2024年XX集团党委上半年理论学习中心组学习情况报告

2023年XX集团党委上半年理论学习中心组学习情况报告

2023年上半年，集团党委紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神为主线，严格落实上级党委要求，扎实开展理论中心组学习，着力提升领导干部的理论水平和业务能力，取得了良好的成效。现将2023年上半年学习情况报告如下：

一、基本情况

（一）规范学习流程，注重学习质量。根据上级党委要求，集团下发《集团党委理论学习中心组学习制度》，结合《xxxxxxxxxxx》文件要求，确定学习内容、制定学习方案，报主要领导审定签批后，下发给中心组成员。有机结合“xxxxxx”活动，定期组织中心组成员开展集体学习研讨。并设置学习秘书1名，做好会议保障及相关材料整理工作。截至目前，2023年累计开展理论中心组学习x次，交流研讨x次。

（二）创新学习形式，着力扩大覆盖面。集团党委号召班子成员率先发挥示范带头作用，结合支部“三会一课”、主题党日等活动，聚焦宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的XX大精神，面向全体党员干部职工开展“集体送学”活动。每月定期召开干部职工大会，通过讲理论、做辅导，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，坚持问题导向，紧密结合集团中心工作，着力在提升全体干部职工整体理论水平上发力，切实打通学习“最后一公里”。截至目前，累计开展“集体送学”活动x次，受众xxx余人次。

（三）推动成果转化，做到知行合一。聚焦集团主营业务，创新“学习研讨＋现场调研”的方式，推动学习“走出会议室”。领导班子先后到xxxx项目现场开展调查研究，进一步拓展实践思维，推动理论中心组学习更“接地气”。同时，中心组成员前往xxxx等进行合作交流，以企业发展等视角学习考察，切实把学习成果转化为推进集团高质量发展的新成效。

二、存在问题

（一）学习质量和效果不足。能够按照上级要求开展理论学习，但是在学习深度上用力不够、在学习内容的深挖细研上发力不足，有待于进一步深化和提升，存在一定的重业务、轻理论的现象。

（二）学习形式相对单一。理论学习大多以会议学习、研讨为主，形式单一，创新力度不足，集团党委通过增加现场调研、组织宣讲等方式丰富学习形式，但效果不够明显，仍需要提高理论学习的吸引力。

（三）学习成果转化不够。集团具体从事xxx等相关业务，理论学习与工作实践关联度较低，联系不够紧密，转化成果不明显，效果不太显著。

三、下步措施

（一）强化政治建设，提升学习质量。坚持学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的XX大精神，在学懂、弄通、做实上下足功夫。以开展主题教育为抓手，将党的新理论、新思想、新政策纳入理论学习中心组学习重要内容，切实做好理论学习中心组学习工作，不断提高学习质效。

（二）创新学习形式，丰富学习内容。继续深化学习“走出会议室”，开展领导班子集体调研，将课堂随机设立在项目一线，针对项目动工、建设等情况开展学习研讨，别开生面，不断提高学习的趣味性。同时，针对集团主营业务，精准发力，通过高水平“引进来”，邀请专家教授进行现场授课，进一步丰富学习内容和形式。

（三）推动成果转化，理论实践同频。在前期正常开展的基础上，增加xxxx相关业务知识的学习，提高理论学习与工作实践的关联度，确保理论和实践同频共振、同向发力，大大提升理论成果转化成效。