致敬时代楷模演讲稿范文热选（精彩8篇）

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致敬时代楷模演讲稿【第一篇】

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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是高三一班的李志强，今天我演讲的题目是《时代楷模甘奉献，时代青年当自强》。

青春，如红日初升；青春，如异卉初放。青春是有活力，有价值的。正如这些人，他们甘于奉献自己的青春，奉献出自己的生命，如黄秀文名校毕业回乡扶贫，如援鄂主管护师张静静，视患者如亲人，劳心劳力……他们都在奉献中，在自强不息中实现人生的价值，青春的价值。

同学们，作为时代青年的我们，青春正当时！在此，我向大家呼吁：时代楷模甘奉献，时代青年当自强。

时代青年，应甘于奉献，自强不息。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。中华民族历千年不息，是因为在每个时代就这样甘于奉献，自强不息的人。诚如周恩来总理青年时掷地有声地“为中华之崛起而读书！”；是石油工人王进喜的“拼命拿下大油田”；是敦煌的女儿樊锦诗一生驻守敦煌。他们都奉献出自己的时间，精力，甚至是生命，他们舍一朝风月，只为求得万古长空，他们自强不息，只为祖国！同学们，以有先人足迹为正，我们更应该甘于奉献，自强不息。

时代青年需脚踏实地，心怀梦想。

梦想是实干的动力，实干是梦想的助推器，正如央视总台主持人大赛冠军邹韵曾说：“生命见证过多少真实，付出过怎样的努力，我就希望会有怎样的底气。”邹韵有一个关于用中国语言讲述中国故事的.梦想，也有着近九年的记者工作经验。在过去的九年里，她奔赴世界各地，一个字一个字地写出报道，1篇又1篇的修改，她一直心怀梦想，也一直脚踏实地的工作。

时代青年须朝乾夕惕，责任在肩。

庚子初，荆楚疫。钟南山，李兰娟院士第一时间奔赴疫情一线；各地迅速组建援鄂医疗队；90后95后女护士为争取宝贵时间剪去美丽的长发；建筑工人们争分夺秒见证火神山雷神山医院的拔地而起……疫情中的每一个人都朝乾夕惕，勇担责任。作为时代的青年，我们应向他们学习，我希望理科生能攻坚克难，破解医学难题，文科生能铁肩担道义，辣手著文章，笔下有乾坤。我们共同勇担责任，为祖国发展助力，为民族复兴助力。

同学们少年负壮气，青春自昂扬。我们的榜样，已为我们点亮一束光，我们应向他们学习，甘奉献，当自强；心怀梦想，脚踏实地；朝乾夕惕，责任在肩。

我的演讲结束，谢谢大家。

致敬时代楷模演讲稿【第二篇】

2021年5月24日，“杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平的遗体送别仪式，在湖南长沙明阳山殡仪馆举行。“我盼行至您的梦里，良田万里，禾下乘凉”，“知道他走了，一定要来送送他。我们种田的，对他有感情”……各地群众手持鲜花赶来吊唁，其中不乏一张张年轻的面孔。他们脸上有泪，眼中有光。

人世间，“吃饭的事情”，袁隆平把自己的一生都奉献给了这件的事情。对中国人来说，“袁隆平”三个字，是嵌入百姓粥饭、天下粮仓的重要符号；对全球而言，他的“东方魔稻”“营造了一个粮食更为富足、粮食安全具有保障的更加稳定的世界”。

虽然今后无法再看到这位一生为民谋稻粱的耕耘者，但他播在每个人心头的种子，化作千千万万个“他”，蕴含了生生不息的力量。

这种力量，有着爱国为民的情怀。“粮食是国计民生的头等大事，我是学农的，我应该在这方面尽我的努力！”在他心中，国家和人民的需求至高无上。

这种力量，有着信念坚定的分量。毕其一生，专注田畴，播撒智慧，收获富足，在千百次的失败中他依然坚信，世界上必然有一粒种子，可以战胜饥饿。

这种力量，有着矢志不渝的勇毅。“电脑里长不出水稻，书本里也长不出水稻，要种出好水稻必须得下田。”他更因此立下收徒“门规”——“你不下田我就不带”。

这种力量，有着勇于创新的担当。充分尊重科学规律，敢于提出设想、勇于探索。从选种、试验、失败，到再选种、再播种、再观察……依据事实、发现真理、验证真理，伴随他的一生。

这种力量，有着朴实无华的品质。他留给人们的印象，总与水稻有关，是一位直到入院前还心心念念要下田看看、绝不愿躺在功劳簿上睡大觉的中国“老农”。

先生之风，山高水长；斯人已逝，风范永存。他留下的“种子”，将在无数后来者和奋斗者的代代传承中生根发芽，开花结果。

今天的中国，一项项代表着科技前沿的成果凝聚着全球关注的目光，同时，在尖端科技领域也有不少“卡脖子”问题，还有一些体制机制障碍阻隔着产学研的深度融合。面对成绩与不足，以自立自强的精神在科技领域不断攻坚克难、闯关夺隘，广大科技工作者需要的正是这种力量，把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中，一切工作都要往实里做，在追求真理的道路上躬行实践、厚积薄发，用“脚踏实地”的作风成就“顶天立地”的成果。

仰望星空，宇宙中有一颗编号为8117的“袁隆平星”光芒闪耀。未竟的事业，科学的价值，我们定会坚守，定去拼搏，定将开拓出更加广阔的天地。

致敬时代楷模演讲稿【第三篇】

长大后我就成了你。

“张老师，我们要去西藏当兵了。”

今年9月，张桂梅接到两名学生的电话。原来，在大连读书的冉梦茹和在桂林读书的刘敏相约好了，要去西藏当兵。

“海拔那么高，你们怎么受得了？”张桂梅问。

“不是您鼓励我们去艰苦的地方吗？”学生笑嘻嘻地回答，“放心吧，我们不会当逃兵，不给您丢脸。”

几个月过去了，两名学生已经正式入伍参加集训，张桂梅还时常念叨着她们。“我一直教育姑娘们要报效祖国，可真去这么艰苦的地方，我又心疼得不得了。”她说。

“张老师真正做到了教书育人，她用自己的一言一行教会了学生坚韧、感恩、奉献。”杨文华说，华坪女高的学生出去后都像张桂梅一样，能吃苦、肯奉献，很多学生毕业后都去了艰苦地区。

周云丽是华坪女高的第一届学生，大学毕业后，她又回到了母校，成为一名数学老师。

“没有女高，就没有现在的我。”周云丽说，母亲在她很小的时候就去世了，家里靠残疾的父亲和年迈的奶奶种地卖粮，供她和姐姐读书。“当我听说有位好心的老师建了一所免费高中时，我就像抓住了救命稻草。”

华坪女高每周有一堂全校的思政课，学生们坐在院子里，由张桂梅统一组织理论学习。“张老师会给我们讲革命先烈的事迹，带着我们读党章，还会讲她创办女高的艰辛经历。”周云丽说。

2015年7月，周云丽大学毕业。当时，她已经考上了相邻县一所中学的教师岗位。但听说华坪女高缺老师，她毫不犹豫就放弃了正式编制，回到母校担任代课老师，直到一年后才考试转正。

“这都是张老师教育我们的，自己强大了，也要记得去帮助别人。”周云丽笑着说。

每年的毕业季，是张桂梅最高兴的时候，经常有学生打电话、发短信给她报喜。“她经常向我炫耀，哪个学生去搞研究了，哪个学生去新疆支教了，然后露出老母亲般的欣慰笑容。”王秀丽说。

平日里，张桂梅喜欢看学生在课间操时排成方阵唱红歌、跳红舞。嘴里还经常念叨：“姑娘们长得多好啊，一个个吃得白白胖胖的。哼，等她们考上大学就得减肥了。”

每天上午课间，歌剧《江姐》的经典选段《红梅赞》都会在校园里准时响起，这是她最爱的歌曲。学生们齐声高唱，她偶尔也会哼上几句。

红岩上红梅开，千里冰霜脚下。三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。向阳开……这是她的信仰，也是她的一生。

致敬时代楷模演讲稿【第四篇】

大家好！今天我所要演讲的主题是：“自是英雄人物——致敬时代楷模”。

自20xx年年度榜单公布之后，一个陌生而又十分的名字出现在大众面前——钟扬。紧接着钟扬教授率领团队援藏16年的事迹，变得家喻户晓。20xx年4月中宣院颁布“时代楷模”的给钟扬教授。今天，我们济济一堂。一起向那些英雄人物、时代楷模致敬！

时代楷模有着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

钟扬教授援藏是为了研究生物多样性的延续。他的`足迹遍布整个西藏，感受其生活也感受其教育之落后，于是便亲自去授课，培养新时代人才，为西藏脱贫工作做了巨大贡献。对于他自身来说，教书并不难，但这一教便是16载，这种博大的精神，值得我们敬佩！

时代楷模，有着“撸起袖子加油干”的实干精神。

钟扬教授亲自在西藏收集了近四万颗种子，为他所研究的实验做了充足的准备，这种实干精神也为他的做出了不可磨灭的贡献，也得到了其他人的一致好评。可对比我们自身发现自身的许多不足：不敢去实践，不敢去探索。我们要以时代楷模为，“事不经过不知难”，我们要积极发扬其勇于实践、勇于探索的实干精神。

时代楷模有着如竹一般“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的坚毅品质。

钟扬教授在西藏的16年中遇到了许多磨难，仅仅只是说那的气候与环境便可以使很大一部分人打退堂鼓，可钟扬教授在那儿默默奋斗了16年。长期的工作使他积劳成疾，多次被送进医院，但他仍不放弃，继续拼搏。在这新时代中，我们在日常生活中也要发扬“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的精神才可以成功。

也许不像明星一样，淡妆浓抹上舞台，他们只需默默无闻的奉献自己的经历与能力。我们作为新时代的青年，也应该树立正确树立价值观，学习时代楷模无私奉献、勇于奉献、坚韧不拔的精神。

最后。“数千古风流人物，还看今朝”，今日之时代，楷模是你，亦是我！谢谢大家，我的演讲完毕！

致敬时代楷模演讲稿【第五篇】

各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

常言道："十年树木，百年树人。"教育，是关系一个国家、民族前途命运的千秋大业。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支素质优良的教师队伍是实施科教兴国战略的关键，提高广大教师的道德水平，特别是职业道德水平是教师队伍建设最根本的任务。教师职业道德水平状况如何，关系到深入推进素质教育，关系到亿万青少年的健康成长，关系到全民的素质和国家的未来。

二十一世纪是一个高度信息化的社会，更是一个人才竞争的社会，这就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向现代化、面向世界、面向未来，必须要有素质更高的教师队伍。为了抢占二十一世纪知识经济的制高点，是中华民族屹立于世界民族之林，二十一世纪的教师肩负着重要的使命。

作为一个二十一世纪的教师，我觉得应该具备这样一些素质。首先我们要有献身教育、甘为人梯的崇高境界，真正热爱教育事业，必然以教育为快乐。一个人只要能从自身所从事的事业中感到快乐，获得精神上的满足，才能更加热爱自己的工作，产生进步的原动力。教师要想在平凡的岗位上实现自我，很快地成长、成熟乃至成名，就得有种"千锤万击还坚韧，任尔东南西北风"的坚定立场和崇高精神。特别是在当今社会，在经商、下海盛行的潮流下，两袖清风的教师没有一种献身教育、甘为人梯的精神是很难守住三尺讲台的。

其次，要有热爱学生、晦人不倦的崇高思想。如果教师对学生漠不关心，培养出的学生不合格，就是没有尽到教师的职责。没有教不好的学生，只有教不好的老师。教师服务的对象是学生，教师如果不热爱学生，不管其"为人民服务"、"三个代表"口号喊得多响，都是空话。再次，要有严于律己、为人师表的工作态度。教育是心灵塑造心灵的艺术，为人师表、率先垂范应成为教师成长道路上孜孜以求的品质。孔子说："其身正，不合而行""其身不正，虽合不从"。教师如能身体力行，处处作学生的表率，就能赢得学生的尊敬，从而使学生的思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育，从而成为学生心目中忠厚的师长，同行心中真诚的朋友，家长心目中可信赖的好老师。

毋庸置疑，社会上尊师重教的风气已初步形成，但社会偏见依然存在。部分教师这山望着那山高，工作受到挫折就泄气松劲，碰到困难就消沉丧气，这是专业思想不牢固的典型病症，是教师成长道路上的绊脚石。我们必须克服社会、自身的种种干扰，努力寻求科学的途径与方法，提高自身的职业道德素养，心理品质素养，学识修养和能力修养促使自己成为现代社会，现代教育所需要的德艺双馨的教育家式的教师。我认为首先要学习马克思主义理论，用无产阶级的科学世界观和方法论来指导帮助自己理解师德要求的深刻意义，提高师德修养的自觉性。其次，榜样的力量是无穷的。教师的品德完善不能脱离社会闭门修养，必须向先进模范学习，学他们的.事迹，总结提炼他们的优秀品质;向优秀教师学习，学他们教书育人的感人事迹，学习他们先进的教学思想;向学生学习，"师不必贤于弟子，弟子不必不如师"，要善于发现学生身上的闪光品质和崇高的情操。最后，我们还必须积极参加社会实践，把自己的工作、生活与整个社会大舞台联系起来，认识职业价值，提高职业道德意识。

总之，教师素质的提高，教师的成长发展是一个渐进的长期过程，发自教师内心求真、求善、求美的内因才是自我完善的真正动力。只要我们每一个教师有忠诚党的教育事业的思想，遵循时代潮流，讲究科学方法，以诚挚的热情去不懈地努力，就一定能产生自我完善的目标，达到二十一世纪教师的素质要求，成为名副其实的"人之楷模"。

致敬时代楷模演讲稿【第六篇】

彭士禄同志近日被追加为时代楷模称号，在他的身上发生过什么事迹是值得我们学习的呢?今天的网友为您精心挑选了几篇关于时代楷模彭士禄先进事迹心得体会的优秀范文，感兴趣的快来和网友一起学习吧!希望网友的整理能够对你有帮助!

时代楷模彭士禄先进事迹心得体会一。

年1月15日，中国核工业创建65周年之际，彭士禄生前最后一次出现在镜头前，心中念念不忘的还是国家的核事业。

彭士禄的一生，始终热爱党，热爱祖国。他3岁母亲牺牲，4岁父亲彭湃英勇就义，1951年留学苏联，学成归国就投入到我国第一艘核潜艇的研究论证中。

为了研制新中国的第一艘核潜艇，彭士禄他们从零起步，他重行动、不空谈，埋头苦干，开拓进取，使得中国第一艘核潜艇上马两年后开工，开工三年后下水，下水四年后，1974年8月1日，正式列入海军战斗序列，创造了世界核潜艇史上罕见的速度。此后，彭士禄又做起了我国核电发展的拓荒牛，先后组织引进第一座百万千瓦级核电站、指挥自主设计建造第一座大型商用核电站，成功让我国实现了核电由原型堆到商用堆的重大跨越。

为了祖国的核事业，彭士禄隐姓埋名工作了数十年。49岁切除了四分之三的胃，晚年基本失去了胃功能，只能靠一根鼻饲管提供营养。但他从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求，始终以国家的利益为先。年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。

时代楷模彭士禄先进事迹心得体会二。

为了祖国的核事业，彭士禄隐姓埋名工作了数十年。49岁切除了四分之三的胃，晚年基本失去了胃功能，只能靠一根鼻饲管提供营养。但他从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求，始终以国家的利益为先。年3月22日，彭士禄在北京逝世，享年96岁。

搞核潜艇全靠“自教自学”

“我是一块砖，哪里需要把我往哪里搬。”这句话彭士禄向来身体力行，从年仅20岁加入中国共产党开始，他就一直在履行共产党人的庄严承诺。

1951年，品学兼优的彭士禄通过考试赴苏联留学，专业是化工机械，他所有的功课全部是优秀成绩。毕业时，彭士禄获得了苏联颁发的优秀化工机械工程师证书。1956年，彭士禄即将本科毕业，正逢陈赓大将访问苏联。陈赓把他叫到大使馆，跟他说：“中央已决定选派一批优秀生改行学核动力专业，你愿意吗?”“只要祖国需要，我当然愿意。”彭士禄毫不犹豫地回答。

1962年2月，彭士禄开始主持潜艇核动力装置的论证和主要设备的前期开发。核潜艇技术极为复杂，全艇设备、仪器仪表等多达2600多项近5万台件，电缆总长近100千米，管道总长30余千米。作为核潜艇心脏的动力装置，反应堆的研制更是难上加难。当时中国在核潜艇建造方面所掌握的知识近乎为零，包括彭士禄在内的所有人，谁都没见过真正的核潜艇到底长什么样。在这种条件下怎么开展工作?彭士禄说：“我们这批人有学化工的，有学电的、仪表的，大多数人不懂核，搞核潜艇全靠4个字——自教自学。”

没有资料、图纸、设备，没见过实物……彭士禄带领科研人员用简陋的计算工具计算了十几万个数据，建立起中国核动力装置主要参数的计算方法，并最终确定了100多个参数。有时为了验证一个参数，科研人员没日没夜地“三班倒”，用仅有的一台手摇计算机和几把计算尺连续算上好几天。

身为副总工程师，彭士禄是基地技术负责人，但他与大家一样住“干打垒”，一起加班加点。彭士禄主持了核动力装置的扩大初步设计和施工设计，攻克了诸多重大关键技术，完成了潜艇核动力装置的基本设计方案。

在彭士禄的带领下，仅用不到5年的时间，我国建造的第一代核潜艇陆上模式堆就成功实现满功率运行。

“彭拍板”勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头。

彭士禄一生都勇于创新、敢当使命，勇挑最重的担子，敢啃最硬的骨头，在关键时刻和危急关头豁得出、顶得上，外号“彭大胆”“彭拍板”，他将对国家核事业的坚守转化为果敢行动的具体实践。

1967年，彭士禄来到位于祖国大西南的九〇九基地，开展陆上模式堆的建设工作。作为技术负责人，他总能一眼发现问题所在，当机立断拍板作决定，便有了“彭拍板”这个绰号。

“时间很紧，总要有人拍板，不能无休无止地讨论呀!”彭士禄说。他曾对其他科研人员说：“做实验用数据说话，最后我来签字。对了，成就归大家;错了，我来负责。”

中国发展核电，究竟该走哪种技术路线?20世纪70年代，熔盐堆方案和压水堆方案如何取舍，一时成为争论的焦点。经过科学论证和调研，彭士禄力排众议，提出应采用国际上技术成熟的压水堆并充分利用我国刚建成的核潜艇陆上模式堆技术经验及其工业配套设施，容量可暂定为30万千瓦。压水堆方案很快得到认可，这一方案也为我国核电走“以压水堆为主的技术路线”起到了关键作用，使我国核电走上了健康发展的道路。

“干惊天动地事，做隐姓埋名人”

很长时间以来，彭士禄的事迹甚至连他的名字都鲜有人知。

“核潜艇工程是庞大的系统工程，不是我个人的创造，是千万科技工作者和工人、干部集体努力的结晶。”彭士禄做到了在工程技术上始终清清楚楚、明明白白，但在名利晋升、提级授奖上，却坚持“越糊涂越好”。年，彭士禄以全票通过荣获何梁何利基金最高奖“科学与技术成就奖”。

当彭士禄女儿问他此笔奖金100万元港币该如何处理时，他立马说了两个“不要”：一是不要奖金，把它捐给组织，设立人才奖励基金;二是不要以他的名字命名奖励基金。彭士禄说：“此项荣誉和成绩不只属于我个人，它更属于核潜艇人，属于核电人，属于核动力人。核潜艇的研制成功是全体参研人员共同奋斗、艰苦拼搏、默默无闻、无私奉献的结果，是集体智慧的结晶。这个群体才是‘干惊天动地事，做隐姓埋名人’的民族英雄，是共和国的脊梁!所以这笔奖金应该奖励那些为核动力事业作出重要贡献的高精尖人才。”经组织多次说服后，他才同意命名“彭士禄核动力创新奖”，奖励在核动力领域作出重要创新成就的年轻人。

短评：深藏功名为国为民。

从中国潜艇核动力堆到秦山一期核电站、大亚湾核电站再到秦山二期核电站，都留下了彭士禄辛勤的足迹与汗水。在他为祖国、为人民奉献的一生里，彭士禄从不计较个人利益得失，从未向组织提出任何个人要求。他始终以国家的利益为先，勇挑重担，身先士卒，忘我工作，把自己的毕生精力奉献给祖国的核动力事业。

“干惊天动地事，做隐姓埋名人。”彭士禄不要名、不要利，但要把核潜艇造出来、要把核电站建起来。他就像深海中的核潜艇，“深潜”一辈子，无声却有无穷的力量，必将激励科技工作者在新时代继续为祖国的富强而奋斗。

以彭士禄为代表的一生为国家而努力奋斗的人，国家永远不会忘记，人民也永远不会忘记!

时代楷模彭士禄先进事迹心得体会三。

彭士禄院士一生为国家潜艇核动力和核电发展做出重要贡献，被誉为“中国核动力事业的垦荒牛”。在中核集团公司的统一组织下，核动力院副院长刘承敏前期指导党委宣传部和科技处共同完成了宣讲材料的准备和宣讲团的筹备。本次宣讲由党委宣传部领导带队，来自四所和二所的青年科技工作者潘东、许爱威作为主讲人参加了此次宣讲，将彭士禄院士的坎坷经历和巨大贡献生动地显示给观众们，一个又一个感人的故事让现场许多观众眼中都泛起泪光。

此次宣讲会是何梁何利基金会拟为彭士禄和黄旭华院士举办的四场宣讲会中的首场，后期还会在上海、广州、澳门等城市举行。宣讲会的受众范围广、社会媒体多、传播力度大，对宣传科技强国理念、弘扬和发展核工业精神都具有重要意义。正如结尾所说，新时代核工业人将“不忘初心，牢记使命，在核动力领域攻坚克难。不负芳华，勇攀高峰，在核电市场奏响华龙新篇章!”

致敬时代楷模演讲稿【第七篇】

在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年之际，中央宣传部以云发布的方式，向全社会宣传发布中国人民志愿军老战士孙景坤、徐振明的先进事迹，授予他们“时代楷模”称号。

孙景坤是辽宁省丹东市元宝区金山镇山城村农民，现年96岁。他先后经历四平战役、辽沈战役、平津战役和解放海南岛等战役，1950年参加抗美援朝出国作战。在战争年代，他冲锋陷阵、英勇顽强，出生入死、屡立战功，负伤回国后又坚持重返战场，用热血青春诠释了革命战士的赤胆忠心，曾荣立一等功一次、二等功多次，被授予抗美援朝一级战士荣誉勋章等荣誉称号，作为中国人民志愿军回国英雄报告团成员，受到党和国家领导人的亲切接见。在和平年代，他深藏功名、淡泊名利，几十年如一日扎根乡村，用执着坚守彰显了共产党员的初心使命。

在吉林省通化市拍摄的志愿军老战士徐振明(10月21日摄)。徐振明，1925年生，江苏连云港人。1950年10月，徐振明随部队参加抗美援朝战争，先后参加了松骨峰阻击战、“”高地战等战斗，荣立一等功。新华社发(颜麟蕴摄)。

徐振明是吉林省通化市革命烈士陵园管理所首任所长，现年95岁。他先后参加过抗日战争、解放战争，1950年参加抗美援朝战争，转战大江南北，经历战斗无数，留下累累弹伤，从“娃娃八路”成长为“战斗英雄”，为民族独立、人民解放、保家卫国舍生忘死、英勇战斗，曾荣立多次战功。他退伍不褪色，转业到杨靖宇烈士陵园工作，父子两代默默付出，守护英雄陵墓60余年,身体力行保护革命遗迹、讲述英雄故事，弘扬革命文化、赓续红色血脉，教育了无数青少年，感动了广大社会群众，2017年被评为“中国好人”。

致敬时代楷模演讲稿【第八篇】

最近，我校号召全党员教师向张桂梅同志学习，掀起了学习张桂梅先进事迹热潮。张桂梅同志先进典型的事迹在感动着我们，激励着我们，她的崇高情怀、奉献精神、工作作风和优秀品格就像那金灿灿的党旗一样熠熠生辉，她用行动践行着一个共产党员在党旗面前宣誓时对党和人民的事业做出的庄严承诺。

张桂梅同志作为党的---代表，集“全国先进工作者、中国十大女杰”等荣誉于一身，多次受到中央、省、市、县的表彰奖励，但她没有因此而自满骄傲，而是始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生理想留在平凡的岗位和繁琐的工作中，留在对山里孩子和孤儿的母亲般的慈爱里，抛弃名利、不求回报。她不受外界影响，爱岗尽业，无私奉献，全身心的投入到教书育人的崇高事业中，张桂梅同志作为一名教育工作者，做到了干一行、爱一行、钻一行。她以优异的成绩圆满完成了云南大学汉语言文学专业本科学业的同时，凭着对教育事业的热爱，她不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出，在教育同行中享有盛誉，这是她多年来热爱学习、不断创新工作方法的结果。我要以以张桂梅同志为榜样，学习她无私奉献，不懈追求，艰苦奋斗的精神，树立牢固的群众意识，坚持不懈地无私奉献，以火炉般的工作热情赢得群众认可，树立清廉正直、淡泊名利的观念，努力做一名优秀的人民教师。