XXX师范大学
XXX学院
XXX专业
连续2年获得学院奖学金：专业前20%
XXXXX竞赛全市二等奖：专业最权威的市级比赛
获得“优秀团干部”称号：团委组织部成员
教学实践
XXXXXXXX小学
实习教师
参与四、五年级计算机、科学课程教学，协助完成课程录像摄制、视频制作、编辑等工作，视频作为小学十周年校庆晚会作品，并在学生老师间广泛传播
参与部分老师课件制作的培训指导工作，因学生反馈教学效果好，获得“优秀实习生”称号
辅导学生制作flash课件和flash漫，作品《巧手绘未来》获得XXXX区动漫大赛小学组一等奖
参与完成学校的网络、软硬件维护等工作
学生工作
XXXX师范大学XXXX学院
班级摄影师和主要活动策划人
组织并参加XXXX大学第一届“超级明星班级”活动
担任班级活动摄影助理，拍摄活动视频，制作剪辑和PPT
与全班同学团结合作，取得比赛第一名
技能证书
普通话等级考试
一级乙等
CET4
548，通过
MS OFFICE: Word, PPT, EXCEL
熟练掌握
兴趣爱好
唱歌，热爱音乐，特别对影视原声音乐感兴趣
熟知足球，篮球，F1，斯诺克等各种体育赛事
关注论坛时事/娱乐/体育新闻
上面内容就是差异网为您整理出来的3篇《教育类实习报告》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
教育类实习报告2
我们这次的教育实习是以班会活动的形式进行的。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很注重对学生实际能力的培养。
首先，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与，很多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充实了整个班会的内容，为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。
其次，我们的管理实施学生自主管理，从良好的效果来看，锻炼了学生的组织管理能力。
再次，学生上台表演，心理承受能力得到了一次锻炼。就有这样一个女学生。她平时性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。
最后，我们深入到学生中间，成为学生的“导师”和“朋友”。学生的很多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的能力帮助学生解决心理问题，对待困难，对他们的心理素质提高起到了一定的引导作用。
这次的班会活动教育实习效果明显，根基我们的调查显示，90%的学习非常乐意接受这样的教学方式，不但提高了教学效率，激发学生求学兴趣。同时也给我一个启示，教育工作一定要用心去做，要从学生的角度出发考虑问题，才会真正的达到素质教育的水平。
教育的最高目标目前来说就是素质教育，通俗的讲就是培养学生全方面的能力。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素质教育”的成果。明显这种做法是欠妥的。
教育类简历3
姓名：XX
国籍： 中国
个人照片
目前所在地： 广州
民族： 汉族
户口所在地： 广州
身材： 158 cm kg
婚姻状况： 未婚
年龄： 25 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 外贸/贸易专员/助理 外贸跟单 货运代理
工作年限： 2
职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： XX--3500
希望工作地区： 广州
个人工作经历：
公司名称：广州市旭登经贸有限公司
起止年月：XX-12 ～ XX-04
公司性质：外商独资
所属行业：造纸，印刷，包装
担任职务：外贸采购
员工作描述：
负责进口国外的包装纸金箔，花箔，木纹，碳带，色箔，条码等，安排进口时间，到货时间。联系国外厂家发货，处理产品客诉等等
离职原因：
公司名称：广州特奇舞台灯光音响器材厂
起止年月：XX-06 ～ XX-12
公司性质：私营企业
所属行业：电器，电子，通信设备
担任职务：外贸翻译
工作描述：负责给客户做现场翻译，使其了解公司产品的各种性能特性及负责报价情况，确定订单，下订单跟踪订单等等
离职原因：
教育背景
毕业院校： 阳江学院
最高学历： 大专 毕业- XX-06-01
所学专业一： 英语教育
所学专业二：
培训经历： 起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号XX-09XX-06阳江学院教育学****
语言能力
外语： 英语良好
国语水平： 精通
粤语水平： 精通
工作能力及其他专长
2年的工作经验，曾经有半年的外企翻译经验，英语流利。18个月一直任职在经贸公司里担任外贸采购，负责进口工作，有一定的外贸进出口采购经验！
详细个人自传
本人性格开朗，待人热忱大方，具有团队精神，有强烈的责任感，对工作处以认真积极的态度。