小学生读书演讲稿范文热选（精选8篇）
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小学生读书演讲稿【第一篇】
尊敬的各位老师，我亲爱的伙伴们：
大家上午好！
首先，让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会，让我们把最热烈的掌声送给全体老师！我是x年级x班的xxx，作为一名xx小学的学生，我感到无比的自豪和快乐！今天，很高兴能站在这里和大家分享我的快乐，我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
后来我上了一年级，在老师的教导下，我学会了汉语拼音，认识的汉字也渐渐多了起来，现在我可以独立阅读小故事啦！在书中，我知道了猫头鹰是白天睡觉，晚上活动的；知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害；知道了不能撒谎偷懒，要做诚实勤快的孩子；还知道了你对别人微笑，别人也会对你微笑，所有这些知识，让我受益无穷！同时，畅游在书的海洋，让我像鱼儿一样快乐无比！
最后，再次感谢我们的老师，感谢在座的每一位伙伴！感谢你们！因为有了你们，我的生活更快乐！谢谢大家！
小学生读书演讲稿【第二篇】
老师和学生：
早上好！
我是一年级三班的安南。
人不读书，一天庸俗，一天照镜子恶心，第三天无味。我们可以看到阅读的重要性，所以我们今天就来谈谈阅读。
(一)读书的态度。
谈读书，首先要谈的是对待读书的态度。总结起来，有两个词可以作为领导：“庄严”。庄严是人类的基础。——对自然谦卑，对生命有敬畏之心，对语言、文字、书籍乃至一切文化都有庄重的态度。不要在伟人面前下跪，对待光荣的历史，我们致以崇高的敬意，但不能盲从。我们应该坚持事实和真理，坚持独立精神和自由意志，做出适当的判断。
(二)阅读方法。
其次，我想说说我的阅读方法和感受。
读书有个前提：边读边带着问题和疑问读。当你学会如何提问时，你就会学得很好。
读书需要比较。对比什么？——有两层。我们需要将出版商与相应的作者或译者进行比较。不要低估这些。以文史类书籍为例。出版社的水平直接决定了这本书的准确性和翻译水平，从而决定了读者的阅读乐趣。不同出版社风格不同，如选择文史专著、古籍，推中华书局、上海古籍出版社为龙头；外国文学选登，推人民文学时，三联书店等。但我们也不能拘泥于版本，就像有些人擅长古书一样，不读宋元本，最后就钻了死胡同。
除了比较版本，还要比较书中的内容和思想。面对同样的问题，我们应该综合我们所看到的不同观点，同时在此基础上做出自己的判断和提炼。比如陈寅恪老师在《唐代政治史述论》中指出，唐朝以关中为基础的政策直到武曌才实行，关陇集团不复存在。但是，黄永年老师唱反调——。他在《从杨隋中枢政权看关陇集团的开始解体》一文中，对唐代灵岩阁的24位英雄人物进行了分析，得出了关龙集团入唐后不复存在的结论。那么谁更讲道理呢？我们可以在此基础上进行深入分析，甚至提出第三种解释——，这是我们自己智慧的结晶。
学习也要差。这大概就是所谓的“师夷长技”精神吧。看《史记》的时候看到《秦本纪第五》里说“孝为王除丧，十月即位，三日死，子庄扶王立。”然而《吕不韦列传》却说：‘秦王为孝一年之王。’同样的问题，《资治通鉴》说：‘国王在位，要三天。’那么有什么区别呢？后来，我在日本学者平石龙之介写的《从城市国家到中华》一书中找到了一个解释：“子楚登基为王后，一年多就改到了元年。”原来这是历年来说元法的问题。在这一点上，这个问题有一个相对完整的解释。
你可能会问：为什么不上网查？网络上的信息太杂，不准确。但更重要的是，我们需要养成独立思考、独立查阅资料的习惯，而不是过分依赖网络，吃速食很无聊。
至于具体的阅读方法，我经常用眉笔和卡片。要想学好，一定要注意数据收集，这需要我们仔细观察和积累。当然，浅显阅读没有固定的方法，适合自己的才是。
(三)阅读的责任。
读书不能固步自封，要积极培养‘大视野’，以世界潮流衡量自己，权衡取舍。
如果读书一定要有个‘用’，我来总结一下，就是‘改变自己’、‘影响他人’、‘贡献社会’。阅读并应用书中的灵魂去实践，充实自己，这是其中之一；在应用的同时，把你的能量传播给周围的人，这是第二；最后在各行各业为社会做出自己微薄的贡献，这是第三。
我今天说的是打开气氛。希望借此机会在同学中形成一种求真上进的学风。如有错误，请指正。
小学生读书演讲稿【第三篇】
亲爱的同学们：
大家好！
我是五（4）班的李蔚琦。我演讲的题目是《我的读书故事》。从小我就喜欢听妈妈讲故事，故事里的经典人物，他们各个神通广大、法力无边，让我羡慕不已。其中七十二般变化的孙悟空、心慈面善的唐僧、好吃懒做的猪八戒，憨厚老实的沙和尚更令我印象深刻，我问妈妈怎么会知道这么多精彩有趣的故事的？妈妈说这都是书中的人物和情节，从那时起我就喜欢上了读书，我的读书生涯，就此拉开了序幕。
记得在一个周末，我正在津津有味地看着《窗边的小豆豆》这本书，妈妈叫我去吃饭，可我已经入迷，根本没听见妈妈的叫声，无奈之下，妈妈就拧着我的耳朵，把我拉倒饭桌旁，我心不在焉地扒了几口饭，灵机一动，捂着肚子，叫唤：“哎呦，哎呦，肚子好痛！”我悄悄将刚刚藏在怀里的书夹紧，冲向厕所，妈妈摇着头直叹气：“唉！你这孩子，真不让人省心！”我庆幸自己的计划没发现，赶紧带上门，坐在马桶上，聚精会神地看起书来，全身心都投入了书的世界，仿佛我就是那个调皮、可爱，满脑子都是问题的小豆豆，仿佛我就是那个音乐家巴校长，仿佛我就是那个善良的艾老师……当我看完这本书时，腿都发麻了，脖子也特别地累，只能扶着墙，仰着头，来到厨房，但饭菜已经收了起来。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，同学们，读书，不仅开阔了我的视野，丰富了我的知识，还明白了许多做人的道理，让我们在书的海洋里遨游吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
小学生读书演讲稿【第四篇】
读书的意义在于让人活得有意义，消除愚昧无知。获取新知识，增长知识，拓宽知识。读书的意义在于陶冶情操和兴趣。读书的意义在于明确结合实际。俗话说“读万卷书，行万里路”。
杜甫曾说：“读书如有神助”。我觉得我说的很有道理。如果我多读书，多积累材料，我会写得像春天一样。其实我之前根本不喜欢读书，从上初中开始，读书就成了我生活中不可或缺的一部分。记得有一天晚上，写完作业后，我舒服地靠在沙发上，认真地看着《盛世繁花》这本书。书中的故事情节跌宕起伏，有时我的心提到了嗓子眼，有时我的脸上露出了幸福的笑容，有时我随着情节的描述哼着小曲，有时我在沙发上轻快地跳舞.我妈叫我睡觉的时候，我根本没有听到任何人叫我，因为我已经进入了书中描绘的场景，并且陶醉其中。虽然我从梦境世界回到了现实生活，但我的心似乎还停留在有趣的梦里，我仍然想着书中的梦境世界，直到睡着。
读书使人聪明，读书使人聪明。多读书是成功的条件之一，就像伟大的诺贝尔奖获得者莫言，就是活生生的例子。他通过更多的阅读获得了诺贝尔奖。王一生小时候白天工作，晚上读书。他三年读了几千本书，阅读是他们最好的精神食粮。
人的一生是有限的。怎样才能让有限的生活丰富多彩？怎样才能让有限的生命洋溢着浓郁的芬芳，闪耀着无限的光辉？怎样才能提高生活质量，增加其价值？那就是读书。
读书使人进步，让我们在书的天空下翱翔。
小学生读书演讲稿【第五篇】
敬爱的领导、老师和亲爱的同学们：
你们好！从我呱呱坠地开始，妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说，我是故事中长大的孩子；听妈妈说，书是我的命根子；听同学说，我是一只小书虫。
有一次早上，我上厕所，舍不得放下手里读着的书。过了一会儿，妈妈叫我吃饭，我看书看的太入迷了，竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我，最后竟然在厕所中发现了我。
妈妈很喜欢逛商店、超市的，有一天妈妈叫我陪她一块去，我正在看着《一路风景》的书，当时正在津津有味的兴头上，任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事，我自岿然不动。妈妈没办法，只好自己出了家门。
我曾经读过《假如给我三天光明》这本书，书中的主人公就是海伦·凯勒，她四岁时得了小儿麻痹症，发高烧时耳朵烧聋了，眼睛烧瞎了。但是海伦·凯勒并没有退缩，反而付出了超出常人十倍的努力，取得了巨大的成功。有一次，我在做数学题遇到了一个拦路虎，我就想退缩。可是，我脑海了浮现出了海伦·凯勒这个人物形象，我觉得做事不能知难而退，只有坚持不懈，才会取得成功。
记得顾炎武说过：“读万卷书，行万里路。”现在回想起来，我觉得这句话说得一点儿也没错。
谢谢大家！
小学生读书演讲稿【第六篇】
女士们，老师们：
早上好！
今天，我很高兴和大家分享我关于阅读意见的故事。我喜欢发自内心的阅读。我也从书中学到了很多。我知道历史上伟大的英雄，知道大自然的秘密，知道我们宇宙的奥秘，知道不明飞行物的精彩故事。对我来说，书就像一个忠实的朋友，永远围绕着我，给我快乐和智慧。
我记得我小学10、11岁的时候，爸爸从学校图书馆借书。这些是世界上最伟大的作品，包括《亚伯拉罕之夜》、《占卜》、《传奇西游记》、《三国演义》。这些书都是用古文字写的，但我试着看了一下厚重的书，被深深吸引住了。从那以后，我每分每秒都在阅读，不遗余力地争取我能得到的。每当我得到一本新书，我就坚持读下去，直到读完，而不管它的时间和地点。我甚至在上课或者考试前几分钟看书。在我的脑海里，总有一个难忘的场景：在床上，紧张又兴奋，朋友撒了谎，我在手电筒和我们被子微弱的灯光下一起看书，为了不被父母责备。同学们都觉得我疯了，给我起了个外号“书呆子”。所以你可以理解我为什么眼睛近视。
直到现在，我仍然喜欢阅读，因为我已经习惯了。
我很高兴看到我十岁的儿子和我一样喜欢读书。我给他买了很多书。每当你来到我家，你都能在每个角落找到书。但是我儿子家是我最喜欢的读书厕所。所以经常发生在早上：一个在看一些轻松的厕所，一个出去大喊大叫。就我的年龄而言，我喜欢阅读杂志或短篇小说来获得放松和灵感。
今天，我们生活在一个繁荣的世界。我们从未面临过如此多的外部世界的诱惑。我们从未有过这么多享受生活的机会。我们开车去网上聊天，而不是走路。我们以前从来不和身边的朋友说话，而不是和认识的人说话。但总有不可替代的东西被遗忘。比如书。所以，我会允许自己继续，直到生命的最后一刻，在书海之旅。
最后，我想结束伟大的哲学家、文学家、思想家培根的著名演讲：读书使人充实。读书对于愉悦和天赋来说已经足够好了。
真的很感谢。
小学生读书演讲稿【第七篇】
亲爱的老师们，家长们，亲爱的学生们：
下午好！我是五四中队的xxx。谢谢你给我这个机会和你分享我爱上阅读的经历。
"读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。"我觉得不爱读书的人是不可能理解这句话的真正含义的。我爱上了阅读，但我必须从小开始。六岁时，我学会了所有的拼音。虽然学的很扎实，但是看一系列拼音还是觉得力不从心，所以看拼音书觉得很累。我妈妈很有耐心。每当她有空，她都会坐在我旁边和我一起看书。有时候，读完一个句子需要很长时间，读完后面的就忘了前面的。我多么希望我妈妈能读给我听！但我妈总是说：“你自己能看，就随时随地看。拼音读多了，自然熟练。”在妈妈的鼓励和督促下，我学会了用拼音看书。有时候看完一本绘本需要半天时间，但我总是带着极大的兴趣去读。由于速度慢，我经常看完一本书后记不住里面说了什么。这时，我妈建议我再看一遍。果然，第二遍读的快多了，书的内容也清晰了。我喜出望外，立即投入到下一本书的阅读中。就这样，我看的拼音书越来越多，越来越厚。《伊索寓言》，《安徒生童话》，《成语故事》，我都喜欢。每次看完一本书，受益匪浅。后来随着识字量的增加，读书越来越广泛。我爱看文学，百科全书，历史书，小说，只要能看就行。小说教会了我做人的道理，诗歌唤起了我对美好生活的追求，童话让我感受到了美丑、真与假……诸葛亮在《三国演义》的运筹帷幄让我佩服自己。柯查金的精神激励我在困难面前不要退缩。我也为那个死在大街上的卖火柴的小女孩哭过，抱怨岳飞将军的无薪野心。《钢铁是怎样炼成的》把我带入了魔法世界，让我明白了每个人都有自己的长处。学会相信自己很重要；《哈里波特》陪我走进历史的长河，走过朝代，学会了“以人为本，以史为镜”的道理；吊梁刺股偷墙光的故事激励我在书海中畅游。
其实我爱看书，没有妈妈的影响我活不下去。通常，当我做作业时，我妈妈会坐在旁边。她手里要么是新买的《上下五千年》，要么是当天的《读者》的副本。有时候我不忍心在妈妈看书的时候打扰她。我家也是书香门第。每年妈妈都会帮我买几套新书。我自己买的。生日那天，爸妈不用问我，也知道我渴望的一定是书。所以，我家一排大书柜里，从小而薄的带拼音的儿童读物，到大而厚的百科全书，应有尽有。
阅读使我的理解能力和写作能力逐渐提高。1篇奇怪的课文20分钟就能背完，我15分钟就能读完。是一本书，打开了我心灵的窗户，让我看到了广阔的世界，银河外的星辰，还有明天和未来；是一本书，让我学会了一本正经地思考，尽情地享受自己，让我的每一天都充实而充实。
同学们，让我们携起手来，和好书作伴：文学、艺术、知识、科技、思想、生活……只要是好书，打开它是有益的；只有广泛阅读，才能使我们的知识渊博；只有与书为伴，我们的思想才能摆脱贫困和孤独，我们的身心才能得到培养，我们的生活才能充满兴趣。
最后，再次感谢大家认真听我演讲。谢谢你。
小学生读书演讲稿【第八篇】
亲爱的各位同学：
大家好！
很高兴我又一次来向大家介绍我的读书心得，能够站在这讲台上我是无比荣幸！
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力。正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”
一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。
我比较喜欢读文学类的书，因为它能够使我增长一方面的知识；我还喜欢看一些童话书，它能带我走进五彩缤纷的欢乐世界。是它们让我拥有奇妙的幻想，精神上的改变，我从无知儿长成了“万事通。”
我看书的时候总喜欢一个人在安静舒适的环境下看，而且一看就有那么两三个小时，闲暇时间没事的话，我可以看上那么个一整天，就连心思，也融化在这知识的海洋里了。