小小“优点卡”作用就是大(精编4篇)

网友 分享 时间:

【导读】阿拉题库网友为您分享整理的“小小“优点卡”作用就是大(精编4篇)”工作范文资料,供您参考学习,希望这篇工作文档对您有所帮助,喜欢就下载分享给朋友吧!

右脑圆点卡使用1

一、教学安排

1)态度:鼓励并引发孩子的学习动机,不可扼杀学习的乐趣

2)教学环境:安静、不受杂音及人们进出干扰的空间;空旷无其它视觉干扰的空间;教导者不要穿花衣服,也不要头饰花俏。

3)教导时机:必须用最愉快的心情玩数学,如果心情不佳,必须调整。

4)练习时间:每次练习的时间不能太长,刚开始时,原则上是一天三次,每一次只进行几秒钟,并且要在孩子意犹未尽时结束,如此才能刺激孩子继续学习的欲望。

5)教学方法:老师的教学热忱会激发孩子学习的兴趣,提高学习的效果;练习速度越快、新教材越多、心情越愉快、效果越好;每天坚持不断的练习,胜过好过鹜远却断断续续;用心教导孩子,但不要考试。

二、学习时间安排及方法 1)认识圆点卡

10天时间可以由1点教到第20个点数卡(1-10天)。

首先让宝宝学习的是认识数量,而不是抽象的数字。不可以按顺序读卡,不可以要求孩子重复你告诉他的数字。

A.第一天五张卡(1-5),拿出第一张卡告诉他(不要排序),这是1,第二张卡告诉他,这是3,以此类推。5张卡看完之后,以最热烈的方式拥抱并亲吻孩子,赞美他可爱聪明,你非常乐于教他数学。第一天,共进行三次,间次至少间隔30分钟。以后,都是第天进行3次。

B.第二天加入新的五张卡片(6-10),共有两组卡。把十张卡片随意混合,再分成两组。这样是使教学游戏新鲜有趣。

C.持续5天,从第六天开始要换新的卡片,旧的卡片就不用了。第天抽掉两张点数最少的旧卡片,加入两张新的卡片。

第一次抽掉的是1和2,加入两张新的是11和12。

D.每天都教10张卡片,分成两组,每组5张,每天增加两张新的卡片,每组各一张,同时让两张点数最少的旧卡片退休。 2)点数练习和加法的练习

14天点数卡由13点教到48点(11-24天)。

当宝宝学会1到20之后,我们就开始把这些数量放在一起,看看总数会变成多少,这就是加法。

A.把1、2及3三张卡片放在膝盖上,拿起1的卡片说1,放下去,然后说“加”,再拿起2的卡片说2,放下卡片,说“等 于”,拿起3的卡片,再说3。

B.第一个算式只进行几秒钟的时间,不要解释”加”和”等于”的意思。

C.每次练习只做3个算式,并且时间要非常短。每一次所作的算式都不要重复,每天作三次练习,总共作9个不同的算式。

D.每天做9个不同的算式,两个星期之后,就可以开始教减法了,否则宝宝会逐渐失去注意力和兴趣。 3)点数练习加上减法的练习 14天点数卡由41点教到76点(25-38天)。 练习方法与加法一样。

4)点数练习加上乘法的练习

14天点数卡由69点教到100点(39-52天)。 练习方法与加法一样。

5)点数练习加上除法的练习

14天复习点数卡0-100点(53-66天)。 练习方法与加法一样。

——更多使用方法参照《右脑圆点卡》配套的使用手册

三、注意事项

不论是学习辨认数量或是练习算术,父母的教学热忱都会激发孩子学习的兴趣,提高学习效果。许多大人要求孩子正襟危坐,注意看着教材,认真听讲,违反孩子活泼好动的本性,经常使孩子视学习为畏途。

正确的方法是,以最快的速度让孩子看卡片,多练习几次,就能掌握其中的诀窍。动作熟练之后,还要注意声音和表情,避免变得机械化,对孩子失去吸引力。

下列这些事项,关系到教孩子数学的效果:

1、让孩子看教材的速度。

2、新教材所占的比例。

3、父母愉快的态度。

练习时速度愈快、新教材愈多:心情愈愉快,效果愈好。

速度本身就足以影响教学的成败。求知欲旺盛、聪明的孩子可以在瞬间吸收新的知识;时间太长,反而使他们失去学习的兴趣。随时加入新的教材,是最明智的作法。

每天愉快且持续不断的练习,胜过好高骛远却断断续续。但是在某些情况下,例如,新生的宝宝降临、搬家、旅行、家人生病时,最好停止练习,直到恢复正常的生活规律再重斩开始;不要敷衍了事,否则将徒增你和孩子的挫折感。在中断的期间内,你仍然可以从日常生活中取材,启发孩子数学的观念,例如,一个人有几根手指头、花瓶里有几朵花、一楼到二楼有几级楷梯等。恢复练习时,必须从中断的部分继续衔接,不要完全从头开始。

不论你选择教孩子基本的数学概念,或是复杂的运算练习,都要持之以恒,孩子的快乐与自信将会与日俱增。

蒋村收费站点钞、点卡竞赛方案2

蒋村收费站点钞、点卡竞赛方案

一、 目的为全面提高收费人员的业务素质,规范收费业务,树立文明服务的窗口形象,提高收费管理和服务水平,服务好司乘人员,培养一支德才兼备的收费队伍。

二、 指导思想

全面贯彻落实科学发展观,按照建管处会议精神和高速公路管理“六高”目标,进一步加强收费管理工作,提高收费员的自身素质和业务操作技能,不断改进工作质量。经站领导小组研究决定,在全站范围内开展点钞、点卡技能考核竞赛活动。

三、 成立考核领导组

组长:郭永伟

副组长:胡玉平白晋文

组员:尚永春雷变玲王文凤

四、活动内容

1、 点卡考核

2、 点钞考核(包括:点钞速度及判断假钞)

五、活动时间安排

1、 动员学习阶段(3月10日---3月19日)

由办公室负责组织全体收费人员的学习和培训,并由各班组负责收费员点钞、点卡技能训练。

2、 业务技能点钞、点卡考核(3月20日---3月21日)1

点钞考核主要以点钞速度、判别假钞为主。(1)由票证室提供点钞券,速度最快者得满分,以此类推计时,分别为一、二、三名,点钞数额不准确者不得分。(2)判别假币在规定时间1分30秒内全部挑出事先放好的假币者为满分,少一张扣一分,以此类推为一、二、三名。不准确者不得分

六、 活动要求

1、站内收费员要认真学习《山西省高速公路电子收费系统操作规范》,进一步规范电子收费系统操作,使收费管理程序化、标准化、制度化。严格遵守学习时间和学习纪律,没有特殊情况不准请假。

2、各项考核成绩的前三名,进入先进个人库,为年终评先选优奠定基础。

二0一二年三月十日

优点卡3

优点卡同学:

你一直上课专心听讲。学习认真,你的行为鼓舞着你身边的同学。希望你在以后的学习生活中有更好的表现。

.27

优点卡同学:

你一直上课专心听讲。学习认真,你的行为鼓舞着你身边的同学。希望你在以后的学习生活中有更好的表现。

.27

优点卡同学:

你上课专心听讲,态度端正,相信你只要持之以恒,一定会有收获的。希望你在以后学习中取得更大的进步。

.27

优点卡同学:

你上课专心听讲,态度端正,相信你只要持之以恒,一定会有收获的。希望你在以后学习中取得更大的进步。

.27

西点卡业务员聘用协议书4

创新 团结 效率 第一

西点梦工场聘用协议书

甲方(聘用单位):西点梦工场

乙方(受聘人):_________________

学校:________________________

所在院系:____________________联系电话:_____________

甲方因业务需要聘用乙方为甲方西点梦工场校区主管,根据平等自愿、协商一致的原则,经双方充分协商,订立协议如下:

一、乙方工作期至少10天,工作期结束后,执行________________________________________________________提成约定。无特殊原因导致的工作期不满、工作消极怠工者甲方有权拒付报酬。

二、西点梦工场所销售的西点VIP客户席位套装统一定价300元, VIP客户席位180元,精品客户席位150元,客户席位120元,电子课程50元,乙方不得自行改变价位。

三、乙方不得泄露甲方工作资料,一经发现取消其全部报酬,并依法追究其责任。

四、乙方应严格遵守甲方划定的销售区域,并不得做出有损于甲方形象和经济效益的事情。

五、甲方负责提供会西点客户席位与课程开展,乙方需在每晚销售结束后将销售所得、销售登记材料交还甲方工作人员。

六、销售工作结束后,甲方付给乙方应得工资报酬。

七、本协议一式贰份,双方各执壹份,具有同等法律效应。自双方签字或盖章后生效。

甲方(代理人):_____________乙方:_______________ 签字(盖章):签字:

45 2142255
");