争先创优活动工作总结范文大全(精选8篇)
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争先创优活动工作总结【第一篇】
根据区教育局关于在全区教育系统深入开展创先争优活动的要求,我校紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体目标,立足学校工作实际,把深入开展“创优争先”活动作为学习实践科学发展观的深化拓展,作为加强基层党组织建设的重要举措,围绕“教育行业创品牌”、“学校管理争一流”、“岗位工作比创新”三大目标,我校牢固树立创新、创优、争先意识,强化管理,狠抓落实,以质量铸品牌,以特色求发展,整个教育工作得到健康、协调、快速发展。为了把此项工作做得深入细致,取得实绩成果,特将我校本阶段工作总结如下:
为贯彻上级有关创先争优工作精神,我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后,我校领导班子及时召开校委成员会议,就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究,我校成立了工作领导小组,专门负责此项工作。在此基础上,我校创先争优工作领导小组,决定在全体党员中,开展创先争优活动,一是要把好学习关,通过组织党员干部学习上级有关文件精神,达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关,在学习上级文件要求下,我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会,深入分析影响我校创先争优的不利因素,为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员,关键在于扎实开展各项工作,在活动中提高党员干部的素质,发挥党员干部的先锋作用,做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动,为再创宝龙小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中,我校创先争优工作,还要积极向友好单位学习,学习他们好的做法,体现出“它山之石,可以攻玉”的真正意义。
1、加强管理干部队伍建设。组织全体校委成员认真学习和贯彻十七大精神,认真落实党风廉政建设责任制。在提高自身思想道德和廉洁自律方面,率先垂范,以身作则;加强学习,丰富教育管理理论和经验,增强责任意识,强化服务意识,建立了一支团结、务实、勤廉、高效的学校管理队伍。同时我们认真落实区教育局人事管理制度,培养选用了一批中青年干部队伍,为教育的可持续发展奠定了良好的基础。
2、积极开展师德教育活动。坚持教职工政治学习制度,树立终身学习理念,重点学习和贯彻党的十七大文件精神,加强教师职业道德教育,牢固树立为人师表、爱岗敬业的师德形象。同时通过评选“学生心目中的好老师”,举行以“爱生、读书、育人、和谐”为基本内容的师德演讲比赛等活动,树立了典型,带动了全体,进一步增强了全校教师教书育人、为人师表的使命感和责任感,提高了全校广大教师的师德水平。
为把创先争优工作扎实推进,我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求,具体开展以下几项活动:
(一)在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为本学年第一学期期中考试前期。具体要求全体党员干部都要参加,参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中,我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。
(二)在全体党员教师中开展争做优秀“三八红旗手”活动。 此项活动,将在全体女党员中开展,活动目的在于树立女党员的威信,实现一点带一面、一面带一片的目的,促成全体女教师的工作积极性,充分发挥女教师“半边天”作用。
(三)在全体党员中开展“党员帮扶活动”
党员帮扶活动,主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求,开展党员对经济困难户的帮扶活动,给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶;二是在全体教师中开展对“后进生”的帮扶活动。开展这项活动,班主任老师责无旁贷,其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与,从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
(四)在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者,是学校各项活动的直接组织者、实施者,打造一支强有力的班主任队伍,对学校各项工作起着积极的促进作用。为此,我校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。
(五)在全体党员干部中开展“百千万”工程。此项活动将与我校组织开展的“千名教师访万家”活动相结合,步调一致,共创实效。
(六)在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中,紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机,全面开展党员岗位奉献活动,学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
到目前为止,我校已经全面组织各项创先争优活动,全体党员干部正奋战在教育教学的第一线,为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信,宝龙小学的党支部一定会成为先进党支部,宝龙小学的共产党员也一定会成为优秀共产党员,宝龙小学的教育教学工作也一定会再上一层楼。
争先创优活动工作总结【第二篇】
本年度我在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着,保持xxx人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评,下面从三个方面做出总结。
作为一名xxx党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天上班我去的特别早,首先把办公室的门窗打开,通风换气,打开电源烧水,让老师们上班时就能喝上开水。我还第一时间把当天学校安排的工作写在黑板上,提醒老师们按时完成学校布置的工作。由于我担任的是b级的管理工作,而b级最难管理的就是课堂。我就认真研究学生的心理和爱好,有针对性的选定教学内容和管理方法。在我的课堂上几乎没有学生伏台,他们都能学有所得,学有所成。由于我对自己要求严格,在学生和老师中间树立了较高的威信。我对级组学生和老师布置的工作大家都很支持。
由于我在工作中时时做到“严于律己,仁爱待人”,我们级组师生关系融洽,教师关系和谐,级组工作多次被学校各部门的主管领导表扬。
在我们这样生源素质较差的学校,要想在高考中取得特别优异的成绩,显然是不现实的。经过近三年的思考、探索,我确定了“育人为先”的教育理念。那就是在课堂教学中认真贯彻“育人第一”的教学思想。教育我的学生要把书读好就要先好好做人。我在b级所带的班级,积极进行课程改革,我把《金正昆教授谈礼仪》引进课堂,教育学生在生活中,人际交往中如何与人相处。我把凤凰卫视中的《傅佩荣教授讲〈论语〉》、刘墉的《世说心语》引进课堂,教育学生如何做人处世。我还结合时事要闻对学生进行做人教育。由于我的课内容丰富、新鲜又贴近生活,学生大都喜欢。他们在不知不觉中受到了先进思想的教育。我带的b级学生思想活泼,讲究礼仪,老师们也很喜欢。
我以做老师为人生快事,也乐为人师。我们备课组我的年龄最大,从事教育时间最长,由于我平时与大家相处很好,他们在教学中遇到什么问题也乐意问我,我也乐为人师。在这次创等期间,我认真的听了他们的每一节准备课,并把自己的意见建议以书面形式私下交给本人,并开诚布公的与他们进行交流。在我的帮助下,有三位年青教师通过这次评估,提高了自己的课堂教学水平。
本学期我们学校的头等大事是创建广东省一级学校。我肩负着管理高二b级六个班的重任。我们级组在主教学楼的六楼,是专家们工作的大楼,也是最容易出现问题的大楼。为此领导们很是担心。这半年来我带领班主任和各位老师认真抓两操、抓卫生、抓仪表、抓学生礼仪、抓出勤、抓课间课堂纪律,抓课堂管理。专家们到我校听了三节b级的课其中有两节在我们级组,全都被评为良好。我们级组为创建广东省一级学校做出了应有的贡献。
在创等期间我除了肩负级组的管理工作、相关的文字工作以外,还被教导处作为优质课教师推荐给专家。我精心准备,全力以赴,最后不辱使命。我的课受到了专家的高度评价,在仅有的五节优质课中,我上的《雷雨》忝居其中。
在党员的“争先创优”活动中,我认认真真、踏踏实实的做了一些工作,取得了一些成绩,我们党支部把我推选为先进党员,我很惶恐也感到很光荣。不管能否被党总支评为先进党员,今后我都会更加努力工作,积极发挥党员的先锋模范作用,为我们古镇高中的发展,为我们古镇的教育发展贡献自己的一份力量。
争先创优活动工作总结【第三篇】
在创先活动中,积极加强农村新型治理机制的实践探索,充分发挥镇村组各级干部和村民议事会的作用,规范建立了矛盾纠纷调处运作机制,专门制发了《普兴镇农村基层矛盾纠纷调处工作手册》,建立起从村民小组到镇政府的“3天、7天、15天、30天”四级调处机制,并根据矛盾纠纷“村组级自行调处、逐级调处、群众越级上访、矛盾纠纷升级失控”等情况制定了严格的量化考核办法,初步形成了我镇各级“依法自治、逐级负责、逐级调解”矛盾纠纷调处工作的良好格局。同时,建立了镇、村、组三级共350人的.调解员和130人的维稳信息员队伍,队伍中党员比例达90%以上。今年1-9月,共排查出民间矛盾纠纷426件,成功调解412件,调解成功率达。共接待信访案件85件,全部成功处理,息诉息访率达100%。
三、创先活动工作成效。
创先活动的开展,起到了凝心聚力、加快发展、改善民生的良好效果。
(一)班子团结做表率,干群齐心谋发展。通过创先活动,镇、村(社区)党组织班子认识提高,党性增强,勤廉意识深化。全镇上下争创氛围浓厚,项目推进快速,形成了“团结干事、比学赶超”的良好工作环境。如袁山五峰联合党委率领广大干群积极做好基础工作,对外充分展示新农村建设成就,全力抓好迎检细致工作,袁山模式成功当选第三届建设成都突出贡献奖。在获得殊荣的同时,袁山干群并不满足,团结一心,通过努力与世界知名企业-英特尔公司成功结对,建立了英特尔信息中心,成功举办中国(成都)观鸟节,全力加快田园生态小镇建设步伐。柳江党总支带领干群赴温江参观学习绿道建设,积极逐户上门宣传,认真做好线路规划、土地调整等基础工作,加快杨柳河绿道建设步伐,为早日建成省级现代农业示范片区增添动力。
(二)项目推进更快速,目标运行超预期。我镇在项目推进中,制定精细工作方案,严格执行有关政策,倾听群众诉求,未发生一起大的群体性上访事件。在项目推进中,尤其注重发挥党支部的战斗堡垒作用,在县级重点工程新普路拆迁中,成立了以党委副书记、项目牵头领导为党支部书记的新普路拆迁临时党支部,针对涉及商铺多、房屋构造好、群众诉求高、安置压力大等难题,党支部一班人细致调研、精诚团结、勇于化解矛盾,积极发挥党员推动拆迁主体作用,采用“先两头、后中间”的分段拆迁方式,集体智慧性地制定了《新普路场镇段和三旺段拆迁安置实施方案》。项目拆迁从4月12日召开拆迁户动员大会开始到顺利完成拆迁任务,只用了不到2个月时间,总拆迁商铺200余间,企业5家。
(四)典型示范带动强,创先争优促和谐。各党组织按照镇党委“四个结合”的工作要求,不断推进班子建设与队伍建设,干部、党员争做表率,促进发展,排解民忧,涌现出了一批先进人物和典型事迹。如骑龙、养正、顺河是全镇重点项目最多、拆迁任务最重的三个村,在争创活动中,党支部执行力显著提高,普通党员思想觉悟明显提高,舍小利、顾大局,积极支持项目拆迁工作。骑龙村党员邓志军、养正村党员樊林,顺河村党员彭华安不计得失、当好表率,带头与镇政府签订房屋拆迁协议,充当亲戚、邻里的“政策宣传员”,亲自动手帮助拆迁户拆房、搬运家具。在他们的努力下,有24户群众主动签订了拆迁协议。袁山党员王凤春、易根益带头照顾袁山五组74岁的孤寡老人周素华,每月3次组织大学生、社区民警、社区医生等上门看望,送衣送食。
四、下一步争创活动的重点。
(一)努力抓好创先试点。在全面推进创先活动的同时,将重点加强和指导袁山、柳江创先活动的开展,确保袁山、柳江创先活动群众知晓率达100%。同时,结合袁山田园生态小镇和柳江省级现代农业示范片建设,着力挖掘党组织和基层党员在推进现代农业、开展乡村旅游试点、带头致富、服务民生等方面的典型事例,确保我镇争创活动随时有看点,有亮点,力争圆满完成市委组织部挂点各项要求和任务。
(二)努力抓好村级换届。以我镇被确定为市委组织部村(社区)党组织换届工作联系点为契机,扎实抓好村级换届选举工作,确保经得起各级检验。同时,结合换届工作,认真抓好组级干部的选举和村组议事会成员的选举工作。
(三)努力抓好氛围营造。更好地借鉴“四大基础工程”宣传经验,不断通过各种宣传方式,力争我镇创先活动群众知晓率达98%以上,群众对创先活动的支持率达95%以上。
争先创优活动工作总结【第四篇】
(一)深入全面调研。广泛深入基层,对重点、难点、热点问题进行调研,为领导决策提供了有前瞻性、借鉴性的意见与建议。同时积极承办高层调研,与省社科院多次合作,多篇调研文章在上级刊物发表。
(二)优化信息服务。紧紧抓住信息工作为市委服务这个根本,努力实现“第一手情况”、“第一道研判”、“第一时间报送”。
(三)狠抓督促检查。大力完善督查机制,开展跟踪督查。全年对市委常委会议和专题办公会议决定进行梳理督查,做到了件件有着落,事事有反馈。同时,联合有关部门加强了市级重点工作的督查督办。
(四)服务“三农”发展。市委农办加强了各乡镇柑桔大实蝇防治、现代农业示范区建设的指导工作,并被省委、省政府确定为全省农村体制机制改革试验联系点。
(一)办文办会优质高效。一是公文处理安全高效。二是在会务组织上统筹全局。三是加强与常委所在部门及市人大、市政府、市政协办公室的联系,保证了市委决策部署的有效实施和重大活动顺利进行。
(二)文稿组织精心及时。一是做好材料上报。按月上报《工作情况》均被采用。二是加强对下指导。三是认真起草文稿。
(三)值班应急落实到位。全力做好值班值守工作。严格执行各项值班制度,做好上传下达,全年值班事项处理无失误。积极处置应对突发事件,坚持“早发现、早报告、早处置”的原则,确保了各类突发事件的有效处置。
(一)抓制度规范机关管理。围绕创建“三满意机关”和治庸问责,健全完善工作规范。制发了《市委办公室工作目标考核办法》和《责任过错追究办法》,明确了岗位职责和工作实绩量化考核指标。
(二)抓学习加强队伍建设。围绕“提笔能写、开口能讲、问策能对、遇事能办”的学习目标,以“三个一”即每个人读一本好书、每个科室推出一项优质服务工作、办公室推介一项特色工作为主要内容,以“五有”即有学习计划、有学习笔记、有体会文章、有调研文章、有一技之长为学习要求,坚持理论与实践相结合,增强了干部职工理论素养和工作办事能力。
(三)抓互联共建转变工作作风。多次组织与联系点村的“互联共建”活动,今年为支持村级集体经济发展,协调落实各类资金,受到了群众的欢迎与好评。
争先创优活动工作总结【第五篇】
作为一名党员教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。学校开展“创先争优”活动以来,回顾本期的学习工作,特作如下自查总结。
与时俱进,深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;严格贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和教师素养。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学及少先队活动中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。
作为一名班主任兼语文老师,在语文教学工作中,我很用心的备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,经常动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性。我着眼于学生学习习惯的养成,将班主任远程培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过“自读作业本”来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每天坚持古诗文阅读,每周坚持写小作文片断等。为切实提高学生的良好学习习惯和提高语文阅读写作水平起到积极而重要的作用。
在班主任工作方面:我能做到主动贯彻落实学校各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。本班多次获得流动红旗,并在学校比赛当中获得了优异的成绩。
谦虚谨慎、尊重同事、互相学习、互相帮助、关心集体,有良好的团结协作精神,做一名蓉园的好成员,老师们的好同事。
争先创优活动工作总结【第六篇】
致全体共青团员:
青年兴则国兴,青年强则国强。
为深入贯彻落实《中共中央办公厅转发中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见的通知》精神,在基层团组织和团员中开展创先争优活动,带动广大青年学先进、争先进,深入开展以“积极创建五四红旗团组织,争当优秀共青团员”为主要内容的创先争优活动。要求广大共青团员和团干部加强学习,发挥模范带头作用。在此,做如下倡议:
锤炼品德,坚定信念,做思想道德高尚的先进青年。理想是照亮人生航向的灯塔,信念是催人奋进的强大动力。作为大学生,唯有坚定理想信念,始终保持正确的人生方向,才能够与时俱进,适应社会发展和进步的需要。广大团员青年要把服务社会与实现自身价值紧密结合起来,在科学发展观的指引下,以主人翁的姿态、主力军的风采积极投身于科学发展的伟大实践中去,实现个人理想和人生价值。
大胆创新,不断学习,做技能本领过硬的杰出青年。创新是历史性跨越的强大推动力。我们要带头弘扬以改革创新为核心的时代精神,始终保持超越前人的勇气、革故鼎新的锐气,发挥创新才能,激发创新热情,在创新中实践,在实践中创新。不断学习,完善自我,坚持与时俱进,勤奋学习,刻苦钻研,勇于探索,掌握专业技能,增强综合素质。努力成长为高素质的优秀人才。
今日中华文明,必由全民公益;全民公益,必以青年公心!
唯公心天下,可努力先进!
——行直道!开路的先锋!
——行忠信!民众的脊梁!
——行文明!国家的希望!
走出书斋,走出小我,整肃昂扬,纯粹高尚!
用真心的力量!用奉献的精神!改掉虚浮草躁,革除陈习旧染,开放眼界和胸襟!将诚敬向学!将笃恭传习!将勇毅担当!将中正无私!振奋舒畅志士的意气!鼓舞开拓行者的方向!努力的弘扬实践,不懈的成长创造!
——青年珍重!青年自勉!
春风正吹起!恰当时与世!
巨龙腾飞,还看今朝。广大团员们,党有号召,团有行动,让我们携起手来,以饱满的热情、昂扬的斗志、青春的锐气,在创先争优活动中展青春风采!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
争先创优活动工作总结【第七篇】
在工作中,注重加强理论学习,全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神,做到头脑清醒,立场坚定,旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致,以一名合格的党员干部标准,主动做好工作,积极协调配合,共同推进文化路小学的教学工作。
2、抓思想,树立服务意识。
在思想上,我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”,扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导,用邓小平理论武装头脑,指导实践,自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事,始终自觉的维护集体班子的良好形象,努力工作,自觉加强对世界观的改造,树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观,尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对分管工作的指导和创新思维,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,尤其是面对新形势、新机遇,能紧紧围绕整体工作思路,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进,主动为领导分忧解难,推进学校整体工作向前迈进。
根据我的学习体会,对个人存在问题进行了更深层次的剖析,存在的不足主要有:
虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。
对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校的其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就漠不关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事,只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境,惰性心理足。
在工作中我总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。
工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。
在工作中还存在一些薄弱环节,抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐,轻轻地纠错,缺少铁面无私、果断纠错的勇气。
对于存在的不足,我决心抓住这次创先争优活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。
第一、在转变教育观念上见成效。
我还要继续认真学习创先争优的本质核心,要自觉对照创先争优的要求,进一步解放思想,检查梳理自己的思想观念,破除各种不合时宜的思想观念,使思想更加符合创先争优的要求,内化于心,践之于行。
第二、在推进教师专业化发展上见成效。
在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展,首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容,创新师德教育,加强职业理想教育,推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我,历练教育智慧,激发教育生命的活力,抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀,努力实现智慧型教师的转变,推动教师的专业化发展。
第三、在提高教学效益上见成效。
我们要把学习实践活动与推进有效教学研究结合起来,在加强备课、优化教学环节和激发学生主动学习上寻找突破口,促进课堂教学水平的有效提升,探索具有学科特点的追求课堂教学效益最大化的有效教学模式。要充分关注学生的学习过程、成功体验与发展需要,促进学生自主学习能力的提高和潜能的发挥,注重对学生创新精神与实践能力的培养。要立足于课堂和着眼于身边的教育“真”问题,积极进行教育反思与行动研究,就是说,要“研究真问题”,要“真研究问题”,要“问题真能得到解决”,通过以研促教,切实提高我校教科研工作的质量与水平,进而促进课堂教学水平的有效提升。
第四、加强业务能力和领导素质修养,努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向,自觉做终身学习的模范。不管事务再忙,也要挤出时间,加强学习,牢牢掌握党的基本理论、基本观点,夯实理论功底,提高分析和解决问题的能力,使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白,关键时刻不动摇,大事面前不糊涂,保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习,提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习,干中学,学中干,不断从客观实践中分析和总结经验,从群众中发现智慧火花,逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来,把知识转化为解决问题、促进工作的能力,不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感,把主要精力和心血投入到工作中去,脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风,坚持工作高标准,注重工作实效,把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面,努力做好五带头,扎扎实实地把各项工作推向前。
争先创优活动工作总结【第八篇】
按照开展创先争优活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动,为下步活动开展打好基础,为此我乡党委重点做好以下工作:
1、加强组织领导,层层宣传发动。我乡成立了由党委书记任组长的活动领导小组,下设办公室,抽调精干力量,搞好组织协调,抓好各阶段工作,促进活动开展,为活动提供坚实的组织保障。召开全乡党员大会和各支部动员大会,对创先争优活动进行层层动员,通过制定固定宣传标语、张贴流动标语、发放明白纸、广播、座谈会等多种有效形式开展宣传动员,在全乡上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
2、制定活动方案,精心设置载体。按照双创双建 (创建党建精品乡村、创建和谐稳定乡村,建设服务型党组织、建设奉献型党员队伍)的指导思想,结合我乡实际,在广泛征求各层次意见和建议的基础上,经过反复修改,制定出以围绕跨越发展,打造全区经济社会发展强乡,建设生态休闲旅游乡村为目标,以团结务实筑堡垒,和谐稳定促发展,创先争优建强乡为活动主题的《x乡创先争优活动实施方案》,对基层党组织和党员参加活动提出了明确目标和具体要求,支部也从实际出发,精心设计各具特色、务实管用的活动载体,分类提出开展创先争优活动的具体要求,形成发展主题突出、创建特色鲜明、竞相比学赶超的生动局面。
3、加强督导检查,推动全面落实。为确保活动开展落到实处,我乡创新工作机制促进活动开展。一是实行双重负责制,即乡党委从乡领导和党员干部中挑选精干力量为每个支部下派包教领导和指导员各一名,指导、协助各支部认真组织落实活动安排。二是实行双督双考的督考制度(及活动办公室与乡督考办联合督导考查),督导各支部按时保质保量完成各项工作安排,确保各项活动安排全面落实。三是落实目标责任书,指导各单位将开展创先争优活动列入工作日程,并把目标责任书进行层层分解,目标到人、责任到人。
4、抓好学习教育,强化理论基础。坚持每周一下午学习日的制度,采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式,认真学习区委下发的创先争优活动实施方案,使全体党员明确了活动主题、总体要求和方法步骤,为下一步活动开奠定了基础。
三、主要问题
由于创先争优活动开展周期长、范围广、任务重,从活动开始,我乡就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实,进一步提高党员的思想认识,要把活动开展和推进工作紧密结合起来,防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题,确保活动顺利开展。
四、下步计划
群众的意见,搞好调查研究,对存在的问题进行整改。三是结合全乡当前的重点工作,促进各项工作顺利开展。按照区委安排部署,扎扎实实地把活动推进深入,确保收到实效。