四年级期中考试家长会发言稿范文

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尊敬的家长们,感谢大家的支持与配合。孩子们在学习上取得了进步,希望大家继续关注他们的成长与发展,共同努力,培养更优秀的学生,您是否愿意参与其中呢?以下是阿拉网友分享的“四年级期中考试家长会发言稿范文”,供您学习参考,喜欢就分享给大家吧!

四年级期中考试家长会发言稿范文

在当下社会,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你写发言稿时总是无从下笔?以下是网友分享的“四年级期中考试家长会发言稿范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

各位家长:

下午好!感谢各位家长从百忙之中来参加我们的家长会,对此我们表示衷心的感谢与欢迎!

一、成绩分析

1、整体成绩不够理想,低分段的学生较多。

期中试卷分为五大题型,计算题、填空题、选择题、操作题、解决问题。计算题为数学学习的基础和重点,主要考察学生的计算能力,此题班级失分率较高,主要在脱式计算方面,学生对于乘法运算律运用的不够熟练。填空题是前七个单元知识的综合运用,也有涉及到以前的知识,需要学生能够运用所学知识。选择题、操作题主要考察的是本学期新学习的图形知识,其中选择题是本章试卷中失分率最高的。可能是刚接触图形的性质方面的知识,学生整体的空间观念比较薄弱,有些题目虽然做过,还是出现了错误。解决问题是最后一题,考察学生知识的应用,分值与计算题差不多。题型与三年级相同,条件列举与问题的提问方式都是我们常见的,与三年级不同的是数字上发生了一些改变。这一大题的失分原因有两个:一是审题不仔细,没有弄清楚题目的意思,二是计算出现错误。以上是对本次试卷的分析,家长可根据试卷判断孩子知识的掌握情况。

2、前半学期的数学学习情况。

听课:听课的效果没有以前好,有的学生是根据自己的喜好,喜欢这个一课就多听点,不喜欢就少听。部分学生上课纪律较差,老师看不见,我想干啥就干啥。

作业:以前班级同学基本没有不交作业的情况,现在有一两个同学出现拖拉作业的现象。老师督促后会交上来,但是作业效果大不如前。

考试:前几个单元的考试出现了比较大的变化,整体水平不如上学期,有些同学的成绩有了较大的回落,有的同学后来居上,逐渐进步,进步比较明显得有夏文霞同学。单元内容不同,学生掌握的情况也不同。

3、原因与措施。

考试题目基本都是课堂上讲过的内容,做过的题目,有的甚至是基础训练的原题,导致低分可能由以下几个原因。

A、上课没有认真听或者不会听课。注意力不集中或者上课态度有问题。教育改革趋势:试卷逐渐灵活,数学本身具有训练学生思维能力、推理能力的特点,更要求学生认真听讲、积极思考,只有动脑思考才能把老师讲的知识变成自己的。

B、作业不及时订正,错了题目不订正,有错不知错,知错不改错。

C、审题不仔细,查题不认真。

学生:

1、认真听课;每天交的作业当天会批改出来,中午订正作业,下午交给老师批改,批改合格老师会打上过关符号。

2、每次考试要求学生对自己试卷进行分析

家长:

1、每日核对检查孩子的作业完成情况,考试结束帮助孩子分析试卷。注:作为家长应该为子女创造良好的学习条件,但是要善于取舍,对于可能影响学生学习注意力的文具尽量不要提供,避免孩子上课心不在焉。养成良好的数学学习习惯,即认真听讲的习惯,认真完成作业的习惯。写作业时做到:迅速开始、集中注意力、按时结束。

2、督促学生自己检查作业,检查学生作业是否及时订正。

3、适当询问孩子每天上课内容,提高学生学习的意识。

二、四年级数学的重要性

我们知道三年级是孩子潜心学习,打好基础的重要时期;四年级小学生思维能力发展的关键期,是一个产生剧烈变化的时期,学生成绩的好坏和划分从这个阶段开始将逐渐清晰,好的同学养成良好的习惯会越来越好,差的同学会因为基础不牢,新的内容无法正常吸收使得学习的困难越来越大。希望家长能够重视学生的学习问题,在保持原有水平的基础上补差补缺,加强学生思维能力的训练。

简言之:独立完成作业,限制时间,做到今日错今日改。

最后,再一次感谢各位家长的到来,希望这次的交流能给各位家长在后期的家长工作中带来帮助!谢谢!

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