关于高校党支部精编党建工作案例3篇

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高校党支部优秀党建工作案例篇1

学校党组织作为党的基层组织的重要组成部分，担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。面对教育改革中出现的新情况、新问题，充分发挥学校党组织政治核心作用，把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势，着力推动党的建设与教育事业发展深度融合，以党建促教学，推动教育工作顺利开展。

一、加强政治建设，始终坚持新时代中国特色社会主义办学方向

（一）坚持把立德树人作为根本任务。要坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，加强理想信念教育，推动广大党员干部师生树牢“四个意识"，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。充分发挥课堂教学主渠道作用，社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，渗透到教育教学各环节，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。以校园文化为载体,以社会实践为手段,大力开展红色文化进校园活动,着力探索新时期加强和改进学生思想政治教育的新载体、新途径和新方法；深入推进未成年人思想道德建设，使学生树立正确的人生观、价值观。

（二）加强党对群团工作的领导。坚持以党建带团建，督促学校工会，共青团等群团组织增强政治性、先进性、群众性，完善以教代会为基本形式的民主管理制度，把党的工作融入群团组织活动之中，引导、支持群团组织有效发挥联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用，把广大师生群众的积极性调动好、发挥好、保护好，形成推动教育事业改革发展的强大合力

二、加强思想建设，强化党员干部理论武装

（一）加强党性教育。强化理论武装，推动入脑入心、知行合一，成为政治自觉、思想自觉和行动自觉。全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持不懈地用党章党规、党的基本路线和党的基本知识武装思想、教育党员，持续提高党员的理论水平和党性修养，让每一位党员真正做到在党爱党、在党言党、在党护党。充分利用“学习强国”学**台，加强理论学习，学做结合，努力在各自工作岗位上发挥先锋示范作用，助推学校发展，建功教育事业。

（二）加强意识形态和宣传引导工作。严格落实意识形态工作责任制，切实增强政治意识、政权意识、阵地意识，坚决抵制违背、歪曲、否定党的政治原则、政治纪律的错误思想、观点和言论。着力抓好网络意识形态工作，加强宣传队伍建设，完善教育系统对外宣传工作机制，做好重大教育信息和社会关注热点问题的信息发布和政策解读工作。充分发挥教育宣传主阵地作用，加强网络思想文化阵地建设，全面、准确、及时的宣传报道教育发展建设的“亮点”，提升教育形象。加强网络监管，关注涉教舆情，净化网络环境。

（三）加强师德师风建设。进一步强化教师职业道德教育，提高教师的思想政治素质、职业道德水平，把深入开展思想作风纪律教育活动抓在日常，严在经常。推行党员岗位责任制，在教学中设立党员先锋岗、党员示范岗，亮出党员身份、争做育人先锋；党员老教师同青年教师进行结对帮扶，以身作则，言传身教，帮助青年教师迅速成为教育战线的中坚力量。党员干部教师要按照“一对一，一对多”的方式与建档立卡贫困户学生结成帮扶对子，关心贫困学生学习，关爱贫困学生生活，关注学生心理健康，促进其健康成长。大力培育师德标兵、优秀班主任、德育工作者等先进典型，发挥榜样作用，培育形成优良教风，努力把全县教育系统建设成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。

三、加强组织建设，切实筑牢教育事业改革发展稳定的基础

（一）加强队伍建设。优化组织设置，选优配强党组织领导班子，逐步实行党支部书记、校长“一肩挑”；完善选拔管理机制，落实党务干部配备要求，把党性强、觉悟高、有能力、有威信的优秀党员教师选拔到党务工作岗位上来，建立完善教育培训、激励保障机制，激发党务干部干事创业的活力和激情，提升履职尽责的质量和效率。强化先进典型引领，定期对先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员进行表彰。

（二）严格规范党员管理。厘清理顺党组织隶属关系，定期排查党员组织关系，纠正和防止“口袋党员”现象发生，确保每名党员都纳入党组织管理之中。严格落实政治审查和预审联审制度，规范党员发展程序，注重发展优秀青年教师、高职称高学历教师、学科带头人入党，把骨干教师培养成党员；加强分类指导和跟踪管理，强化入党积极分子梯队建设，不断优化党员队伍结构。

（三）严肃党内生活。严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，规范《党支部工作手册》的管理使用。开展多彩主题党日活动，以“赠送一份政治生日贺卡、重温一次入党誓词、分享一次入党经历”“三个一”为活动载体，强化党员的身份意识，增强对党组织的归属感。

四、加强作风建设和纪律建设，营造风清气正的干事创业环境

严格落实党组织党风廉政建设主体责任、监督组织监督责任，认真落实党组织书记“第一责任人”，班子成员“一岗双责”职责，严格执行党内监督条例，形成党风廉政建设制度化常态化机制，积极推进廉政文化进校园、进课堂，营造良好的党风廉政建设氛围。强化对学校重点环节和重点部位的监督。规范教育系统党务公开、政务公开、校务公开，加强党内监督和民主监督。加大对违纪违法行为的查办力度，建立健全腐败的惩戒机制，严厉惩处各种违规违纪行为。强化中小学校行风建设，进一步规范办学行为，坚决禁止学校乱招生、乱办班、乱补课、乱收费，认真解决群众反映的突出问题。

高校党支部优秀党建工作案例篇2

全校上下以学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，坚持围绕“教学抓党建，抓好党建促教学”的整体思路，进一步巩固和深化“两学一做”学习教育成果，全面加强“大浪淘沙水润先锋”学校党支部品牌建设，以创建先进基层党组织、高素质的党员队伍为目标，深入实施党建统领的******“八个一”服务行动，大力推进支部建设标准化工作，扎实开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，各项党务日常工作日益规范，党建与教育教学工作高度融合，党建工作有了明显提升。

一、全力打造学校“大浪淘沙水润先锋”党建品牌建设

20**年，******党支部在学校“如水文化”总体框架下，结合学校特色，创建了“大浪淘沙水润先锋”如水党建品牌。百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先，发扬“大浪淘沙”的奋斗精神，；育人如水，水润人生，创江小特色水润先锋队伍。一方面党支部着力打造具有江小特色的党建阵地——******如水党建文化馆。文化馆建设以水为主线，以沙画党建为主要特色，将党建阵地常规要求、学校主题党日活动、党员义务日活动以及党员先锋学习等内容融入其中，形成了具有江小特色的党建阵地。截至目前，阵地先后迎来了教育局领导及教师的参观指导。另一方面，党支部积极开展校外阵地建设。以和平公园阵地建设为依托，党建带团建，团建带队建，积极开展爱国主义主题教育，时刻提醒广大师生牢记使命，不忘初心。

二、以优化为民服务举措促基层党组织组织力提升

为切实减轻家长负担，解决群众有事不会办、办不了等问题，******在深入调研的基础上，于2019年2月成立了家长服务中心，把家长服务之心打造成集咨询、服务、代办和矛盾纠纷排查调处为一体的为民服务体系。

通过开展“不忘初心担使命提升服务找差距”的校内调研讨论会、校外校长信箱征民意和校门口“面对面、零距离、解民意”等多种方式，找问题寻差距立整改，强化服务意识、拓展服务范围、优化服务举措、夯实服务保障，在家长服务中心成立的基础上，实施了以“八个一”建设为基础的多项便民措施：一个遮雨棚让家长少淋一会儿，一条爱心暖座让家长少站一会儿，一个爱心传递袋让家长少跑一趟，一支党员护学岗让家长少堵一会儿，一次面对面解民意让家长多一份放心，一个教育集萃报刊亭让家长多一份舒心，一个爱心医药箱让家长多一份安心，一台饮水机让家长多一份窝心……以彻底的自我革命精神着力解决群众的操心事、烦心事，解决实质问题。

自家长服务中心成立和“八个一”便民举措实施以来，江小为群众解决各类事项53件，包括信访件30件，办结率为98%。这种“群众动嘴、干部跑腿”的做法，既方便了群众，融洽了党群干群关系，又提高了工作效能，得到了家长们的好评，也先后迎来了义乌电视台和浙中新报等媒体的报道与采访。

三、积极发挥党员先锋模范作用，全面落实“一亮、一联、三比”制度

全面推行“一亮、三联、三比”制度。“一亮”即:党员亮身份,要求全校党员统一佩戴党徽。“三联”即:联系岗位职责，充分发挥教师党员先锋模范作用，开展党员家访工作，主动联系困难家庭；联系社区，积极开展各种社区志愿活动；联系教学，充分发挥示范引领作用，打造“党员示范课”。“三比”即比学风教风、比师德师风、比教科研成果。

1.铸江小文明先锋：******党支部在党员队伍的建设上以创建文明校园为抓手，以党员义务活动为载体，以培育时代新人为着眼点，构建育人先锋体系。一年以来，围绕我市文明城市创建的具体要求，我校积极开展各项活动，如9月开展了“慰问百岁教师，贺百岁生辰之喜”活动，协同工会**，退协**及党员代表一行人走访慰问了高龄退休教师，并为他们送去了祝福和慰问品。4月开展了“党员教师进社区助力国家卫生城市创建”活动，校长、书记带头执岗执勤，文明劝导。党员同志们沿路向社区群众及过往驾驶员发放“文明规范停车倡议书”，并现场进行文明宣传，积极倡导广大群众树立文明出行，规范停车的良好习惯。7月开展了帮扶结对手拉手党情民情心连心——开展党员教师“四联系”家访活动。

2.铸教学先锋：2019年，在校名师工作室的带领下，在党员骨干教师的指导下，******教师在优质课评比中和论文评比中佳绩频传。

3.铸江小服务先锋：******以“服务”为宗旨，施行“面对面，零距离，解民意，把问题解决在校门口”的党员服务工作，随时随地受理家长建议和意见，立说立行，即知即改，真正听民情，解民忧，顺民意，切切实实解决好群众难题。

高校党支部优秀党建工作案例篇3

为深入学习贯彻***总书记系列重要讲话精神和关于加强高校党建工作的重要论述，贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，总结高校党建工作先进经验，按照《贵州省高校“五级书记抓党建”工作“五个一批”工程实施方案》安排部署，学校党委高度重视，严格审核，于2021年上半年向省委教育工委推荐了三个党建工作创新案例。

近日，省委教育工委印发了《省委教育工委关于公布2021年全省高校党建工作创新案例最佳案例和优秀案例名单的通知》，我校申报的三个案例均获得全省高校党建工作创新优秀案例。具体名单是：材料与化学工程学院材料化学研究团队党支部申报的《践行“党建+人才培养”助力黔东地区发展》、教育学院特殊教育系党支部申报的《党建引领下高校特殊教育专业医教结合“1+3”服务育人模式建构》、大健康学院党委申报的《以“党建+”促进易地扶贫搬迁社区和谐发展》。

以上三个党支部申报的党建工作创新案例，对我校党的建设进行了深入的理论研究和实践探索，是学校基层党建的重要实践成果，为进一步探索解决学校党建工作中的热点、重点、难点提供了解决方向，有效助推学校“五级书记抓党建”工作，值得全校各基层党支部借鉴学习。