座谈会主持词精编优选通用5篇
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教师节座谈会方案【第一篇】
一、活动主题:在阳光下成长
二、举办时间:
教师节座谈会文艺演出定为九月上旬
艺术节集中展演及比赛活动安排在九月中下旬
三、举办方式:
实行招标承办的方式。教师节座谈会文艺演出时间为40分钟,由两个单位承办,以诗文诵读节目为主,兼有其他节目形式作为补充;艺术节集中展演设作品展评(包含闭幕式)类会场、音乐类会场、表演类会场、美术(书法)类会场。凡有条件的单位均可申请承办文艺演出或其中一个会场。各申办单位要根据承办条件和要求制定出具体承办方案,于20xx年x月x日前报市教育局学前艺体卫科。经教育局考察论证后,确定承办单位。
四、比赛办法及活动项目:
(一)比赛办法
1、分组:各类比赛分高中(中专)组、初中组、小学组。各镇(街道)以教管办为单位组队,市直学校单独组队。
2、资格规定:参加艺术节各类项目比赛的人员必须是正式在册的本单位学生。
(二)活动项目
艺术节集中展演设展评(展览类、评选类)和参赛(音乐类、表演类、美术类)两大类项目。
1、展评项目
(1)展览类:教师的硬、软笔书法、绘画作品,简笔画、自制玩教具;学生的书法、绘画、剪纸、泥塑等。本项目在展评类会场统一布置各镇、街道和市直学校的作品展览区,各单位在规定时间内根据要求自己设计布展,各类作品每镇(街)、市直学校报送3幅(件)。
(2)评选项目:学生的摄影作品、小制作、小发明、小创造等,每队每项限报2(幅)件。
2、参赛项目
(1)音乐类:声乐(独唱、合唱)、舞蹈(集体舞)、器乐(独奏、齐奏、合奏),各队均参加;每队每项限报一个节目。
(2)表演类:诗朗诵、曲艺(相声、评书、双簧、口技等)、课本剧(小学、初中参加),时间均不超过10分钟,每队每项限报一个节目。
(3)美术类:书法、绘画,各队均参加;剪纸、泥塑,小学队参加;每队每项限报2人。
3、大型健身操表演
为深入推进“阳光体育运动”,艺术节闭幕式举行大型健身操表演,城区各职级管理的初中、小学参加,每校单独组队,每队60人,男女不限,服装统一,时间不超过6分钟,各单位自行编排并光盘音乐伴奏。
五、日程安排:
第五届艺术节拟分三阶段进行。
第一阶段:艺术教育各骨干单位,根据承办条件提出申请,申办文艺演出及各类展演会场,并拟定承办方案;参加闭幕式健身操表演的单位,制定方案,确定人员,进行编排,积极筹备。
第二阶段:8月,各镇、街道和各市直学校根据方案开展活动,并选拔参赛项目参加全市活动。
第三阶段:9月上旬,教师节座谈会文艺演出;9月中、下旬,全市艺术节集中活动。
三八妇女节座谈会方案【第二篇】
一、活动目的:
为了活跃集团文化氛围,迎接国际妇女节以及引导集团女同胞不断增强自身的道德修养、文化内涵、健康心理、独立意识等综合素质;彰显蓓蕾人的风采,协助教师们走成长、成才、成功之路,让女同胞的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞,让蓓蕾人成为蓓蕾教育的一道靓丽的风景线。
主 题:提升品位,缔造优雅,透出知性,活得幸福
关 键 词:优雅、内涵、知性、品位,幸福、快乐、豁达、从容
参加人员:四个园分别邀请部分妇女代表
活动形式:以座谈会、自助餐的形式进行,以励志、温馨的女性话题为主线,共勉、共享之
时 间:20xx年3月8日下午15:00―20:00
地 点:凤凰小礼堂
二、组织架构
组 长:苏主席
副组长:陈副主席
成 员:谭老师、罗老师、洪老师、林老师,各园园长副园长协助
三、活动筹备:
各园做好活动宣传工作:引导、鼓励各个班级老师学习“三八节”的由来及意义所在,结合教学活动,通过老师的习得,由老师讲给孩子听,孩子讲给妈妈听,从而将活动的内涵得到推广和升华。
1、人员通知:各园园长负责本园与会人员的选定(选定原则:为蓓蕾教育做出突出贡献,教学成果优秀、具有团队影响力、思想态度积极、要着重培养的员工或者有问题需要解答的员工等)
2、各园根据分工各自负责自助餐的菜式(不浪费为前提,以西点、水果沙拉、蔬菜沙拉、自制饮品、卤味、凉拌菜为主,厨房准备适量扬州炒饭)(苏小芬、罗小琴)
3、场地布置(温馨、优雅)、会后清理
4、桌上安排:果盘、茶水、西餐餐具
5、签到表、现场拍摄、音响、ppt开场标题设计
6、主持人:负责主持等工作(主持稿撰写,下载各阶段温馨的背景音乐,如:风雨彩虹、铿锵玫瑰)(围绕主题“提升品位,缔造优雅,透出知性,活得幸福”展开主持内容,突出以下关键词:优雅、内涵、知性、品位,幸福、快乐、豁达、从容)
7、鲜花:苏老师
8、社交、礼仪视频 苏老师
9、现场督导:陈老师
10、应急小组:陈苏老师为组长,组员:
11、落实方案需各园长配合、协助,工作会议安排时间待定。
温馨提示:
请各园预先妥善安排好与会人员座谈会当天下午的相关工作。
四、活动经费预算(总控在3000元):
1、水果、零食、茶水:400元
2、鲜花(康乃馨人手一个花束):500元(以各园安排的实际人数为准)(一个花束6朵花,做好精美、时尚的包装,控制在10元/束以内)
3、礼品:幼儿园赠送每人一份精美、有纪念意义的礼品――1000元(每份控制在20元/份以内)
4、自助餐:1000元
五、活动流程:
1、主持人引出话题,回顾三八节的由来,回顾世界妇女为争取自己的权利和地位进行斗争的历史,阐述妇女在社会进步中所发挥的重要作用,充分肯定我集团女同胞们在各个岗位做出的突出贡献。
2、园长致词:总园长代表蓓蕾教育集团向全体女教师致以节日的问候和祝贺。对我们的老师在教育教学工作中取得的成绩给与了充分肯定,并对全体女教师对促进蓓蕾发展所作出的。贡献表示感谢。赞扬我们的老师在社会和家庭中所占的重要位置和发挥的重要作用。
3、老师畅谈:主持人抛出相关观点与大家进行探讨(预约每园1位老师谈谈预约主题的感受,每个人的发言时间不超过3分钟;预约2名园长谈谈关于“成功女性”的话题,每个人发言时间不超过5分钟):如:谈谈在蓓蕾的幸福感、如何做精品女人、如何消除职业倦怠等。另外,也可以就老师提出的问题、困惑,请现场老师说说她们的观点和看法。
4、模范佳侣“比翼双飞、撼动人心”,邀请一对模范夫妻,讲述他们的动人故事,比如:与蓓蕾一起成长的事迹,简要阐述在蓓蕾深刻的情结。
5、感恩送祝福:向我园辛勤的女老师各送一束康乃馨、一份精美礼品表示祝福感激。(由现场督导负责,播放背景音乐)
6、男嘉宾送祝福:说祝福的话,可以准备一些小节目,比如唱歌等。
7、配乐诗朗诵:从三月里款款走来的女子(主持人)
有一首诗这样写道:“因为有了阳光,世界变得温暖;因为有了鲜花,生活变得浪漫;因为有了女性,一切变得丰富多彩。”“世界因我而美丽,蓓蕾因我而精彩!”
座谈会发言稿【第三篇】
各位领导、老师;
上午好!
首先我要感谢学校给我这个骨干培训的机会,使我能够近距离的接触到走在小学课改前沿的科学课堂和科学的理念,使我对科学课的发展方向有了进一步的了解,感觉受益匪浅。在此,我向大家简单的汇报一下我在此次培训中的一些心得和体会,从两方面讲:
一、走进新课程必须树立的新理念
俗话说得好:思想是行动的指南。走进新课程必须拥有新理念的指导。新的科学课程要求教师必须树立以“活动”为载体的'基本理念,注重探究的过程。以学生的亲身实践、亲身体会为主线,通过活动组织课堂教学。因为“听”会忘记,“看”会记住,“做”才会理解。再者树立“以人为本”的教学理念,注重学生能动的发展。要让学生在科学探究活动中其科学素养得以提升,成为学习的真正主人,最重要的是"五放",
(一)放眼――让学生多"看一看"
(二)放脑――让学生多"想一想"
(三)放手――让学生多"做一做"
(四)放口――让学生多"说一说"
(五)放教――让学生多"动一动
二、课改中存在的困惑:
问题一:对教材缺乏深入的研究、配套仪器严重不足
教师在思想上意识上已经有所转变,但落实到行动上来则表现为机械的照搬,没有内化到自己的教学中来。课堂教学出现了看图说话,看图说实验的现象;同时《自然》课改革为《科学》课,原来配备的小学自然教学仪器大部分已经不适合新版科学教材,并且仪器老化或者损失和丢失现象严重,新教材教学仪器配备又不到位,这种矛盾尤其在我们农村显得更加突出
问题二:“课堂活了,纪律松了
一方面,教师从原来的知识权威的“宝座”上走下来,放下“师道尊严”的架子,蹲下来与学生交流,参与学生的学习生活。学生感觉到了自由、宽松,问题敢提了,异议敢说了,学生“动”起来了,课堂“活”起来了。另一方面,在重建新型课堂的过程中,由于处于转型期,再学生自身生理与心理不成熟、自我约束能力较弱,课堂“乱”了,纪律“差”了,学生“坐不妆了,老师“控不了”了,
问题三:活动多了,教学任务完不成了
打开《科学》教科书,映入眼帘的首先就是新颖的活动设计。一个个内容丰富、活泼有趣的活动吸引着我们的教师和学生,但同时也带来一个问题:活动多了,环节多了,活动气氛热烈,课堂40分钟明显不够用了,教学任务完不成了。
在课改中前行,我们感觉到了些许的疲惫:因为老办法不好用;新办法不会用;硬办法不能用;软办法不管用。但我们的努力已让我们更多更好更实用的课改实验经验,只要我们坚持,一切都将如人所愿的。让我们用屈原的话来共勉吧:路漫漫兮,吾将上下而求索。
座谈会发言稿【第四篇】
各位:
我们年轻干部是人民的勤务员,应该最讲担当。实现追赶超越必须实干担当,实干担当应以实干为先。参加工作第一年,有一项工作任务是给国道两边种树做绿化,刚出校门的我信心满满,想着一定能干好,却没想到群众不同意怎么办,后来领导带着我挨家挨户给村民做工作,最后村民才同意栽树。从那时开始,我才深切懂得了“读万卷书,行万里路”的真正含义。
实现追赶超越必须实干担当,实干担当应以担当为重。20xx年我到段家镇担任党委书记。脱贫攻坚工作正式启动后,段家镇共识别建档立卡贫困户875户3540人,从入户走访到建档立卡,从产业发展到致富增收,我都倾注了很大心血。段家镇农业优势不明显,我带领镇村干部考察后,认为可以在经济作物和园林绿化用树育苗上做文章,兼有牲畜托管贷和油用牡丹,项目落实后,基本实现了群众在家门口创业、在村子里增收;为解决贫困户因家庭情况不能外出务工的难题,我协调落实了苏陕合作项目,对接建立镇村工厂5家,实现了扶贫帮困工作由“输血”到“造血”的转变。
我们年轻干部是学历层次较高的干部群体,应该最注重学习。通过十多年来的工作,我认识到作为年轻干部,优势与劣势并存,我们有学历、有闯劲,但也存在经验少、考虑不全面等问题。我认为,学习是继续前进的不竭动力,包括学习理论和学习实践两个方面。作为年轻干部,要时刻扩充自己的知识储备,让知识更好地服务工作。
座谈会发言稿【第五篇】
尊敬的各位领导、各位同事:
大家上午好!
今天,我很荣幸地作为洮北联社大学生的代表在此发言。在此我要对这些年来关心和帮助我的各级领导和同事表示衷心的感谢。光阴似箭,20xx年我参加农信工作,转眼间已经过去了五个春秋,作为吉林农信这个大家庭的一员,亲身经历了吉林农信的改革发展与壮大。作为洮北联社的一员,我发言的内容是以洮北联社的情况和自己的成长经历及感受为主。
自省联社成立以来,洮北联社共招聘大学生66名,其中本科42人,大专22人,中专2人;经过这些年的发展,现在大学生员工工作在洮北农信的各个岗位,从机关到基层的都有着大学生的身影。可以很自豪的说,大学生已经成为了农信改革发展不可缺少的坚实力量。因为大学生年轻,朝气蓬勃,年富力强,文化素质较高,思维比较活跃,开拓进取精神强,非常容易接受新生的事物和新的思想理念,同时也有比较丰富的专业知识。从20xx年吉林农信改革发展至今,大学生员工所起到的作用和贡献是有目共睹的。例如在综合业务系统、信贷管理系统上线工作中,大学生用他们计算机操作方面的优势,为系统的成功上线和业务办理打下了良好的基础。企业文化的实施与推广中,大学生员工也充分发挥了自己的激情与活力,为企业文化增添色彩。
下面介绍一下我的成长历程。我是20xx年初参加省联社组织的招聘考试,7月份毕业后正式加入农信队伍。参加工作前,我对信用社的了解几乎为零。最开始我被分配到金祥信用社,简单而拥挤的办公环境,距离市区远,交通不便等与自己想象的工作环境差距很大,没想到工作地点会是在农村,从农村出去上完大学最后又回到了农村,当时真怀疑自己的选择是否正确,心里想既然来了,就先干着吧,怀着这样的想法,开始了我的职业生涯,因为刚开始没有具体的工作岗位,于是我被安排学习农贷业务,每天过着重复而单调的生活,心里不但没有想着怎么把业务学好,而是一门心思想着离开农村,旺季的到来,超负荷的工作及没有节假日,使我彻底的崩溃了。打算放弃这份工作,可是父母的再三劝说和领导耐心教导,使我逐渐对这份工作有了正确的认识。特别是当听说同一批来的大学生里已经有人获得了自己的岗位,这个消息给我的震撼不小,同样是一起参加工作,别人能做到的我也要做到,也许是那种年青人不愿服输的性格影响了我,从那以后,我便开始认真学习业务,不明白的地方就向老同志请教,遇到新问题,静下心来认真思考,在实践中用心总结,就这样努力并坚持着,终于在07年的3月份,迎来了我第一个岗位,成为了青山信用的社一名农贷会计。以前跟别人学的时候觉着挺简单的,当自己真正干时才发现,要想把这个工作做好真不是件容易的事。面对要审核的信息档案,要装订整理的合同,要及时处理的借据,最头痛的就是没完没了的报表,让人精神极度紧张。记忆最深刻的是07年末的旺季,由于种植结构的原因,农户还款全部集中到12月15号以后,白天收款,晚上统计各种报表,几乎天天都要忙到12点以后,晚上睡觉做梦借据像雪花一样往下落,压的我喘不过气来。但是经过那个旺季的洗礼,无论是在业务水平还是在心里承受方面都得到了很大的提高,使我真正成长为一名合格的农贷会计。付出终究会有回报,由于我的努力工作,20xx年10月份被借调到联社业务科,在哪里我开始了一段新历程,以前只要把自己的工作干好就可以,现在要辅导全辖,明显感觉自己的业务知识不够用,我边工作边学习,同时积极参加各级联社组织的考试,不断提高自己综合素质,通过努力最终走上部门经理这个岗位。现在想想,正是那段宝贵的基层工作经历,让我明白人生道路无捷径,踏实、勤奋就是干好工作的最佳捷径。
大学生员工在工作和生活中存在哪些问题,首先是工作,我感觉刚参加工作的大学生都缺少敬业精神,就是缺少对工作的责任心、成就感、奉献精神不够,另外感觉一部分大学生不愿意吃苦,不爱学习。被动的去工作,没有认清努力干好工作对于自己的意义,不懂得珍惜这份工作。客观方面,大学生工作的压力比较大,特别是存款任务方面,如果只是依靠自己的力量很难完成。其次是生活方面,大学生员工基本都是刚从校园毕业不久,社会经验少,都会面临结婚生子等问题,现在的物价飞涨,房价居高不下,经济问题是每个大学生都面临的一个难题。想要解决这些问题,一是从大学生自身方面,要认真把握人生的正确方向,树立好“三观”——价值观、世界观、人生观,对怎么样做人必须保持清醒的头脑。要加强业务知识的学习,大家不但要学习金融业务,还要了解与金融相关的知识,要重视完善知识结构,丰富实践经验。重视抓住每一个提高的机会,向单位的每一个同志学习、向实践学习,从一点一滴学起,厚积薄发,只有这样才能使自己的职业前途更加光明。二是单位方面,需要单位和领导及时关注和了解大学生员工的思想和生活中的困难,及时开导并帮助解决,工作中能够为表现出色的大学生提供施展才华的舞台。
对大学生员工今后的成长和进步,我认为主要做好以下几点:
第一、做到“三有”:一要有理想。大学生要有宽阔的胸怀和远大的理想。二要有心境。要实现理想,必须要有良好的精神状态,保持健康和谐的心态,宁静致远的心境,静下心来埋头苦干。三要有能力。当前工作职责越来越重要,任务越来越艰巨,环境越来越复杂,因此,要加快对知识的学习,加快能力的提升,尽快成长为复合型、创新型人才。
第二、做到“三讲”:一是讲操守。作为大学生员工,要忠于职守,在工作中要敢于挑重担,乐于主动挑重担,才能在工作中得到锻炼和成长。二是讲团结。要珍惜难得的工作缘分,诚信待人。在工作中说实话、办实事、做老实人。三是讲奉献。要树立以奋斗为本,以奉献为荣的价值观,在平凡中成就不平凡,在小事中成就大事,在奉献中实践和升华人生价值。
第三、做到“三戒”:一是戒浮躁。大学生必须立足平凡,绝不能好高骛远,眼高手低。要静下心来,用心做事,放平心态,虚心学习,只有从基层做起,才能为以后的发展打下坚实的基础,二是戒平庸。大学生要充分发挥自己的优势,不满足,不自满,有冲劲、闯劲,要有勇于创新,勇攀高峰的进取心,不要走捷径。三是戒飘浮。大学生员工要养成勇于实践的习惯,以求真务实做工作,做到“四勤五多”,即脑勤、眼勤、手勤、腿勤,多思、多想、多写、多练、多问,从而真正在实践中发现问题,解决问题。
第四、实施轮岗,让大学生能够在各个岗位深入学习,挖掘自身的工作潜力,找到适合自已的发展方向;每个岗位的'锻炼时间不超过二年。
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