最热防雷电灾害应急预案汇聚(优质8篇)

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最热防雷电灾害应急预案【第一篇】

为全面贯彻落实上级部门关于进一步加强学校防雷设施管理和防雷安全教育工作的文件精神,结合我校防雷安全实际情况,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序,特制定以下雷电灾害突发事故应急预案。

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

长:刘东伟。

副组长:张瑞志。

员:郝立兵、各班班主任。

认真吸取发生的雷击灾害的惨痛教训,充分认识防雷安全工作的重要性,消除麻痹思想和侥幸心理,增强责任感和使命感,把防雷安全纳入学校安全工作的很需要内容,加强防雷基础设施和学生防雷安全教育,采取有效措施确保学校防雷设施安全可靠,防止和减少雷电灾害的发生。

学校积极配合教育行政主管部门,切实加强防雷安全知识的培训和宣传工作,学校组织班主任老师和安全负责人积极参加由气象部门组织的防雷知识培训班,并将防雷安全知识纳入学生安全健康教育的主要内容之一,切实提高广大师生雷电灾害的自我防护能力和救护能力。

学校开学初和期中组织开展校园防雷安全隐患排查活动。建立防雷装置安全性能年度检测定期申报制度,每年应主动向防雷中心申请年度安全检测。学校安排专人加强防雷装置日常维护和管理工作,确保防雷装置安全可靠。

凡遇特大雷电灾害或重大雷电灾害,学校救灾应急预案启动。

1、发生事故后,单位领导及工作人员应在第一时间赶到事故现场,按照制定的应急救援预案,立足自救或者实施援救:

(2)张永霞立即向当地政府和雷电灾害防御工作领导小组办公室报告灾情;

(3)郝立兵保护好现场和保证通信设备完好,内外、上下主要信息联络畅通。

2、雷电灾害防御工作领导小组接到重、特大雷灾事故报告后,立即向上级教育主管部门领导报告,并组织有关人员赶赴现场,成立事故处理现场指挥小组,指挥小组组长由校长担任,对抢险救灾事故处理实行统一指挥。

3、参加抢险救援工作,在事故应急指挥部的统一指挥下实施救援,不得拖延、推诿,应当采取有效措施,减少事故损失,防止事故蔓延扩大:

(2)张瑞志迅速控制危害源,并对危害源造成的危害进行检验、监测,测定事故的危害区和危害程度。。

(1)发生雷电灾害事故时,事故当事人或者发现人应当立即报告单位领导、当地人民政府和雷电灾害防御工作领导小组办公室;紧急情况要报警,有伤亡、火灾、爆炸时,应当保护现场并迅速组织抢救人员和财产。

(2)较大以上雷电灾害事故,学校刘东伟应当在事故发生后一小时内将事故发生时间、地点、起因、造成后果、已采取措施等情况报告教育主管部门领导。

最热防雷电灾害应急预案【第二篇】

为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全,维护校园稳定,特制定本预案。

一、

坚持“预防为主,灾时有备,提高警惕,群防群治”的原则,增强全校师生防灾、减灾的意识,提高师生在自然灾害发生时的自救本领,切实保护广大师生的'人生安全,减少由于灾害带来的财产损失。

二、

组长:吕xx(法人、校长)。

副组长:甘xx(副校长)左xx(教导主任)。

组员:徐xx、刘xx、杨xx、杨xx、王xx、各班班主任。

领导小组在学校副校长办公室设办公室,由甘xx负责。

三、

1、在县政府及县教育局的统一领导下,指导和落实学校预防和处置自然灾害的各项工作;根据上级各个时期的工作形势,提出预防和处置自然灾害的措施;完善工作制度,落实责任,加强管理,及时处理学校安全隐患;发生自然灾害时,及时报告政府和上级主管部门并立即赶赴现场处理,做好事件的调查和结案等工作。做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、通过从网上下载、图片宣传、班队会等进行防雷暴雨及其它相关自然灾害的宣传教育,教育学生识别灾害险情,掌握避险技能。认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。

3、组织师生学习掌握雷电、暴雨、狂风、泥石流、山体滑坡、寒冷、地震等灾害预警信号,预防和自救知识。

4、及时通知雷暴雨情况信息,并公布最新的处理办法。定时和不定时排查校园的课室、排水管道、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向有关部门反映,并监督及时整改。

5、制定实施抢险救灾方案,组织和训练,并指导校内师生模拟预防演练。

1、做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作。做好学生和学生家长的安全宣传教育工作,要求在雷雨、狂风天气学生上学放学由家长接送。

2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号,需要停课,则第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长,立即采取措施停课放假。

3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系,在接到雷电、暴雨、狂风、泥石流、山体滑坡、寒冷、地震及冰雹等信息时,进入战备状态,随时待命;并及时通报学生家长,要求学生家长接送学生。

4、在发生灾害时,后勤人员在下班前切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物摔落伤人。

5、各室负责人、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

6、发生破坏性灾害时,立即做好抗灾自救工作,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。

7、如上课期间发生自然灾害,上课教师负责组织本班学生有序撤离到安全地带,班主任迅速赶到各班组织学生有序撤离。课间休息时发生自然灾害,所有教师迅速组织自己附近的学生有序撤离,班主任教师迅速赶到各班组织学生有序撤离。其他教师迅速前往幼儿园帮助幼儿撤离。课间休息时发生地震灾害,所有教师迅速组织自己附近的学生有序撤离,班主任教师迅速赶到各班组织学生有序撤离。撤离秩序:二楼:一1班、一2班左楼道;三年级右楼道;三楼:二1班左楼道;二2班、四1班右楼道;四楼:四2班、右楼道;五1班、五2班左楼道。各楼层学生均按两路纵队有序下楼。一楼各年级迅速从教室前后门撤离教室,楼道值班教师迅速到各自值班楼道执勤。学校行政人员到各自值班地点执勤。教师楼道值班安排见各楼层楼道值班安排。

8、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。

9、灾后要科学安排学习科目和课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。

1、发生自然灾害后,必须立即向“110”或“119”、“120”求救,并及时报告县教育局预防特大自然灾害和处置突发事件领导小组办公室。

2、发生自然灾害时,在向上述部门报告的同时,必须迅速疏散人员,配合抢险救灾队伍做好抢险救灾工作,防止事故扩大,降低事故损失。

1、总指挥:吕xx(第一总指挥)甘xx(第二总指挥)。

发生安全事故,立即赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥吕xx负责,如第一总指挥不在校,则由第二总指挥甘xx负责。(二位总指挥不能同时不在校)。

2、联络员:刘xx、杨xx。

负责向县教育局、县疾病预防控制中心、县医院等联系,通知学生家长。

3、秩序维护及应急处理:

最热防雷电灾害应急预案【第三篇】

为了防御、避免和减轻雷电灾害,保证校园师生的生命和校园设备财产安全,杜绝因雷电灾害造成的的伤害事故,保证学校正常工作,特制定本预案。

本着;以人为本,安全第一,预防为主;的原则,采取积极有效措施,加大宣传教育力度,提高师生的安全意识和防范能力,确保我校师生平安。

为了加大对雨季雷电灾害的防范力度,加大领导,做到早发现、早报告、早防治,特成立防雷电安全领导小组。

组长:

副组长:

组员:各班主任。

1、认真检查已安装的避雷设施,及时发现问题,及时整改。

2、建筑物防雷设施包括对直击雷(含侧击雷)、雷电感应和雷电波侵入的防护三大部分。

直击雷是指雷电直接击在建筑物地面以上的任何部分,产生电效应、热效应及机械力。直击雷防护设施主要是保护建筑物本身不受损坏,以及减弱雷击时巨大的雷电流沿建筑物泄入大地时,对建筑物空间产生的各种影响;雷电感应是指雷电放电时,在附近导体上产生的静电感应和电磁感应,它可能使金属部件之间产生火花;雷电波侵入指由于雷电对架空线路或金属管道的作用,雷电波可能沿着这些管线侵入屋内,危及人身安全或损坏设备。针对以上注意以下几个环节。

一是建筑物防雷:检查防雷设施设备是否完善完好,建筑物本身是否有外金属物件联接。

二是室内防雷:关闭门窗,远离墙体、管道、金属物件,居于室内中央,不能赤脚着地或地板;关闭所有用电器电源和接打有线电话。

三是室外防雷:远离高大建筑、山顶、大树、塔等,选择干燥低地处,两脚并拢蹲下,不能赤脚着地;丢掉随身携带的金属物件(钥匙、手机、刀具等);不能接打无线电话。

3、开展防雷安全知识教育,提高师生防雷安全的认识和防护能力。

2、当暴雨来临时,学校安全管理员要迅速切断校园总电源。

3、在户外活动的,教师要立即组织学生迅速躲入有防雷设施保护的建筑物内。

4、发生雷电时,教师要安抚学生情绪,冷静观察周围环境并迅速采取应对措施,让学生双腿并拢蹲下,头伏在膝盖上,双手抱膝,不能跪下或卧倒。

5、遇重大问题,在及时处理的同时,及时向上级教育主管部门报告。

6、认真做好校园内的电路、设备安全隐患排查工作。

最热防雷电灾害应急预案【第四篇】

以预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,为做好抗雷救灾工作最大限度地减轻雷击造成的损失,根据我园实际,特制定防雷击应急预案。

(一)成立防雷的领导小组:

组长:xx。

组员:xx。

(二)领导小组的职责:

1、全面负责本园雷击应急工作,进行自救互救、疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御雷击灾害的能力。

2、对本园雷击防灾应急预案组织演练。

3、一旦发生雷击,全面负责本单位雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。

(三)各应急专业工作组:

1、应急疏散组的组长:xx。

成员:各班的班主任。

2、宣传组组长:xx。

成员:各班班主任。

3、后勤保障组组长:xx。

1、防雷安全全园集中宣传的教育工作,主要由办公室负责;分班宣传教育工作,主要由各班班长负责。

2、防雷安全宣传教育主要内容有:如何防雷?包括室内、室外如何“避雷”;打雷时应该往哪里躲?被雷电击中后如何抢救、自救、互救等等。

3、防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。

2、各班主任应当召集、通知正在室外活动的幼儿安全地回到教室。

4、受雷击被烧伤或严重休克的人,身体并不带电。应马上让其躺下,扑灭身上的火,并对他进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩,在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。

5、发生雷击伤害事故后,不管现场有没有临时急救人员,都要立即拨打120,让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。

1、检查发现幼儿园防雷装置不能发挥正常作用,可能不符合标准规范要求时,要及时报告园长,由园长向上级报告。

2、在遭受雷电灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施!

最热防雷电灾害应急预案【第五篇】

1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民为组长,各处负责及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,蔡庆勉任联络员。

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课(自修)时间:

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

就餐时间:

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从xx年x月x日起正式施行。

最热防雷电灾害应急预案【第六篇】

适用于项目部防洪、防暴雨应急救援工作的指导。

二、编制依据。

3、《建设工程安全生产管理条例》。

4、《安全生产许可证条例》。

5、《重大危源源辨识》(gb18218)。

三、重要危险源辨识和风险评价。

1、可能发生事故的类型为自然灾害,发生地点为公司所属营区及施工项目。

2、可能影响范围为营区及施工作业场所,可能影响的人数为现场施工作业人员。

3、发生事故可能造成1人或数人伤亡,构成重大安全事故/事件。

四、小组。

组长:项目经理。

副组长:项目副经理。

组员:综合部部长工程部长安质部长物资设备部长。

财务部长计划合同部长。

2、项目应急救援组织机构框图。

3、项目应急救援领导小组成员及组织机构各部门职责。

项目经理:

在项目应急救援工作中全面负责,为应急救援总指挥。

项目财务部必须保证10万元的应急备用金,以备紧急事件发生时,有足够的财力支持应急工作。

2、应急物资、设备设施的配备(略)。

3、项目应急救援领导小组成员手机号码:

计划合同部长手机:xxxx7308255;。

五工区:xxxx7308285;六工区:xxxx7308501;。

七工区:xx909441476;八工区:;。

1#梁场:xx476908859;2#梁场:xx19269。

六、预防监控措施。

(一)防洪。

(1)防洪、防暴雨领导小组应立即把气象信息和防范工作要求通知各有关部门和工区。(2)各有关部门和工区要按照通知的精神认真落实、检查防洪、防暴雨预案的准备情况,并做好各项准备工作。

(3)各有关部门和工区要坚持每天24小时值班,领导带班,时刻保持与防洪、防暴雨领导小组的联络。

2、当接到气象台发布24小时内有大暴雨或特大暴雨(降雨量大于100毫米)时:

(1)防洪、防暴雨领导小组提出具体的措施,向各有关部门和工区发出通知。

(2)各有关部门和工区要按照通知的精神,立即行动起来,检查落实各自系统的防洪、防暴雨预案的各项准备工作,并处于临战状态。对低洼易涝、泥石流易发生地带的机械、仓库要按照职责分工由相关单位及时做好安全转移,确保人民生命财产的安全。

(3)项目部各有关部门要坚持24小时值班,领导带班。要全天候开机,确保通信畅通,时刻保持与各工区的联络。

(4)各工区的一线抢险物资、抢险队伍要完全落实,责任人要到位,一旦出现险情,做到随调随到,迅速投入抢险救灾。

(二)现场防护措施。

1、根据防洪、防暴雨应急预案要求,配齐抢险救援物资和人员。

2、要对营区及施工现场的排水系统进行检查,疏通河道,堵塞的`地方要立即处理。

3、路基工程要做好临时排水系统。

4、施工现场的油库、油罐要做好防晒、防爆工作。

5、拌合站的拌合楼和散装水泥罐要在地面埋设地锚,配备好钢丝绳。

6、现场张挂的标语牌,要进行除,防止毁坏和发生倒塌危险。

7、施工现场的临建房屋(如职工宿舍、配电房、空压机房、钢筋棚等)要做好加固措施。

8、加强施工便道的维护,确保道路顺利畅通。

最热防雷电灾害应急预案【第七篇】

为避免或减轻雷电灾害事故的发生,确保学校的安全。根据相关法律法规的规定,为确保我校师生生命和财产安全,本着“安全第一、预防为主”的原则,根据鹤壁市桃源小学的实际情况,制定本防雷预案。

本着“以人为本、安全第一、预防为主”的原则,采取积极有效措施,加大宣传、教育力度,提高师生的安全意识和防范能力,确保我校全体师生安全。

1、防御要求:有效组织抢险救灾,把灾害损失减少到最底限度,确保我校师生生命和财产安全。

2、防御重点:学校校舍和校园内。

1、建立领导组织机构,切实加强领导。

领导小组负责组织协调和检查督导我校的防雷电工作,及时准确地掌握学校防雷电工作动态,提出预防对策和措施。建立相应的组织机构,切实加强本校防雷电工作的指导。

2、制定应急预案,完善应急机制。

我校根据实际情况,建立和完善防雷电应急处置预案,建立有学校主要领导和科室负责人参加的防雷电抢险工作队。

3、请气象局专家对我校防雷电设施进行鉴定,排查隐患,按要求安装避雷设施。

4、多形式、多角度、多层面加强对师生防雷电安全知识教育,加大宣传教育力度,开展应急预案演练,以提高师生防雷电的安全意识和防范能力。进入汛期后,要求广大师生经常收听收看天气预报,密切关注天气变化,派专人负责,要有充分的思想准备,增强防范能力和应对逃生能力。

5、进行彻底大排查,建立雷电隐患台账,清除一切不安全设施,采取有效措施,消除隐患。

6、建立报告制度,健全汇报网络。

一旦发生雷电袭击,及时报告灾情,在第一时间向所在地教育局汇报。校长的手机24小时开通,切实做好上情下达和下情上达。

发生雷电袭击时,领导小组迅速启动应急处置预案,各小组认真开展工作。

领导小组职责:下达启动处置防雷电应急预案命令。依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令,组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具,指挥现场处置工作。向上级教育部门报告事件的情况,必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关卫生、防疫、公安、交通、水利等部门协调工作,检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

职责:负责组织协调工作。

预警信息组职责:收集整理各类信息资料,分析研究,为领导决策提供依据。确保信息渠道畅通,做好上情下达,下情上报。随时掌握系统的防雷电安全情况处置应急工作的进展情况,及时收集文字图象相关资料,经领导小组审定后,向外通报事件的有关信息。

现场处置组职责:及时调查收集事件的起因、现状、发展趋势等信息,并向领导小组办公室报告;进行现场处置,采取必要措施,把损失降到最低,迅速控制事态蔓延;根据现场情况,组织人员对危及公共安全的物品要登记收缴,做好妥善处理;根据事故情况做好复课准备工作。

安全保卫组职责:负责事故现场的维护管理警戒工作,阻止无关人员进入现场;需要采集证据的进行文字和图像收集;疏散人员,疏通车辆,维护处置现场秩序;按上级批示,根据现场情况,配合公安及其它相关部门,采取应急措施,防止事态扩大。

后勤保障组车辆调配;调集处置现场所需人员的调集和工具、设备、物资的供应;解决相关人员食宿;协助做好伤员的救护工作。

机动预备组组长由救援领导小组依据情况临时指定,机动预备组集合所预备人员待命,由救援领导小组办公室统一调动,随时准备提供援助。

加大监督检查力度。对工作不力而导致损失的,将严肃追究有关领导和人员的责任。

最热防雷电灾害应急预案【第八篇】

为避免或减轻雷电灾害事故的发生,确保学校的安全。根据相关法律法规的规定,为确保我校师生生命和财产安全,本着“安全第一、预防为主”的.原则,根据鹤壁市桃源小学的实际情况,制定本防雷预案。

本着“以人为本、安全第一、预防为主”的原则,采取积极有效措施,加大宣传、教育力度,提高师生的安全意识和防范能力,确保我校全体师生安全。

1、防御要求:有效组织抢险救灾,把灾害损失减少到最底限度,确保我校师生生命和财产安全。

2、防御重点:学校校舍和校园内。

1、建立领导组织机构,切实加强领导。

领导小组负责组织协调和检查督导我校的防雷电工作,及时准确地掌握学校防雷电工作动态,提出预防对策和措施。建立相应的组织机构,切实加强本校防雷电工作的指导。

我校根据实际情况,建立和完善防雷电应急处置预案,建立有学校主要领导和科室负责人参加的防雷电抢险工作队。

3、请气象局专家对我校防雷电设施进行鉴定,排查隐患,按要求安装避雷设施。

4、多形式、多角度、多层面加强对师生防雷电安全知识教育,加大宣传教育力度,开展应急预案演练,以提高师生防雷电的安全意识和防范能力。进入汛期后,要求广大师生经常收听收看天气预报,密切关注天气变化,派专人负责,要有充分的思想准备,增强防范能力和应对逃生能力。

5、进行彻底大排查,建立雷电隐患台账,清除一切不安全设施,采取有效措施,消除隐患。

6、建立报告制度,健全汇报网络。

一旦发生雷电袭击,及时报告灾情,在第一时间向所在地教育局汇报。校长的手机24小时开通,切实做好上情下达和下情上达。

发生雷电袭击时,领导小组迅速启动应急处置预案,各小组认真开展工作。

领导小组职责:下达启动处置防雷电应急预案命令。依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令,组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具,指挥现场处置工作。向上级教育部门报告事件的情况,必要时向有关部门发出通报或协处请求。同时负责与有关卫生、防疫、公安、交通、水利等部门协调工作,检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

职责:负责组织协调工作。

预警信息组职责:收集整理各类信息资料,分析研究,为领导决策提供依据。确保信息渠道畅通,做好上情下达,下情上报。随时掌握系统的防雷电安全情况处置应急工作的进展情况,及时收集文字图象相关资料,经领导小组审定后,向外通报事件的有关信息。

现场处置组职责:及时调查收集事件的起因、现状、发展趋势等信息,并向领导小组办公室报告;进行现场处置,采取必要措施,把损失降到最低,迅速控制事态蔓延;根据现场情况,组织人员对危及公共安全的物品要登记收缴,做好妥善处理;根据事故情况做好复课准备工作。

安全保卫组职责:负责事故现场的维护管理警戒工作,阻止无关人员进入现场;需要采集证据的进行文字和图像收集;疏散人员,疏通车辆,维护处置现场秩序;按上级批示,根据现场情况,配合公安及其它相关部门,采取应急措施,防止事态扩大。

后勤保障组车辆调配;调集处置现场所需人员的调集和工具、设备、物资的供应;解决相关人员食宿;协助做好伤员的救护工作。

机动预备组组长由救援领导小组依据情况临时指定,机动预备组集合所预备人员待命,由救援领导小组办公室统一调动,随时准备提供援助。

加大监督检查力度。对工作不力而导致损失的,将严肃追究有关领导和人员的责任。

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