个人读书活动总结报告大全优推8篇
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个人读书活动总结报告大全【第一篇】
《培根随笔》就像一本字典,当你有什么烦事和闹心事时,就可以向它请教,它不仅会帮你解忧,还会教你走正确的方向,以摆脱困难的.纠缠,感受《培根随笔》。这本书教会了我们很多的事情,告诉了人们什么是正确的,什么事错误的;什么是该做的,什么是不该做的。如果人人都按照这书上面说的去做(除个别小错误以外),那么人间也就变成世外桃源了。
这本书适合各种人群阅读,而且都会受的启发。启发我的文章很多,因此我在这里只略举一二。
个人读书活动总结报告大全【第二篇】
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教育实验的倡导者朱永新教授说:“理想的德育应该重视让学生与书本为友,与大师对话,在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。实施有效的道德教育,一定要建立起‘书香社会’、‘书香学校’,让学生养成热爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。如果一个孩子热爱读书,那么他会从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。通过读书活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、促进了校园文化建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书活动,学校的文化氛围更加浓厚。校园里,书声朗朗,歌声嘹亮。课堂纪律好转了,同学们能静心学习了,主人意识增强了,日常行为习惯也规范了。
3、班级、班主任对“朝阳读书活动”的各项活动落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。
4、班级创新性活动还需进一步探讨如何设计、开展,学校校园广播的宣传作用也有待于进一步发挥,能更好地引导学生的学习生活。
进一步深入开展营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书文明、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德,做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教育教学质量。
个人读书活动总结报告大全【第三篇】
为了推进学校书香学校的建设,培养师生良好的读书习惯,经学校领导同意,开展一系列的读书活动,也取得了必须的成效。读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月,活动项目多,参与人数多,影响也较大。体现了以下几个特点:
在教研室提出“读书月”构想时,王朝兴校长就充分给予肯定,并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组,并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示,我们在制定方案时就有了信心。
负责的是手抄报的展示,江栋教师负责的是优秀摘抄的展示,全淑琴副主任负责好书推荐活动,都吸引了不少学生参观。
本次读书月活动本来拟定涉及十多项资料:国旗下诗歌朗诵,“五个一”读书专题班会,读书手抄报评比,优秀读书笔记展示,好书推荐,阅读分享会,读书辩论会,阅读竞赛,名家讲坛,读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制,阅读分享会只在个别班举行,读书辩论会也推迟到适合的机会再举办,而其他的项目都已完成。
国旗下诗歌朗诵是一个很好的营造学校书香氛围的活动方式,这几周在班主任和语文教师的努力下,学生都能好好背诵。异常是初中和高一年级,我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上,班主任特意强调,甚至在周一的早上集中升旗之前,还要求学生大声背诵。这都体现了我们教师的重视。
好书推荐采用的是临时粘贴便利贴的方式,可是,在此之前,全淑琴主任就布置了作业,所以在展板上贴出的秀的十个好书推荐便利贴她的班上就有7个。
优秀摘抄展示自始至终都有不少学生围观。他们细细翻阅那些摘抄本,用供给的纸条写下对摘抄者的赞美和鼓励。做得的摘抄是高一(6)班的学生。如果教师们也能去看看,翻阅一下他们的摘抄,你们也会十分感慨与感动的。
学科社团的阅读竞赛活动以采集盖印的方式引起学生极大的兴趣。每个社团负责人都精心准备了闯关题目,团委阮湛慧书记安排的高一(11)班的志愿者十分认真尽职尽责辅助各位社团负责人,做好场地安排、盖印、抽奖的工作。
个人读书活动总结报告大全【第四篇】
大对数中学生都写过读书报告,它是对你一段时间以来的学习的一种纪录,一种反映的报告文体,通常是一种学术型报告,也是一种收获和总结的体现,下面是关于读书报告会总结,欢迎大家参阅。
在响应党的xx届六中全会和《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的的意见》,结合《公民道德建设实施纲要》文件精神,提高大学生综合素质,发挥大学生“学雷锋树新风”的骨干作用,我系于3月16日晚在东阶一教室举办了以“读书·求知·成长·成才”为主题的读书报告会。会议在紧张而热烈的气氛中举行,参加报告的同学精心准备了。
演讲稿。
同学们的读书报告基本都是阅读的大师的作品,而且都是贴近生活的文章,比如《平凡的世界》,把我们带入了一个艰苦朴素的时代,这本书一淳朴的情感全景式的表现了改革开放时代的中国在社会、生活和人民的思想情感的巨大变迁。路先生在近十年的广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,深刻的展示了普通人民大时代历史进程中所走过的曲折的道路而那个时代节约和简朴的精神是我们值得学习,面对土地,他们更多的是热爱,人活着一辈子,追求的东西很多,但我想,在这个物欲横流的社会,保持内心的真实而淳朴的梦想,快乐而有思想的不断追求。我们可以想象这样的一副画面,一片宽阔的天地,地里可能有点儿湿润,一双双硕大的脚印在田地里面延伸到远方,抬头是淡蓝色的天空,地下是我们挚爱的黄土地。所有的庄稼人都赤裸着双脚踏在松软的土地,他们或者是在田里劳动累了,休息一会儿,抽着烟,眼神望向大地,那眼神饱满热爱和感恩,尽管身体的疲惫,但是我想他们是幸福的。
同学们在读了这些作品以后思考了很多,任务应该是学习书中的主人公的精神,爱读书,抓紧文化知识的学习,正如马戈的一句话:“多则价谦,万物皆然,唯独知识例外,知识越丰富,则价值越昂贵。”在闲暇的时间多度一些大师的经典作品,我们还是需要多读书,这样你就会发现生活更加美好,未来更加美好。
问过两三个朋友,得到的答案相同:梵高的天赋可以拿来崇拜,梵高的精神我们可以赞叹,梵高的人生可以用来惋惜但是我们不想成为梵高。
他的潦倒、贫苦,均是个人担当的自主选择。其实他的家境不错,随时可以后退,做个老老实实的华商,继承丰富的遗产,稳定并且体面的生活。后退如此宽敞明亮,他的选择依然是不回去-------不回去那人人羡慕的境地,不回去拿舒舒服服的日子,只是继续画,在贫穷中画,在痛苦中画,在寂寞中画,然后死去。
就像把我们自己想象成为一个画家,窝在通县某个小院里啃着馒头画画,盯着一张布满痘疤的脸,一头很久没洗的头发,把眼睛和热情从标记上移开,放在画作上。没有人知道,我们到底是在浪费颜料,还是在改变历史。
这次参与读书报告会的演讲人数是6人,最终经过评委们的评选2个人去院里参加读书报告会。这次的比赛的圆满成功,让我们获得了一次难忘的经验和体会,首先是各位演讲者把我们带入了一个个我们以前从未想过的场景和画面,让我们体会到什么是淳朴和挚爱。其次,这次的比赛给演讲者一次宝贵是机会,让他们在这个舞台上可以更加好的锻炼自己,展现自己。最后,所有的参赛者都是提前到了约定的教室,他们阅读了经典的大师的作品,提升了他们的阅读水平和阅历,对于他们在以后的工作和学习中都会有很大的帮助。
诚然,这次的读书报告会也存在一些不足:第一,参与读书报告会的同学在演讲时有些紧张,有断句的现象,这也是由于他们缺少这方面的锻炼的缘故。第二,读书报告会的同学在演讲时口语较多,如同“嗯”“呃”这样的话。还有就是普通话不够标准,家乡话有点严重。第三,选手们在时间的整体把握上面不是很足够,有的是时间太短或者太长,影响最终的结果。第四,观众们的气氛不是很高涨,有点沉闷。
通过这次的比赛的一些不足和优点,我们认识到一次活动不只是简单的活动,还包括各个同学的配合和所有事前的准备。下次举行读书报告会我们会提前给同学们较长的时间来准备,做到最好。
一、活动内容。
她闪闪的光芒招引着我们与她同行......书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是我们每一个学生的责任和义务,俗话说:活到老学到老。知识是无尽的海洋,从幼儿就开始学习,我们学习走路、学习吃饭、学习说话、学习游戏等等。而书籍就是我们最好学习、最容易懂的、最能使人思想开放的工具。“读书破万卷,下笔如有神”,当你读得足够多的书籍后你就能够出口成章,思想境界提升。读书是修养身性的一大利好途径,为了响应团委的号召,进一步激发同学们的读书热情,弘扬先进的文化思想,增加大学生的阅读量,推动大学生养成良好的读书习惯,丰富大学生校园生活,我们通过本次的读书报告会,让班级所有的人可以畅游书海,感受图书不同与网络的魅力所在。因此,读书对我们当代大学生来说,是一种不可丢弃的宝贵财富。
二、活动目的。
1、好书需要分享,于都丰富人生。作为当代大学生,我们应该珍惜美好的大学时光,多读书、读好书、好读书。在知识的海洋里充实自己、提高自己,提升司机的境界,培养自己的独立精神和社会责任感。让书香沁满校园,为我们班级创造一个良好的读书学习环境。
2、通过本次活动,在班内形成一个号的读书氛围,同时形成一个较好的带头模范,给我们经济管理学院带来更多、更好的外在形象。
3、通过这样的活动,让我们每一个人都明白,读书就是给自己的房子盖瓦,给自己的房子添砖,瓦越多、砖越多,那房子就能经历风吹雨打,就能在每一个地方都有我们自己的世界,站着能顶一片天,躺下能站一方土。
4、每一个人都是喜欢学习,喜欢读书的,我们的活动就是在调动大家的阅读热情,营造一个读书的环境,给我们每一个同一个以书为友,博览群书的好习惯。
5、快乐一起分享,当然好书也要一起分享,通过读书报告会,让我们每个人都写出,讲出自己心目中的好书,对大家、对自己有益的好书,通过各位同学的讲解,让我们明白什么是读书的益处为什么要读书。
6、经典美文诵读,共抒心中激情,在我们老师和学校的指导下开展这个读书报告会,来响应学校的读书节,让同学们以书为友,以书会友,学会爱书,学会读书。
7、读书可以陶冶情操,可以明智,可以知耻,让我们的素质更进一步的提高,让我们的行为更进一步的礼貌化,让我们的语言更进一步的丰富,让我们的表达更具有说服力,让我们的语言更加的美丽优雅。
8、读书报告会,不仅是为了读书,也为了交友,在这个报告会上,我们彼此鼓励,彼此心灵通话,彼此交流,彼此快乐,将每一份笑脸都写满我们那张可爱的脸上。
9、每一次的活动,都是一个我们彼此增进友谊的平台,交新友的桥梁,让友谊的纽带越来越有强韧性。
三、活动安排。
1、我们通过板报的形式向广大同学宣传读书的意义,了解读书的含义。
2、节目表演,活跃气氛,由武术的文化引出读书的千年文化底蕴。
3、给个学生对读书的认识,对读书的各种好处,对读书的各种倡导,对我们如何把我机会,把我们现在宝贵的时间。
4、读书的竞技,知识的竞技,让每个人都表达自己的知识,拿出自己学到手的本事。
5、友情的培养,通过游戏的方式给分享的“个人读书活动总结报告大全优推8篇”,表达自己的语言,表达自所学到的各种技巧。
7、通过各种奖励模式,增进大家的各种积极性,让我们愿意参加各个活动,让我们能从各个活动中学到不一样的知识和技能。
四、活动效果。
从整体来讲,这次的活动是成功的。同学们在此次的活动中不仅以美好的精神面貌来迎接这个活动,而且积极参与到其中来,在活动中学习,在学习中成长,在快乐中增进友谊。通过我们的街舞、歌曲把同学们的热情都带到我们的活动中,让大家都参与了进来,而且演讲人员的激情言辞让我们都心情澎湃,虽然活动的时间只有那么短,两个小时的时间给了我们每一个同学不一样的欢乐,给了我们不一样的留恋;这次活动同时也让许多同学都从中得到了启发和鼓舞,让我们都明白自己的义务和责任,让我们明白时间的宝贵,在大学我们应该把更多的时间用来读书。“读书是人类进步的阶梯”不仅是我们大代大学生应该积极去学习的,而且读书不是为了有个美好的明天,也是为了让我们的生活变得更加的充实、更加的精彩。
五、活动心得。
此次活动我们是首次两个班联合举行的,本次活动经过两个班班委成员精心策划,使它有了许多精彩的地方。除了有读书演讲以外还有武术表演、街舞秀、歌曲演唱、竞技游戏、心有灵犀、辩论赛等活跃气氛,更是设置互动游戏名次奖品和抽奖活动。活动时更是体现同学们的激情和朝气!
活动虽然已经结束,但是它带给我们的不仅是回忆,更让我们两个班的友谊增进了许多,同时也让我们的交际圈也扩大了不少。每一位同学也体验到了读书的快乐,知道了我们应该有属于自己的本领去开阔这个神奇的世界。
此次活动,也使我们增长了不少见识,不出门,便可知天下事,也初步的认识到要提高阅读能力和写作水平,同时还促进了和谐校园文化建设,校风、学风进一步转变,在学习中形成爱读书、读好书的氛围,使学生的思想得到了净化,形成一个积极向上的学风、班风、校风。让我们的生活变得更加的充实,使我们在这个竞争激烈的社会立于不败之地。
一.活动背景:为贯彻我院“八百工程”对于本科大学生通读百篇名著的要求,我系在寝室文化节的大背景下开展了八百工程读书报告会。在丰富校园文化、构建和谐校园的同时,进一步激发大学生的文学爱好,让大家领略我国优秀传统文化的魅力。“品味经典名著,营造书香之气”
二.活动目的:调动在校大学生通读百篇名著的积极性和热情,以实际行动感悟我院八百工程深层内涵。营造一个“读好书,好读书,读书好”的优良校园文化氛围,提高大学生自身综合素质,培养德、智、体全面发展的新型大学生。
三.活动时间:201x年2月25日19:00——21:00。
四.活动地点:教学楼d棟404教室。
五.在场人员:1.嘉宾:主席,各部部长。2.主持人:王聃,鲍然。3.观众:公管系全体学生。
六.活动准备:1.宣传活动:张贴海报,班干通知。2.申请多媒体教室。3.提前向全体同学通知活动时间及地点。4.组织参赛选手,选定主持人,确定活动流程,明确比赛规则。5.赛前教室布置,如:画板报,打扫卫生,试用多媒体。
七.活动过程:1.女生部、宣传部成员及参赛选手提前到场做好活动准备。2.主持人宣布活动开始3.参赛选手ppt展示及具体内容讲解。4.中场穿插有奖问答环节,调动活动现场氛围。5.主席做最后总结,发表读书心得,深化活动主题。6.参赛选手拍照留影。
八.活动评价:
优点:1.女生部成员到场较早,表现积极。2.各个部门协调合作,共同促进活动的顺利开展。3.中场巧妙的穿插里有奖问答环节,让在座同学们与主持人积极互动,把座谈会气氛渐渐带入高潮。4.比赛选手积极响应,准备充分。
不足:1.多媒体教室容纳量不够,且设备不完善,易出现问题。2女生部思虑不够周全,服务不够到位,奖品准备不够。3.女生部成员未将参赛选手事先组织好,影响比赛进程。4.部分参赛选手临场发挥不好,表达不够清晰,声音不够响亮。5.部分选手时间把握不好,影响整体效果。6.观众积极性不高,氛围较为沉闷。
经验教训:
1.女生部成员做好事前安排,考虑周全,准备充足。在宣传阶段号召同学们积极参与,保证活动顺利开展。2.在教室,设备工作上应事先试用,协调好,避免失误。3.女生部事先告知选手比赛规则,相关要求,明细赛程,使比赛顺利开展。4.参赛选手应将ppt讲演内容与紧密结合,表达清晰,流畅,富有感染力。5.参赛选手加强应变能力,在遇到突发现状时从容面对,沉着冷静。6.学生会各个部门应团结协作,提高活动质量,推动活动成功举办。
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个人读书活动总结报告大全【第五篇】
我们要做一名出色的教师就要顺应时代的发展通过各种的`渠道来充实自己而读书是最好的方法之一。我结合学校的要求制定了自己的读书计划,认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、汪中求的《细节决定成败》、亚米契斯的《爱的教育》、《陶行知教育名篇》和哈伯德的《把信送给加西亚》。
苏霍姆林斯《给教师的建议》告诉我们每个老师:“那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的。我们永远都不要绝望,是因为只要我们充满期待,他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西,而是圣洁瑰丽的师道精神,是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱。”从这 句话中我深深地感受到用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师益友的重要性。那么怎样才能做到呢,从书里我总结了以下几点:
一、培养学生的自信心,使其迸发希望之火。
自信对一个人一生的发展是非常重要的。无论是在智力、体力还是在做事的能力上,自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年时期,一个人如果缺乏自信心,就会缺乏探索事物的主动性、积极性,其能力就会受到限制,就会觉得生活暗淡无光。
二、赏识学生的优点,尊重他们,激励他们全面发展。
作为教师要尊重每一个学生,尊重他们的人格,尊重他们的自尊心,尤其是后进生更是如此,他们希望用脆弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊重他们,不要伤害后进生。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:自尊心“是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。”教育成功的秘密在于尊重学生,只有尊重学生的人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。
三、教师要付出爱心,感化学生受伤心灵。
对于那些学习差、纪律松懈、思想落后的学生教师没有歧视他们,而给予更多的爱。使他们时刻感到集体的温暖,老师的关怀,消除失落感,使他们充满信心、满怀激情,奋发向上,而不是讽刺挖苦,使其萎靡不振。走进学生的内心世界,用无私的爱心温暖冰冻的心灵,会让他们实现自身的价值。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的东西:对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话,这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育中的养分,是教育中的阳光雨露,没有了爱,我们的教育是失败的,是空虚的,是不能成长的。
“课堂”是什么?是教师一统天下的“讲堂”?是教师施展聪明才智的舞台?是知识搬运的中转站?苏联著名教育家赞科夫的《和教师的谈话》让我从书中找到了答案:课堂应该是连接课内与课外、校内与校外的桥梁,是学生享受学习乐趣、接受情感熏陶的场所;也是师生生命相遇、心灵相约的聚集地;更是师生共同生活的舞台。这样的舞台需要师生共同完美地演绎。两者互相影响,相辅相成。
读书让我学会了怎样正确地去引导教育孩子,读书使我再提起笔来写些什么,不再会觉得那是一件难事。我要做个真正的职业读书人,从书中汲取更多的营养,再把这些营养输送给我的学生们。让我们一起读书吧,使我们的生活充满阳光,让我们插上展翅翱翔的翅膀。
个人读书活动总结报告大全【第六篇】
就因为心情不太好,我就怀着满心的期待,用渴望、贪婪的眼光细细的'慢慢的搜寻着书架上,我认为真正有知识性和趣味性的书刊。可,当我如饥似渴的翻找了整个书架,也没发现一本把知识性、趣味性、资料性和可读性融合在一起综合性书刊。
我烦躁的坐下,望着窗外的景色。一阵风吹过,书桌上的纸张散落一地。从中我发现了一本我从未碰过、从未读过的报刊,《中学生报》。那是一本怎样的书刊啊!它的封面,是真实而又吸引大家目光的图片,随手翻翻其中的文章,语言生动而具体、形象,插图精致而充满新意,有美文专列、青苹果、文学社联展、青春秀、环球视野等一系列的版块,极其富有新意。比起现在其他的学校推荐的书刊里,《中学生报》算是佼佼者了。我真的很后悔,怎么没有早点认识这位“良师益友”。
有一天,姐姐到我家玩,那时我正在写作业,就对姐姐说:“姐,我现在还在写作业呢,你翻翻我的书吧,看看有没有喜欢的。”姐姐和我一样,都是书虫,听到这里,她很高兴,立刻用行动来回答我。“啊!你也喜欢《中学生报》啊!”姐姐有些激动的问我,甚至声音都有点颤。
我想都没想,回答道:“当然啊。我特别喜欢呢!”姐姐突然很淑女的问我:“那个,你都看完了吗?”我糊里糊涂的说了一句:“看完了。”姐姐似乎是惊讶于我的'直白,我猛然醒悟了,“怎么了?姐姐,你不会是想借吧。”“嘿嘿,妹妹真聪明。”姐姐被我一语道破了心事,有些不好意思。“那,当然没问题啊。既然你也喜欢,我就借给你吧。”姐姐兴奋不已,连忙捧起书,认真的阅读着。我不禁感叹:这,应该就是《中学生报》的魅力所在吧。
在闲暇时,我常常会捧起《中学生报》,当那飘满墨香的书刊,被我的手指摸过,读过,我发现,一字一句都是那么朗朗上口,百读不厌。在空闲时,请让我们一起捧起一本书,与好书相伴,一同畅游书海,品读书韵,让我们的花季因读书而丰富多彩、绚烂多姿!
个人读书活动总结报告大全【第七篇】
与伟人碰撞,激励自己前行。校园里书香弥漫,同学们在读书中快乐成长。我们具体开展的活动有:
参考了语文老师的意见以后,每个同学选择了一本对自己有意义的书,由图书管理员从图书馆借阅,或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中,做好读书笔记,写下自己的阅读感受。
我们开展了各种形式的活动,如“谈谈目前为止对你影响的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”,“演一演书中的经典桥段”,“分享你的读书经验”,“讨论读书中应注意哪些习惯”等等。
我们深知“书是人类进步的阶梯”,是人类的精神食粮,是我们紧张学习时最最惬意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间,让学生潜心阅读。每个学生都十分珍惜。
读书节期间,我们组织班级学生采用各种方式出一份读书小报,最终评选出五份优秀手抄报,参与学校的评奖,参评的学生有:徐xx。手抄报内容丰富,有学生摘录的名言名句,有学生自己写的读书感悟,有精美的绘画,充分发挥了学生们的艺术才能。
结合本校“感恩理想”的特色,学校组织了以“点燃读书激情,共建书香校园”为主题的演讲比赛。本班的xx与xx,xx与xx代表班级参加这次比赛。《人生路漫漫,感谢有你相伴》,《沉浸在书香里的日子》,充分体现了学生对感恩与理想的理解。
本班板报组的同学群策群力,精心设计了一期以“以书为友、快乐成长”为主题的黑板报,我们将板报的题目命名为《快乐阅读》。高质量的板报又为我班读书节活动增添了一抹亮色,最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。
蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动,让自己、让学生一生与经典为友,与博览同行,开拓视野,陶冶思想,净化灵魂,不断读书,不断成长,不断完善自己。读书节活动即将闭幕,但是我相信,我们对读书的热情不会就此减灭,只有站在巨人的肩膀上,我们才能看得更远,走得更远!一生一世,将读书进行到底。
个人读书活动总结报告大全【第八篇】
今天下午,班级举行了一个集体日,“我读书,我快乐”。本次活动分为三个部分:阅读经验交流、诗歌阅读和我爱记忆知识。
在读书心得交流中,很多同学畅谈了自己最近的读书心得,从大事国事、为人处事到身边的点点滴滴,让下面听的同学都受益匪浅。为了增加兴趣,我们还特意挑选了几位优秀的演讲者,给了他们小奖励。
在读诗中,两位同学用特别的乡音和饱满的感情让我们体会到了“我读书就开心”的愉悦心情。
真切感受到畅游在书海里的快乐,也让大家更加热爱读书!因此博得了大家的阵阵掌声。
此外,我爱记知识这个游戏环节,大家都很积极主动,争先恐后地起来回答问题,在轻松愉快的氛围中,不知不觉学到了很多知识,同时也了解到了自己不足的地方,直到了“活到老,学到老”的道理。
通过这次的团日活动,同学们都更进一步认识到了读书对我们的帮助:它拓宽了我们的眼界,开阔了我们的心胸,提升了我们的内涵。同时也更加热爱读书了。