主题教育活动总结15篇『实用』
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主题教育活动总结【第一篇】
x月份的最后一周,中和中心小学开展了丰富多彩、实效明显的安全教育周系列活动。这些活动旨在提高学生的安全意识,增强他们的自护自救能力。
首先,在周一的升旗仪式上,学校举行了安全周教育活动的启动仪式。学校领导和老师们向全体师生宣布了安全教育周的重要性,并号召大家要重视安全问题,保护自己和他人的安全。
接着,德育处每天安排了10分钟的`交通安全知识对对碰。学校通过这种互动的方式,让学生们在游戏中学习交通安全知识,提高他们的交通安全意识。
周三,学校组织艺术组老师对各班刊出一期以安全为主题的板报,并进行评比。这不仅锻炼了学生们的艺术创作能力,还让他们通过制作板报的过程中进一步了解了安全知识。
周四下午的写字课上,学校举行了一场消防疏散演练。学生们在老师的指导下,按照疏散路线迅速有序地离开教室,掌握了逃生的正确方法。通过这次演练,学生们对火灾的危害有了更深刻的认识,并增强了应对火灾的能力。
此外,学校还组织人员对校园周边进行了大排查,以确保学生在安全的环境中健康成长。他们检查了校园的消防设施、安全出口等,确保了学生的安全。
通过这一系列的安全教育活动,全体师生都树立起了安全意识,掌握了安全知识,提高了自护自救能力。这些活动不仅让学生们学到了宝贵的安全知识,还增强了他们的自信心和应对突发情况的能力。
安全教育主题系列活动的开展,进一步加强了全体师生的自我保护意识,使安全意识深入师生心中。学校将继续开展类似的活动,为学生提供更安全的学习环境,促进他们健康成长。
主题教育活动总结【第二篇】
今年是中国共青团建团xx周年暨“五四”爱国主义青年运动xx周年,为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念,充分发挥党的助手和后备军作用,积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的纪念建团xx周年暨五四运动96周年系列活动。在本次活动中,校团委共举办如下活动:
1、按照市教育局关工委的'相关文件要求,校团委从3月份举办了“美丽中国,我的中国梦”征文比赛,截止5月1日,共评选出优秀作品20篇,并将征文推荐表、活动调查表、征文电子稿等报送至市教育局关工委;
2、校团委学生会从4月底开始,举办“体育欢乐节”系列活动,共举行高一年级男生篮球比赛、高一女生拔河比赛、高二年级男生排球比赛和高二年级女生跳绳比赛等活动;
3、xx月xx日的升旗仪式中,由高一(10)班的羊秀红同学做题为《用青春谱写生命的乐章》的国旗下演讲,并带领全校师生重温入团誓词;
4、xx月xx日下午联合高二年级组举办“儋州市思源高中20xx届会考动员大会暨成人宣誓仪式”,在大会第四项的成人宣誓仪式中,分为奏唱国歌、校团委书记郜时锦老师致十八岁生日贺词、十八岁成人宣誓仪式、高二(7)班学生代表方佳妮同学发言、副校长高浩然同志作重要讲话五个流程;
5、xx月xx日校团委书记郜时锦老师作为全校师生代表赴儋州福利院,为福利院的孩子们带去了共计200元的爱心捐款,款项来源为我校团员学生参与“爱心漂流”活动拾瓶子所得;
6、xx月xx日上午,联合校政教处举办“美丽中国,我的中国梦”主题演讲比赛,我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。
本次“五四青年节”系列活动,全校师生踊跃参加,进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心,同时弘扬爱国主义精神,起到构建和谐校园的德育效果。
主题教育活动总结【第三篇】
“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动总结在新的世纪里,中华民族面临着许多新的机遇和挑战,对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来,我校全面策划,制定了一系列的活动方案,鼓励、引导学生积极参与此项活动中来,并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养,积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼,小处入手”,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提供基础,引导学生养成良好的道德行为习惯。
(1)学校领导高度重视。
充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒,尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。
(2)制订一系列的主题教育内容。
结合本校的具体情况,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。
(3)营造活动氛围。
学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的`基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话,十分钟队会展示,主题班队课;听取有关诚信教育的讲座;征文、演讲、辩论会等。
(4)教师率先垂范。
学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念,通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象,把诚信教育带到具体的教育教学行为上,发挥教育者自身的表率作用。
(5)注重教育实效。
在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,开展“我做合格小公民”的实践活动。同时,开展诚信教育不单只停留在学校内,通过家长学校、家长会,加强与家庭教育的沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的影响力,提高诚信教育的整体效益。ピ诔闲胖花开满校园的同时,亲情也同时撒满了校园。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时,积极倡导学生参与“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛劳的父母做一张贺卡,夹一次菜,捶一次背,洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育,全体学生的家庭亲情观念明显增强,学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多,家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天,“学会生存”已经被提到了至关重要的位置。因此,我校重点加强了对学生的“学会自我生存,帮助他人生存,关心民族生存”教育。组织开展了多种类型的体验活动:“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主张”等,在实践中培养学生的合作意识,沟通能力,懂得尊重人、理解人、关心人,以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往,在实践感悟中内化公民意识。组织学生观看法制教育录象,撰写法制小论文,提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座,懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展,我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高,亲情观念逐步内化为学生的自觉行为,学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。
我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。
主题教育活动总结【第四篇】
快乐的暑假生活即将开始,为了切实加强暑假期间安全教育,有效防止溺水事件的发生,在前期开展各类安全教育工作的基础上,近日,曹老集中学各班又集中开展了以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会课活动。
本次班会课活动由年级组精心制作PPT,各班班主任按照要求开展教育,强调“珍爱生命,安全第一;预防溺水,远离危险”。通过让学生观看“防溺水教育”有关视频和图片,了解近年来发生在全国各地中小学生溺水案例。通过一个个真实的案例,让学生的心灵受到震撼,留下深刻的印象,从而提高警惕性。其次,让学生认识到平时所看不到的.水下状况及其水温变化特点,以提高盲目下水游泳危害的认识。再次,进行防溺水安全知识介绍,让学生了解自救的方法。最后,向学生发出“防溺水”倡议。
此次宣教活动,让学生深刻认识到溺水事故的严重后果,掌握了更多的防溺水知识和技能,进一步增强了安全防患意识,牢固树立了“珍爱生命,预防溺水”的观念,为营造安全、和谐、文明的校园环境奠定了坚实的基础。
主题教育活动总结【第五篇】
毒品的危害不仅涉及个人的健康和生命,而且关系到家庭的幸福和存续,以及社会的安全和发展。在现实生活中,青少年吸毒已经成为一个极其严重的问题。因此,在学校的教育工作中,禁毒工作是非常重要的一部分。学校将禁烟和禁毒工作列入重要的日程安排,努力在思想品德课和班会课等教育活动中渗透禁毒教育内容,以取得良好的效果。具体的做法如下:
一、认真抓好思想品德课,将禁毒教育内容融入其中。思想品德课是学生教育工作的主要阵地。学校根据教育工作的要求和学校实际情况,在高年级的思想品德课中安排一定的课时,对学生进行禁毒教育。通过这样的教育,让学生充分认识到毒品的危害性,了解预防毒品和拒绝毒品的基本知识,培养他们珍惜生命、拒绝毒品的意识。
二、学校组织各班开展“无烟学校”主题班会活动,让学生明确吸烟的危害性,加强他们的思想教育。
三、对差生进行“分层教育”,提高禁烟和禁毒教育的效果。学校要加强对后进生的教育工作,每月对高年级的“双差生”和“问题学生”进行分层教育,其中重点要抓好禁烟教育。
四、营造一种禁烟和禁毒的教育氛围。为了营造这样的.氛围,学校充分利用各班的黑板报、学校的文化宣传橱窗以及学校广播和校报等媒介,宣传吸烟和吸毒的危害性,让学生对毒品有更深刻的认识,从而起到教育的作用。
五、制定有效的措施,禁止学生吸烟。为了加强对学生的管理,学校制定了一系列禁烟措施:教师在校期间不得在学生面前吸烟;教师在校期间不得在公共场所吸烟,包括办公室、课室以及学生在场的活动场所等。
总之,禁毒工作是学校教育工作中的重要一环,学校要充分认识到禁毒工作的重要性,并采取有效的措施,将禁毒教育融入到各个方面的教育活动中,以提高学生对毒品的认识和抵制能力,为青少年的健康成长和社会的安全稳定做出贡献。
主题教育活动总结【第六篇】
一、指导思想
为进一步落实我校《关于开展“珍爱生命感恩生活”主题教育活动的通知》,培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质,促进学生健全人格的形成,结合我校实际情况,开展了教育系列活动,使学生在活动中有所认识,有所感悟,有所启迪。
二、活动主题:
珍爱生命感恩生活
三、具体活动过程宣传动员阶段:
为了让同学们提高对这次主题教育活动月的认识,学校定了详细的活动方案,并积极安排布署。充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命,感恩生活”的主题教育思想,创设校园感恩氛围,提高学生珍爱生命的意识。
全面实施阶段:
1、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程,在这些学科中增强生命教育意识,充分挖掘了生命教育资源,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。
2、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容,通过有关方面的习惯养成教育,培养学生的自理能力,督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。
3、积极开展学生青春期生理、心理健康教育。
4、举办了专题教育活动。聘请了司法、交通、公安、优秀毕业生等有关人员为学生举办专题讲座,加强学生生命教育,激发学生对生命的热爱,教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识,提高学生生命健康意识,依法保护自己,尊重他人的生命健康权。
5、开展了主题班会、团队教育、社会实践等活动。有计划地开展以“珍爱生命,感恩生活”为主题的各种实践活动,加强对广大学生的生命教育,使学生了解自己的成长历程,激发学生对生命成长的自豪感,培养积极的生命价值观。
6、组织了“珍爱生命,感恩生活”征文活动。
以班级为主体,召开了《珍爱生命,健康成长》的主题班会,并推荐优秀的'主题班会在全校集中展示。
感谢父母养育我感谢老师教育我感谢同学帮助我感谢自然赐予我
通过这次“珍爱生命感恩生活”教育活动,提高了我校学生对生命教育活动的认识,让每一个学生都怀有感恩之心,使全校师生热爱生命、珍惜生命、感恩生活,更好地激发了学生的生命潜能,唤起学生对生命的关爱,积极地面对生活,达到了创建和谐校园,愉快地学习和生活的目的,同时也激发了广大老师的工作热情和责任感,进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。在今后的工作中我们将进一步努力,积极探索,切实把“珍爱生命感恩生活”教育活动开展的更加深入,让校园奏响和谐的强音!
主题教育活动总结【第七篇】
近日,xx小学通过上一堂环保课,组织一次环保实践活动,写1篇环保调查报告等“三个一”系列教育活动,培养学生的环保意识,动员学生积极行动起来,从自身我做起,共建美丽家园。
一是上好一堂环境保护课,增强环保意识。
以生态文明建设和环境保护为主题,上好一节主题班会,通过大量数据和实例向学生展示人类盲目垦荒和破坏环境所带来的危害及付出的代价,让学生充分认识环境保护和生态文明建设的重要性和必要性,增强“绿水青山就是金山银山的`”环保理念;发放环保宣传手册,让家长跟孩子一起学习环保知识,做孩子的榜样,“小手拉大手,共筑碧水蓝天”。
二是开展一次环保实践行动,保护美丽家园。
组织一次校园卫生大扫除,彻底清除校园及周边垃圾,塑料袋;从自身做起,拒绝购买垃圾食品,不喝饮料,不吃冰糕,不乱扔纸屑;做社区的环保志愿者,利用节假日帮助社区保洁员,清除墙壁、楼梯上的广告垃圾;外出游玩、野餐时不乱写、乱画,不乱扔垃圾,看到垃圾随手捡起,做环保小卫士,用实际行动保护环境。
三是写1篇环保调查报告,引发社会关注。
让学生利用节假日走出去,看一看周围的山水、了解一下附近的工厂,调查它们在环保方面存在的问题,给周围的生态环境带来了怎样的危害;谈自己的看法、感想;写成调查报告,引发大家的关注,呼吁全社会共同关心、保护生态环境、爱护大自然;让环保意识在孩子幼小的心灵中生根发芽,从我做起,从现在做起,做环保的小卫士。
主题教育活动总结【第八篇】
老舍说,我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。世上有千种万种歌颂母亲的文章,我们幼儿园为了让更多的孩子感受爱,体验爱,分享爱。借助妇女节这个特殊的日子举行“我爱妈妈”主题教育活动。本次活动邀请部分家长参加,一起体验温情时刻。
活动分为两大部分。第一部分“爱妈妈”;教师首先向小朋友们介绍“三八”节的由来,接着通过亲手制作郁金花送给亲爱的妈妈,让孩子们从小养成关爱妈妈的良好品质;瞧,各式各样的郁金花仿佛散发出清新扑鼻的香味,让在场的妈妈们一直嘴角上扬、笑容满面。在这充满浓浓爱意的'氛围中,有的孩子抱住妈妈,踮起脚尖,轻轻的亲吻,有的大声说道:“妈妈您辛苦了”,有的给妈妈一个大大的拥抱,有点捶捶背、捏捏肩等。第二部分“大声说出爱”,家长代表为孩子们讲述的《我也爱你》绘本故事,表达了所有父母对孩子无微不至的爱,同时将活动推向高潮。最后活动在亲子优美的歌舞中结束。
当然,在这个活动中让我不仅仅感受到了母子之间浓浓的爱意,同样有一组小朋友让我感受到他们爱意的幼苗在萌发。一个小朋友在制作郁金花的时候,手的精细度稍微有些弱、动手能力差。他说:“我不会弄。”就在这时,我在一边观看,并未去插手,因为他对面有一位小女孩听到了,细声细语说道:“我来帮你吧”。他们之间的互帮互助,让那个小男孩不仅有了同伴之助的幸福,同时拥有了作品成功的喜悦感。
爱是一个永久的话题,虽然本次活动结束了,但是我们对孩子的爱会一直延续下去,希望孩子们能茁壮成长,就像郁金花一样,把香味传递给身边的每一个人。
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