考研的英语【优秀8篇】

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考研的英语【第一篇】

语法是考研英语的基础，这部分在研究生英语考试中不再单独考查，但是语法知识贯穿在整个英语考卷的各个题型中。完型填空题会直接考查语法知识；阅读理解题和英译汉中有大量的长难句，这些句子只有具备一定的语法知识才能正确分析；作文中要写出正确无误的句子，也需要语法知识。这部分基础如果欠缺，其它的综合能力提高起来将会很慢，所以所有考生都务必重视考研语法的复习。

语法复习起来应该有所侧重，必须有针对性，否则死扣语法，不但浪费时间，也不一定能有很好的效果。考生在复习语法过程中要注意以下几个方面：

对于那些语法基础知识较差的考生，一本正规的语法书就像一本词典，随时可以帮助大家重拾记忆。考生可以根据语法书中系统复习一遍，找找当时学习英语的感觉。

句法对阅读及翻译写作都十分重要，因此必须重点复习。

乐考无忧通过对大纲的研读，以及对历年真题的分析和统计，得出考研英语常考的重点的语法知识包括：名词、代词的数和格的构成及其用法；动词时态、语态的构成及其用法；形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；常用连接词的词义及其用法；非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；虚拟语气的构成及其用法；各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；倒装句、插入语的结构及其用法等。复习中要重点把握考研考查的语法体系，而不要陷入了盲目学习的误区。

如果单纯地看语法书，那一定会很枯燥，学习效果也不好，跟真题中出现的语法长难句结合起来复习，不仅可以检验语法知识的掌握情况，还有助于深刻地了解真题中语法的考查角度。

看语法书的同时，要对基本的语法知识进行整理，形成一个体系，也要对一些特殊的语法现象进行归纳，要手眼并用，不能只看不动手。另外，语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语。

那么，考研英语的语法掌握到什么程度就可以了呢？复习语法的目的是读懂文章、做对题目。英语成绩好的同学，肯定语法基础也不差，并且能熟练地将语法知识应用到阅读、做题中。英语成绩不好的同学，可能是语法基础不扎实，也可能是囫囵吞枣，对语法知识一知半解，不能很好的应用到阅读和做题中。如果在阅读中面对一个长难句，能快速准确地抓住这个长难句的主干，理清各个成分之间的关系，并能正确翻译，那就说明对这部分的语法知识掌握的不错；如果达不到这个要求，就说明掌握的还不好，还需要强化复习。

最后，要跟大家强调的就是千万不要忽略了历年真题的作用，把真题利用好，能给你带来事半功倍的效果，省心、省时、省钱，而且还高效率。原因是出题人不是你，所以要把自己的思路往专家的思路上靠，这个靠的过程，还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。

考研的英语【第二篇】

书信的称呼，正确的格式应该是dear…,，而很多考生不用dear，而且一般都是写成dear…:。另外，在考研英语写作中不需要写日期，最后书信的落款是liming，而不是自己的姓名。考生不注意书信的格式，后果就是扣分严重。

一直以来，在写作之前我们都跟学生强调要审题，很多考生一直不注意这点，也有的认为书信没有什么值得仔细审读的。但是最后的后果就是，内容偏离题目要求。小作文要如何审题呢?首先要仔细阅读题目所提供的情景，确定写信人和收信人的关系即写信人的身份，进而确定书信的口气，这样才能满足大纲中对写作语域的要求。另外，还需要注意情景发生的时间和背景，注意书信的时态。

称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，dearsirormadam或者towhomitmayconcern(需注意每个单词首字母都大写);如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，或;;对于关系较亲密的人可以直呼其名，即dearxx。需要注意的是：1.称呼要顶格写;2.称呼之后要加逗号或者冒号(推荐大家用逗号，因为历年的高分范文都是用逗号的)。

正文：正文格式一般有两种格式，一是缩进式，即首段开头空四个字母，段落之间不空行;一是齐头式，即每段开头不空格，但是各段之间空一行。跨考考研老师建议考生采用缩进式，因为如果用齐头式，段间空行的话很可能答题空间不够，导致字数不够。

写作用词准确是最基础的要求之一。其次，句型可以多变，例如既有并列句，也有复合句，还有从句，但注意语法运用要正确。此外还要注意，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，这种情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体，像写给朋友的书信等。

一般小作文的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合，所以考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，考生也要注意不同的应用文有不同的用语。建议考生对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。

考生在考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔，虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面：首先交代清楚写信目的;其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用;接下来，应该对个人的观点进行阐述(在写作有此必要的时候)。最后，行文间要注意简化描述，用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

考研的英语【第三篇】

大家都知道，考研英语分为三个部分的考试内容，有完型、阅读及写作等，其中又包含翻译及新题型等。同学们可能会质疑，“考试不考语法啊，我干嘛还要学习语法呢?”。其实不然，语法是各个考试题型的基础。试想，不懂语法，我该怎么答完型?不懂语法，阅读怎么能读懂?不懂语法，能写出好的作文吗?答案是不能。因此，语法是我们做各个题型的基础，各位童鞋一定要努力拿下这片天地。语法该如何攻克呢?我们英语教研室王朋彦老师建议大家掌握基础语法，同时用真题来巩固语法，尤其从句部分大家要重点掌握，这对于未来阅读、翻译、写作都有重要意义。

考研语法相对而言是有一定难度的。如果同学们上来就学习真题中特别难的长难句，那可能会被打击到。学习是一个先易后难的渐进过程。同学们可以先从最基本的语法知识开始，尤其是那些语法基础不好，甚至连一个句子中的状语，定语成分都分不清楚，也不大懂状语从句，定语从句等这类的童鞋。建议大家可以选择一本基础的语法书从头开始系统地复习一遍，然后找一本与考研相关的语法书看看，系统讲解的同时还有历年真题和例句分析的。同时通过做题巩固所学的语法知识。

很多同学会反应，语法知识枯燥无比，并且好多语法知识看起来比较面熟，觉得自己对这部分语法知识了解的差不多了，就不太愿意再看语法书。同学们一定要注意，语法是很枯燥，但是没有语法，考研很难成功。因此，同学们一定要先对基础语法知识有很好的认知与了解。有了一定的基础之后，可以结合我们的真题，检验对语法知识的掌握情况。比如，看真题中的完型填空、阅读理解、英译汉等真题的内容。

假如真题做的不够好，这恰恰是大家语法掌握不够好的表现。这同时也是各位同学继续学习语法的动力。看语法书的同时，要对基本的语法知识进行整理，形成一个体系，也要对一些特殊的语法现象进行归纳，要手眼并用，不能只看不动手。另外，语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语。

此外，考研英语的语法可以分为五个模块：句子成分，非谓语动词，并列连词，三大从句及特殊结构。对于每个模块的复习，同学们都应掌握最基本的语法知识点，比如非谓语动词的三种形式，比如并列连词有哪些，比如三大从句都是什么，有什么区别等等。同学们要掌握这些基本的语法知识。最重要的是，能够运用自己掌握的知识，真正用到解题过程中，运用到自己的文章阅读中。

考研的英语【第四篇】

语法知识在考研英语是非常重要的。如果语法基础不好，阅读理解是看不懂的，阅读理解很多问题的解决都需要看懂长、难句所表达的意思，作文部分也是如此，如果语法基础不夯实，如何去寻求正确句子的表达，更别奢谈句式的灵活多变，运用更多的亮分词汇。

大纲对语言知识的考查要求包括两个方面：语法知识和词汇。关于语法知识，大纲要求大家能熟练地运用基本的语法知识。英语(一)未专门列出对语法知识的具体要求，英语(二)则列出了八个语法知识点，这就意味着英语(一)对语法考查的范围更大，难度也更大，因此同学们应把中学到大学期间所学的所有语法点认真掌握，并加以灵活运用。

迅速抓住考研语法核心，就要梳理清楚英语语法体系以及考研英语核心考点。

各位同学，首先要把握英语五大基本句型，任何高阶的英语都是从这五大基本句型发展出来的。而在此基础上，增加定语、插入语、同位语和状语，就会使句子变得复杂。

对于简单句理解过后，还需要把握并列句和主从复合句。并列句由两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起;主从复合句则主要分为三大从句：

名词性从句：主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句

形容词性从句：定语从句

副词性从句：状语从句

另外，考研英语中，绝大部分长难句是非简单句，而在非简单句中，主从复合又占了相当大的比重。因此，大家应该着重掌握非简单句的语法知识，尤其在处理这类句子时要遵循"层次化句子阅读法"和"完整主干法"，以便能快速识别与理解句子。

除此之外，还有一些语法现象或结构也是考研英语的重点，主要有：并列结构、非谓语结构、独立主格结构、强调结构、比较结构、否定结构、分隔结构、倒装结构。这些结构中包含的知识点比较零散，尤其像"非谓语"、"独立主格"都有一些固有规律;"比较"、"否定"以及"强调结构"则有很多固定搭配，建议同学们在平日的复习中留意一下这些方面知识点的巩固和总结。

另外，在语法的复习方面，还应该注意：

语法是语言规律的系统总结，只有系统地学习，我们才能有效地理解和记忆。语法的作用是举一反三，掌握了一条语法规则，我们就搞明白了一类语法现象。语法现象虽千变万化，但语法规律至多就是一本书。所以遇到不懂的语法现象时，不应该要求自己只是记住这种现象，而应积极地返回语法书中去寻找现象背后的规则。这样做实际上是减少了工作量，因为语法现象虽然繁复多变，但万变不离其宗，只要理解了核心规则，就可以不变应万变！

考研英语试卷中，涉及到的动词语法现象约占总题量的一半，剩下的一半与介词、代词、从句引导词等有关。有关动词的现象从考题的频度上讲，主要是非谓语动词的用法，非谓语动词包括不定式，-ing分词和-ed分词，它们几乎占到英译汉这部分语法知识的三分之一；不定式主要考查不定式的完成式、进行式和完成进行时以及它的被动式。-ing分词主要考查哪些词后必须接-ing分词以及它的独立主格结构，完成时、被动态和否定形式；ed分词主要考查ed分词与逻辑主语的关系和在复合结构中的运用。与从句有关的语法现象主要是定语从句、名词性从句和状语从句，还有一些特殊句型，比如强调，省略、倒装等。他们的存在使句子的结构更为复杂，让考生更难看懂句子的成分，它们是英译汉的重要考查点。大家只有先了解大纲的要求，才能在复习的过程中做到心中有数。

如果题目做的不是很好，你就会有动力继续看书，如果题目做的好，就说明你对这部分语法知识掌握的不错。看语法书的同时，对基本的语法知识进行梳理和整理，形成体系，同时对一些特殊的语法现象进行归纳，要手眼并用，不能只看不动手。另外，语法复习重在语法现象本身，而不是记住那些枯燥无味的术语。

考研的英语【第五篇】

在冲刺阶段，考生将先前在各个题型积累的闪光词汇、闪光句型汇总，整理出一套属于自己独一无二的作文模板，这个模板可谓是近一年复习来对英语语言的精髓掌握直接反映到卷面上，有利于考生在考场上胸有成“文”，下笔有神。此外要注意热点社会现象素材的积累，如赡养父母、追星、团结合作、互联网等。

考生在完成考研英语大、小作文时，通病就是用中文思维模式写英语作文，把中文含义直接用英语翻译过来，导致文章不符合英文的成文成句规律，阅卷老师读起来很别扭。摆脱中文思维模式的关键在于培养英语语感，考生在平常模拟练习时要多积累英语文章的成文模式，切忌把中文按照字面含义形象化地直译，如peoplemountainpeoplesea(人山人海)。

考研英语写作可谓困扰了一大批考生，的确，作文部分考察考生综合能力的运用，从词汇到语法再到立意，可谓十分广泛。其实英语词汇非常丰富，通常每个词汇都有其他同义或近义词，因此在个别词汇拿不准的情况下尽量使用其他词汇代替。在完成作文时，有的考生滔滔不绝没有终点，有的考生无话可说，一个含义的句子反过来掉过去的叙述，让人十分头疼。在平常做题过程中多积累闪光词汇和闪光句型，不但不写错词病句，还让自己文章内容“闪”到阅卷老师。

在英语小作文的完成上，要注意格式的正确与否，信头、称呼、结束语、签名是否齐全。在下笔之前还要注意试卷答题卡留出的答题区域大小，在心中做一个规划。20xx考研英语小作文的答题区域较小，有些考生没有规划好就造成了书写的不美观。

整洁的卷面让阅卷老师心情愉悦，给出的总体印象分较高。要知道在考研中一分决定了能否上线，决定了是否具有复试的资格，所以每一个能得到分数的机会各位考生都不可小觑。在写作这个主观性发挥的题型中，要完成到最好，就必须养成良好的书写习惯，保持卷面整洁。

通过以上的分析，相信各位考生都认真的学习了英语作文完美收官三部曲，希望在宝贵的备考时间里，考生能保持两天完成一套考研英语历年真题作文的进度，培养良好的写作手感和语感，在考场上下笔有神。中公考研预祝各位考生都能取得自己满意的成绩!

此阶段也是考研英语作文备考的最佳阶段，在备考过程中，考生们可以拿以下几个话题来练习写作，多动笔对于写好考研英语作文很有帮助，希望能够帮助到大家!

考研的英语【第六篇】

这一阶段的词汇学习已经不能只停留在单词书的背诵，结合真题文章深刻理解词汇在不同语境中发生的变化才是重点，所以暑假期间单词复习要注意两点：记忆+运用，把两者有效结合起来才能达到事半功倍的效果。另外，各位研友们一定要认识到单词记忆的长期性和艰巨性，这不可能是短时间内能完成的工作，同时在单词记忆过程中出现反复记忆反复忘的情况也是再正常不过的现象。切忌在单词背诵过程中出现三天打鱼两天晒网的情况，无论记忆难度有多大一定要坚持。

在所有的阅读材料中，真题是最最宝贵的复习资料，各位研友们一定要珍惜、学会合理使用。在阅读真题的时候，一定要保证做到精读再精读（在名师微课视频中有历年真题阅读文章的精读），做到无一单词不认识，无一长难句不理解，尤其是做题的时候，做错了之后要对照答案解析认真找出自己做错的原因，学会归纳总结。1篇文章做题、对答案、分析词汇、分析长难句、分析题目设置及选项设置，建议时间在1小时左右。坚持1篇1篇地反复研读，就是：反复分析句子结构、反复理解句子结构、反复熟悉句子结构，有了坚实的基础，我们自然能做到冲刺阶段的厚积薄发！

翻译题在考研英语中分数不重，但是由于大部分人在考研英语复习之前都没有接受过任何翻译训练，常常会感到无从下手，直接导致得分率偏低。因此，大家必须重视翻译的`复习，在对语法知识尤其是从句知识有了一定的掌握之后全面地开展翻译复习。在练习翻译中，大家除了要掌握基础翻译知识以外，更重要的是坚持下笔练习，切忌只看不动笔。

在新题型阅读理解的考查题目当中，完型填句或段考查次数是最多的。但从难度上分析，排序题是最难的，选标题是最简单的，英语一命题组倾向于选择一种难度适中的题目来考查大家，英语二总体难度要更低一些。所以大家一定要注重技巧的培养（一定要听完课程之后再去练习真题），题海战术是不适合新题型的。

多听：从课程中，大家会学习到考研作文的评分标准，掌握各种应用文、图画作文、图表作文的写作策略，学会分析命题老师的出题趋势。知识的掌握远远比大家背诵几篇模板重要，因为模板治标不治本，只有真正掌握了写作的知识，才能够在考场上应对自如。多背：背诵在写作中有着至关重要的作用，能写出来的前提是要能背下来，多积累一些高分范文里的词汇和句子，整合分类，不断更新，这是创作自己文章的基础；多写：无论多忙多累也要坚持每两周至少写1篇大作文，1篇小作文（写作时间最好按照考试时间来算，小作文安排15分钟，大作文安排30-40分钟）。通过这样不断的练习、批改、再练习、在批改的过程之后，你的写作水平一定会有大幅度的提高！

考研的英语【第七篇】

天气开始变得炎热，不少小伙伴心情也比较浮躁，不能静下心来复习，甚至连那些较早准备考研的学生都进入了疲倦期。考研的整个过程虽然很持久，但是战线不能拉的太长，我们要打的是效率战，不是疲劳战。如果觉得累了，不妨出去逛逛街，和好朋友聚聚，聊聊天，给自己一副好心情。

对于考研英语这一科来说，在5-6月的复习中，单词和阅读仍然是复习的重点，这一阶段希望小伙伴们可以做完1996年——20xx年的考研英语真题阅读。对于真题阅读，老师并不建议小伙伴们从一开始就做近年的真题，因为近年的考研英语发展较为成熟，很多题目难度很大，基础阶段学生的基础较为薄弱，做的过早容易打击自信。而早些年的题由于考研英语刚开始进行，所以难度小一些，我们可以一步一个脚印来，稳扎稳打，最终掌握考研英语的做题方法。但不管做哪一年的题目，我们都要认真分析阅读，真正的弄懂，弄透。老师建议小伙伴们，在做完阅读之后可以从以下角度对阅读进行深入透析：

1篇阅读中，肯定会遇到有生词不认识，老师建议我们在做题的过程中不要去查生词，这样会影响做题速度，相反，我们可以利用猜词技巧来理解单词含义。但是在做完题目认真分析的时候一定要把不认识的单词都查出来，并写在单词本上每天记忆，这样有利于我们扫清常考词汇，通过不断的积累，阅读中的绝大部分单词最后都会变为我们熟悉的词。不认识单词的问题也会被我们最终克服。

该如何去找答案，并明白对的答案为什么是正确的，错误的答案又是从哪个地方设置的干扰。只有把隐藏在明处和暗处的“敌人”都一网打尽，才会“所向无敌”。

考研英语阅读中有很多很长很难的句子，我们要弄清楚每个部分的成分，哪个是主语，哪个是谓语，哪个是宾语。这不仅有助于我们对句子的理解，也有利于后面翻译部分的学习，只有弄清楚了句子成分，知道每个成分该怎么翻译，才能在翻译部分的学习中如鱼得水。

最后，老师希望小伙伴们可以把整篇阅读完整的翻译一遍，然后对照参考译文，看看差距在哪。其实对于翻译，我们只要大致上的含义和参考译文差不多就行，不必在某个地方过于纠结。

老师相信小伙伴们在经过对英语阅读进行仔细分析之后，会对英语阅读理解的更加透彻，也会明白自己的薄弱所在，并有针对性的进行弥补的。做好了基础阶段的学习，老师相信您一定会在后面的学习中“游刃有余”。

考研的英语【第八篇】

2017考研英语(一、二)纲预计要在2016年8月26日发布，很多同学都翘首以盼，甚至是抓耳挠腮，都没法儿静下心来学习了，生怕自己现在复习的内容跟考研大纲有偏差，导致以往的苦功都白费了。这样的担忧不能说不合理，但是肯定是不利于咱们现在的英语复习展开的。我要是空口白牙地跟大家说什么不要担心，大家肯定是信的，所以我特地开篇文章来跟大家好好聊一聊考研大纲这玩意儿。

考研英语大纲指由教育部考试中心组织编写，高等教育出版社独家出版的、规定当年全国硕士研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威政策指导性考研用书。它既是当年全国硕士研究生入学考试命题的唯一依据，也是考生复习备考必不可少的工具书。

上面是百度百科里对考研英语大纲这一词条的解释。仔细看这个解释，你会发现这个所谓大纲真的就只是一个纲要而已，里面其实没有题也没有文章。说白了，就是划了个框框而已。给说划的呢?出题人!命题组!所以它是命题人的唯一依据，是命题人接到的题目，命题组出出来的试卷就是他们对这个题目交出的答案。再说得明白点儿，这个大纲对命题人是至关重要的，但是对咱们学生，对咱们考生而言，确实有用，是个工具书，但是用处也没那么大。几百万的考研党，买过看过这个大纲的不到百分之一。

所以，不管是已经被英语复习搞得焦头烂额的英语战五渣，还是正在如火如荼开展英语复习计划的苦读党，又或者是已经从充满迷之魅力的英语复习中体会到各种真味的真爱党，大家都洗洗睡吧，明儿还要早起背单词呐!

大家真的只需要埋头好好复习就行，按咱们制定的课表按部就班的学习就好，其他事情我们会替大家操心的，大纲任何的风吹草动，考研老师都会替大家做全方位无死角的解读，不让大家浪费一丝一毫精力，也不让大家错过一丝一毫信息。

2017考研英语(一、二)纲要就像是一位名角儿，还没出场，就已经搞得一片山雨欲来风满楼了。上回我跟大家聊了聊啥是大纲，大纲是给谁写的，最后结论是咱大部分考生压根儿就不需要太在意。但是架不住有同学不放心呐，而且钱多就非得买本大纲看看。得，趁着大纲发售还有几日，项硕来给大家说说这英语考研大纲里头都有些什么内容，对咱们备考到底有多大帮助。

以2016年考研英语大纲为例，咱们英语学科大纲分三大块，分别是一、考试性质;二、考查目标;三、考试形式、考试内容与试卷结构。

考试性质对咱没啥用处，略去不看。考查目标给咱们从宏观上划出了考察范围，考察目的，考察方向以及粗略的考察内容。对咱们考生来说还是非常具有指导意义的`。在这一部分分为语言知识和语言技能两大块。语言知识包括语法和词汇。关于语法的部分，说得非常粗糙，这也说明了现在的英语考研考试不会太多专门针对语法出题，对语法的考察是比较低层次的。词汇部分专门给出了5500左右的大纲词汇，这是咱们记忆词汇的依据。而且在词汇部分特别强调，除了基本词义，还特别写到“考生还应掌握词汇之间的词义关系”，这是说会有词汇辨析;“掌握词汇之间的搭配关系”，这是说明记单词还得带上常见搭配，也就是短语;“掌握词汇生成的基本知识”，这是说词根词缀多少得有所了解，猜生词十分管用。语言技能里讲了阅读题的考察目标和写作题的考察方式。这是告诉咱阅读文章重点看什么，写作要训练些什么文体。