2024年普通话推普周的活动总结【范例3篇】

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普通话推普周活动丰富多彩,涵盖讲座、比赛、宣传,增强了语言意识,促进了普通话的普及与应用。下面是阿拉网友整理编辑的普通话推普周的活动总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

普通话推普周的活动总结

2024年普通话推普周的活动总结 篇1

X年X月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传周,市区语言文字工作委员会下发了《市区第18届全国推普宣传周活动方案》,区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传,广泛动员,以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,向社会广泛宣传推广普通话的重要性,进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用能力,取得了良好的效果。现将工作总结如下。

一、切实加强组织领导,制定周密活动方案

在《国家通用语言文字法》颁布实施15周年之际,区及时成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长,区语委各成员单位领导、乡镇(街道)语委办主任为成员的第18届全国推普宣传周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头,区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案,共同开展。明确以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题,进一步认清形势任务,不断增强做好推广普通话工作的责任感、使命感,力争将推普活动延伸到每个乡镇、每个社区、每个人。

二、积极创新活动形式,不断拓展活动载体

本届推普周深入发动四大领域联动,全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习、宣传《国家通用语言文字法》,做学法、知法、执法的模范;新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任,在区广播电视台大滚动播放推普公益广告,利用网络媒体扩大推普周宣传活动影响,,反应积极热烈,活动深入人心,使推普周的知晓度和宣传效果大大增强;服务行业和社会各界结合实际开展宣传,将学习、贯彻《国家通用语言文字法》与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来,努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。

实验学校牵手社区和陈家壕居委会,在广场、商业步行街等处设立宣传点,发放推普宣传资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手,开展形式多样的街头宣传活动,营造了浓厚的交互式宣传氛围,活动延伸到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。

三、扎实开展活动,推普成绩显著提升

X月2日,全区各中小学利用开学典礼仪式开展了校园诗歌朗诵会活动,并积极选派实验学校、英才学校、北街小学、小学、小学参加了由市语委、市教育局、市作家协会主办,中学承办的全市“剑门蜀道诗歌节·校园诗歌朗诵会”集中展演活动。在X月18日市“中山杯”汉字听写大赛决赛中,区参加决赛的六名学生,凭着扎实的功底和出色发挥,最终夺得了本次大赛的冠军。

教育系统各个学校开展了形式多样的推普活动,如北街小学配合教师基本功训练和教学常规检查,于X月15至17日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改情况进行了全面检查,并于18日举行了学生优秀作业展览,推广规范用字经验,提升了教师的汉字纠错能力。小学开展“手抄报比赛”,并于本校红色大厅进行了寓教于乐的“同一种语言,同一种微笑”游园活动,其中包括:“谜中谜乐中乐”、“一站到底”、“抢音缘”、“圆圆圈圈”绕口令等活动,同学们在快乐的活动中中学习了丰富的普通话知识并提高了自己的意识。北街幼儿园也在教师中开展了“书法比赛”与“教师文案用字规范化自查活动”等,展现良好的语言文字规范形象。大石小学、三小和赤化初中等多所学校在校内开展了语言文字工作成果展、师生规范汉字作品展及百米文化长廊展等。

即将进行开展的“美文·美语·美书”大赛,也将涉及党政机关、教育系统、广大市民,其中教育系统内,在预通知的情况下询问参与人数达到历史新高,基本形成了很好的用普通话交流氛围和习惯,为切实巩固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。

总之,我区在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了社会各界推普学普的积极性,在全区形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我区语言文字规范化工作,巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中,我们将加倍努力,使我区的语言文字工作再上新台阶。

2024年普通话推普周的活动总结 篇2

在全国推广普通话宣传周到来之际,xx镇小学抓住这一教育契机,成立了专门的领导小组,充分调动广大师生的积极性,并精心策划开展了以“说好普通话,迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。总结如下:

一是在周一升国旗时向全校师生宣传大力推广普通话和规范字的`必要性,并发出倡议。

二是利用教学楼的电子屏幕和展板标语进行宣传。

三是组织学生在文化橱窗内制作了一期以“推普”为内容的宣传栏。

四是各班主办一期推普黑板报,召开一次专题班会,开展一次“啄木鸟纠错”行动。

五是教务处组织全体教职工开展了一期普通话培训活动。

本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的认识,说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。

2024年普通话推普周的活动总结 篇3

根据县教科局《关于开展推普周活动的通知》精神,9月14日至19日,我乡学校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对推普活动情况总结如下:

做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我乡学校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,坚持把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进学校素质教育进程。

每年的“推普周”活动,学校都本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

一、领导重视,组织安排合理有序。

为使推普周活动落到实处,9月8日,中心校召开专题会议,研究部署推普周活动,成立了推普周工作领导小组。讨论通过了本次活动的方案,明确提出了活动内容要求,倡议师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。

要求各校在校内醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语、宣传画,电子屏幕滚动宣传口号,设立推普永久性宣传牌。渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

在“推普周”的升旗仪式上,各校普遍开展了推普周主题国旗下讲话,进行一次主题为“说普通话、写规范字、幸福你我他”的宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播,播发与推普周有关的信息和知识等。结合教师节、迎国庆活动,各校校园专栏及班级板报相继都刊出一期以尊师、爱国和推普为主题的黑板报。营造了一个良好的推广普通话的氛围。

三、开展形式多样的推普活动

1、进行“中华诵。经典诵读行动”

中心校要求各校进一步引深“中华魂经典诵读行动”,在提高全校师生的普通话水平的同时,强化师生思想品德教育。通过读书活动,进一步激发师生学习和讲好普通话的积极性。

2、举行“说普通话、写规范字”主题班会

9月15日各校以班为单位召开主题班会课,,全乡六所六制小学均以班级为单位举行了“说普通话、写规范字”主题班会,学生们自编自演的推普节目,将推普活动推向高潮。

3、组织学生开展“啄木鸟纠错”活动

9月18日,各校少先队大队部组织部分少先队员,查找校内、校外不规范用字(包括教师板书、学生作业本、教室、办公室布置、校外各种广告、灯箱,店铺名称等),9月19—20日又利用双休日,开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体,从而形成社会公共交际中使用普通话和规范汉字的氛围。将推广普通话工作,从学校引向社会、家庭,从而扩大“规范使用祖国语言文字,弘扬祖国优秀文化传统”的影响。

4、把推普周活动和开展中华经典诵读活动相结合,

中心校本部、南崖、章冠等利用每天晨间及下午时间开展“经典诵读”活动,让学生的普通话和诵读能力得到锻炼,同时感受中华优秀传统浓郁的文化内涵,营造良好的语言氛围,同时各校紧锣密鼓筹备在十月份开展一次“普通话走向全世界”朗诵、演讲比赛,以在新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话。

5、开展写规范字、写好字活动

把推普周活动与学校写字特色创建相结合,利用每天20分钟午间写字时间,进一步提高学生写规范字,写好字的意识和水平,在班级内开展写规范字评比展示活动。同时开展教师硬笔字展示活动,全体教师参加硬笔字比赛,书写内容为:一首经典古诗词。

6、开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

首先,继17届推普周活动以来,中心校明确要求把普通话纳入校本培训。各校利用每周教师政治、业务学习时间,开展普通话培训,推进教师的普通话水平提高。

其二,全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

三是开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯。

总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳

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