学习写作生存作文的技巧样例精选5篇

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学习写作生存作文的技巧【第一篇】

书写和卷面近年高考作文评分标准中，据多年参与高考作文评卷工作中得知，书写不仅本身就在作文中占相当的比分，还会给阅卷教师好或不好的印象。很多学生平养成书写潦草、字体不整齐、大小不一，甚者乱涂乱画的习惯，造成卷面不整洁，直接影响到作文的成绩。所以高三的开始就对学生的书写进行训练，不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不大不小，在方格正中，不写草字，同时标点符号书写也要规范，特别是格式要正确。要求、训练贯穿于整个高三作文训练中，必要时，还要对个别学生单独指导、做思想工作。

作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

矢志不渝的进行有效的审题训练。

高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。

可按照“审题目(话题)――挖立意――选文体三个步骤进行审题训练。

审题，就是要题目展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。特别是近年来的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策，这种现象会导致文章的分数不高。

选文体，一类是规定必须写某种文体，如“写1篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。在作文题中往往会出现“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。特别注意在写议论文时，事例不能太长，太长了会冲淡文体，造成文章既不议论文又不是记叙文。

开篇与结尾。

高考试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。做好文章的开篇和结尾是高考作文取得成功的关键，要做到有良好的开篇和结尾，切记有头无尾。这样不仅给阅卷教师一个良好的印象，还有能给人感觉到文章的整体结构是完整的。

开篇和结尾的方法通常有以下几种：

开篇：开门见山、比喻开篇、设问开头、设置悬念、议论开头、抒情开头、情景交融、引用开篇。

结尾：言尽意深，引发思考;借助修辞、卒章显志;巧妙发问，引人深思;引用名句，多姿多彩;推理式点题结尾;比喻式点题结尾;感悟式点题结尾。

但是是不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。开篇和结尾不能有涂画、错别字、病句出现，因为开篇和结尾出现这些，阅卷教师最能看到，这样会给文章的分数大打折扣。同时要入题快，切记犯“入题慢”的毛病，开篇用了大量的篇幅还没有入题，开篇最好在40字以内。结尾时也不要太长，最好也在40字以内，做到与开篇相呼应。

谋篇布局。

在高考中，由于时间紧，加上有一些学生心里紧张，得到试卷后，没有对作文进行整体构思就下笔，造成很多学生写到了一半时才发现出了很多的问题，这时要重写已成为不可能，只有将错就错往下写，造成文章的分数很低，那么怎么才能避免这种现象呢?如是只靠考前的几天给学生强调，不加以训练是无法避免的，只有在平时训练要学生养成考虑周全、细，做到下笔前考虑好以下几方面：

1、开篇用什么方法、结尾用什么方法。

2、用什么材料，及各材料大概有好多的字数，因为高考作文是有被除数限制的，一般要求不少于800字，要求学生在规定的一定时间内用一定的字数表达一定的内容，这就是所谓的“三个一定”。因而，从卷面和时间的角度考虑，文章的被除数最好是在850――900字之间。字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分不说，还往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。

3、文章用几个小节，从考试的角度出发，高考作文最好能用5――6个小节最好。

学习写作生存作文的技巧【第二篇】

为了进一步提高公司文书人员公文写作的质量和水平，充分发挥公文写作在公司信息沟通和管理中的作用，公司安排了部门相关工作需要的员工参加了由__市人力资源社会保障局举办了的公文写作与处理的课程培训班，我也有幸参加了此次培训，作为新员工，我非常珍惜部门给予我这次学习的机会，以满腔的热情投入到学习当中，比较好的完成了培训任务，可谓受益匪浅。下面是我参加公文写作培训的心得体会。

在培训中讲师介绍了公文的概况、公文的写作要求、公文的特点、公文的种类、归档程序及公文处理方法。根据他自身多年工作的经验，以及无数次在行政、企业授课的感悟，从实际操作中总结出了一些写作经验和写作方法教授给我们，提高我们的写作技巧，带给我们实用的公文写作培训体验。最后，讲师结合这次培训的内容对学员进行了现场测试，以检验学习效果。这次培训活动安排紧凑、秩序井然，内容实际、针对性强，取得了良好的效果。

通过这次学习培训使我对公文写作有了重新的认识：

一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是公文所应具备的基本特征，也是对公文写作的基本要求。

也通过此次培训，看了自身差距。在今后的工作中，要以这次培训为契机，进一步加强学习，兢兢业业工作，在不断战胜自我中提高自己、成长自己。

一是加强学习，不断提高工作能力。学习是为了更好生存、更好发展。在以后的工作中，我要加强对党的方针政策理论学习，坚定政治立场和政治方向，提高政策理论水平和政治素养;切实加强对法律法规、市场经济、科技等知识的学习，不断加快知识更新，优化知识结构，增强学习的系统性、针对性和时效性;主动向领导学、向身边的同志学，不断提高自身的工作能力，以适应工作的需要。同时，还要大力加强学习语言艺术，在实际工作中注重文字锤炼，加强文学素养，不断提高对语言文字的驾驭能力。二是精于勤奋，切实提高工作水平。有句名言道：业精于勤而荒于嬉。在以后的工作中，我要以更加勤奋的态度、更加敬业的精神投入到工作中，在实际工作中，要做到：多看，即在平时的工作中寻找方法、了解情况、掌握更多的知识和技能|;多做，即要积累各种信息和材料，不断完善信息储备，在以后的公文写作过程中，才能信手掂来，唯我所用;多想，即要尽量多收集第一手资料，积累大量素材，不断加工提炼，为写出高质量的材料作好铺垫;多听，即善于倾听领导和同事的意见和建议，取长补短，对所写材料进行认真修改和完善，在不断的意见交换中提高自己的公文写作技巧和水平。

总之，在今后的工作中我会努力学习公文写作，把讲师教给我的知识应用到今后的公文写作中。这次的学习使我受益非浅，感谢单位领导为我们提供公文写作培训的机会!

学习写作生存作文的技巧【第三篇】

1.要理解几种常用修辞手法的表达作用。

常用修辞手法主要有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问八种，对于每一种修辞手法，要准确理解它们的表达作用(课本上都有介绍)，做到灵活运用。从最近几年的中考试题看，比喻、拟人、排比、对偶这四种考查得最多。前三种主要是在写各类句子(或语段)、分析句子的表达效果(或作用)中落实;对偶则主要在拟写对联中落实。当然另外四种也不应该忽视，应在平时多加训练。

2.要在写作中去灵活应用。

1篇作文是否有文采，主要是语言是否生动，是否有感染力，而修辞手法在里面起着关键的作用。所以，将修辞手法灵活地运用到平时的写作当中，是一种很好的训练方法。当然，绝不能单纯为了修辞手法的训练而不顾作文的其他要求。

3.要多加比较揣摩。

修辞手法的学习，是语言学习的一项重要内容，不必去背诵一些修辞手法的条条框框，关键在于如何去灵活运用。在平时的学习中，注意多找一些这样的句子加以分析揣摩，多进行一些比较，运用和不运用修辞手法在效果上会有什么不同，揣摩运用得多了，规律也就发现了，问题就好解决了。

总之，我们对修辞手法必须予以重视，应该加大对其学习的力度，做到准确判断，灵活运用，这样我们在各种考试中才能得心应手。

中考语文知识点修辞手法专题训练六。

专题训练。

根据下面句子的特点，仿写句子。

母亲是疲惫时的一杯龙井，当你倦怠无力时，淡雅的馨香和醇美使你神清气爽;。

母亲是冬夜里的一床棉被，当你瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使你安然入梦;。

母亲是。

母亲是。

请根据你对微笑的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。

朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。

下列句子中修辞手法使用不同于其它三项的一项是。

a、头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。

b、午后也有蝉，但喧嚣了点,像一群吟游诗人，不期然地相会在树阴下。

c、像拙政园这样历史悠久、设计精巧的园林，在苏州大约有二百来处。

d、他的眼睛宛若切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。

中考语文知识点修辞手法专题训练五。

专题训练。

下列各句所用的修辞手法判断有误的一项是()。

a、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(对偶)。

b、皇帝每一天每一点钟都要换一套衣服，人们提到他的时候总是说：皇上在更衣室里。(夸张)。

c、你这样一个人玩耍，不也有点寂寞吗?(设问)。

d、春月是一只青春鸟，驮着幽幽夜色，栖落在古城的檐角。(比喻)。

根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上;秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。

上联：春水船如天上坐。

下联：______________________________。

仿照画线的句子，在空白处填写两个句子，使之构成排比句。

爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧;读书，;;读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

学习写作生存作文的技巧【第四篇】

如：回报是一种快乐，回报是一种幸福，回报是一种美丽。

从知恩到回报，是一次飞跃，一次质的飞跃。

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

曾多少次淋湿在冰凉的夜里，你可知道，那瓢泼的雨在加速的跑，体验生命追逐的勇气；曾多少次站立在奔流的河畔，你可知道，那清澈的水在奋力的跑，体验生命奋斗的历程；曾多少次挺立在猛烈的风中，你可知道，那无形的气流在拼命的跑，体验生命拼搏的轨迹。

1、层层深入法(纵式)。

宽容的朋友一定情同手足。

宽容的`家庭一定幸福美满。

宽容的民族一定强盛不衰。

宽容的世界一定和平美丽。

这样通过层层递进，造成语义上的不断深化，不仅有层次感，而且也很有力度，能更好地表达思想感情。

2、同类并列法(横式)。

青春是一缕轻轻吟唱的和风。

青春是一捧温暖明亮的阳光。

青春是片片馥郁醉人的花瓣。

青春是颗颗晶莹透亮的露珠。

3、异类交叉法(交错式)。

两袖清风是廉者的幸福。

加官进爵是政客的幸福。

生意兴隆是商人的幸福。

春种秋收是农人的幸福。

该例与同类并列的写法不同，每一个排比句所选取的角度都不一样，是一种异类交*的手法，显得灵活多变，姿态万千，意蕴丰赡。

学习写作生存作文的技巧【第五篇】

英语四级作文常见句型。

英语六级作文常用名人名言:成功篇。

20组英语六级考试阅读翻译关键句。

如果只是为了应付考试，愚人觉得背范文最高效，然后每天两篇算是练笔的文章，考前多练笔就不至于考试时满脑袋都是思想，唯一就是写不出来，写的时候再掐下时间，防止考试的时候文思如泉涌，止不住。还有一点得分关键就是书写要工整，保证自己写出来的东西少有甚至没有语法错误，不一定要用偏难高深词汇，普通词汇只要不用错就ok了。还有就是语法，在文章中应该穿插一些复合句，这样会让文章更精彩，容易得到高分。

听力。

备考资料。

或者多听voa，先听慢速，后改常速。不只为了应试的话，还是词词都听明白再pass进入下篇文章。觉得自己狂热爱着英语的话买本《英语中（高）级听力》也不错。

阅读。

我刚开始接触英语文章的阅读是初一的时候。那年暑假我和妈妈去逛书店，偶然发现了书虫系列读物，在妈妈的鼓励和支持下读完了68本全系列（现在应该又增加了吧）当时只是带着兴趣，想着每个故事的情节，看英文面，然后看不懂的句子就看中文面。慢慢地，也受到了潜移默化的影响。到了大学，也没什么目的，想看什么就看什么，21世纪，chinadaily很好，北京周报，《英语世界》也是我的最爱，虽然多年来都是黑白版没彩页，但里面的文章绝对是原版的。不过还是最喜欢简.奥斯丁的作品（因为是简迷），很古雅的英语。

翻译。

关于这点我没什么讲的，因为本人翻译也不到家，就是借用恩师的一句话，多看《英语世界》，多练。如只为应试，就多研究常考翻译句型，多使用你自己可以确定正确的词。

小结：

只要大家坚持不懈的努力，制定好学习计划，每天坚持，一定可以在考试中充分发挥，取得好的成绩，加油！

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