教育局2024年意识形态工作落实情况汇报

教育局加强意识形态工作，落实政策措施，推动思想政治教育，提升师生思想意识，营造良好校园氛围。以下是网友为您整理分享的“教育局意识形态工作落实情况汇报”相关范文，供您参考！

教育局2022年意识形态工作落实情况汇报

2022年根据上级有关文件精神，按照XX区委关于加强落实意识形态责任制工作的要求，结合我区教育系统工作实际，局教育股认真抓好意识形态工作，取得了良好的成效，现把工作情况汇报如下：

一、主要做法及取得的成效

（一）领导高度重视。

XX区教育工委高度重视意识形态工作，一是开展"星级党支部"评比准备；二是开展将"红色传奇进校园"进行到底系列活动，学生征订XX本《红色传奇》，党员教师购买习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘要编》等学习材料XX本。三是扎实开展喜迎党的大会主题宣传活动。围绕XX市喜迎党的大会主题宣传活动，组织XX区教育系统XX多名党员干部在线上观看党的大会开幕会等。同时，各中小学、幼儿园党总支（党支部）结合主题党日，立足红色资源，通过组织党员干部观看红色影片，大力弘扬革命先烈精神，有效深化了党的大会主题宣传效果。

（二）建立健全意识形态工作机制。

区教育工委召开专题会议，研究部署意识形态工作，制定工作计划，落实具体措施，统一思想认识，明确工作方向。制定了党支部意识形态工作年度分工细则，意识形态工作突发事件应急预案，及时有效处置意识形态领域问题并及时向新区委报告意识形态领域重大情况并提出建设性意见。

（三）持续提升中小学党建质量。

以开展党组织组建和标准化规范化建设百日攻坚大行动为抓手，进一步推进学校党建工作。深入全区各校党支部指导召开组织生活会和开展民主评议党员工作，召开教育系统基层党组织书记落实主体责任述职评议会议，开展党建工作督查XX次，进一步提升我区教育系统全面从严治党工作水平。学校党组织的凝聚力、向心力进一步增强，今年教育系统共有XX名同志被列为预备党员。

（三）加强教师意识形态培训和教师队伍建设。

一是成立了师德建设工作领导小组，开展了中小学优秀德育工作案例评选活动，进一步加强中小学教师意识形态培训和政治审查，坚持师德考评与年度评优评先相结合，坚持实行师德一票否决制度；二是严格"师德六条"的要求，积极落实全国教育大会精神，加强对学校教师思想的引领与教育，加强教师的师风师德教育管理培训；三是开展了"做四有好教师"学习教育活动，提高教师的政治素养和职业道德水平，充分展示广大教师忠诚党的教育、淡泊名利、爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、为人师表的责任感和高尚品质，传达正能量。

（五）立德树人，抓好学生爱国主义教育。

认真贯彻落实全国教育大会精神，坚持立德树人根本任务，坚持党的教育方针，深入开展24字社会主义核心价值观宣传教育，开展创建文明校园、卫生文明城市系列活动。重视中华传统文化和节日，深人开展"扣好人生第一颗扣子"、"传承红色基因争做时代新人"等系列主题教育实践活动，大力弘扬爱国主义精神，把"少年强则国强"的思想，深入到每个学生的心中，努力培养德才兼备，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，跟党走的好少年好学生。

（六）加强学校反邪教教育和反邪教阵地建设。

通过国旗下讲话、主题班会、反邪教教育专栏、反邪教教育签名活动、法律进校园、法律进课堂活动、发放拒绝邪教倡议书、致家长一封信等方式开展意识形态教育和强化宣传阵地建设，传播正能量，防范和抵制邪教对校园的渗透。据不完全统计，2022年以来，在XX区学校发放拒绝邪教倡议书XX万多份，到目前全区各校共开展法制讲座XX（场）次，参加各类反邪教活动XX万多人次。

二、存在的主要问题

（一）教育系统部分党员干部对意识形态工作重要性认识不够。

一些基层领导干部把意识形态工作作为一项纯粹务虚的软任务，没有真正认识到意识形态工作是基层工作的重要组成部分，普遍存在对意识形态工作的重要性认识不足的问题，没有将意识形态工作摆上重要议事日程，受应试教育等因素影响，往往"重业务轻思想政治工作"，导致工作主动性不够、责任感缺失，片面认为只要把各项教学业务工作完成了就是尽职尽责了。对意识形态工作重要性、长期性、复杂性、尖锐性认识还够不到位。

（二）意识形态工作机制不够健全。

由于工作机制尚未完全理顺，一些下属单位对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和指导性，任务交办不够明确，责任目标不够清晰，偶有出现错位和缺位的现象，工作有时处于被动应付状态，意识形态传工作显得有些疲软和被动。加上一直以来，由于基层工作事务繁重，部分干部职工对意识形态工作认识不够足，理解不够透，导致从事基层意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可，工作无热情，其结果就是基层意识形态工作难以顺利展开。

（四）新媒体应用有待进一步提高。

由于传统上注重业务工作的惯性思维，对于新媒体宣传工作发展较慢，对待新媒体不够重视，观念上的滞后，导致很难跟得上新媒体时代的步伐。在传播内容上，缺乏丰富性，多以文字报道为主，有时比较单一，新媒体是新时代下的产物，新媒体时代的纪检宣传人，需要充分挖掘丰富素材，以群众约定俗成、喜闻乐见的模式进行沟通互动，减少新媒体应用中的"官方"色彩和刻板模式。

（五）我区教育系统领导干部工作量大，业务性强。

常态化的思想政治理论学习和专题培训机制还不够完善，意识形态工作责任制的"上热中温下凉"的情况仍然存在。

（六）主流意识形态建设比较薄弱的问题仍然存在，重大舆情仍然不能完全控制。

互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索，新形势下提高引导舆论的本领需要增强。

（七）部分教师干部思想认识还不够到位，对抓好意识形态工作重要性的认识不足。

三、意识形态风险点整改

（一）针对意识形态主体责任意识不够强的问题。

整改措施：一是召开专项主题会议，加强学习第一议题制度贯彻落实，每次召开重大会议必定先学习习近平总书记系列重要讲话精神。定期分析研判全局意识形态域情况，析思想文化领域突出问题，与行业管理充分结合，将意识形态工作在企业中进行延伸，对重大事件、重要情、民意中的苗头倾向性问题，有针对性的引导。二是严格按照意识形态工作"四个纳入"要求，把意识形态工作纳入重要议事日程中，成立了以刘莹局长为组长，其它领导班子为副组长，XX教育文体和旅游局各股室工作人员为成员的意识形态工作小组。明确要求领导班子对意识形态工作负主体责任人，局长是第一责任人，其他成员是直接协助局长抓好统等协调指导工作。三是认真学研究XX省党委意识形态专项检查反馈意见，严格落实XX省委第二轮巡视反馈问题整改于不足之处，条条整改，须强化之处层层落实。明确领导干部意识形态工作责任，采取多种组织形式，有计划地对意识形态工作进行整改。并完善整改台账。

（二）针对理论学习的主动性成效性不够高的问题。

整改措施：一是加强学习强国平台的使用，将全体干部学习强国账号入单位学习架构，要求全体干部每日进行学习，每天分数不低于30分；二是为落实好"学习强国平台的推广使用，局领导高度重视，号召全体党员干部用好"学习强国学习近平台，持久激发学习热情；三是将定期以政治学习、主党日活动等为主体，开展爱国主义教育，进一步现固全体党员干部职工坚定理想信念，加强理论学习。

（三）针对体制机制不够完善的问题。

整改措施：一是完善局内意识形态工作相关文件管理，将相关意识形工作文件整理归档；二是强化队伍建设，提高意识形态工作队伍的工作能力和业务素质，使工作人员做到先学一步、多学一点、学深一层，努成为善学习、勤思考的典范；三是建立工作机制，明确分管领导主抓及具体从事意识形态工作的干部，加强学校微信群、家长QQ群管理规范化，将工作任务落实到人。自整改以来，对存在的问题立行立改、全面整改，认真落实各项整改措施，不折不扣完成整改，做到举一反三，根治了我局在意识形态工作方面的存在问题，确保意识形态工作落到实处，见到实效。

四、下一步工作思路和主要措施

（一）不断增强责任意识。

切实落实"一岗双责"，不断增强学校基层党组织书记的第一责任人意识，分管领导的直接责任意识，班子成员的"一岗双责"意识，并把具体责任分解为量化的意识形态工作权利清单、责任清单、负面清单，明确具体责任人，夯实工作责任，切实形成教育委统一领导、学校党政工团队齐抓共管的工作格局，抓牢领导权、善用管理权、掌控话语权。督促学校深刻把握抓好教学工作与意识形态工作的辩证关系，在抓好教学工作的同时，也要做好意识形态工作，为"四个全面"战略布局提供强大的思想保障和舆论支撑。

（二）强化意识形态工作责任制要求。

意识形态工作是党的一项极端重要的工作，是党的建设和政权建设的重要内容。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，领导班子对本单位意识形态工作负主体责任，要把意识形态工作摆在全局工作的重要位置，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子和领导干部目标管理。党支部书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。分管党务和宣传的领导是直接责任人，协助书记抓好统筹协调指导工作，推动意识形态各项工作落实。领导班子其他成员根据工作分工，按照"一岗双责"要求，抓好分管股室和单位的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要切实推动意识形态工作责任制落细落实、落地生根，形成常态长效工作机制。

（三）强化宣传创新。

扩大意识形态工作影响力。进一步抓好已有的微信公众号等新媒体，抓网络和社会舆论的引导，以主流意识形态引导舆论，营造和谐文化氛围，积极探索新模式，结合纪检队伍新建设，提高意识形态工作影响力。

（四）不断加强阵地建设。

以学校教育为切入点，通过载体宣传、榜样示范、教育引导等手段，围绕党的XX大精神，继续开展社会主义核心价值观宣传教育活动，充分整合学校教育资源，以进一步推进学校的德育品牌创建活动为载体，努力打造校园宣传社会主义先进文化的主阵地。

（五）永远跟党走。

加强看齐意识、大局意识和责任意识，牢牢把握好正确的政治方向，向党中央看齐，向习总书记看齐，向党的理论路线方针政策看齐，向党中央各项决策部署看齐，并把意识形态工作纳入到学校工作、纪律检查、干部考核，以及平安建设考核当中去。