学习雷锋好榜样的社会工作者汇聚优推8篇
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学习雷锋好榜样的社会工作者【第一篇】
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”
我们中国的几代人都是听着唱着这首朗朗上口、激扬振奋的歌曲长大的。如今，当我满腔热血的唱出这首歌曲，仍旧会怀念起一个使人温暖的名字——雷锋。
雷锋一生为党和人民服务，勤俭节约，艰苦奋斗。他穿的用的，就是烂透了也不舍得丢掉。有人说：“雷锋是傻子，是小气。”可是雷锋却以自己的行动，回答了那些不理解他的人们。雷锋经常参加义务劳动。有一次，雷锋刚从团部卫生连看病回来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得火热朝天，正在开展劳动竞赛。雷锋向前一看，原来他们是在建一所学校。想到这个荒地马上就要变成一所小学，他忘记了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷锋正干得起劲时，一位女播音员跑过来，问雷锋是哪一个连队的，叫什么名字。雷锋正想说的时候，女播音员又说：“我准备帮你写1篇表扬稿。”雷锋听了，一口回绝，做好事不留名，走开了。
这个还是些经常发生的事，而“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的事更是值得我们大家去传扬学习。有一天，雷锋坐火车去出差，一路上看到乘务员忙不过来，便去帮忙。下了车，看到一名背着小孩的中年妇女，不幸的是，她弄丢了车票。雷锋听说了情况后，果断的用自己的补贴给她买了一张票。当中年妇女向雷锋要他的姓名住址以及在哪一个连队的时候，雷锋意识到了中年妇女要还自己钱，于是说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国。”
雷锋还有许多的光荣事迹值得我们去传颂，而“钉子”精神和“螺丝钉”精神更加值得我们去学习。在这个新时代，人们学习雷锋精神已经成为一种时尚，在生活中处处可见到“小雷锋”。
一次，我坐在公交车上，车厢里挤满了人。因为离目的地还远，我便百般无聊的玩着手机。过了一会儿，我抬起头，看到了一个年近七旬的老爷爷，他的头发已经变成了一根根银丝，站在人群中格外显眼。可令人气愤的是，居然坐着的人全都视而不见，没有一个人让座。我想让座，可是总是有那么一丝恐惧盘踞在心头，令我不能迈开腿。可是，我心里突然想起：我们平时所提倡的学雷锋，做好事，现在不就是可以做的时候吗？想到这，我勇敢的站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐这。”
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
学习雷锋好榜样的社会工作者【第二篇】
“，忠于革命忠于党。”这首歌曾经打动了多少人，在每个老百姓口中回荡。
雷锋，原名雷正兴，出生在农民家庭。而他的家人纷纷因为还债而劳累过度永远的离开他。
听了讲师的宣讲后，觉得雷锋不仅是中国人的榜样，更是世界人的榜样！我们所有人都应该向雷锋同志学习，做乐于助人，忠于国家忠于党的人！
雷锋虽然出生贫穷，但他从来没有嫌弃过他的家人，也没有一句抱怨。
雷锋的一生都在做好事，虽然没能长命百岁，但让中国甚至世界的人都能学到他的这种精神，我觉得，值了！
雷锋虽然只有小学的学历，但是他刻苦、认真学习，小学毕业就认识了所有的字，并且还能写出来，他的这种刻苦学习的`精神也值得我们学习！
作为我们新时代的少年儿童，更应该把雷锋精神发扬光大！少年强，则国强，这样我们的祖国一定会更强大，更繁荣！
学习雷锋好榜样的社会工作者【第三篇】
伟大的共产主义战士，全国人民学习的好榜样———雷锋，从一九六二年至今离我们已经四十多年了。但是那么多年来雷锋的精神还不断地在激励和教育着一代又一代人，他的光辉事迹成为我们青少年成长道路上光彩夺目的明灯。
我是一个典型的00后，虽然雷锋离开我们的日子比较久远，但对雷锋的事迹了解的还是比较多的。小时候从爷爷奶奶给我讲的故事中听到一些，后来也通过听老师给我们讲述了雷锋的感人事迹，雷锋伟大形象牢牢的印在我的脑海里。尽管如此，但一直还是对雷锋的事迹没有什么详细的概念，直到有一天妈妈带我到新华书店买书，在书架上看到了《雷锋的故事》，我立刻要求妈妈给我买下来，回家后我就如饥似渴的.认真读着，认真看着。
雷锋的事迹深深的打动了我。特别是他的“钉子”精神对我的教育最深刻。雷锋的日记中写道“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神。善于挤善于钻”。这段话讲的多好啊，在平时的学习中，我就是缺少雷锋的“钉子”精神，在学雷锋是我学习的好榜样。
习上遇到困难就后退，怕动脑筋，不去钻研，学习上粗心大意，不细心，因此去年二年级的下半学期数学成绩不但没有进步而且还退步不少。今后我要向雷锋学习，在学习上善于“挤”和“钻”，刻苦学习，不懂就问，平时作业认真和细心，使各科成绩在这学期都要有大的进步。
学习雷锋好榜样的社会工作者【第四篇】
温柔是一种温暖浪漫的气息，清澈而明亮地在云层中飞翔，青春因素可能有些不成熟，也许很弱，但有一天，有一天，它会在自由宽阔的天际线上飞翔，实现自己的价值。但是，雷锋将自己的生命永远冻结在青春！
雷锋这个大名的家名，闪耀。虽然雷锋时代经历了巨大的变化，但雷锋总是生活在人民的心中，雷锋一直是激励荣耀的精神。
人的生命是有限的，但是对于人来说服务是无限的，我想把有限的生活放到无限的服务为人民去。这是雷锋的本质。这也是雷锋经典生活的诠释。
雷锋雷磊以尽可能崇高的崇高，广阔的头脑，牢固树立崇高的野心。共产党员，特别是共产主义青年团，有效地增强了责任感和使命感。学习雷锋，好像雷锋，要保持谦逊，不傲慢，傲慢和勤奋的作风，永远不要生锈的螺丝，在普通的岗位上辛勤工作，努力工作，在他们的日常生活勤勉谨慎，携带保护，坚持贪婪享受，奢侈浪费的坏气氛，用自己诚实的工作创造更美好的生活。学习雷锋，仿佛雷锋，大力弘扬新文明，用实际行动促进团结和友谊，自觉地做传统中国传统美德，社会主义道德实践者，新人际主张者。
雷锋其实是帮助人民最基本的人，自古以来就有美德，帮助别人。什么是帮助的核心？是一种社会责任感！加强社会责任教育意识，增强危机感，需要全社会的共同努力，从小事到从我开始。
一个普通的解放军战士可以激发世代的成长，一个普通的党员赢得人民的尊敬，大众学习活动可以持久，这充分表明雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神，体现了共产党人和我们党的特点，全心全意为人民服务的根本宗旨，反映广大人民群众建设更美好的社会，创造更美好的生活欲望。
学习雷锋好榜样的社会工作者【第五篇】
相信大家都听过《学习雷锋好榜样》这首歌吧?下面是爱汇网网友为大家分享的“学习雷锋好榜样的社会工作者汇聚优推8篇”，希望对大家有用。
歌曲:学习雷锋好榜样
歌手:童声合唱
作词:洪源 作曲:生茂
歌词编辑:董海防
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
继续革命当闯将
- music -
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
毛主席的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪
继续革命当闯将
继续革命当闯将
雷锋精神是一座巍巍的丰碑。在离开雷锋的日子里，在汶川特大地震的废墟边，从天南海北赶来的志愿者在奔忙，他们没有留下姓名，他们是一群活着的雷锋。
雷锋，永远的榜样，永远活在我们心中……
作词：洪源
洪源
洪源1939年生，安徽铜陵县人，1964年北京大学中文系文学专业本科毕业，1967年武汉大学中文系现代文学专业研究生毕业。1967年到长江日报社任编辑、记者，1982年调武汉市文联任《芳草》文学月刊主编，1987年调武汉市新闻出版局暨武汉出版社任副总编辑。他为中共党员，编审职称。系中国作家协会会员，中国新文学学会理事、中国诗词学会理事、全国毛泽东诗词研究会理事、湖北省新文学学会副会长、湖北省诗词学会副会长、武汉历史文化研究会副会长、湖北省社会科学院兼职研究员、武汉市政协第七届、第八届、第九届委员并任武汉市政协文史委员会副主任。1992年被评为享受中华人民共和国国务院“特殊津贴”专家。其生平传略被收入《中国当代文学辞典》、《中国当代文艺名人辞典》、《中国新诗大辞典》、《中国出版人名辞典》、《世界华人文学艺术界名人录》以及英国剑桥编辑出版的《世界名人录》等书。他系诗人、文学评论家兼编辑家。1958年发表诗歌处女作。近十多年来先后在《人民日报》、《光明日报》、《北京文学》、《长江文艺》、《心潮》、《芳草》、《湖北日报》、等报刊上发表诗作数百首，散文、杂文、文艺评论20多万字。其诗作为海内外多种选本所选载，受到多位诗评作家的褒奖。所作黄鹤楼长联被镌刻悬挂在黄鹤楼大厅，所作黄鹤楼诗被刻碑树立在黄鹤楼公园。先后出版了新诗集《芳草路》、计词集《韶华情》。《芳草路》一书曾荣获中国当代文学学会首届文学奖。
作曲：生茂
生茂
生茂原名娄盛茂，河北省晋州市田村乡庞村人。中国音乐家协会理事，北京军区战友歌舞团一级作曲家兼艺术指导，少衔，正军职，享受国务院特殊津贴。1945年参加八路军，先后在冀中区火线剧社及华北野战军三纵队文工团任指挥、乐队队长、编导等职。建国后入中央音乐学院作曲系进修，1958年调战友歌舞团任作曲和艺术指导。在五十多年的创作中，生茂创作了各种形式的声乐作品两千余首。其中歌曲《学习雷锋好榜样》、《马儿啊，你慢些走》、《真是乐死人》、《看见你们格外亲》、《祖国一片新面貌》、《林中小路》等富有民族特色，广为流传，有的作品在第二、三、四届全军文艺会演中获优秀歌曲。他与唐诃、晨耕、遇秋长期合作，写过《老房东查铺》、《战士的步伐》及大型声乐套曲《长征组歌》(又名《红军不怕远征难》)等作品。2007年11月24日凌晨2点37分，因心力衰竭，在北京去世，享年79岁。
学习雷锋好榜样的社会工作者【第六篇】
3月5日是学雷锋纪念日，看着小区里脏脏的楼道，我决定把它们清理干净。
周六，我带上扫把、畚斗开始清理楼道。只见楼梯各个角落都灰蒙蒙的，像铺上了一块灰黑的毯子。我从六楼开始往下扫，没扫了几级台阶，就有很多灰尘扬了起来，我不禁皱起眉头，心想：灰尘满天飞，不仅扫不干净楼道，自己反而要“中毒”，这样可不行，我得想个办法先治治这些灰尘。于是，我学着妈妈扫地的样，先在地上洒了些水，再用扫把轻轻地扫着，把灰尘、塑料纸、小球、面包屑等很多垃圾一一扫进畚斗里。
经过一番努力，整个楼道被我打扫得一尘不染，扶手也擦得干干净净的，成功的喜悦在心中荡漾着，原本冰冷的手也温暖起来了。
“”，雷锋叔叔，向您致敬，向您学习！
学习雷锋好榜样的社会工作者【第七篇】
一、活动目的:。
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备:。
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、雷锋故事录音、图片。
三、活动过程：
班长宣布中队会开始！
（一）主持人导出主题。
主持人甲：三月，阳光明媚，万物复苏，春风送暖，大地换新颜。
主持人乙：同学们，今天，是什么日子呢？
主持人乙：对了。（揭开幕布，出现雷锋的画像及班会主题）。
主持人合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人，我们要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
1、听录音：《雷锋的生平》。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。雪锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。
主持人甲：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象永远留在世人的心中。
2、看组图听故事：《助人为乐的雷锋》。
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
主持人甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（评议后小组代表回答）。
主持人乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
3、请听《雷锋格言朗诵》（6名朗读能力、表演能力强的队员上台朗诵演示。）。
主持人合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五（1）中队中。
（三）使学生明白在现实生活中“雷锋精神”的存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。
1、小品：《校园新风尚——校园小记者采访xx同学拾金 不昧的事迹》。
主持人甲：xx同学的事迹传遍了整个校园，在看看我们身边“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！
2、队员事迹介绍：《我们班的小雷锋》。
主持人乙：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，“学习雷锋好榜样”，让我们一起唱起来吧！
主持人合：班会到此结束，谢谢！
四、班主任总结：
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。
学习雷锋好榜样的社会工作者【第八篇】
你知道雷锋吗？肯定知道，但是你能告诉我雷锋是什么吗？恐怕不能。
在你看到徘徊在马路一边的老人，能扶他过去也好，在你看到一个陌生人车子坏了，能自主上前帮忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能够拾起来扔进垃圾桶也好，也许你不会相信但这都是雷锋，尽管你会觉得这不太现实，但却是对的。
回想起09年春晚那个有关雷锋的小品，还会禁不住笑起来，但仔细揣摩小品背后创作者的内心，其实他是想体现出“社会还是好人多”的意义，小品中的送伤者到医院的人，其实他不仅仅活在小品种，他只是一种象征性的人物，真正社会中像他那样的人可不只有一个，社会中，遇到的“雷锋”也不计其数，只是他们用坦诚和善良让你没有发现，说到这儿，你可能明白了，雷锋只是对社会上大多数人的一种可亲可敬的称谓，而这些人身上，同样惧有一种乐于助人的精神，这种精神，同样可以谓之“雷锋”，“雷锋”可以很简单，也可以很“复杂”。简单的让你意想不到，复杂得让你力不能及，能被别人称为“雷锋”是幸运的，代表着你已被周围的人所认可。
说句不好听的话，雷锋早死了，你会说我什么？太悲观？太伤人心？太犀利？还是太不像活了？这是一种事实，但这无关尽要，重要的是雷锋并没有完全死去，为什么这样说？雷锋的躯体也经死了，这是无法改变也无法不认可的了，但是他的灵魂却自始自终都活着，他的灵魂用他的方式感染着我们让我们人中获取一种责任感，一种义务。他死了，但他的精神仍在，并且这种精神在我们之间传递着。
作为一名初中生，学习也许是首要任务，便是雷锋精神仍然感染着我们，当我们像雷锋一样做好事不留名时，或许我们才能说，雷锋我与你在一起。