2024年实用的学校思想政治工作总结范文报告精彩8篇
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2024年实用的学校思想政治工作总结报告【第一篇】
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1、强化党组织建设,不断加强党员思想政治学习。
xx年,学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用,主抓了党员的管理、教育、组织发展工作和党风廉政建设,不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识,做到了上下一条心,左右一根藤,工作齐抓共管。
一是学校阵地建设规范,设有单独的支部办公室、活动室,做到了班子齐全,制度健全,职责分明,工作年初有计划,月有小结,半年一总结,活动有顺有开展。
二是深入开展了“两个条例”的学习活动,不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。xx年,支部组织全体党员干部先后召开了“加强党风廉政建设,规范党员干部行为”动员会和6次民主生活会,认真学习了“两个条例”。会上,大家拿起批评和自我批评的武器,敢于亮丑,勇于揭短,对照检查工作、学习、生活中存在的问题和不足,找差距,添措施。会后,支部对大家实事求是提出来的29条建议,认真归类、整理,并责成相关人员和部门限期整改,对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用,同时还带动了周围其他同志的学习,收到了很好的效果。
三是加强对入党积极分子的培训。xx年,支部先后8次组织10多名入党积极分子对《党章》和《党纲》等进行了认真培训。在对党员的先进性、示范性深刻认识的基础上,大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来,并用实际行动进一步推动学校工作。
四是认真搞好了推优入党工作,及时为党组织补充了新鲜的血液。在建党83周年的纪念大会上,学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员,学校党支部被xx县委表彰为“优秀党支部”。
2、狠抓行政班子建设,进一步转变思想作风,不断完善领导班子的效能革命。
一是学校每天一次行政会,每周一次总结会,并通过各种途径和形式,不断加强领导的学习,着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差,群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治,着实解决了领导班子软、懒、散的问题,从根本上做到了大事讲原则,小事讲风格,增强了目标意识和责任意识。
二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对教师的要求严,对班子成员的要求更严。教师受批评的少,班子成员受批评的却多。教师受了批评,班子成员也负连带责任。无论大小事情,都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉,诸如开会、上课等迟到,要受到比其余职工加倍的处罚。
2024年实用的学校思想政治工作总结报告【第二篇】
我校按照县教育局安全工作会议精神,于20__年4月15日至4月20日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以增强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器常识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;罗校长总结了次消防演练。本校学生积极热情地加入消防演练,此次演练提高了我校学生的安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明晰了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心筹备。
我校针对此次防火演习建造了防火宣传板,让学生们体味火灾的风险和如何预防和火灾后的逃生。设置了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校园时可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署。
针对此次防火演练,罗校长召开全体教师会议,安排了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演练的重要性和每个员工在此次演练中所起到的作用。
4月20日上午09:55,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常,楼内疏散人员按照预先的消防演练方案疏散学生,保证在楼内学生的平安,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,立即集合排成方队。
本次消防疏散演习历时1分23秒,可以说是在学校的认真组织下,是一次成功的全校师生疏散演练。此次演练,布置周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,当真负责,确保万无一失。经过演练,使学生认识到,一旦发生火情,应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演练中,全体教职工,团结协作,认真配合。经过集中演练,使学生吸取了经验,达到了正视安全、防火工作的目的。
2024年实用的学校思想政治工作总结报告【第三篇】
2、每天晚上就寝检查一次,对宿舍卫生检查。
3、实行不定期抽查和定期检查的方式对我系寝室进行严格检查(违规用电器)。
4、每星期一要开干部例会,在例会上要进行上星期的查宿通报,并在晚上十一点开本部的会议,对下星期的工作进行布置。
5、宿管部的通告要在月评上进行通报,在大会上对旷宿和窜宿的同学进行通告,让他们引起重视,对好的宿舍给予奖励。
6、这学期我部干事和干部在系办公室值班,协助我系老师更好的完成工作。积极打扫办公室卫生,老师们给予了一致好评。
7、我系举办个人素质技能大赛,我部认真完成场地的布置和裁判工作,为这次大赛出力。
1、充分调动各寝室积极性的作用还未完全发挥。
2、在日常工作中偶有工作不彻底的现象。
3、本部干事再查宿过程中感到枯燥乏味,我们没有和他们及时的沟通,导致有段时间内干事查宿积极性下降,给本部的工作带来了不好的影响。
三、今后的设想。
1、加强我部与楼委会的交流,相互了解,相互吸收经验,共同提高工作效率,便于工作的顺利开展。
2、加大防火、防偷、防盗的宣传力度。
3、把宿舍管理与宿舍文化相结合,提高同学们的素质修养。
目前,我们宿管部正在积极努力不断更新,提高整体综合素质,为了给同学们创造更好的环境而贡献自己的一份力量。当然成绩只代表过去,本部门会继承优良传统,发扬吃苦耐劳的精神,创出佳绩。在老师的指导和关心下,在我们的共同努力和劳动下,在其他各部门的共同合作和帮助下,我们体育系宿管部会越来越灿烂。
2024年实用的学校思想政治工作总结报告【第四篇】
2020年,是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,也是学校思想政治工作质量测评关键年。一年来,在学校党委、行政、董事会的正确领导下,思政部坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,深学笃用***总书记在全国教育大会、学校思政课教师座谈会等重要讲话精神,坚守立德树人根本任务,夯实思政课建设根基,加快思政课建设内涵发展,严格对照“六个要”标准,加强思政课教师队伍建设,坚持"八个统一”,加强思政课教学改革与创新,充分发挥思政课在立德树人、铸魂育人上的关键性作用,推动思政课建设质量不断提升。现将一年来思政部工作特色亮点总结如下:
2、教研活动固定时,集体备课常态化。本年度思政部集体备课走上正轨化,特别是本学期,把每周三下午定为教研活动时间。开学之初,布置好每位思政课教师主备任务,利用每周三下午的教研活动,进行专题化的集体备课会。本学期还先后两次派教师代表参加在xx学院组织的四校集体备课会,大大拓宽视野,增长知识,提升了老师们的业务水平。
3、坚持压实学校党委书记、校长对思政课建设的政治责任和领导责任。落实每学期校领导带头讲思政课、听思政课。其中,每学期书记、校长讲不少于4节思政课,其他院领不少于2节思政课;书记、校长听课全覆盖。邀请党委书记、分管校领导每学年到思政部至少召开1次现场办公会,解决教育教学中的实际问题。
4、做好学校思想政治工作质量测评。配合学校党委宣传部,组织材料、完善方案,做好2019年度学校思想政治工作质量测评。
5、加大思政课教学改革与创新。在学校现有“学习通”等教学改革经验的基础上,按照“停课不停学”要求,开好暑期假期线上“抗疫”思政课,做好学生假期思政教育;同时不断进行思政课教学改革与创新,继续开展多种形式的教学改革与创新,开展好形势与政策教育,讲好中国抗疫故事;本学期,结合学校实际,开展“讲好赣西故事,弘扬赣西精神”校情校史思政课实践教学。把思政课堂搬到校史馆,是我校思政课教学改革创新的一大进步。
可视化、教学方式立体化、教师队伍专业化的“四化”建设工程。真正达到十九届五中全会精神进教材、进课堂、进头脑。
8、联合宣传部、各党支部,面向全校学生组织开展“学习先进人物事迹弘扬劳模精神工匠精神坚定理想信念”征文比赛活动。
9、积极组织思政课教师参加各级各类教学能力比赛,加强培训研修,提升综合素质。依托高校思政课骨干教师研修班、高校思政课骨干教师研修班等平台,组织思政课教师参加各项专题轮训,做好思政课教师岗前培训和全员再培训。无论是各种比赛还是学习培训,都极大地促进了思政课教师业务水平的提升。
10、稳步推进学校科研工作。今年江西省人文社科思政课题,我校三项思政课题喜获立项;同时今年的党建课题,思政部老师也积极参与。思政科研课题取得丰收,是学校科研工作一大亮点,积极稳步推进学校科研工作。
2024年实用的学校思想政治工作总结报告【第五篇】
20__年对于我们施州民族小学来说,是具有特殊意义的一年。在市委政府的关心支持下,现代化、高品位、高配置的施州小学在短短的8个月时间里拔地而起并顺利开学。这给我们每一位施州人提供了更广阔的展示自我和实现人生价值的舞台。我们努力将各方面的压力转化为动力,力争用实际行动和优秀的表现来感谢市委政府和各级领导对我们的厚爱。事实证明,我们没有辜负社会各界的重望,我们全体施州人齐心合力,克难奋进,战胜了一个又一个意想不到的困难,经过半年的努力,现在的施州民族小学校园环境优美和谐,内部管理逐渐规范,教师队伍整体优化,师生良好行为习惯逐步形成,对外宣传和影响进一步扩大。应该说我们迈出了挤身全州一流示范学校艰难的第一步。
一、20__年半年的作回顾。
(一)师德师风教育工作。
一是强调学校行政班子要加强交流合作,以人为本,用情感凝聚教师。
二是强调学校教师要具有“三爱”(爱学生、爱岗位、爱学校)、做到“三负责”(对学生负责、对学校负责、对事业负责)的思想境界。
学校师德活动开展按照市教育局“依法治校,创建和谐校园”师德主题教育活动要求进行,根据校情拟定有师德建设实施方案,并按照方案定期开展系列活动。
一是对《中小学师德规范》《未成年人保护法》《义务教育法》《突发事件应对法》等法律法规进行学习,通过学习培训活动极大的增强了教师的主人翁意识、责任意识、大局意识。并针对学校实际,制定了《施州民族小学师德考核条例》《施州民族小学禁止有偿家教规定》《施州民族小学师德承诺书》《施州民族小学安全工作责任制》《施州民族小学教常规管理办法》《施州民族小学教职工考勤管理规定》等规章制度、管理办法。所有制度执行情况均与绩效工资和年度考核挂钩、与班主任工作职责完成情况挂钩、与年度评优评模挂钩。
二是聘请专家到校分别作了题为《教育的全部奥秘就是如何关心爱护学生》和《让我们的班级活动起来》《班主任工作策略与艺术》的主题报告,告诉老师真爱学生是职业意识,是老师的职责所在,没有爱就没有教育。其次,多次召开教师大会,对教学行为,师德行为,文明行为进行要求和反思对照,对做得不到位的地方,严肃指出,提出整改要求,限期改正。学校致力于“打造学校精神,树立教师形象”,每月坚持对教师中批改作业要求不严,差生辅导不到位,作息时间执行偶有违反等问题及时制止并按制度处罚。期末每位教师都对自已的师德表现情况进行了深刻反思自查,写出自查整改报告,全校没有师德违规违纪事件和有偿家教行为发生,整体师德水准高。
(二)校园文化建设及德育工作。
半年来,全体师生全员参与,共同精心打造高品位的学校文化;努力探索传统道德与现代文明有机结合的学校文化,以“忠、孝、雅、诚”教育和“日常行为养成”教育为切入点,着力培育和谐发展、人格健康、文明向上的现代人才,通过半年的努力,师生的行为习惯养成令人欣喜,到处洋溢着文明、和谐、务实、创新的气息;对学校办学理念、校训、教风、学风进行很好的定位和诠释。将校训在综合楼醒目位置呈现。我们围绕学校的办学理念,对校园文化建设进行总体策划和全面规划。规化设计突出现代民族特色,适合学校校情,本期完成了走廊文化、大厅文化、道路文化和班级文化建设。
丰富校园文化活动开展方面。
三是开展“说普通话、写规范字”活动,师生坚持使用普通话,书写规范字;。
四是创建“无烟校园”活动;。
六是崇尚和弘扬中华民族的传统美德,引导广大师生在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道德目标。要求学生热爱祖国,遵纪守法,服务社会,具有高尚的道德情操。要求教师做学生良师益友。
七是制定了施州民族小学教师誓词和学生誓词。要求师生对照誓词严格要求自己。校风、教风、学风优良。
和法律法规知识学习活动。学校德育处、少先队大队部定期组织开展“礼仪”教育专题教育活动。如:学校联合团市委、文明办、军分区开展了“文明乘车”活动,通过现场演练、讲解,同学们明白了文明乘车的重要性,自觉制止不文明行为发生;学校和市公安局联合开展了“小交警”培训,培训后的“小交警”们全副武装坚持值勤,制止校园周边车辆乱停乱放等,周边交通秩序逐渐转好;开展了“整脏治乱”创建卫生文明城市工程,学校制定有整脏治乱专项实施方案和一系列措施,收到了较好的效果;学校聘请法制副校长和卫生执法部门专家到校进行法律法规知识教育和安全卫生教育,并通过班队会组织学生讨论或利用校园网、硒都网、班级板报进行宣传;开展“文明就餐”教育活动;学校加强文明办公室和文明班级的创建活动,学校教师举止文明,仪表端庄,学生尊敬师长,行为规范。
2024年实用的学校思想政治工作总结报告【第六篇】
根据编写的“消防应急安全演练方案”内容要求,校领导班子就此展开专门会议,就“消防应急安全演练方案”实施作了具体安排和要求。为切实加强__学校的日常安全工作,提高全员消防安全素质,安全防范与自救能力,4月25日学校举办了以“安全发展,预防为主”为主题的消防应急安全演练活动。演练前,校领导班子结合__学校的实际情况,认真细致的制定此次演练活动方案,明确了责任要求,为演练的成功举行提供了切实的保证。
4月25日上午,由校分管安全主任为学员进行了消防安全知识培训,从日常消防安全工作到消防器具的使用方法。为学员讲解与演示,大大提高了缺乏的消防安全必备知识,起到良好的效果。之后又进行了消防安全知识考试,及格率达到了100%。
4月25日下午14时,消防演练正式开始,按照预先方案的演练流程,学员楼一楼食堂门口发现火灾时,二楼值班教官接到信息后立即向校安全分管主任汇报,安全主任立即用电话向校长做详细汇报,校长安排紧急启动消防安全应急预案,并通知教官队大队长郭继锋,组织学员楼所有人员全部撤离到学校广场集合。数名学员手拿毛巾在教官疏导下,一边呼救一边跑向指定的安全通道。灭火小组立即启动预案,快速拿起就近的手提灭火器,迅速到位将火扑灭,学校各岗位员工在消防领导小组有序指导下,开始自救逃生。从接到通知到预案启动,再到人员疏散,整个演练过程仅仅用了不到十分钟。全体人员安全抵达学校广场,演习圆满结束。
之后教官又给学员演示了一遍如何使用灭火器,又组织学员演习怎么利用消防梯逃生,给学员普及了更多的逃生方法与实践。
通过这次消防演练,进一步强化了__学校学员的安全意识、检验了消防预案的可行性、可操作性,熟悉了应急抢险流程,对应急指挥、协调和处置能力起到有力的促进作用,同时,学校对安全的重视程度,真正地遇到火灾时如何保护学员的人身安全是第一位的,对今后高校应急工作奠定了坚实的基础。
2024年实用的学校思想政治工作总结报告【第七篇】
本学期,我们书法社团的成员是x到x年级的学生,经过x学年老师和同学们的合作、努力,循序渐进的、有针对性的训练,学生的书写水平有了一定的提高。在训练的过程中我们主要做了以下几点工作:
学生具备一定的对书法的热爱,有一些书法基础。所以,我们书法社团所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的书写基础音,并对书法感兴趣的学生。
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;掌握“三个一”标准,即:眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中,让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯需要培养,在平时训练中严格按照标准督促学生。另外,还要求学生注意写字卫生,不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练,使学生养成良好的写字习惯。
从最初的笔画入手,让学生先学习基本笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简单的常用汉字,最后根据学生掌握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
在总结成绩和经验的同时,还必须清醒地看到存在的不足和问题,必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决。
2024年实用的学校思想政治工作总结报告【第八篇】
一学年的教育教学工作即将,结束,为了更好地开展下一步的工作,特对本学年的工作进行如下总结。
一、以师德师风建设为抓手促进研修。
培养提升教师素质的途径是多方面的,而师德师风建设是一培训的基础。全镇各学校开展了“师德师风建设”系列活动:利用政治学习时间,组织教师学习各种法规;利用学校网络,组织讨论,谈感受谈体会。
二、分层次、有重点地进行研修。
1、现代教育技术培训。
组织教师进行“现代教育技术”培训,帮助教师懂得信息技术对课程教学的支持作用。理解教育技术应用的多样性,使教师能综合运用各种技术资源,创设高效学习环境,在真正意义上实现信息技术与课程的有效整合。
2、骨干教师引领培训。
由镇教委牵头,重点开展“青年教师、骨干教师”培训,并积极挖掘骨干教师的引领作用。
三、“派出”、“请进”扩大视野,“冲电”双管齐下。
组织教师参加各级行政部门组织的培训,并针对本学期师德师风建设目标,邀请有关专有做报告,使教师们及时得到充电。
四、组织教师举行教师基本功比赛。
从学校到全镇教师,逐级举行教师基本功比赛。全面提高教师的综合素质。在全镇选拔的基础上,我镇派出八位教师参加区级教师基本功比赛,取得了四个一等奖,四个二等奖的好成绩。
五、举行首届榴园镇名师评选。
在全镇范围内举行了名师评选,评选出小学组教学能手10人,中学组5人,教坛新秀5人。名师评选,增加教师提高自身业务能力的积极性。