中班幼儿2023家长会总结4篇
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幼儿园中班家长会活动方案1
一、家长会目的
①让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过游戏来学习。
②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理能力的提高。
③传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。
二、会前准备
1、发放调查问卷,了解家长的需求
为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。
老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性地安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,为家长提供实实在在的帮助。
2、正式真诚的邀请
很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。
正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。
还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。
三、家长会流程
1、家长签到
做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。
2、观看照片或视频,了解幼儿的一日生活
教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。
3、班主任开场致辞
非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。在此,我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。
4、进行本学期教学工作总结
教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享,让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。
5、家长代表发言
幼儿在幼儿园生活学习了一个学期,他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言,相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。
6、表彰分享环节
以欣赏的眼光看待每一个幼儿,评出“进步宝宝”、“聪明宝宝”等奖项,发现幼儿的闪光点,让每一个幼儿都有奖可得。
7、亲子互动游戏
游戏:比比看
游戏目的:通过穿衣服比赛让家长理解自我服务对于小班幼儿的意义。
游戏方法:将全班家长分成两大组,一组为“他人帮忙穿衣服”比赛队,另一组为“自己穿衣服”比赛队。
小结:比赛结果是“自己穿衣服的时间短,别人帮忙穿衣服的时间长”。道理很浅显,自己的大脑指挥自己的手更直接、更迅速,别人的大脑指挥自己的手还需要反应过程。
请家长体会一下,我们在帮孩子穿衣服、裤子时,孩子是不是也不怎么配合?道理就是这样。希望家长从此让孩子自己做力所能及的事情,家长少一些包办代替,孩子就多一些获得,多增长一些能力。
讨论分享环节:
幼儿生活自理金点子
(分四组分别讨论)
A:幼儿进餐,您是如何做的?
B:幼儿入睡,您是如何做的?
C:幼儿穿脱衣物,您是如何做的?
D:幼儿整理使用过的物品,您是如何做的?
活动小结:
生活自理能力的养成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及独立处理问题的能力。
每个幼儿在成长的过程中,都有学习做事的愿望和积极性,也具有做事的身体条件,如果此时父母和长辈能有意识地培养幼儿的生活自理能力,能在鼓励、信任和引导声中放手让他们做到自己的事情自己做,既顺理成章又事半功倍,何乐而不为?
8、假期需要家长配合的工作
假期即将开始,我们要增强幼儿的安全防范意识,提高幼儿的自我保护能力,让幼儿度过一个愉快的假期。
注意事项
①注意通行安全
走人行横道,过马路时要看红绿灯,不疯跑,不独自横穿马路。
②注意用电安全
认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源内部插座。
③注意饮食卫生
过量的零食,在家饮食要规律,按时吃饭,不挑食,多吃蔬菜。
④规律饮食和生活
请您安排好孩子的生活作息时间,坚持早睡早起,养成良好的生活习惯。
⑤控制看电视时间
放假了,孩子看电视的时间难免会过长,请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内,提醒孩子与电视机保持距离米以上)(,注意保护眼睛。
⑥让孩子自己的事情自己做
假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情,如:自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
⑦预防疾病
放假期间,请注意做好孩子的传染病预防工作,避免被传染。
9、结束语
在班主任工作和教学工作上,我需要进步的地方还有很多,在以后的日子里,我会更加努力,同时欢迎各位家长多提宝贵意见及建议。
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幼儿园中班家长会活动计划2
内容:
一、观看幼儿早操、户外活动;
二、学习活动:树叶贴画
活动目标:
1、通过欣赏树叶贴画,激起幼儿创作愿望。
2、与家长一起合作作画,大胆想象创作,体验完成作品的快乐。
活动准备:电脑作品欣赏、各种树叶
活动过程:
(一)、欣赏作品:
1、小朋友,我们可以用什么来画画?
2、还可以用树叶来画画,我们来欣赏一些作品。(观看幻灯)
3、你看到用树叶画了什么?是怎样画的?用怎样的树叶贴的?
(二)家长与幼儿共同创作:
1、先想好你贴什么,用什么样的树叶?
2、在家长的指导下,学习粘贴金鱼、乌龟、小鸡、蝴蝶等动物。
3、可以到电脑上仔细地再看看小动物是怎样贴的。
(三)展示作品:
1、和同伴一起看看、说说,你和谁一起贴了什么动物?
2、请个别幼儿到前面展示给幼儿看。
3、表扬幼儿和家长共同完成了这么漂亮的作品,鼓励幼儿回家再贴其他的小动物。
三、召开家长会:
1、向幼儿家长介绍二期课改的理念,介绍开学以来开展的活动。
2、表扬开学来配合老师工作的家长,希望以后继续能多多配合,带水果等,配合教育。
3、天气渐冷,请家长给幼儿穿合适的衣服,并注意裤子的松紧带,不要太紧,也不要太松,早晚来园时可外罩一件衣服,到了幼儿园就脱掉。
4、介绍《幼儿成长档案》,请家长贴好照片,认真填写,并保持本子的清洁,并及时交给老师。
5、请家长对两位老师提提建议,有什么要求可以告诉老师,也可把幼儿在家的情况及时告诉老师,做到家园同步,共同教育好孩子。
四、反馈:
今天共有34位家长来园参加活动,家长在观看幼儿的户外活动、学习活动之后,都觉得很满意。家长在户外活动时,担心幼儿会着凉,不肯脱衣服,在看到小朋友做好早操活动之后,老师及时帮幼儿脱衣服,及时擦汗休息,互相交替玩,回到教室后又及时穿衣服,知道幼儿是不会着凉的,就比较放心了。在学习活动时,家长积极地和幼儿一起做树叶贴画,刚开始,有的家长自己做,我们就指导家长让幼儿动手做,家长在旁边指导,培养幼儿自己动手的能力。在家长的共同配合下,一张张作品非常漂亮,有的幼儿贴了小鸡,有的幼儿贴了乌龟、蝴蝶,有的幼儿贴了金鱼、蜻蜓等,小朋友和家长都积极地投入活动,体验到成功的喜悦和快乐。对《幼儿成长档案》,家长说,明天写好就带来。
幼儿园中班家长会活动计划3
首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到这里参加这次家长会,在这里我代表本班三位老师对你们的到来表示热烈欢迎。你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好: 家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。
开学已有半个多月了,今天请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿园教育目标、内容和方法,以方便配合我们三位老师教育和培养孩子。现在由我向各介绍一下我们班的情况,我们班幼儿共39人名孩子(男生20人,女生19人),其中有三名孩子是这学期才转到我们班的。孩子们长大了,在班上也显得更为活跃,自理能力有了明显的提高,特别表现在进餐情况上基本能够独立用筷子进餐,只有个别孩子需要老师帮助。新换教室孩子们每天都要换鞋子好几次,但是很少有孩子穿反。在这一点上我特别要感谢家长的配合,并给孩子锻炼的机会。
一、中班幼儿一日生活习惯的重点培养
中班是幼儿身心发展的重要时期。好的学习生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。中班小朋友年龄大都在4岁至5岁左右,他们逐渐能适应幼儿园的集体生活,中班后孩子们的学习量有所增加,由原来的上午一个教学活动变成两个教学活动。上课时间由原来的10 15分钟增加到15 30分钟。在幼儿园的一日生活中我们会重点培养孩子们良好的生活习惯。生活习惯包括以下方面:
1、良好的坐、站、走的姿势。每天我们都会多次提醒孩子身体坐直,抬头挺胸的站好,有精神的走路,从晨间活动到每天两次的外出户外活动我们都会进行这样的训练。
2、文明的进餐习惯。能否优雅的用餐反映出一个人的教养程度。孩子在进餐时我们都会播放轻音乐,创造舒适的环境,进餐时不说话或是小声地说话。用正确的方法拿筷子,另一只手扶碗,饭后把桌上撒的饭菜捡到碗里,再把碗筷放到指定的地方,用餐巾擦嘴后离开。
3、干净整洁的卫生习惯。在幼儿园洗手孩子要会自己卷袖子,用七步法洗手,再用毛巾擦干。进入中班,孩子还要学会打喷嚏、咳嗽不对着人,有鼻涕自己用草纸擦干净。大便后自己擦等等。
4、遵守公共秩序和规则。集体生活从小班开始我们就教孩子要学会排队,喝水、洗手、端饭、取放玩具我们都要教孩子排队。在游戏当中特别是体育游戏尤其强调规则意识,在这一点上我班孩子的能力比较好。幼儿园孩子多,我们还有一个很严格的规则:归位。也就是用过的东西放回原处。现在发现有的孩子换的鞋子不还原、书包不放在柜子上,玩具用后乱放等等,都是我们本学期要培养的内容,我们很希望得到家长的支持和配合家园共育。
5、良好的生活自理。扎裤子:现在大部分孩子们都不会自己主动扎裤子,我们会要求孩子能及时地自己扎好,尤其是以后天冷了,更应养成这样的习惯。并会根据天气的变化穿脱衣服。幼儿园有茶桶,孩子要养成主动喝水的习惯。
6、建立值日生制度。现在都是独生子女,孩子不用操心该帮助家长做些什么,应该自己做些什么,因此,许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任,孩子们还没有形成良好的责任感,做事情的时候常出现虎头蛇尾的情况,有的孩子经常出现自己的东西总是找不到等。进入中班后,我们就制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、洗手、喝水排队、餐前餐后服务,各种课前准备、起床整理床铺、提醒幼儿离开座位把小椅子放好等等琐事。希望值日生能提前到园,协助老师做好前期工作。如:挂毛巾,挂杯子。
7、增强自我保护能力,预防意外伤害。孩子是活动的个体,爱动爱跳是他们的天性。但是缺乏自我保护的能力,容易收到伤害。所以我们每天都要花去大量的时间去教孩子怎样不受到伤害。但是幼儿年龄小,自觉性和自制力都比较差,而习惯的养成是一个长期的过程才能奏效的。因此,我们除了提出要求和教给幼儿方法外,还要注意督促和检查,经常提醒,使幼儿良好的习惯不断得到强化,逐步形成自觉的行动。
幼儿安全自护教育的内容有:
◆进餐:饮水时先用手摸摸杯子,以免烫嘴;
◆睡眠:睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。
◆室内的活动:在教室慢慢走路、用指定的方法搬椅子、玩具图书轻拿轻放、人多时耐心等待,学会排队。离园时知道回家要等父母来接,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的任何东西。
◆户外的活动:行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑。户外游戏不玩棍子石头,在大型玩具上手中不拿任何物品,双手要随时用来保护自己。
◆药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话。
◆防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍。
◆开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里。轻轻开关门或抽屉。
◆防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火机和蜡烛;烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;知道119火警电话。
◆防雷电:知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看电视。
◆防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇险时,会用电话呼救;知道报警电话110。
◆防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中。
幼儿家庭与幼儿园密切配合,对幼儿实施安全自护的家园同步教育,是幼儿健康、安全成长的必要保证。
二、家园共育,培养孩子良好的学习习惯。良好的学习习惯包括以下内容
1、培养孩子的观察能力。在观察中,孩子学会了如何去思考。我们教幼儿按一定的顺序进行观察,学会从上到下、由里到外、从左到右、从远至进(或由近及远)、由整体到局部有顺序地观察。在教学中我们创设良好的观察环境,激发幼儿的观察欲望。如上学期为了让幼儿了解各种各样的车,我让家长和孩子一起利用废旧材料制作了汽车带到幼儿园来,并把这些作品放在了活动区,孩子们非常喜欢这个区角。在图书角我们有目的的投放了一些介绍车的书,向幼儿讲有关车的故事。幼儿就象生活在一个车的世界,自由活动时他们可以或成群接队或单独自由观察,讲述自己对各种车的认识和理解,这样在教学时效果会更好。
2、培养孩子倾听的习惯。倾听是孩子了解别人,调整自己,获取知识经验的一个重要途径,我们从小班就要求孩子在说话时要看着对方的眼睛,教学活动中要求孩子看着老师等等。倾听习惯的培养可以从欣赏诗歌、音乐等文艺作品着手,懂得聆听老师、同伴、家长等不同对象的发言,倾听时,不能打断别人说话等要等别人把话说完了,再发表自己的意见或看法。
3、培养孩子喜爱阅读的习惯。阅读是孩子通过自己的感官了解世界、探索未知的窗口,从而养成良好的说和读的学习习惯。在这一点上许多家长已经做的非常好了。
4、培养孩子正确的书写姿势。我们会从用眼卫生、握笔姿势、正确的坐姿等方面要求培养孩子的,特别是握笔和坐姿。幼儿园阶段不要求孩子写多少字,但我们会从绘画开始,培养孩子正确的书写姿势。
良好的学习习惯不是一朝一夕就能培养成的,只要持之以恒,对孩子进行耐心的引导,总会取得效果。同时良好的习惯也将伴随着孩子们,让他们终身受益。
三、介绍本学期的主题活动及要配合的地方
四、介绍本学期的英语教学
去年小班,我们使用的HAPPYKIDS教材,让孩子们喜欢上了学习英语,并在多样的英语游戏中习得简单的单词、歌曲与句型。小班结束后本学期为提高孩子们的英语兴趣与水平,我们换了适合中班孩子的英语教材 吉得堡《快乐起跑线》。其教材中的特色是字母朗诗、歌曲教学、故事教学、情境对话这几大部分,并全园双语班配备外籍教师,每周2节,让孩子们在快乐的游戏氛围中与外教互动学习,就在这短短的2周学习中,孩子们在课堂中对外教老师的热情已经告诉我们,孩子们喜欢现在的学习环境与教材,家长需要配合每周听两次碟子,除此之外还可买些英语故事碟让孩子听,培养英语语感。例如外研社出版的轻松英语名作欣赏系列等。不一定要听懂,只要能营造英语氛围。
五、需要家长配合的工作
1、请假制度:幼儿园规定我们做到缺勤追踪,如果因为一些特殊原因不来园的孩子,请您主动与老师请假。
2、孩子在家的进餐要求:家长和孩子一起吃饭,和幼儿园一样使用筷子。有好多家庭习惯于在成人进餐前先把孩子喂饱,再自己进餐,其实就是在不相信孩子的能力。
3、学会学自己的名字。现在我班会写自己名字的孩子有:刘桐畅、王昊杰、陈奕坤、吴少堃、舒钰童、李子玥、魏家贝、秦海博、徐普阳。会写一个字或英文名的有王晨懿、张家铭、熊梓妤、刘默涵、潘岩、李芷宣、王晨萱、肖清雅、聂海琳。
在教孩子写名字和绘画时要注意培养正确的书写姿势,教给他们握笔方法,及时纠正不正确的书写姿势,同时也要纠正幼儿的坐姿。
4、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到老师的手中,而不是放在书包里。并登记在服药记录表中,并写明服药的时间,剂量。
5、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。同时为了环境的美观,请个别家长注意,入园接送孩子的过程中,不要随地吐痰,乱扔垃圾。男家长不要抽烟,或者将烟头乱扔。孩子吃过的果皮纸屑放入垃圾箱,以保持我们幼儿园内的清洁卫生。
6、在安全事故中,最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。
7、电话联系:那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们老师处更改。
8、为了孩子养成良好的作息时间,我班要求家长在7:50前送孩子入园早锻炼。下午如果想提前接孩子,请在4点钟之前。同时,为了孩子的安全,我园实行家长凭卡入园,请家长入园接孩子时主动刷卡。
9、家长要在配合培养孩子的生活自理能力。必须学会:用筷子吃饭、擦鼻涕、扎裤子、穿脱衣服并叠好、初步学会擦屁股。
10、针对女孩子的头发我们有规定:只能扎一到两个辫子,不能扎小辫子和太多卡子。幼儿在园的鞋子请定期清洗。
11、家长一定要关注黑板的通知,兴趣班的家长可在早上送孩子时关注黑板。
(六)本学期家长需要为孩子准备的物品
1、24色油画棒写上名子交到幼儿园来我们来保存。
2、12色水彩笔。每只笔都要贴上名子。
3、用A4的纸订成画册,放在书包内。
4、为孩子准备一个篮球,清晰的写上名子。
5、孩子带二本图书书,每月更换一次。(尽量选择纸质较好的书)
6、为了美化和净化我们的教室,请每个孩子带一盆观赏植物。
七、育才幼儿园向家长推荐的书目
1、《孩子不好好吃饭妈妈怎么办》
作者:杰瑞 维科夫上海锦绣文章出版社
简介:入托、入园、入学前儿童最常见33种不良的习惯
2、《好妈妈胜过好老师》
作者:尹建莉作家出版社
3、《妈妈做对了,孩子才会听》
作者:谢英娜江苏文艺出版社
4、《别以为你懂孩子的心》
作者:周令瑜北方妇女儿童出版社
简介:三本书中讲的是教育孩子的具体案例、分析及亲子关系。
5、《如何说,孩子才会学》
《如何说,孩子才会听》
作者:谢英娜江苏文艺出版社
简介:一个是培养孩子的学习兴趣
一个是讲和孩子之间如何沟通更有效
6、《朗读手册》
作者:吉姆 崔利斯南海出版社
简介:读书的重要性,家长读,孩子听,让孩子产生阅读的兴趣。以及具体该怎么实施,选书的方法。
7、《如何培养孩子的社会能力》
作者:默娜 B 舒尔京华出版社
简介:教孩子学会解决冲突和与人相处的技巧。简单的小游戏,成就一生大能力。
8、《家是孩子的第一所学校 我在美国做爸爸》
作者夏末:重庆出版
简介:在美国的爸爸写的,观念非常好,讲的是从男人的思维方式来教育孩子,父亲要参与到教育中来。
最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解。
幼儿园中班家长会方案4
为了促进幼儿的健康成长,进一步加强家园联系,充分发挥家园教育合力,提高教育的针对性、实效性。同时,根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务,有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。
班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育,走进班级教育,理解并主动配合班主任工作的,还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围,共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此,幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排:
一、会议时间与内容:
二、会议前的准备
1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处(10月18日上午10:00前)——负责:各班班主任、教务处
2、年段家长会发言稿的交流(10月21日)——负责:各年段组长
3、家长会通知、签到表的准备(10月21日)——负责:教务处
4、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)——负责:各年段组长、各班班主任
5、“幼小衔接报告”老师(小学部__老师)的联系——负责:园长室
6、各会场布置情况的检查(10月25日、27日)——负责:园长室、教务处
三、班级家长会内容:
家长会,是“告知”与“聆听”!是与家长携手,以期做得更好!在家长会上,作为中小班的老师,我们要告诉家长:为了每一个孩子的全面发展,老师在做什么?我们为什么要这样做?我们希望您怎样配合?我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?……我们要聆听的是:对于我们的要求,家长有哪些困惑?在家庭教育中,家长最感困难的是什么?最希望我们在哪些方面提供帮助?……
1、介绍班级的整体情况,及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习(家长间的教育经验)。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面,需要家长配合做的。
(上述要点仅供参考)
四、会议要求
1、班主任负责通知到每一位家长,要求每位家长参加(包括通知生病请假幼儿的家长,尽量争取所有家长参加此次活动)。
2、召开家长会时全园的教职工要参加,并统一着装校服、领带、校徽。
4、教室整洁,展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上,黑板上有与会议相应的板书、板画。
5、班主任接待家长主持会议;配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
6、如果有孩子与会,要求保育员带小朋友活动,可以是在区域看书或者作画。
7、耐心解答家长疑问,谨记“不要向学生家长告状,不说幼儿园的不好,不说自己班级的不好,不说自己的不好”。
五、环境要求
1、幼儿园整体环境——负责:园长室、总务处、教务处
家长会前一天进行全园卫生大检查,特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查,做好查漏补缺工作。
2、班级环境——负责:各班级
卫生间:卫生纸、洗手液摆放整齐;毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室:柜子的东西摆放整齐,保教人员个人的东西一律放在衣帽间;钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。
3、招待家长
考虑好家长的座位,事先准备好若干茶杯,一律喝开水,不泡茶。
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