活动个人工作总结(优推28篇)

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活动组织顺利,参与者积极,收获反馈良好,提升了团队协作能力,积累了宝贵经验,为未来发展奠定基础。下面是阿拉网友整理编辑的活动个人工作总结相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

活动个人工作总结

关于活动个人工作总结范文 篇1

学习《小乌龟开的店》目的是让幼儿知道动物们都是要根据自己的本领来找适合自己的工作,在这个环节上我先给幼儿思考了一个问题“现在有几个小动物来找小乌龟兄妹俩帮忙找工作了,你觉得他们适合什么工作呢?”幼儿们没有思考多久就举起手来要回答问题了,有幼儿说让长颈鹿卖苹果,但是我想了一下,还有没有更好的工作吗?是不是让长颈鹿摘苹果更好一些呢?孩子们也同意我的看法,因为充分考虑到了长颈鹿高的长处。

通过本次教学活动,我发现教师的教育机智非常重要,我们应该给幼儿更多的思考空间,引导也要适当,并不是要一味的把老师自己的想法强加给幼儿,其实他们的知识在我们的不知不觉中已经很丰富了。因为今天班里的电脑坏了,所以现在才来发上,孩子们的想法很多也非常好,出乎我的意料之外,因为记的东西都在班里就不一一列举了,我们的孩子个个都很聪明。

关于活动个人工作总结范文 篇2

按照市教育局[20xx]68号文件有关要求,我校以宣传贯彻《安全生产法》为主线,以“科学发展,安全发展”为主题,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“安全生产月”活动,取得了较好成效,现将“安全生产月”活动情况总结如下:

一、统一思想,提高认识。

按照教育局文件统一部署,为进一步加强我校安全生产工作,落实各级安全生产责任,我校又重新调整了安全领导组织,建立健全安全生产责任制,在抓好教学管理的同时,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全校师生重视人的生命价值,营造“科学发展、安全发展”的舆论氛围。

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、教职工例会、主题班会,广泛宣传“全国安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识

除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外,学校组织开展学生学习了预防手足口病和甲型流感知识讲座、食品卫生安全知识讲座等,这些讲座和宣传材料主要介绍了手足口病和甲型流感的主要症状、传播方式、预防措施和学校防控工作设想,让每位师生明确手足口病和甲型流感是可防、防控、可治的,树立信心,消除恐慌心理;明确疾病危害,增强工作紧迫感、责任感;明确防控方法,增强工作的科学性和可操作性,让师生掌握安全知识,提高避险排危、自救自护能力,

四、有针对性地开展活动

“安全生产月”活动期间,我们努力让活动贴近学生,贴近生活,突出重点,增强针对性。针对我镇大贤小学出现学生溺水事故后,我们认真组织开展预防溺水教育活动周工作,把“珍惜生命、预防溺水”作为主题,开展多种学生讨论会活动,以班级为单位组织讨论和演讲,学校组织师生进行游泳防溺水常识教育,工作中给学生家长致信,告之学校作息时间和防溺水防范要求,学校与家庭、教师与家长联手共抓,杜绝学生溺水事故发生。同时组织学生观看交通安全实践演练活动,让学生近距离感受交通安全的重要性和可操作性,培养学生的良好遵守交通规则习惯,学生进行互动,对一些易犯的交通错误行为进行实践演练,并且耐心讲解正确的交通安全规则。生动的讲解,准确地手势,灵活的方法使学生们受到了深刻的交通安全教育。

五、开展安全隐患排查整治工作

在安全生产月工作中,我们对涉及师生安全的各个方面进行分析研究,制定工作方案,成立组织,分工落实,确保隐患排查整治工作落实到位。对学校校园设施、交通、治安安全作为重点来抓,村委等相关部门相互配合,综合治理,努力打造平安校园,确保学校稳定和谐。

六、开展食品卫生安全专项活动

学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识时,重点抓好学生卫生安全工作,对教育学生不要购买过期、变质、腐烂的食品,杜绝发生卫生安全事故。

六、加大值班力度。

坚持值班制度,值班人员要尽职尽责,坚守岗位。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强楼内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定

七、周密安排期末及暑期学校安全工作

暑假将至,我们根据上级要求和学校实际,进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性,严格执行学校各项安全工作制度,自觉做好各项安全工作,确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖,为全体师生平安愉悦地度过暑假,营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。

通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

关于活动个人工作总结范文 篇3

年以来,我县坚持以“三个代表”重要思想为指导,以实现全面建设小康社会为目标,积极贯彻省、市“三下乡”活动领导小组的指示精神,精心组织,扎实开展文化科技卫生“三下乡”活动,使“三下乡”活动路子越来越广,规模由小到大,成效越来越明显,反响越来越好,农民群众越来越欢迎,活动的开展有效地提高了农民的科技和文化水平,解决了部分困难群众缺医少药无钱看病的问题,丰富了广大群众的文化生活,促进了农村经济和社会各项事业的健康发展。目前,我县组织送戏下乡场,送书画下乡次,送书画作品余幅,送电影下乡场,培训文化骨干.万人次,送科技图书万册,科技资料.万份,举办科技培训班场次,为基层卫生院送医疗设备、药品折合人民币.万元,免费为万余名群众诊治查体,深受农民群众的欢迎。活动的开展,丰富了农村的文化生活,提高了农民学科技、用科技的热情,提高了群众发家致富的本领,推动了农村各项事业的开展,我们的主要做法是:

一、加强领导,健全机制,把“三下乡”活动落到实处。

搞好“三下乡”活动是实践“三个代表”重要思想,全面建设小康社会的具体活动,是密切联系群众的最佳方式,体现党和政府对群众的关怀。为此我们把“三下乡”活动作为县委、县政府一项重要工作来抓,列入重要议事日程。

(一)加强领导。我们调整充实了县“三下乡”活动工作领导小组,由分管书记任组长、分管县长、人大、政协分管负责人为副组长、宣传部、文明办、科技局、农业局、林业局、文化局、卫生局、计生局、广播电视局、科协、团县委、县妇联、新华书店等有关单位负责人为成员的领导小组,办公室设在县委宣传部,并由专人负责。

(二)健全机制。我们宣传部是“三下乡”活动的牵头部门,活动开展情况如何,关键在机制运行如何,为此研究制定了工作计划和实施方案,对“三下乡”活动进行安排部署,有计划、有特色、有重点的开展活动,把“三下乡”活动落到实处。同时加强对活动的开展情况的考核,将“三下乡”活动内容细化、量化、纳入部门和单位年度工作计划,防止走过场,搞形式主义。去年以来,我们召开两次领导小组成员会议,对活动的开展进行部署,各成员单位也结合各自工作特点制定了计划,保证了“三下乡”活动的有效开展。

(三)加大宣传。我们每次搞“三下乡”活动都由县电视台跟踪做专题报道,在电视台开辟专题《双百下乡,电教致富》、《走进乡村》、《科技之光》、《视点》、《农情播报》等栏目,围绕农业生产新品种推广,现代种养技术、病虫害防治等方面提供信息咨询和技术服务,同时利用科普大蓬车、自制宣传展板、VCD光盘巡回展出和播放,使“三下乡”活动家喻户晓。

二、统筹兼顾,分步实施,扎实推进“三下乡”活动。

全市年“三下乡”活动启动仪式会议后,我们根据市里的安排,结合我县实际,制定了《年文化科技卫生“三下乡”活动计划》,明确任务,责任分工,各成员单位也相应制定了实施方案,将“三下乡”活动变集中下乡为常下乡,根据农时有针对性地开展活动。

(一)在文化下乡方面,县文化局将文化下乡作为一项政治任务来抓,多次召开局长办公会,专题研究部署“三下乡”工作,局长亲自抓,分管局长靠上抓,在资金紧张的情况下,拨出专项经费,确保文化下乡活动开展得扎实有效。春节前夕,组织全县二十余名书画名家到农村为群众义务写春联、作画。县图书馆利用乡村大集,分门别类地将科技、政治、经济等方面的图书送到群众家门口。县文化馆、中老年艺术团、戏剧协会和柳琴剧团结合党在农村的方针、政策及法律法规、农村涌现出的好人好事,编排成文艺节日,在农村集日演出,文艺节目语言通俗易懂,宣传党的政策深入人心,深受群众欢迎。县电影公司选择二百余部优秀国产影片,并配备了科技、法律、教育等方面与农民贴近的影片到农村、企业、学校巡回放映。在组织文化下乡过程中,积极发现培养农村文化骨干,帮助村街建立健全文体活动室个,有力地促进了农村文体文化事业的蓬勃发展和群众业余生活的健康发展。

(二)在科技下乡方面,县科技局充分发挥科技部门优势,动员和组织广大科技人员到农村开展形式多样的科技服务,为农民提供科学技术信息,把科学技术送到千家万户,田间地头。利用农闲季节组织农业、林业、畜牧方面的专家到乡镇、到专业村、专业户进行技术培训和指导,以推广农村实用技术为主题,编印了《农村实用新技术专辑》、主要农作物栽培技术光盘等一批科技资料,通过科技赶集、农技、科技、技术诊断、技术咨询、技术服务、科技培训等多种形式,广泛深入开展送科技成果、科技信息下乡活动,深受农民群众欢迎。据不完全统计,年全县举办培训班次,培训农民近万名,送科技资料万余份,科技录像带、光盘余盘,同时为解决农村科技信息不灵问题,我们在镇、镇、乡、乡等乡镇实施了农村科技信息村村通工程,目前全县共安装“农家宝”信息机台,直接应用于生产生活的市场信息余条,解决农村缺技术、缺信息问题。

(三)在卫生下乡方面,县卫生局发挥自身优势,组织县第一人民医院、县二院、县中医院、胸科医院及皮防站的内、外、妇、儿科等专家,带着医疗器械、药品、宣传展板、疾病防治宣传册到乡村为农民群众诊治,年月至今卫生局组织了支医疗队,集中开展三次活动,出动车辆辆次,人员人次,送药品器械价值万余元,诊治农民人数万余人次,建立医疗卫生室个。县计生局把宣传党的计划生育政策、送医送药作为“三下乡”活动的主要任务,充分利用节假日、集日、查访日,采取组织宣传车、发放宣传品、设立咨询站、组织计生文艺宣传队等多种形式,巡回乡村,宣传计生政策,并为万余名育龄妇女进行健康查体。

总之,我县“三下乡”活动取得了一定成效,使这项工程实现了由部门参与向社会广泛参与的转变,由注重数量规模向注重质量效益转变,此项活动深入民心,各乡镇争相承办“三下乡”现场会,“三下乡”服务队深受广大群众的欢迎。同时在“三下乡”活动中也存在不足,比如受资金限制开展的活动规模还不够大,影响还不深,在今后的工作中,我们将充分调动各成员单位的积极性,动员非成员单位捐款捐物,立足农村,服务农民,把“三下乡”活动推向深入。

关于活动个人工作总结范文 篇4

不知不觉暑假过去近半,王老吉学子情爱心助学活动也渐渐落下了帷幕。从7月9日活动的筹办阶段到7月27日活动的总结阶段,活动一贯根据我们的筹办展开着,并异国甚么不测环境呈现。从进入幼儿园对孩子的反感触离开幼儿园的舍不得,到最终居民的参赞,着不但让我们彼此进修到了知识,更紧张的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的紧张目标“从我做起,大家公益”。

经过议定此次活动,从我本身而言,让我明白到了团队的紧张性,团队中每个成员其实不是不可缺的,缺了任何人团队照旧工作,不过只有经过议定大家的互助竭力,才华将团队的效果阐扬到最高,将活动做到最好。在这个活动中,大家各自的本领也有很大程度上的进步,我本身也有很大程度的成长,交际本领和资料料理方面都有一点的长进,这是让我很欣慰的,起码我们做活动,不是起码为了做活动而做,做活动可以成长我们本身,强大我们的团队。

同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学,打动中国”,让我明白到了爱心活动是多么的受欢迎,同时我们只要献出本身小小的爱心,便可让全国变的更美好,我很感谢王老吉的这个活动,给了我此次机遇成长本身,成长我们这个团队。

关于活动个人工作总结范文 篇5

孩子进入中班快半年了,比起刚升入中班时,孩子的种种表现都有了较大的进步,让我们老师再一次感到对孩子的付出是值得的,也再一次感到孩子聪明、可爱。在这个月我们带领孩子一起逛过超市、市场,同时,经历了从顾客、老板、营业员,让孩子们亲自体验了一下买卖的过程。回顾这个月的主题活动《好忙的市场》,给我和孩子们留下丰富多彩的印象和孩子们逛一逛忙忙碌碌的市场,买一买好吃好玩的东西,打开了幼儿的眼界,丰富了幼儿的生活经验,并且让幼儿从小知道节能减排,在儿歌中知道不用泡沫盒,不用塑料袋,初步树立环保意识。

一、保育工作:

通过我们三个老师的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步。经过长时间不断的训练和引导,我们班的常规训练和养成明显改善。孩子能在老师的指令下迅速的排好队,能在老师规定的范围开心玩耍。比如玩游戏,孩子能按照老师的游戏规则文明玩耍,没有出现故意推、拉、挤、压的现象。开心游戏,文明玩耍。在保育方面我们也做到细致、耐心,及时提醒孩子入厕,并帮助孩子拉好裤子,把小肚皮遮住,以免着凉。孩子力所能及的事,我们觉得授人以鱼,不如授人以渔,比如互相帮忙解围兜、穿鞋子等等方面,在集体活动时教会孩子基本方法,掌握窍门,就这样孩子的自理能力一天一天提高了,小手越来越灵巧了,我们看在眼里喜在心里,孩子在我们一步步引导下,自我服务意识加强,自信心提高了。

二、伟德工作:

自从进入主题活动《好忙的市场》,首先,我们把区域布置成各种小的玩具店、宠物店、菜市场、水果店等等。让孩子们在玩中学,在学中玩。在这次的伟德活动中,我们也可以看出小朋友原有的经验水平,现在的孩子,都是家里的宝贝,一般都没有去过菜市场,知道的蔬菜也是少之又少,发现这种情况之后,我们就把孩子带到离幼儿园最近的菜市场,让他们在里面观察菜摊上都有哪些蔬菜,以及老板和顾客之间是怎样交流的,小朋友到了菜市场以后,都很遵守秩序,也很有礼貌,都站在摊位前仔细观察买卖的过程。

在星期六、星期日还通过家校通让家长带领孩子去逛超市,在逛的过程中,充分让孩子扮演重要的角色,自己挑东西,自己跟营业员讨论伟德的用处以及价钱。还要让幼儿懂得勤俭节约,不随便买一些无用东西,在买东西之前,还要征求爸爸妈妈的意见。来到幼儿园以后要把跟爸爸妈妈一起逛超市的情景画出来,给其他小朋友和老师一起欣赏。

在《好忙的市场》这个主题活动中,还告诉孩子们吃蔬菜的一些好处,比如,儿歌《卖青菜》,就是说一个小朋友脸色看起来怪怪,为什么怪?因为太少吃青菜。我觉得这个儿歌非常适合我们班的孩子。他们有时吃饭,也不怎么喜欢吃蔬菜,家长们感觉都很头疼,在幼儿园还好一点,小朋友多,一个看一个,老师再提醒吃蔬菜的好处,都能够吃下去。在家就不行了,想怎么样就怎么样,针对这样的情况,我们就继续加强这方面的伟德,让他们一定要吃蔬菜,也举了一些正、反两个方面的例子,来激发他们吃蔬菜的兴趣。

关于活动个人工作总结范文 篇6

因组织安排,本人参加市*日常工作,在近几个月的时间内,本人较好地完成了各项工作任务,现将有关情况做一个小结:

一、虚心学习,不断提高自身的政治思想水平

建设整治活动是一项具有创造性的工作,需要正确的思想指导。本人能坚持把学习建设方面的政策、讲话和理论经验、文章贯彻工作的始终,工作之余挤时间多方面收集、浏览、查阅相关资料,努力提高自身的理论水平,以适应工作的需要。同时,还虚心向理论水平较高,且有丰富实践经验的同志学习、请教。经过这一段时间的锻炼,个人的思想素养、理论水平都有了不同程度地提高,从而保证和促进了本职工作任务的顺利完成。

二、努力工作,较好地履行了工作职责

针对综合组承上启下的特殊位置和以办文、办会、办事为主的特殊工作职能,本人能坚持把完成工作任务与提高工作质量和服务水平紧密结合起来。一是重视提高个人文字综合水平。针对综合组文字工作面广量大,质量要求高,时间要求紧的特点,本人经常放弃休息,加班加点,按时保质地完成了领导讲话、工作报告、简报等重要文稿的撰写和相关文件的起草任务。在实际工作中,本人与全组的同志一道,自觉坚持高标准,严要求,精心谋观点,出思路,推敲文字,促进了文字质量的提高。二是深入开展调查研究。在工作期间,先后参加了两次外出调研活动,撰写有关工作调研报告1份。同时根据集中整治工作的要求,本人与本组其它同志深入基层进行调查研究,向办公室领导提出了一些针对性较强的工作思路和建议,为办公室领导的决策提供了可靠的依据。三是较好地完成了简报编发工作。集中整治阶段共编发简报*期,及时传递了市委、市政府领导的讲话信息,及时系统地介绍了各有关部门和单位的经验做法,客观、公正地刊载了明查暗访实录以及各部门、各单位查处重点人和事的情况,较好地发挥了简报对面上工作以及部门和基层工作的指导作用。

三、乐于奉献,团结协作共同做好办公室工作

市*办是一个有机的工作整体,尽管各组工作职能和分工不同,但本人能团结同志,尊敬领导,做到分工不分家,工作不分份内和份外,心往一处想,劲往一处使。在遇有急、重、难等工作任务时,一方面能自觉发挥自身的主观能动性,加班加点,努力工作,另一方面,与办公室其他同志一道,相互配合,取长补短,协同作战,较好地完成了工作任务,得到了领导和同志们的肯定。

本人*月来的工作虽然取得了一些成绩,但与办公室领导的要求比,与先进同志比还有较大的差距,一是自身整体素质有待进一步提高,思想作风建设仍需进一步加强。二是调查研究工作做得不够,参谋助手作用没有充分发挥。三是工作的主动性和超前性还不够,工作水平和服务质量有待进一步提高。新世纪来临之际,本人将认真总结经验,正视不足,以更加务实的作风,更加扎实的工作,更加出色的服务,让领导和同志们满意,让人民群众满意。

关于活动个人工作总结范文 篇7

xx年来,在教师进社区活动的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“三个机制”,立足建设,不断创新,努力打造社区教育特色的教育品牌,使社区教育真正成为精神文明建设的重要阵地,成为提高市民综合素质、推进学习型城区和和谐城区建设的有效载体,成为终身教育体系的重要组成部分。现将工作总结如下:

一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动

(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动。文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。学雷锋日我们组织开展知识宣讲活动,组织大学生志愿者“文明礼仪宣讲团进社区”活动,通过培训,使市民了解和掌握做文明市民的基本礼仪知识。还以“懂礼仪、讲文明、争做文明如皋为主题,开展了“沈阳社区文明过春节”,从而进一步推动了我街道文明礼仪教育活动的深入开展。

(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展社区未成年人思想道德教育与实践活动。社区教育,把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“沈阳社区关于加强青少年德育教育的意见”,把这项工作列入了社区教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人校外思想道德教育领导小组”、制定了“未成年人校外思想道德教育教学计划”、大力开展了未成年人校外思想道德教育与实践活动。针对未成年人特点,开展丰富多彩、寓教于乐的教育活动。像慰问孤老活动、“青少年才艺竞赛”、组织“环保小卫士”、“棋艺活动”“交通安全宣传”,使青少年增加了社会知识,在实践中养成了良好的德操。

(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的各项社区教育活动。

1、推进“四进社区”工程,搞好“市民教育大课堂”。围绕“文明、健康、和谐”、开展“科普教育进社区”、“法律教育进社区”、“卫生教育进社区”、“环保教育进社区”等教育培训课堂。今年来,社区教育课堂共开办大课堂6次,参与人数达1百多人次。

2、打造市民学校教育品牌,广泛开展“进社区文艺演出”活动。社区居民尽情享受丰富的文艺、文化大餐。

二、大力加强机制建设,促进文明社区学校教育规范化管理

在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,逐步建立和完善“三个机制”,即:网络健全的组织机制;全区齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制。

(一)网络健全的组织机制。今年来,根据城关区区划调整和居委会规模的不断调整,制定了“文明市民学校章程”,成立了文明市民学校,建立了“文明市民学校管理制度”,形成了以街道文明社区学校总校办公室统管、文明学校社区主办组织实施的两级管理网络。

(二)齐抓共管的协调机制。形成了“教育部门主管,有关部门配合,社会积极支持,社区自主活动,群众广泛参与”的文明市民学校管理模式。社区和股室部门进一步加强协调与配合,齐抓共管,形成合力,加强指导社区学校各项工作。把市民学校工作纳入总体工作中,加强了对文明市民学校的协调与管理,基本形成监督和激励机制,鼓励和支持社区居民积极参与活动,为文明市民学校的发展创造了良好好的外部环境。

(三)规范科学的管理机制

1、大力加强制度建设。规范社区学校的管理,从而使文明市民学校工作有章可循,有力地保证了文明市民学校教学机制的正常运转。

2、大力加强师资队伍建设。社区学校的教师队伍,以专(兼)职教师为主体,以街道社区教育学校、兼职教师为基本队伍,以社区教育志愿者队伍为补充。

3、加强市民学校的教育研究工作。市民学校以承担教育研究课题为契机,加强社区教育理论和实践研究,提高文明市民学校工作水平。

关于活动个人工作总结范文 篇8

是个活泼可爱、小嘴甜甜的孩子,平时总爱在我面前蹦蹦跳跳的,是全班孩子的“开心果”,这不三天没来幼儿园上学我还真有点想她了。心里正这样想着,孩子就“飘”到我身边来了,脸上满是期待的表情,不巧此时我正在忙着报表,没及时和她打招呼,等我忙完事情猛抬起头来时,映入眼帘的是孩子那一张委屈的小脸,我立刻意识到自我的失误,赶紧向孩子补充迟到的问候:“月星,刚才教师太忙了,对不起,你没来幼儿园教师可想你了,来抱一抱”孩子的脸上最终绽放出了久违的笑容。

孩子是敏感的,异常期望得到教师的关爱,就连一声问候,也会使她们感到教师是喜欢他的。由此我想到,作为一名幼儿教师,应更加细心一些,不能忽视孩子的情感,要珍惜爱护她们天真的心灵。

关于活动个人工作总结范文 篇9

《不一样的我》是大班主题“不一样我”中的一节科学课。这节课让幼儿比较自己与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不一样的。记录自己的观察结果并进行初步的统计。

活动一开始我让幼儿观察了各种人。然后我又引导幼儿观察两个小朋友有什么细微的差异。第二环节中我发给每个幼儿一把镜子,让幼儿与同伴一起照照有哪些不一样之处,再让幼儿作记录。在做记录之前,我首先讲解了记录表的记录方法。之后,我让幼儿说说自己有哪些跟别人不一样的明显特征。再做团体记录。第三环节是游戏“寻人启示”。本节课的'重点是了解每个人都是与众不一样的。难点是能记录自己的观察结果并进行初步的统计。

从幼儿进取的讨论与回答来看,幼儿能够感受每个人都是与众不一样的。而从幼儿操作的情景看,记录与同伴的不一样之处记录的很少。除了我在黑板上范例的几个不一样之处外,幼儿貌似也很难用图画的形式表达其他他们所观察到的不一样之处。所以,部分幼儿就对此次填表活动失去了兴趣。分析原因,首先我觉得可能是平时让幼儿自己作统计的机会太少,幼儿很少接触到统计表,所以有的幼儿操作不是很熟练,所以我觉得像这样的统计表也可投放到区域活动中去,供幼儿操作。

为了弥补在课堂上的不足,在课后我与幼儿又开展了“不一样的我”观察讨论,让幼儿真正得能够体会到自己的特征,从而进一步了解自己。

关于活动个人工作总结范文 篇10

经过上一学期的适应,07级新加入的志愿者们逐渐熟悉融入到了活动部这个大家庭中。在下半学期的举办的众多活动中,无论活动大小,他们都积极的参与,奉献自己宝贵的时间和精力。致使每次活动都是相当的成功,并且得到了老师,同学以及社会各界的认同及赞赏。也使得活动部内部的奉献精神更加热切。现在协会的人员都是精英,都在协会当中,为学院,为社会默默的做出自己的一份努力,会员认真履行自己的义务,为协会提供很多的有价值的意见,积极热情参与活动,看着各个会员把协会看成是自己的家,大家也在为这个家努力,为他的未来创造更加美好的前途。

总结本学期的主要活动有:

一、阳光“支障”活动

每周五下午12:45—17:00(特殊原因及考试除外),由活动部派出3—4人到西安馨乐阳光家园参加阳光“支障”活动。先天智障人群是社会的弱势群体,时刻需要社会的关注。因而我们才有了这个机会走近他们,认识他们,了解他们和帮助他们。活动的主题主要是辅助老师完成他们的课程,在课余时间里,我们的社员大胆的发挥想象和创造思维,教他们学习写字,唱歌,制作手工艺品,虽然他们接受新事物的能力很有限,但我们社员从不气馁,坚持一笔,一句,一手的教他们,他们和老师家长都深受感动,接受能力进步很快,令我们深感欣慰。

二、“世界水日”宣传活动

3月21日是世界水日,为了唤起市民的节水和保水意识,并特意联合“陕西教育学院绿色方舟协会”在长安区广场协办了大型的宣传活动,此次活动并得到了“长安水务局”的大力支持和“西安电视台”的追踪报道。活动的内容主要为:我们首先开展的“万人节水宣誓签名”活动,市民的热情都很高亢,都促膝畅谈他们的的节水绝招,相互分享。让人可喜的是活动中看到了许多小朋友的身影,他们面带着稚气但又很坚定的表情,在横幅上写下他们执着的一笔。我们还举行了水污染图片和漫画展,形象的向市民描述水污染与水浪费的危害。并且向市民散发节水小传单,与其同时我们还向他们宣传有关《水法》的大体内容。活动相当成功,得到了社会各界的大力赞赏,也使得西邮青年志愿者协会声名远扬!

三、参与协助其他部门或协会全体活动

敬老院义工活动,每月举行一次,每次10人左右。活动的主要内容:首先对敬老院的院子,卫生间,和老人私人房间进行大扫除,为老人提供良好的生活环境。给老人剪指甲,按摩关节,推他们晒太阳,和他们聊天,让老人寂寞的心灵得到情感慰藉,让他们感到社会的关怀和温暖。

烈士陵园扫墓活动,学雷锋月的宣传活动,奥运征文活动等等。每次的活动在每一位会员的精心准备与参与下都得到了预期的结果。再次感谢他们。

回首以前,硕果累累;展望未来,任重道远。在过去的学期当中,西安邮电学院青年志愿者协会在各部部长和会长的带领下成功的,圆满的完成了校领导对他们的期望。08—09学年度,我们更加努力,不负众望,圆满的结束了志愿活动。时光匆匆,我还没有来得及细细品味,一学期就已经迈向尾声。活动部会在以后的工作中,做好本职工作的同时,紧密联系其他各部,共同把青协做得更好。让更多的人参与志愿服务,让全社会认识我们,赞同我们,共同把志愿者的精神发扬光大。

关于活动个人工作总结范文 篇11

秉禄是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,今年九月刚转入我班的,教师、小朋友都很喜欢他。

早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟教师打招呼:“教师你好”,当然他也会得到教师的赞赏:“秉禄真棒”。

上课了,秉禄会端端正正的坐在小椅子上,然后问教师:“教师,你看我棒不棒”,同样他会得到教师的夸奖“秉禄真棒”。

可是这天这个棒小孩却遇到了难题,因为他感冒了,妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。

午饭后,我喂他吃药,可是好话说了一大筐,他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头,这时,不知哪个孩子喊了一句“秉禄加油”,于是大家一齐喊着“秉禄加油!秉禄加油!”,小伙伴们的加油声让秉禄的抵触情绪产生了动摇,我趁机说“秉禄是个棒小孩,不怕苦、很勇敢对吗”,“对”说完秉禄张大嘴巴一口将药水喝光了,还不忘问我“教师我棒不棒”,同样我用鼓励的的语气对她说“秉禄真棒”。

一句“秉禄真棒”,让我想了很多,孩子是需要鼓励的,作为教师千万不要吝啬自我对孩子的夸奖,多夸夸我们的孩子吧!因为他们要健康欢乐的成长。

关于活动个人工作总结范文 篇12

20__年是爱国卫生运动__周年,4月是第__个爱国卫生月,为深化卫生创建活动,进一步推动城乡环境卫生整洁行动和创建国家卫生城市的深入开展,有效预防和控制春季传染病的发生与流行,全面提升街道环境质量,营造整洁优美、健康和谐的人居环境,根据区爱卫会《关于开展第__个爱国卫生月活动的通知》(望爱卫会发〔20__〕3号)精神,黄金园街道决定开展以“全民参与爱国卫生共建共享健康长沙”为主题的爱国卫生月活动。

一、主题与目标

以“全民参与爱国卫生共建共享健康__”为活动主题,以纪念爱国卫生运动__周年为契机,以创建国家卫生城市和城乡环境整洁行动为载体,以改善街道人居环境为目标,针对当前环境卫生存在的主要问题,采取有力措施,广泛发动群众,从清脏治乱、治理环境入手,扎实开展爱国卫生运动,进一步巩固创卫成果。

二、工作内容

(一)加强宣教,深入开展爱国卫生宣传活动

教育宣传是提高广大群众整体素质尤其是公共卫生意识的主要形式之一,是搞好爱国卫生工作的基础工程。各村、各企事业单位要采取群众喜闻乐见的形式,结合爱国卫生月活动充分利用网络、短信平台、宣传册、宣传栏、健康教育大课堂等传播手段和途径开展国务院《意见》、《中国公民健康素养66条》宣传教育活动,开展健康防病知识的宣传和有益于身心健康的活动,提高城乡居民卫生意识和健康素质。同时,要结合今年世界卫生日(4月7日)“病媒传播的疾病”主题,有针对性地开展灭鼠、灭蟑、灭蚊、灭蝇等宣传活动,倡导科学、健康、文明的生活方式,养成良好的卫生习惯,增强广大群众预防病毁疾病的健康意识和自我保护意识。

(二)科学防制,认真做好病媒生物防制工作

春季是鼠、蚊、蝇、蟑螂等四害开始大量繁殖的季节。在爱国卫生月期间,各村要针对鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物危害情况和孳生繁殖特点,按照“环境治理为主,化学防制为辅”的综合防制方针,有计划、有组织地发动广大群众参与以春季灭鼠为重点的病媒生物防制活动,全力做好20__年街道春季统一灭鼠活动。要把春季灭鼠为重点的病媒生物防制工作落实到每一个村、每一个组、每一个企业、每一个门店。大力整治水体、垃圾等卫生死角,认真清理和消除鼠、蚊、蝇、蟑螂孽生地,完善各类防制设施,有效降低和控制四害密度,预防和减少病媒传播疾病的发生和蔓延。

(三)广泛动员,大力开展“三清一绿一花”活动

组织开展“三清一绿一花”(即清理垃圾、清洁水体、清除死角和绿化环境、植树种花)整治行动。一是广泛动员组织单位、群众开展卫生大扫除活动;二是针对城乡环境卫生薄弱环节组织开展集中整治活动,解决一批群众反映强烈的难点、热点问题。三是要结合群众工作“点赞”工程,开展好植树种花美化环境工作。

(四)争做表率,开展创建“无烟单位”和“无烟家庭”活动

各村、企事业单位要加强控烟宣传,加强宣传公共场所控制吸烟的重要意义,积极营造全社会控烟的舆论氛围。广泛动员和鼓励各有关部门、社会团体积极参与“无烟单位”创建活动,减少烟草烟雾对公众健康的危害。各村、学校要带头做好“无烟单位”创建的表率,积极推进室内公共场所和工作场所禁烟。各村加大对“无烟家庭”创建活动的宣传、指导力度,对照标准,培养、推荐、争创一批“无烟家庭”。

三、时间安排

此次活动将分为四个阶段进行。

(一)宣传发动部署阶段(4月1日至4月15日)

各村要积极组织动员,根据各自工作实际,制定活动方案,围绕“爱卫月”活动主题,逐级查找“脏、乱、差”,落实责任,明确分工,要以网络、短信平台、宣传册、宣传栏、健康教育大课堂等传播手段和途径,采取群众喜闻乐见的形式,开展健康防病知识的宣传和有益于身心健康的活动。

(二)统一开展除四害阶段(4月15日至20日)

春季是“四害”和各种传染病高发期,各村要切实抓好以灭鼠为重点的病媒生物防制工作,结合环境治理,消灭卫生死角,铲除“四害”孳生地。要重点抓好各重点区域的灭鼠工作,在4月中旬开展春季灭鼠统一投药活动。

(三)环境整治阶段(4月20日至30日)

各村全面开展环境卫生综合整治活动,组织以主、次干道,各废品经营站(点),机关、学校、企业、重建地、集镇等场所为重点的环境卫生清理活动。

(四)检查验收阶段(5月上旬)

对开展第27个爱国卫生月活动,落实各项工作任务的情况进行自查和总结;街道将适时组织对各村、各单位进行检查,随时迎接区爱卫办的检查指导。

四、活动要求

(一)加强领导,狠抓落实。搞好“爱卫月”活动是落实区委、区政府领导指示要求的具体体现,是建设发展黄金园、创建和谐黄金园的重要一环。各村要高度重视,亲自部署,靠前指挥,结合本单位实际,制定切实可行的实施方案,明确目标,分解任务,落实到位。

(二)周密安排,密切配合。各村要落实属地管理,加强与各成员单位的联络沟通,充分发挥各成员单位的优势,有效落实各项措施,共同开展城乡环境卫生整洁行动,确保环境卫生整治到位,不留死角,真正形成爱国卫生齐抓共管的工作机制。

(三)加强宣传,广泛动员。各村要广泛宣传爱国卫生月活动意义,积极组织发动驻地单位、机关、学校、企事业单位以及群众团体等参与爱国卫生月活动,建立群众监督机制,广泛听取社会各界意见。

(四)加强督导,注重实效。各村一定要从实际出发,认真组织,精心落实,扎实开展,注重实效,确保解决一些群众反映强烈的老大难问题,为人民群众营造清洁、舒适的生活环境。要及时组织督查和暗访,促进活动的开展和落实。对措施得当、行动迅速、效果突出的地方和单位,要通报表彰;对组织不力、进度缓慢、工作消极应付的,要督促整改,并追踪整改情况,确保活动的顺利开展。

关于活动个人工作总结范文 篇13

春意浓浓,绿草如茵,一年一度的三八妇女节即将到来。我校为丰富女教职工的业余文化生活,帮助女教职工调养身心,组织了庆祝此次“三八”妇女节活动。

3月6号下午2点,全体女教职工欢聚在“教工之家”。学校为女教职工们准备了点心、水果,让大家深受感动。罗校长向全体女教职工致以衷心的祝福,孙丹级长谈了自己对三八妇女节的感悟。罗国亮校长、闫运堂副校长、邹纯禄主任为女教职工们赠送了学校精心准备的贺卡、鲜花和小礼品,深中龙初这个大家庭的温暖让每位女老师的笑靥更加明媚。

2点30分,全体女教职工赴大运公园参加踏青及“寻宝”活动。“寻宝”活动由校行政处提前将“宝贝”在大运公园“藏”好。一到大运公园,紧张又兴奋的“寻宝”活动就开始了。寻到宝贝的女老师们欣喜若狂,其他人也体验着游戏的`乐趣,大家的欢声笑声连成一片,回响在初春的大运公园。寻宝活动结束之后,女老师们漫步公园,感受春天的气息,尽情放松自己的身心。

于集体活动中感受温暖,于大自然的怀抱中怡情养性。此次活动既丰富了女教职工们的业余生活,也展现了女教职工们的精神风貌。大家必将以更饱满的热情和工作状态在自己的工作岗位上再创佳绩。

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为期一个月的“学风建设月”活动已经结束,在全体同学和老师的共同努力下,课堂出勤率明显提高,上课迟到率大大降低,学习风气有较大好转,课堂纪律有很大改观。这些成绩证明开展学风建设是非常必要和重要的,也说明了本次学风建设月活动达到了预期效果,良好学风、教风基本形成。下面大体总结一下我们班学风建设月的情况:

一、抓课堂出勤

课堂出勤率是一个老大难问题,学生上课迟到、早退现象时有发生,上课吃东西的现象特别是上午第一节课吃东西的现象比较普遍。通过狠抓,上课出勤率明显提高,吃东西现象也有了很好的改善。

二、严格请销假制度

本次学风建设月期间对学生请假程序和审批流程进行严格管理,避免乱请假,不请假不到课现象的发生。

三、抓学生宿舍卫生

学生宿舍管理是学校管理的重要阵地,而抓好宿舍卫生就是要让学生养成良好的生活习惯,“一屋不扫何以扫天下”,抓好宿舍卫生就是对学生进行素质教育。为此,我们开展了多头并进的方式,由院学生会、辅导员、系部和学生工作处采取定期和不定期的检查,督促学生做好宿舍卫生和安全工作。同时树立典型,供大家学习。

四、以学风建设为主题的班会

通过讨论各种问题,明确学风建设的必要性和重要性,并提高班级凝聚力。

当然,也还存在一定问题,同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变。主要体现在,老师管与不管不一样,辅导员要求与不要求不一样,有人监督和没有人监督不一样。所以目前良好的学风基本上时依靠各部门、各位领导高度重视齐抓共管而形成的,并非是学生自主自愿的行为,学生中应付的心态占多数。希望同学们明确,良好的学风并不是应付,更不是走走过场。真正实现从“要我学”到“我要学”的转变,我们还有很长的路要走。我们的同学与高校学生的差别并非是智力上的,而是自我管理上的。所以请同学们从自身成长成才的角度,从为家庭负责的态度,从为社会做贡献的高度来认识学习,来提高学习的积极性和主动性。

一个月的学风建设活动取得了良好的成效,但这仅仅是开始。在未来的学风建设中,我们要加大制度建设,推进养成教育,严格奖惩制度,丰富工作载体,稳步推进各项学风建设工作。希望全体同学一定要珍惜这来之不易的良好学风氛围,提高对自身的要求,从现在做起,为创建优良学风,为自身成长成才而努力!

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故事是幼儿接触最多而又非常喜爱的一种文学形式,爱听故事是是幼儿的天性,在枯燥无味的看讲中渗入故事情节,能吸引幼儿的注意力,激发幼儿讲述的兴趣。本活动就是以“小蝌蚪找妈妈”的故事贯穿其中,小蝌蚪的形象图片导入,调动幼儿的学习欲望和学习积极性,为学习提供一个良好的开端;活动中以“小蝌蚪找妈妈的过程中几次把别人认错成妈妈”故事展开,活动中我利用课件、生动形象的小动物图片,促使幼儿认真听讲,,勇于表达;知道小蝌蚪的生长过程,活动最后以“幼儿头戴动物头饰表演故事结束,使幼儿在快乐的气氛中结束。

为幼儿提供一个丰富多彩的空间,让孩子在轻松的氛围中了解小蝌蚪找妈妈的快乐历程。第二次讲述时鼓励幼儿大胆表达自己的意见,提问问题从简单到复杂,从而体现了一个循序渐进、层层深入的过程,让幼儿在故事中了解小蝌蚪的生长过程。

总之从活动效果看,本次活动幼儿注意力集中,语言讲述较流畅,层次分明而又衔接自然,孩子们在兴奋期待中开始,在全身心投入中进行,在兴致勃勃中结束,圆满完成教学任务,不过由于一个课时的时间毕竟短暂,个别幼儿单独讲述的机会不算多,这就需要课后加以延伸,更多的孩子能够单独讲述,还可考虑创新式拓展。最后我的活动小结,让幼儿知道青蛙是益虫,我们应该去保护它们,我只是告诉幼儿它们是益虫,去保护它们,我应该搜集一些图片资料,让幼儿能更形象知道,青蛙是益虫,我们要去保护它们,这样的教学效果会更好。这就是我对自己本学期上的教研课的一些不成熟的教学反思,在以后的教学中我会更加严格要求自己,取得更大的进步。

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20xx年9月20日是第x个全国“爱牙日”,旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病,影响着人一生的健康。x区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划、精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合区属各中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我区中、小学生极大的兴趣。x区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社、电台x区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平!

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不知不觉暑假过去近半,王老吉学子情爱心助学活动也逐渐落下了帷幕。从7月9日活动的准备阶段到7月27日活动的总结阶段,活动一直按照我们的准备开展着,并没有什么意外情况出现。从进入幼儿园对孩子的反感到离开幼儿园的舍不得,到最后居民的参赞,着不仅让我们彼此学习到了知识,更重要的是让大家领悟到了我们王老吉学子情公益爱心助学活动的主要目的“从我做起,人人公益”。

经过此次活动,从我自己而言,让我了解到了团队的重要性,团队中每个成员并不是不可缺的,缺了任何人团队照常工作,不过只有通过大家的共同努力,才能将团队的效率发挥到最高,将活动做到最好。在这个活动中,大家各自的能力也有很大程度上的进步,我自己也有很大程度的成长,交际能力和资料整理方面都有一点的长进,这是让我很欣慰的,至少我们做活动,不是至少为了做活动而做,做活动可以成长我们自己,壮大我们的团队。

同时我很高心能够参加到王老吉学子情的第十年助学活动中“十年助学,感动中国”,让我了解到了爱心活动是多么的受欢迎,同时我们只要献出自己小小的爱心,就可以让世界变的更美好,我很感谢王老吉的这个活动,给了我这次机会成长自己,成长我们这个团队。

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以校为本,是新世纪学校教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容,是学校发展的动力,是促进教育教学提高的有效形式。此次区在新城路小学举行的小学数学区教研活动,为我校今后开展校本教研活动指明了方向,成为了我们今后进行校本教学研究的一盏明灯。下面将参加此次校本教研研讨活动的体会汇报如下:

一、注重集体教研的作用。

坚持“以校为本”的教研形式,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校和教师的作用,特别注重了集体教研的作用,强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。

在此次活动中,就突出显示了集体教研的作用。第一,教师先讲课,接着开展集体教研活动,对本节课中出现的问题加以分析,提出改进意见。。从中不难看出,集体教研发挥了巨大作用。

二、多媒体教学深入课堂,优化教学环境。

本节课中运用了多媒体教学手段,利用多媒体课件辅助教学,收到了良好的效果。每一步设计的都是那么入情入理,可见,教师在课前真的下了很大的功夫来设计和制作这个多媒体课件。

随着多媒体课件的制作与应用,给课堂教学带来了生机与活力,教学手段更新颖,课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学生学习的积极性提高,主动获取知识的意识提高了,课堂教学的质量也大大提高。更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前,起到了事半功倍的效果。

三、重视课后教学反思。

随着新课程的逐步推进,人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定,是教师整理教学效果与反馈信息,适时总结经验教训,找出教学中的成败与不足的重要过程。

此次活动中,就注重了授课教师的课后反思,区教研室陈春芳老师对今后教师的课后教学反思还提出了具体的要求,要从课堂教学的具体问题出发,既要谈自己在教学中的优点,又要反思教学中的不足,并对具体问题阐述解决的办法。我校在进行校本教研活动中,虽然也都让教师进行反思,但对于反思的内容并没有详细的要求,今后我们在进行校本教研活动时,也要对教师提出具体要求。提升教师自身水平、优化课堂教学。

参加了此次活动,使我们感到豁然开朗,发现了我校在开展校本教研活动中存在的一些问题,为我校开展校本教研活动提出了努力的方向。

四、今后我校开展校本教研活动的努力方向。

1、进一步加强集体教研的力度。强调教师之间的专业切磋、协调与合作,互相学习,彼此支持,共同分享经验。力争每一次教研活动都能成为全体教师进步的阶梯。

2、加强课后反思,使课后反思成为教师积累经验的平台。记录自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自身的教学水平;记录教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴;记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验;记录教学中学生的独到见解,学生是学习的主体,是教材内容的实践来看,通过他们自己切身的感觉,常常会产生一些意想不到的好见解,将这些独具一格的解法记录下来,丰富自己的教学内容;记录教学再设计,每节课后,对教学情况进行全面回顾总结,根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息,及时修订教案,提高自己的教学能力。

在今后的校本教研活动中,我们将发扬此次校本教研活动中的成功做法,汲取成功经验,不断改进。使集体教研经常化,校本教研制度化。

校本教研是一个崭新的事物,在理论上还缺乏深刻而全面的认识,在实践方面也没有系统而成熟的经验,还有待再实践,找出教研工作中存在的问题,总结经验,不断改进,使我校的教研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本教研之路。

关于活动个人工作总结范文 篇19

自开展党员争先创优活动以来,我能够在平凡的工作岗位上坚持以踏实、敬业、服务、奉献的原则。始终如一地努力工作着,保持共产党人本色,树立了良好风范,深得师生们的好评,下面将工作总结如下。

作为一名中共党员,我们必须时刻保持自己的先进性和表率作用,要突出的发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己,每天坚持七点四十之前到校,到校后积极认真做好每一项工作。

工作中能够发挥主人翁意识,想学校之所想,急学校之所急。在学校教学改革现场会准备过程中,积极动脑思考展示方案,加班加点陪伴各组老师进行演练。在一遍遍的彩排过程中,建立起了和老师们之间的感情。善待每一位同事,处理好同老师们之间的关系。用仁爱之心对待每一位学生。

回顾自己的工作,对照党员标准,自己还存在一些不足,如工作热情随情绪的变化而变化,高兴的时候工作积极主动,身体有些不是很舒适时就会降低工作的积极性。另外接受新观念、新理念有时会缺少恒心。

今后我将不断加强个人修养,积极向先进党员学习,进一步发挥主人翁意识,做好校长的助手,努力提高学校的办学水平,提升学校的办学声誉,让我们学校孩子都能享受一流的教育。

关于活动个人工作总结范文 篇20

3月11日至18日,队组织全市国家队系统青年到水富县开展“转作风、走基层、进”主题实践活动。活动由队队长带队,带领青年员们深入高滩田园新村农村住户点进行走访慰问,召开以“青年与”为主题的座谈会。昭阳、大关、镇雄队队长参加了此次活动,水富县统计局局长周蓉受邀参加活动。

在田园新村,同志们参观了当地的新农村建设,深入XX户家中详细了解他们的生产生活情况和家庭经营收入情况。在辅助员的家里,大家饶有兴致地查看“农村居民现金收支日记帐页”,共同交流农村住户工作,为提高数据质量提出了许多有效的建议。最后,李队长为XX户一一送去慰问品,鼓励他们要认真按照要求记好帐,感谢他们对工作的支持。

在“XX市国家队系统‘青年与’主题座谈会”上,青年员们踊跃发言,既深切地讲出自己的工作感受,又实在地为完善业务建设和促进队的发展提出许多真知灼见。大家都建议这样的座谈会应该多开展,促进了交流,增进了感情。会上,李队长恳切地给青年朋友们提出了三点希望:一是热爱、立足本岗、真抓实干、做出实绩;二是充分利用自己的能力和才干来服务工作;三是朝气蓬勃、充满激情,工作和生活都有声有色。

此次主题实践活动明显地增强了青年同志们的集体凝聚力和职业荣誉感,有利于在他们心中强化以“真实可信、科学严谨、创新奉献、服务人民”为主要内容的统计核心价值观。青年员们纷纷表示,应该珍惜自己的青春年华,深入钻研业务知识和提高技能,在平凡的岗位上有所作为。

关于活动个人工作总结范文 篇21

今天我执教的是语言活动:《啊呜啊呜吃得香》,《啊呜啊呜吃得香》主要是针对刚入园的幼儿进入集体生活,对家人还有强烈的依赖心理。平时在家里衣食都是大人包办,儿歌《啊呜啊呜吃得香》短小、简单,表现了各种动物自主独立的心理,并借助学说“啊呜啊呜吃得香”这句话,鼓励幼儿在园、在家都能自己吃饭,养成独立进餐的良好习惯。

我采用的是最简单的形式,以图片的形式展开课程。宝宝们对图片也有很大的兴趣,特别是小动物的图片,当我拿出小兔的图片,宝宝们都很大声地说:“这是小白兔。”《啊呜啊呜吃得香》这一儿歌,主要是让宝宝们通过小动物喜欢吃什么,并且它们是啊呜啊呜吃的,延伸到我们宝宝最喜欢吃什么。我对儿歌进行了改动,将“宝宝自己吃饭,啊呜啊呜吃得香”这一句中,让宝宝们自己先说你喜欢吃什么,是怎么吃的?那有些宝宝就会很快想到自己想吃什么,比如说吃虾,那可以请他创编一下儿歌:“宝宝自己吃虾,啊呜啊呜吃得香。”宝宝在这个环节中表现出了极大的兴趣,都想说说自己想吃的东西,而且都能将语句完整地表述出来。

应该说《啊呜啊呜吃得香》这一活动开展的还是非常顺利的,宝宝们也知道了要自己动手吃饭,而且吃饭原来是一件很开心的事,通过这次活动,我们班的宝宝中午用餐也比以前好很多了,大家都在啊呜啊呜香香地吃饭,也能保持桌面和地面的干净了。

关于活动个人工作总结范文 篇22

历时近一个月的教学“百花奖”虽然落下来帷幕,通过本次活动许多得到了磨砺与提升,它的影响与引导的意义却是深远的。这些都源于学校借助百花奖的平台,精心组织,注重过程分不开的。

一,制定方案,布置任务。

学校于10月29日制定并公布“虹桥第二小学20xx年校内百花奖活动方案”,鼓励积极参与。

二、确定评委,校内选拔。

1、学校根据报名教师的情况编排了“上课日程表”要求报名教师上一节课堂教学展示课,学校选定学科骨干教师担任评委,按照学校制定的“课堂教学评价表”进行现场打分。

2、采用笔试与教学实践相结合的方式。10月8日16:40——17:40对所有参加的教师由教学校长亲自命题的笔试考试,然后由主任、校长亲自批阅试卷。将教学成绩与笔试成绩合计在一起进行排名,最后确定10位教师参加南岗区的教学百花奖人选并进行全校公示。

三、各个把关,备战初赛

学校为了是每一位上报区里参赛的教师顺利通过区里笔试,刘校长亲自主持召开了动员会,会上提了具体的要求,每人首先分别按区里的要求设计一课时的教学设计,上交给主管主任把关修改;然后要求教务处对所有参赛选手进行课标的考核。按照刘校长的要求首先对教师的教学设计行分学科把关,哪有问题直接指出来,并修改,直到修改合格为止;主任发动学科组长分学科出课标考核题;在笔试之前先挨个进行面对面的口试,不合格的确定下次考核时间直到合格为止,另外连续两个晚上对所有教师进行笔试测试,针对教师答错的题进行一对一的复改。经过学校和教师个人的努力学校上报的10位选手全部顺利入围。然后刘校长带领学校的领导班子,组织学年组张,骨干教师共同和选手备课、磨课,经常交流指导晚上七、八点钟,包括周六、周日的休息时间也是和老师共同备课。最终有四位选手郭会文、薛楗、任乐、李忠宏荣获区教学“百花奖”一等奖。

四、团队展示,精心排练。

本届百花奖新增设了艺体学科教师专业技能展示活动,学校接到活动通知之后,学校领导就组织音体美教师召开了活动筹备会,结合活动要求,构思节目脚本。音乐组的'杜红杰、张春雁老师,美术组的宋文彬、于庭龙老师都提出了宝贵的意见。最后,在大家的集思广益下,展示脚本《盛世华章》完成了。展示的中心思想主要是通过老师们的歌、舞、唱、奏、画,展示祖国历史的悠久,对现在以及未来生活欣欣向荣、蒸蒸日上的美好愿景。虽然,节目要求只有8分钟,但是老师们充分利用有限的时间,展示教师的基本功底。为了使节目尽善尽美,老师们白天利用课余时间练习,晚上下班后又继续加班,环节层层相扣。为了使节目更加出色,音乐的解说是由汤英英老师的家属找电视台的主持人录制的。为了使美术组的胶水画达到耀眼的效果,邓秀茹老师找到家长帮忙借的舞台灯光。为了使老师们的表演更加有历史的厚重感,学校出资租借的服装,到其他兄弟学校借的琵琶背带、大鼓、大刀。在所有人的共同努力下,10月31日的展示,圆满成功,因为节目的整体效果,全体老师们的出色表现,为评委们留下了深刻的印象,获得了一致好评。并参加了全区的综合场展示。

本次活动为音体美教师的专业发展提供了非常好的展示舞台。在活动中,我们的老师们开阔了视野,增长了见识,同时增强了同事间的凝聚力。在今后的教育教学中、丰富多彩的活动中,有了更加明确的努力方向。一定会成为南岗区一支有着鲜明特色,独树一帜的艺体教师团队。

五、赛后反思,提升理念。

入围的选手参加完区里的百花赛课后,裴校长要求每位选手写写“我与百花的故事”让选手们学会沉淀、学会思考、学会感恩。

关于活动个人工作总结范文 篇23

根据团委积极探索企业共青团工作的新思路,不断加强团的自身建设,突出特色活动的开展,丰富和活跃了广大青少年的文化生活,激发了广大青少年工作和学习热情。每年充分利用重要节日、纪念日,组织开展文化内涵丰富、题材形式新颖的文化活动,吸引、教育广大青少年,展示了新世纪我局广大青少年良好精神风貌。现将我局青少年文化活动开展情况简要总结如下:

一、以青年文化月活动为核心,激发企业青年工作活动热情

青年文化月活动是根河林业局团委自88年以来连续开展的一项传统的系列文化活动,到今年为止已进行了第十三届。每年一届青年文化月活动,一般是在生产淡季,用一个月的时间来开展,根据各单位所从事的工作任务不同又划分为必选活动和自选活动。每项活动都预先定好时间、地点、参加人数、规则等,待所有活动进行完后,根据各单位的比赛成绩和参加活动情况进行评比对优秀集体和个人进行表彰奖励。如今年局团委在开展第十三届青年文化月活动中,主要集中举办了“颁祖国赞家乡”百米长卷绘画赛、板报展;团青风彩一现表演赛。同时,由基层单位组成的四个联谊组分别举办了青春服务展风姿志愿服务、迎国庆象棋赛、友谊无界限联谊会等八项富有特色的活动。通过举办青年文化月活动,为广大团青提供了一个展示才华、展现风采的舞台,调动了团青的工作热情,增强了团组织的战斗力和凝聚力。

二、以青少年腾飞林创建活动为标志,增强青少年爱林护林意识

今年,根局团委在潮查林场152、131林班,根上线2、16公里左侧,选择了一块24。2公顷的林地,将其命名为根局青少年腾飞林。它的创建旨在增强青少年对天保工程的认识和了解,提高爱林、护林意识,激励青少年成为生态环境建设的生力军,为林区再造秀美山川做贡献。在活动中,40名新团员进行了入团宣誓,并栽下了入团纪念树。青少年腾飞林的创建不仅拓宽了我局共青团工作的活动领域而且为广大青少年提供了一个良好的室外活动基地。

三、以“骏马杯”联谊活动为纽带,促进地区广大青年的交流。

根河地区林、地、铁、电四家团委,为了更好地增进了解,沟通感情,创造相互学习的机会。自83年以来,每年都要进行一次联谊活动。今年由根局团委举办了“骏马杯”根河地区森林防火演讲赛,不仅为根河地区广大青年提供了展示才华和风采的机会,而且促进了交流,加深了友谊,取得了良好的活动效果。

四、以“少年军校”为阵地,提高学生“五自”能力

1994年8月,根河局团委与根河森警机降大队联合创办了林区首家少年军校。“少年军校”建立健全了组织机构,订购了统一的军事训练服,创作了校徽、校牌、校旗、臂章,创作了校歌,制定了校纪校规。培训对象主要是我局中、小学校的青少年学生。培训内容主要有军事训练、劳动教育、野外生存训练、生活自理能力训练、国防教育等。采取全封闭式的训练方式,由学员自带行装在驻地集体食宿15天。少年军校自创办以来,收到良好教育效果,深受家长和少年儿童的欢迎。至今已培训学员327人次。这所少年军校曾在96年被自治区评为全区“优秀少年军校”;98年被自治区团委等五家单位评为全区“先进少年军校”。

五、以爱心助学活动为契机,掀起我局的扶贫助学热潮

根局爱心助学基金会是于95年成立,办公室设在局团委,共拥有基金133,572。20元,基金是全局职工自愿捐助的,用于长期资助局内贫困学生完成九年义务教育。基金会采用存款储蓄的方式保管基金,每年发放一次,至今共发放金额为147,300。00元救助人数为1602人次。

在此基础上,局团委组织全局团干部开展了团干部“大手拉小手”助学结对仪式,全局专职团干部同本单位特困职工子女结为助学对子,捐赠了学习用品,并坚持长年将此项活动开展下去。另外,自95年以来,由局团委协助联系,根河森警机降大队已相继救助了7名原第四中学考入大学的学生。

总之,在开展以上特色活动的基础上,我局团委围绕企业扭亏增效这一中心,还开展了青年志愿者、青年文明号、争当青年岗位能手、QC小组、青工创新创效等活动,极大地激发了企业青年建功立业的热情。今后,我们有信心,在上级团委的正确领导下,拓宽活动领域,创新活动形式,鼓舞我局广大青少年以良好的精神风貌去争取更大的成绩。

关于活动个人工作总结范文 篇24

随着信息技术教育的迅猛发展,计算机网络为人们的学习、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,然而,计算机网络也像其他事物一样,在产生积极影响的同时,也产生了一些消极的影响和作用。

乡关工委以“为进一步贯彻落实加强未成年人思想道德建设”工作为指导精神,以营造健康文明的网络环境为目标,以文明上网和开展网络远程教育为主要途径,结合我乡的具体实际情况,各小学电脑课网络尚未开设,学生家有电脑能够上网的为数不多,我乡重点做好宣传教育,使学生了解网络,渴望上网,并且能够正确的运用网络,掌握知识,了解世界。

乡辖X个行政村,X所小学各在墙报写出了标语,用黑板报宣传“青少年文明上网公约”、“远离不文明网吧,做健康文明的小网民”等丰富内容,引导青少年走进一个健康向上,丰富多彩的网上学习和娱乐环境。

各村组织关工委成员对辖区内的青少年进行一次集中教育,加深青少年对网络的认识,首先网络为青少年拓宽了一条信息来源和沟通的渠道,它开阔了青少年的视野,使之了解更多的未知领域,快捷高效的获紧取大量的需求信息,其次,网络扩大了青少年的社交范围和沟通对象,

使之可以取助虚拟空间,广泛开展对外交流,寻找发展机会,促进性格培养;再者,网络信息量大,交流速度快,将成为青少年寻求知识的主要手段,并进一步拓展当今青少年教育的空间。网络本身存在着一定的缺陷,网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护,加之青少年身心发育和社会化尚未完成,他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往缺乏深刻认识。因此,在当前家庭教育、学校教育侧重于学业成绩,学生的学习负担和心理压力比较重的情况下,网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。

通过文明上网活动的开展,使广大青少年学生懂得了要:善于网上学习,不浏览不良信息,诚实友好交流,不侮辱欺诈他人,增加自护意识,不随离约会网友;维护网络安全,不破坏网络秩序。

关于活动个人工作总结范文 篇25

每一天午睡起床后,搬把椅子坐在孩子们中间为他们梳辫子已成为我生活的一种享受。其实我并不太会梳理头发发,每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的,但孩子们喜欢,我就沉迷不醒。并且它也让我有更多的机会了解孩子,触摸孩子的心灵;让我有更多的机会因人施教,适时指点;让我和孩子们之间更加信托、感情好、和谐。

每当这时,我们之间的距离拉的更近了。孩子们总是唧唧喳喳的和我说个不停"教师,我妈刚给我买了电子琴!教师,那首歌我会了!教师,我敢走独木桥了......"当然,此时也是我了解他们生活、心理和举行适时指点、鼓励的好时候。"你最喜欢教师啥子你不喜欢教师啥子你最愿意参与哪个活动你此刻睡觉还用妈妈陪吗......"这些他们日常平凡避而不答的问题,这时就会都争着回覆,并且绝没有谎言。就这样,我把每一天起床后给孩子梳理头发作为一种和孩子交流的方式,把梳个漂亮的发式作为对孩子的一种赏封。

看到梳好小辫的孩子一个个满意的回到座位上,脸上洋溢着无以言表的欢愉,此时,我与孩子一样幸福。我的幸福也就是在这日复一日泛泛、平淡、平凡的工作中,不断发明新奇、新鲜、新意中积攒起来的。

关于活动个人工作总结范文 篇26

某月某日我校四位老师参加了由区教研室组织综合实践大家学堂,听了专家讲座,深有体会,特做如下总结:

作为课程改革的一个结构性突破,综合实践活动课程已成为我国基础教育新一轮课程改革的一个新的增长点。综合实践活动课程以其全新的课程理念和实施方式,极大地冲击着人们传统的教学观念,给新课程带来了新鲜气息。这门课程给我们带来新的憧憬的同时,也给我们提出了许多新的问题。在本学期,我校认真贯彻市、区教育局以及学校综合实践课程计划的有关精神,坚定不移地依照新课程理念,开展综合实践活动,将综合实践活动课程推向深入,努力提高教师的课程实施能力,努力提高课程的实施水平,践行综合实践活动课程的思想,着重培养具有创新精神和实践能力的现代中学生,全面实施素质教育。

在本学期的实际操作中,我们本着“以点带面、以高促低、以小促大、小步走、快步跑”的原则,努力酝造学科氛围,共同打造综合实践活动特色课程和特色活动为综合实践活动的全面开展打下了基础,下面就本学期以来我校开展综合实践活动课程的管理与实施情况汇报如下。

第一、领导重视、充分准备、全面实施

面对综合实践新课程的实施,大家都感到即新又难,如何开展好综合实践活动这门课程,成为学校关注的焦点。为了开好这门课程我校专门成立了以校长为首、副校长主抓的综合实践活动领导小组,将综合实践活动纳入到学校教学、德育、科研三级管理之中,专门成立了综合实践活动科组,指定了科组长,制定了年度综合实践活动管理与实施计划,纳入了课程管理,并组织科组老师开展学习、理解、讨论综合实践活动课程的特点、方法、要求和具体实施细则等内容,为课程的实施做好了充分的准备。比如:我校实施的“集邮”在各年级开展的实践活动都极大的丰富了综合实践活动的内容,培养了同学们的综合素质和创新精神,提高了教师们的教育教学水平,为新课改的落实和深入实施打下了基础。

第二、落实课题、主抓课堂、探讨模式

在开展综合实践活动中,研究性学习是开展实践的主课堂,为了搞好本学期的综合实践课程,科组明确阐述了综合实践活动课开展的内容。具体了教师在综合实践活动课程的角色定位,落实了初中开展以综合实践课本为主的小课题研究、方法指导课研究等探讨模式研究的教学活动,高中开展研究性学习的教学活动,以课题为抓手,以课堂为载体,不断探讨综合实践活动的教学方法和模式,坚持“以点带面、以高促低、以小促大、小步走、快步跑”的原则,以点带面、以高促低、以小促大就是以研讨课、示范课为范例带动一批教师快速入门,上好综合实践课程,本学期我们共开设了2节综合实践研讨课、示范课,以不同的课型探讨了综合实践课的教学模式,拓展了教师们的视野,增长了教师们的知识,提高了教师们的教学技能,促进了综合实践课的良好发展。

第三、充分挖掘社会资源、积极参加社区服务和社会实践活动

社会实践活动是中学生的必修课,是他们走向社会的必经之路,本学期,我校充分挖掘社会资源,定期开展不同主题的社会实践活动,使同学们通过活动锻炼自己,提升自己,认同自己,彰显自己,开展邮品展览大大地丰富了同学们的学习生活,同时通过邮品了解历史。

第四、发现问题及时解决、在实践中成长、在实践中成熟

在新课程改革的实验中,我们经受了许多锻炼。在综合实践活动课程的实施过程中我们也曾遇到许多困难。特别是研究性学习这一块,基本上是一个崭新的课题,师生都感到困难很大。在本学期指导学生开展研究性学习实践过程中,我们采取一报、二审、三指导的原则,通过报、审即时发现问题,积极采取恰当的应对措施,指导他们修改课题或修改研究方向,使每一个研究的同学,都明确自己要干什么,研究什么,及时解决申报过程中的问题,在研究过程中,指导教师通过开题指导,规划指导,实施指导,使学生在研究中不断的实践、修正、再研究再修正、使他们在实践中不断成长,不断成熟,使每届学生的研究性学习活动都能正常开展,绝大部分同学顺利结题,获得学分。

第五、认识上的误区和存在的不足

其一、师生在认识上的误区:

学生认为:

①无非是课本学习中的问题讨论;

②是学习中的补课补差;

③搞研究太难,无法做,也不可能做;

④搞活动好玩,混点学分也好。

老师认为:

①上好教材就行了,不需要搞什么研究性学习;

②怎么研究?如何指导学生;

③高中学生搞什么研究,不如用来补课。

其二、指导过程中具体操作困难:

①有的老师没有具体的规划、设计,对学生不能具体的指导;

③有的老师主要用来补授本学科的教材内容;

④有些学生学习盲目,行为随便,想轻松,随大流。

其三、老师指导的能力与指导方法

能力方面:有的老师从没研究过什么,平时教学中也少有深入研究、探讨,自我进修不够,所以对这门课程较难把握。没有具体的设计、规划,没有对要指导的内容有较好的把握。

指导方法上,有的老师基本上没什么方法,要么全讲,让学生抄;要么完全放手,让学生自行去乱做一通。

有关对应策略:

针对以上问题,我们总的策略是及时发现,认真研究,及时解决。

首先,在全校会议上及年级师生会上多做宣传,谈新课改的观念,实验方案,研究性学习的要求、方法。并参照要求及其他学校的经验,及时拟定活动全程的管理与实施计划。较全面、系统地规划研究性学习的操作内容,具体要求、注意问题。领导、教师人手一份,充分学习讨论。

在实验过程中,针对师生报课题,具体操作程序指导等方面,我们进行及时的调整,指导和有效安排。

在各科组老师申报课题前,召开科组长会做解说,提出具体要求,充分发动每位老师,积极申报课题。然后汇集课题公示给学生,让学生思考选择。这期间,各科老师给学生以恰当的指导。学生选题报名后,再汇总,发现有不妥,再及时交谈,耐心指导,宏观调整,让绝大部分学生选上自己喜欢研究学习的专题。

其次,操作过程中,学校保证课时安排和资金投入。每年确保学时。这样一来,老师就有充足的时间来安排学生的课题学习与研究。

在整个综合实践活动开展过程中,绝大部分师生都积极认真的、不辞辛苦地参与。参观考察、了解访问、资料收集、社区劳动等。老师和同学都付出心血,也收获了果实,老师与学生一起学习,一起研究,一起活动,一起成长。当然,我们还有不少有待解决的'问题。

如:学习研究中的时间观念,活动中的原始资料积累,老师指导水平的提高及指导系列的完善,实践活动的广泛性与深入性等等。

综合实践活动课程的开设,给我们师生提供了共同成长的平台,让我们在新的教与学中一展身手。我们今后将不断探讨,不断发现;我们也将不断进步,不断发展,为新课程改革,为祖国的教育事业增添一道亮丽的色彩。

关于活动个人工作总结范文 篇27

星期四午时的午点是吃香蕉。在孩子们吃水果的过程中,我偶尔会有意无意地渗透一些相互“谦让”教育。久而久之,孩子受到潜移默化的影响,一些孩子养成了良好的习惯,先拿的总拣小的。可是,也出现了这样两个问题:洗手快的孩子总是先来拿水果,而这些幼儿的胃口一般较好。相反,之后的幼儿常是一些动作较慢、胃口也不是很好的幼儿。由于前面的幼儿谦让,拿了小的,留下大的给这些胃口不佳、动作又慢的幼儿吃,结果他们吃得更慢甚至吃得苦恼。

今日吃香蕉时,我征求孩子们的意见:“不太喜欢吃香蕉的小朋友能够拿小一点的香蕉,把大的香蕉让给喜欢吃的小朋友,你们同意吗?”,幼儿一致同意,尤其是那些吃得慢的幼儿,更是如释重负。在幼儿拿水果时,我留心观察,发现他们充分理解了我的意思,并且配合默契。那些喜欢吃香蕉、吃起来也快的小朋友在拿香蕉时,也并不是专挑异常大的拿。今日的香蕉幼儿吃的又快又香甜。

可见,我们的教育活动仅有根据实际,并且抓住教育孩子、引导孩子的每一个时机,讲究方式方法,才会有好的效果。

关于活动个人工作总结范文 篇28

当前大学生沉迷于网络游戏,户外锻炼时间越来越少。由团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联合发起,旨在帮助大学生形成良好的体育锻炼习惯,增强身体素质的“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题体育锻炼活动正在各大高校中热烈展开。

为了积极响应团委“走下网络,走出宿舍,走向操场”的主题,4月15日,xx级英教2班在李xx老师的带领下,在田径运动场举行了一次田径比赛。本次活动48人出席,同学们都积极参与了这次活动。

在同学们的积极配合下,本次活动圆满成功。通过本次活动,同学们意识到运动的.重要性,希望接下来多多举行这类活动,令同学们之间更团结。

xx级英教6班的同学也积极参与这次活动,使得本次活动取得圆满成功。活动分四个环节分别是分发美味食品和各式水果及零食,猜谜语,玩游戏和集体跑步。

同学们很团结合作,大家围成一圈玩游戏,猜谜语,当考到难题时,同学们交头接耳努力寻找答案,生怕输给了其他小组,因为输了就意味着被惩罚。

在这次活动中大家都玩得很开心,同时也都体会到了走出宿舍、走下网络、走向操场的重要性。最后班长着重强调三走活动的重要意义,在集体跑步之前,体育委员带队做好充分的热身运动,以便更有利于强身健体

此外外语系还开展了“三走”活动之拔河比赛。通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,我系同学踊跃参与!

此次比赛实行淘汰制晋级方式,抽签分组决定比赛顺序。我系22个班于4月12号开展了第一轮淘汰赛,最终有11个班晋级,并在4月13号进行了决赛,最终有6个班级晋级;并在4月20号进行半决赛,很荣幸,有3个班进入了总决赛!比赛终于接近了尾声,xx级英教2班获得了冠军,xx级英教1班获得亚军,xx级英教7班获得季军。

此次拔河比赛,不仅丰富了同学们的课余文化生活,还促进了各班级,各同学的交流,同时培养了我们拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

“三走”主题团日活动的举行。同学们互相帮助、配合,锻炼了身体,增进了友谊。

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