少先队大队辅导员工作心得总结与分享（精选8篇）

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少先队大队辅导员工作心得总结与分享【第一篇】

本学期我校少先队以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习全国第六次少代会精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕少先队根本任务和争当四好少年要求，结合“雏鹰争章”、“手拉手”开展综合实践活动课程。

本学期，少先队仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。

(一)利用周一升旗仪式和晨会，对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。

每周一都能顺利完成升旗仪式并结合每周的德育宣传重点，不失时机地安排旗下讲话内容，多渠道、多层面、多方位地加强对广大队员的爱国主义、集体主义教育，结合实际情况，还进行了安全教育，文明礼仪教育等工作。

(二)我校少先队工作通过开展活动和主题班队课，重过程、抓德育工作实效性，争取做好学生的各项教育工作。

1.结合学校四项竞赛做好学生日常行为习惯的养成教育工作。(1)利用班队会时间对学生进行宣传教育，引导学生自觉遵守小学生行为规范。

(2)对学生进行文明礼仪教育引导。通过班队会、少先队广播时间进行宣传教育，现在本校的学生在文明礼仪方面有了较大进步，见到老师能主动打招呼，打架骂人的现象也越来越少，追跑打闹现象明显少了。

(3)对学生进行不错卫生习惯的培养。早晨到校，各班安排值日生打扫各自的卫生区;晚上放学前，打扫教室;课间安排值勤同学进行监督，检查卫生情况。乱扔废弃物的行为逐渐减少，学生的个人卫生方面也有了进步。

(4)做好各项检查工作，保证学校工作正常开展。

2.做好法制安全教育工作。

把安全工作作为头等大事、常规工作来抓，加强学生的自我保护意识，是每一位教职工应有义务和责任。加强学生的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识和交通安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法、用法。

此外，我校还经常利用升旗、上操的时间，对学生进行校内伤害、溺水、防火、防电的消防安全教育，杜绝此类事件的发生。

1.加强小干部队伍的建设。

少先队是少年儿童自己的'组织，队员是少先队组织的主人，由少先队员担任大、中、小队干部是少先队组织教育的重要方面，是实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务的重要途径。有了这些小干部的协助，少先队的工作开展得更加顺利。

2.抓好中队辅导员的队伍建设。

我校始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造不错的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提升辅导员的少先队工作水平。本学期开展中队辅导员考核制度和评比活动。通过对辅导员评比考核，实行对辅导员的科学管理，从各班的日常行为表现、各项评比、参加活动等多方面对中队辅导员进行考核，成绩记录在案，与年终奖惩挂钩。推动其自身修养及提升技能技巧，充分发挥辅导员队伍在少年儿童素质教育中的重要作用。

少先队大队辅导员工作心得总结与分享【第二篇】

1、每月一期专题队报，有主题、有内容，设计精美，存有底稿。

2、认真安排，进行好每周的少先队广播，做好记录。

3、认真组织、指导好每月的大队会或中队会。（中队会每月要有主题，每月要深入中队指导工作、听队会）

4、抓好学生日常行为规范的养成教育。精心安排学生值勤，每日要定时巡视情况、指导学生值勤，做好每月的'值勤评比。（包括周一升旗的各班人数、服装、标志、队伍的检查记录）

5、做好每月各班板报主题的布置，检查评比及反馈。

6、搞好中队辅导员（每学期2次）和队干部（每月1次）的培训工作，有计划，有记录。

7、积极开展好社区服务等少先队活动，做好相关记录，做好安全防范。

8、做好校外辅导员的联系工作。

9、建立、健全少先队工作档案。

10、配合德育搞好学生的教育工作，完成德育组交办任务，发挥少先队组织的作用。

少先队大队辅导员工作心得总结与分享【第三篇】

时间匆匆而过，走上工作岗位已经一年了。担任学校的大队辅导员职务，对我来说是一个锻炼自己的契机，更是一个巨大的考验。一个学年以来，围绕少先队工作我开展了一些学生德育活动和校园建设活动，增加了我自身的工作经验，也丰富了同学们的校园生活。现将本学期的少先队工作汇报如下：

一、抓好少先队基础建设，将养成教育落到实处。1.制定卫生纪律检查评比细则。

开学初，在校领导的指导下，我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表，从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。常规中对学生从早晨离家上学的道路安全、文明礼仪的规范到晚上回家后按时完成家庭作业、整理好第二天的学习用品等等小处着眼，从一点一滴之处规范学生言行，培养其独立、文明、健康的行为习惯，为大队部日常管理打下了基础。本学期中，根据各班检查的成绩汇总，结合班主任意见，评选出了两次卫生纪律优秀班集体，每班评选出了三名在学习成绩、卫生习惯、文明礼仪方面表现优秀的同学，为以上优秀班级和个人分别颁发了奖状。对在平时学习生活中涌现出的优秀学生事迹，给予通报表扬，树立学生典型标兵，以此激发同学们的班级荣誉感，激励同学们严格要求自己，争当优秀小标兵。

组建大队部，选拔学生干部。

养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。为此，在校领导的指导下，我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位，设置了“环保小标兵”、“卫生检查小标兵”等岗位，利用课间时间检查教室卫生情况、物品摆放、电器使用情况等等，争取做到让每个孩子都有职务，完善了学生的自主管理。

二、充分发挥少先队阵地作用，加强教育实效1.对每月主题黑板报进行检查评比。

每班的黑板报是班级德育宣传的阵地，也是同学们每天都能看见的宣传窗口，我按照开学初制定的学校德育计划和少先队工作计划中每月的黑板报设计主题，每月对每个班级的板报设计情况做出检查和评比，督促班主任老师和同学及时更换黑板报。本学期的“少先队知识我知道”和“做知法懂法守法护法小公民”等等板报主题均得到了班主任老师的大力支持，在无形中拓展了学生的视野，在学生中收到了不错的反响。

2.规范升旗仪式和国旗下讲话。

举行了七星小学第一次升旗仪式。之后的每周一，我都将升旗仪式分配给二至五年级每个班，在班主任老师的配合下，尽量做到全班出旗整齐划一，升旗手升旗动作规范标准。班主任老师的国旗下讲话内容紧抓当月校园活动主题，围绕校园大事，贴近学生生活。利用升旗仪式激发了同学们的班级荣誉感，使同学勇于争先，争当升旗手，也在无形中对学生进行了爱国主义教育和思想道德教育。

3.发展红领巾广播。

本学期我组建了红领巾广播站，广播员由最开始的两名扩充为五名，广播时间上也在校领导的建议下做出了合理调整，总计完成广播稿件60余篇。我校的校园广播基本涉及了学生生活的方方面面，既有像“国庆节为祖**亲献诗”、“重阳节的来历”、“不同国家的圣诞风俗”这类关于重大节日的知识介绍，也有像“冬季锻炼应该注意什么”、“雾霾天气怎样避免流感”、“谈谈身边的食品安全”、“说普通话和写规范字”、“如何做好期中和期末的备考”这类与同学们学习生活密切相关的生活小提示，更把对学生文明礼仪、交通安全、环境保护、学习习惯、诚信道德教育等等这些常规教育融入其中。通过一学期的红领巾广播，同学们的精神面貌有了很大改观，红领巾广播也切实成为了我校德育工作的前沿阵地，对同学们的价值观和行为习惯的培养起到了积极的引导作用。

做好每次主题中队会。

本学期在大队部的要求下共安排主题中队会四次，汇总各班班会教案四10篇。从交通安全、法制道德、文明礼仪、树立理想等方面引导学生言行举止，将养成教育落到实处。

三、开展与时俱进的主题教育，丰富学生课余生活1.十月一日国庆节活动。

四、五年级同学们的支持，优秀学生作品在我校红领巾广播站播送。激发了同学们的爱国热情，锻炼了同学们的写作能力。

2.重阳节活动。

十月十三日重阳节，我号召同学们用小作文、小视频和照片的形式记录一件孝敬长辈的生活事例。在班主任老师的全力配合下，大队部总计收到优秀作文近百篇，照片二十多幅，视频六个。这些优秀作品在美术老师的帮助下被张贴在了我校。

教学。

楼大厅的展墙上，同学们经过纷纷驻足认真观看，激发了全体同学尊老敬老的热情，也在无形中对同学们进行了一次深刻的尊老爱亲主题教育。

月13少先队活动。

10月13日，我为。

三、四、五年级的同学详细讲解了我校少先队活动室，通过参观展板、合唱队歌、重忆入队誓词等环节为同学们介绍了我们中国共产主义少年先锋队的发展历程，激发了同学们做合格少先队员的决心和信心，鼓励少先队员们，珍惜红领巾的荣誉，从小树立远大理想，从小养成优良品德，从小培养过硬本领，从小锻炼强健体魄，发奋学习，努力拼搏，做合格的新时代的接班人！

活动结束后，我组织同学完成了“迎接第64个少先队活动日，我准备好了！”为题的观后感。总计收到优秀学生作品六十多篇，其中五年级陈霖莉同学的作文在红领巾广播站播出。

4.感恩节活动1）感恩节宣传。

少先队利用红领巾广播站和中队会等形式，对同学们进行感恩节的介绍和宣传，引导同学们了解感恩节的相关小知识，树立感恩节回报父母、师长、朋友的意识。

2）感恩节小作品。

号召各班进行以“报师恩、孝父母，爱朋友”为主题的感恩节小创作。同学们积极响应，纷纷以绘画和小作文的形式记录了自己对父母、师长、朋友的感激之情。

3）感恩师长行动。

感恩节当天的辅导员讲话中，辅导员在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，我们感谢您！”以此来教育同学们在校园生活中要时刻谨记尊师重道，努力学习，将对老师的感激之情融入到严格要求自己，提高自身素质能力上来。

5.开展“环保卫士我争当，小手大手一起走”校园行动1)重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓。师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。

2)利用各种宣传阵地，校园处处盛开环保之花。

a、各班布置“环保卫士我争当，小手大手一起走”主题板报。每班出版一期环保主题板报，给同学们宣传一些环保小知识：如生活垃圾的分类、节约节能小窍门、动物为什么会灭绝、为什么会下酸雨等小知识以及宣传“班级优秀环保小卫士”的事迹，利用班级的黑板报阵地来对学生进行教育。

b、利用校园广播向学生宣传环保节能小常识。

少先队利用红领巾广播站作为宣传阵地，对同学们进行节能、节水、节地、节粮、节材、生活垃圾分类等知识的讲解，让同学们从小树立环保意识，了解环保知识。

c、让环保教育深入校园，走向社会。

标记合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。3)在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。

开展“绿色环保”为主题的征文、绘画比赛，以中队为单位上交学生作文、绘画作品，并在班级展览板内展出，丰富学生课余生活，让学生在写作和绘画中感受环保的重要性。家长的参与更让同学们在家庭成员之间宣传了环保节约的重要性，养成良好的生活习惯。

6.班级元旦联欢会。

为迎接元旦节的到来，我利用红领巾站向同学们发出倡议“说出你的感谢，种下你的希望”，倡导同学们在一年结束之际感谢师长亲友，许下新年的新愿望。另外，元旦班级联欢会作为中队会的一个重要主题，在各位班主任老师的配合下我汇总了各个班级的联欢会活动方案，在联欢会中也为各个班级拍摄了班会照片，和同学们一起度过一个有意义的元旦佳节。

四、工作中存在的缺点及未来改进措施。

由于我自身工作经验的欠缺，本学期的少先队工作开展的不甚完善，工作的过程中我也遇到了很多棘手的的问题和困难，但正是这些困难，让我从中更好的锻炼了自己，积累的工作经验。少先队工作是学校德育工作的重要内容，是对学生进行养成教育的前沿阵地，下一学期，我计划开展每月的主题教育系列活动，让每一项活动有宣传、有实施、有总结、成体系；在日常管理方面进一步加强校园小岗位的监督检查力度，培养学生的自查自纠能力；为配合学校雅行教育，我计划开展“读名篇，诵经典”活动，为学生规定读书篇目和背诵诗词，配合班主任老师定期举行默写抽查、默诵比赛，将雅行教育落到实处。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。大队辅导员的工作任重而道远，我必将时刻牢记教书育人的职业操守，将我青春的热情融入到日常工作中，完成学校的德育工作，将每一步走得踏实稳健，争取做出成绩！

少先队大队辅导员工作心得总结与分享【第四篇】

本学期里，我有幸担任我校少先队大队辅导员工作。工作中我时刻坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。现总结如下：

一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下聆听国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。

2、坚持红领巾监督岗的检查。每天由大队部成员组成的红领巾监督岗对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每周检查结果在下周一国旗下讲话公布。还成立“环保小卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。

3、坚持“中队黑板报评比”制度。本学期根据节日和现实需要安排“老师，您好!”，“我爱你中国” ，“重阳节敬老”，“读书节”等黑板报主题。每期都能进行检查、评比，评比结果能够及时公布在学校网站上。

4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查。本学期开展了“互诉同学情”，“在同一片蓝天下”，“交通安全”等主题班会观摩活动。

5、组织开展大课间活动。为了保证学生的健康锻炼，结合各年级学生的性格和体力特点，安排了 “丢手绢”、“ 跳绳”、“竹竿舞”、“抖空竹”、“ 呼啦圈”、“打莲湘”等活动。

二、积极开展各项德育活动，深化少先队素质教育。

本学期结合“三生”教育开展了 “爱的誓言——别开生面的开学典礼”、 “颂师恩演讲比赛”、“推普周系列活动”、“少先队入队仪式”、“敬老月系列活动”、“十星级学生评选活动”、“地震、消防疏散演练”、“小手拉大手交通安全系列活动”等活动。这些活动对培养学生的良好品德和习惯，培养学生的爱心和感恩之心，培养学生安全自救的能力，起了很大的作用。

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。

学校为小干部成长搭建舞台。少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队干部每周集中培训一次，教给他们工作的'方法，增强他们的服务意识。

四、工作的不足，及以后的设想。

每天的常规检查是大队部一项基础性工作。虽然大队部在“抓”此项工作中做到了检查、定时反馈、及时公示三个步骤，但是平时检查往往流于形式，队员们只是被动地接受检查，没有真正意识到行为规范对自我的重要性。下学期，我打算重新安排常规检查人员，确保检查人员能够做到公正、负责，并制作一块常规情况展板，将常规检查情况及时公布在上面。

一学期结束了，在这里真心感谢所有帮助指导我的领导、同事们，谢谢你们对少先队工作的支持和理解。愿来年大队部工作有更务实更好的发展。

少先队大队辅导员工作心得总结与分享【第五篇】

少先队是学校德育工作的主阵地，是学校的窗口。本学期，利用建国60周年、建队60周年为契机，开展爱国主义教育，进一步加强学生思想道德教育，在全校中队辅导员的大力协作下，我校主要做到了以下几件事：

学校少先队拥有一支朝气蓬勃的少先队员队伍，每年一年级新生入队前都接受队前教育，并于建队日举行隆重的入队仪式。大队部每学期认真制订计划、做好总结，并做好大队委员的增换工作。

丰富多彩的活动，要依托活动的阵地。实践告诉我们：少先队教育阵地，是开展丰富多彩的教育活动，促进儿童健康发展的重要条件和必要保证。我们充分利用学校教学资源，创办了红领巾广播站、小小手抄报、红领巾执勤岗等少先队活动阵地,并花心思充分调动队员的主动性和创造性，帮助队员真正成为这些阵地的主人，将为我校少先队的主体化教育提供一条新的途径。队员在活动中自己建立阵地的运作模式，使阵地活动真正成为学生的成长乐园。

1、升旗仪式中队负责制。

为发挥队员的主观能动性，为更多的队员创设展示的平台、锻炼的机会，本学期开始，每周的升旗仪式由每个中队全权负责，从升、护旗手的评选、简介、训练、仪式的主持等都由中队员承担，大队分管委员进行协助配合，并对一周工作进行综合评价。

2、中队活动考核制。

本学期，为了调动各中队参与活动的积极性，大队部把每项活动的参与和获奖情况都归入每月的辅导员考核中，中队辅导员参与活动的意识增强了，活动辅导的力度加大了，从而提高了活动的质量，提升了活动的效果。

充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

根据中心校的“月主题周活动”安排，我们及时开展了以“民族精神代代传”为主题开展系列活动积极组织学生参加“红色故事讲演比赛”活动，“祖国在我心中”征文书画活动以及汉字书写大赛，让学生在每一次的活动中都能受到教育。10月13日学校开展庆祝建队节活动。

1、本学期的工作繁忙，整体工作还不是很理想，比如一些活动还留于形式，对学生的德育教育还不到位。

2、在组织校内活动是要有目性。

3、活动内容、形式不够丰富。

4、充分调动红领巾执勤岗的职能作用。

下学期，大队部将继续努力，以“儿童为本、道德为先、队建为基、发展为重”理念为指导，不断努力，争创佳绩。

少先队大队辅导员工作心得总结与分享【第六篇】

由于我自身工作经验的欠缺，本学期的少先队工作开展的不甚完善，工作的过程中我也遇到了很多棘手的的问题和困难，但正是这些困难，让我从中更好的锻炼了自己，积累工作经验。少先队工作是学校德育工作的重要内容，是对学生进行养成教育的前沿阵地，下一学期，我计划开展每月的主题教育系列活动，让每一项活动有宣传、有实施、有总结、成体系；在日常管理方面进一步加强校园小岗位的监督检查力度，培养学生的自查自纠能力；为配合学校雅行教育，我计划开展“读名篇，诵经典”活动，为学生规定读书篇目和背诵诗词配合班主任老师定期举行默写抽查、默诵比赛，将雅行教育落到实处。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。大队辅导员的工作任重而道远，我必将时刻牢记教书育人的职业操守，将我青春的热情融入到日常工作中，完成学校的德育工作，将每一步走得踏实稳健，争取做出成绩！

不知不觉，接手大队部工作已经一个学期了。在这一个学期里，既有初任时新奇和欣喜，又有工作时的苦涩，既有活动成功时的喜悦，也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经历让我一下子成长不少，同样，也学到了不少。我一直在思考两个问题，做为以后自己工作的方向。

首先怎样做一个大队辅导员。接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重，更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐，果然从少先队员的生活到思想，从制定计划到开展活动，每件事都必须亲力亲为，我恨不得长上三头六臂。

在工作中，我逐步了解到:对待学生要一视同仁，以出于对学生负责的态度，关心他们的利益，立足于他们自身的成长和发展，这样学生才能听你的，才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工作的时候，我们也不能用更不需要用简单的说教，把道理讲明白了，无需更多要求，他们也会自觉努力学生工作很琐碎，但却没有小事，不能忽略。学生无论什么时候、无论什么事，只要找到我，都是耐心对待，也许有的事情我也没有更好的办法，但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。学生管理工作千头万绪，却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事，做好学生工作，辅导员责无旁贷。同时，还要随时注意自身角色转换，当好“几种人”，即平时做他们的朋友，学业上做他们的师长，生活上做他们的大姐姐，学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。

总的来说，只有坚持以学生为本，竭诚为家长服务，凡事想着学生，心里装着学生，一切为了学生，我的工作和活动才会被学生接受，才会更加富有成效。期待自己更好的表现!

少先队大队辅导员工作心得总结与分享【第七篇】

作为一位少先队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担任辅导员以来，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。现将工作中的收获与感想简述如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，每月一总结，依此督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、充分利用标语、板报、墙报，组织他们学习《中国少年报》、《中国少年儿童》等报刊，开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

2、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

(1)三月份,新学期伊始,学校的各项工作都在有秩序地开展，少先队大队部抓住3月5日是学雷锋日、3月8日是国际劳动妇女节的契机，结合各中队的实际开展以“学雷锋”、“念亲恩”为主题的中队主题队会及活动，让同学从中感悟雷锋精神和母亲们给予我们的无私的伟大的母爱。同时也培养同学们乐于助人、懂得感恩的品质。

(2)四月份，一年一度的清明节，是开展爱国主义教育，弘扬光荣传统的最好时机。大队部组织全体队员学习海南革命烈士扬善集、林一人同志的革命先进事迹。让同学接受了一次良好而生动的爱国主义教育，懂得了我们今天的幸福生活来之不易，同学们纷纷表示：要珍惜现在的幸福生活，为建设美丽家园、为中华民族的伟大复兴而努力学习。4月21日全体师生对玉树地震遇难者举行了默哀仪式和捐款活动并下半旗致哀。每位学生都面带悲伤，衷心地为玉树人民祈祷。默哀结束后，就是一个激动人心的捐款活动，孩子们非常踊跃，拿出自己的零用钱和压岁钱，为玉树受灾的小伙捐出自己的爱心，并衷心希望受灾的人们能够鼓起勇气，重建家园，全体师生共捐款1712元。之后，通过观看录像，同学们无不对灾区人民的不幸表示同情、为地震中的逝者感到痛心，同时更为国家政府的积极应对感到欣慰，同学们纷纷表示玉树一定能度过难关，传递了对灾区人民的良好祝愿。进一步激发了同学们学习报国热情、收到了良好的校园反响。

(3)五月份是节假日最多的一个月份，五一劳动节、五四青年节、母亲节、全国助残日、世界无烟日等。这些节假日为队员们开展形式多样、内容丰富的活动提供了良好的契机。通过一系列活动的开展，广大同学都受到了良好劳育、德育和健康方面的教育，互助互爱是中华民族的传统美德，为了培养队员们从心中永他人乐于助人的情操，如大队部组织这次“助残日”残疾人送温暖活动，队部向全体队员开个会，召开全体队员向“残疾人”伸出温暖的双手，帮助他们解决实际生活困难，让他们感受到人间的真情。全体师生共捐款700元“送温暖、献爱心”活动开展得红红火火，效果显著。

(4)六月份，我们的活动主题是“远离毒品，珍爱生命”。众所周知，毒品无论是对社会、对家庭、还是对个人，都是有百害而无一利的东西。因此，我们必须通过活动的开展教育广大青少年学生学会保护自己，远离毒品，珍爱生命。我校领导高度重视“六一”儿童节大队部以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以书香中成长，希望里起飞为主题开展丰富多彩的文化娱乐活动，同时，我们还组织开展了新队员入队仪式，从最基本的环节对学生进行爱队、爱校和爱国教育。让孩子们过一个充实而有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关心小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活又起了教育作用，受到广大家长的一致称赞。

回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，得到了难能可贵的经验。我们将在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，一如既往的踏实工作，力争为霞洞小学的德育工作贡献自己微薄的力量。

少先队大队辅导员工作心得总结与分享【第八篇】

在学校领导下组建各类兴趣小组：如腰鼓队、书法兴趣小组、乒乓球等9个兴趣小组。各兴趣小组开展的如火如荼，同学们兴趣盎然，兴趣小组的开设，使学生找到了自我，从而更加自信，课余生活更加充实，校园内向打架、斗殴不良现象逐渐减少，可谓一举多得。