三八节活动策划方案（实例）【精编4篇】

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三八节活动策划方案【第一篇】

一、活动目的：

一个字"玩"，两个字"放松"，三个字"要耍疯"。

二、活动时间：

3月8日左右。

三、活动行程：

早上9点在启明星员工宿舍区集合，乘车前往一座不知名的山里（席帅家附近）游玩野炊；然后步行回到桑枣镇，在某餐馆搓一顿；然后去老地方疯狂，晚上11点准时结束回寝室睡觉（晚了没有热水洗漱）。

四、参与人员：

两两组合，可带家属参加（小孩也成、但安全由自己负责），还未正式组成一家人的也可一起带上，但每人只限带一人。

五、野炊及整个人员安排：

1、总指挥：由312室长xxx负责。

2、活动安全：由所有的男士负责。

3、出行车辆安排：暂定由x负责联系。

4、野炊用具准备：胡超哥、张林娃、席帅（到他们家去搬，哈哈！张林娃帮忙抬）等负责。

5、野炊原料采购：由公司成本会计xxx和出纳xxx负责。

6、野炊厨师：312厨师长xx。厨师助理：所有女同胞。

7、野炊燃料：所有男同胞负责拾柴，或者从席帅家背些也成。

8、活动照相：会计xxx。

9、活动摄像：暂时无法确定。

10、未尽事宜：无条件听从总指挥安排。

六、在老地方的活动安排。

1、策划与准备：由启明星员工艺术团策划可人负责。

2、主持：由启明星主持人xx和xx负责（两人尽量说不同的语言）。

3、评委：计划请杨二车娜姆（神舟一号）。

4、第一项：每人一首成名曲。赵小薇（今夜无眠），张林娃（你到底爱谁），姜小佳（你一定要幸福），杨大家（新不了情），胡超哥（卓玛），可人（山路十八弯），张叉叉（不想长大）……经评委评审，表现相对较差的一人将接受真心话与大冒险的游戏惩罚；即现场每人向其问一个问题，接受惩罚者必须如实回答，可以拒绝回答某些特别敏感的问题，但需罚酒三杯；提问者不能问与工作内容有关和带色彩（黄色及一切不雅）的问题（由评审老师进行介定）。

5、第二项：通过抽签两两组合（可能会产生与先前的自由组合一样的组合，如果真的产生了这样的组合，请先拥抱30秒；如果还是男女关系的还要现场热吻60秒，然后还要满足现场观众一个要求），共同演唱一首歌曲。经评委评审，同上。

6、第三项及第四项：未确定，暂时不写。

7、倒数第二项：集体狂欢。

8、倒数第一项：儿歌大放送，由张叉叉领唱。

9、未尽事宜：无条件听从本次活动总指挥赵小薇的安排。

七、11点准时收场。

八、活动费用：

AA制，由成本会计xxx和进行计账和分摊。

九、现在开始接受报名，请联系会计xxx；本活动只限本公司内部人员参与，谢谢合作。

三八妇女节活动策划方案【第二篇】

为丰富女职工文化生活，营造“三八”妇女节欢乐祥和的氛围，特举办庆“三八”妇女节趣味活动，安排如下：

一、活动时间

3月6日（星期五）上午9：00——11：30

二、活动地点

华晟荣煤矿体育场

三、参加人员

华晟荣煤矿、华晟源洗煤厂女职工（可搭配男职工参与）

四、活动内容

集体项目：多人跳大绳（优胜者可获得奖品）、夹气球跑。

个人项目：套圈（套中目标即可获得奖品）、扎气球。

亲爱的职工朋友们，活动很丰富，你们的到来将会使活动更精彩！

三八节活动策划方案【第三篇】

一、活动目的

在“三八”节即将到来之际，为活跃教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大教师的身体素质、增进友谊，经幼儿园决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。

二、活动时间、地点

时间：20xx年3月7日下午一节课后

地点：幼儿园操场

三、活动对象

全体教师

四、活动形式

个人、团体赛

五、活动内容

（一）跳绳：方法：分为四组比赛，每组限4人，时间为1分钟，在规定的区域内跳绳，以跳绳次数最高者为优胜。

（二）拔河：方法：本次拔河活动采取三局两胜淘汰制，首先由抽签的`形式将老师分为2组，获胜的两组两局的为最终优胜组。

本次活动将根据排名情况颁发纪念品。

六、具体工作分配：

1、场地安排布置、器材准备：纳惠霞

2、奖品发放：纳彦英

3、摄像：杨美玲

4、裁判员：一二组互评、三四组互评。

注：要求全体老师参加，若一组中有1人未参加此次活动，将取消整组其他队员的活动资格。

三八节活动方案策划【第四篇】

设计意图

活动前期思考：对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会送上一朵花、一句祝福的话算表达自己的心意，但这似乎过于简单，也仅仅只是流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10以内数的加减运算的能力；有一定的分类意识；对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了一定独立协商能力和解决问题能力。基于以上的特点，让大班的幼儿去超市为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感激。同时，在这一购物活动中增强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，积极地运用自己的心智去探索自己的发现，发展他们的思维能力，促进其智力、情感、态度的发展。

活动目标

1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。

2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

活动准备

1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。（如：如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等）。

2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢？

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项：

（1）购买10元人民币以内的礼物。

（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？

2、还剩多少钱？你打算怎么办？

3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。