初一英语游记热选（精选8篇）
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初一英语游记【第一篇】
星期四下午，老师告诉了我们一个好消息：星期五要去荷山寺春游了。我听了高兴极了!晚上，我激动地老睡不着觉。大清早，我早早地起来，整理好妈妈帮我买的食品，高高兴兴地来到学校。
九点30分，我们排着整整齐齐的队伍出发了。一路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了荷山寺。
荷山寺周围绿树成阴、鲜花盛开。那些不知名的花朵，红得像火，粉的像霞，白的像雪。微风一吹，像美丽的仙女向我点头微笑，似乎在欢迎着我的到来。我轻轻地摘下一朵金色的小花，自言自语地说：“多么美丽的花儿啊!”这时，我听到身后好像有人在叫我，我转身一看，原来是我的老师。她和蔼的对我说：“花也是有生命的，它也会美化环境。不要破坏这些小生命好吗?”我听了不好意思地低下了头。
中午，我们分成几个小组，开始品尝自己带来的美食。我刚从书包里拿出面包，孙栩就把暑条递在我的面前，说：“我知道你爱吃暑条，尝尝吧!”接着，同学们也向我送来了许许多多的食品，我收下了。我从来都没有想过，同学们会这么关心我，热爱我。我被深深地感动了。我就把我最心爱的.东西和他们一起分享了。
今天，我虽然没有看到北京故宫那么壮观地场面，也没有看到台湾日月潭那么美丽地风景，但是我感受到了同学、老师对我的关爱。
初一英语游记【第二篇】
随着响亮的鞭炮声，香喷喷的年夜饭，家人欢聚的笑脸，新的一年到来了。大年初四我们怀着欢快的心情开始了威海之旅，好兴奋好开心啊!
一路上，小伙伴和家长们纷纷开始表演节目，展示自己的风采。、讲笑话、猜、朗诵诗歌……整个车厢都洋溢着欢乐热闹的气氛。在我们的欢声笑语中，四个小时的车程不知不觉就过去了。
我们来到了荣成美丽的天鹅湖，映入眼帘的是波光粼粼的海面和一群群无忧无虑的天鹅，这些天鹅洁白的羽毛，黑色的脚蹼，一半儿黄一半儿黑的嘴巴，它们的姿态各不相同，有的正在天空中自由飞翔;有的展开翅膀，溅起水花，好像在翩翩起舞;有的伸长脖子，仿佛在引吭高歌;还有的成双成对悠闲地漂在水面上。许多游客都向水中抛撒天鹅喜欢吃的玉米粒，它们发出了动听的叫声，好像在感谢大家。几百只天鹅聚在一起，好像是个和睦的大家庭，其乐融融，看到这个画面，顿时给我们一种温馨、和谐、幸福的感觉。
我们恋恋不舍地离开了天鹅湖来到了汤泊温泉，大家都快速地做好准备，迫不及待地来到了温泉池边。这里雾气缭绕，有种飘飘欲仙的感觉，进到水里全身一下子就温暖了起来。我们来到了冲浪板区，热热的温泉水从冲浪板下面涌上来，还发出了咕嘟咕嘟的声音，好像沸腾了一样，我们躺在上面，被水花和气泡包围着，好舒服啊!给我印象最深的是室外的温水池，我们泡在暖暖的池水中，周围是层层白雪，让人感到非常惬意!我和爸爸还在这儿举行了一场游泳比赛呢。我们你追我赶，刚开始我被甩在了后面，我不气馁奋起直追，赶上了爸爸。正当我沾沾自喜的时候，爸爸以迅雷不及掩耳之势又赶上了我，我一看情况不妙，心想要用我的必杀技了，于是，我跃起来一个猛子扎到水底，脚一蹬地，一下子赶到了爸爸前面，比赛在我们的欢呼声中结束了。
这次出行，是我第一次与野生天鹅亲密接触，也是我第一次享受温泉带来的快乐，让我身心舒畅，真是好难忘啊!
初一英语游记【第三篇】
我从小学开始就喜欢上英语课，所以对英语老师有一种独特的感觉。老师把一切都献给了教育，把最深的爱献给了学生，留给自己的却是秋霜。
七年级的英语老师给我印象最深。她是女老师，姓张，头发乌黑发亮！小眼睛总是发出柔和的光，微笑让学生感到亲切。同学们都甜甜地叫她：“张老师！”
笑是美好的。但在我心目中，张老师的笑容是最美的。以前我以为老师是最让我害怕的人。可是张老师几乎每节课都面带微笑的面对我们，让我突然明白，老师并不可怕，反而让我们觉得和蔼可亲！张老师的微笑给她生动的英语课增添了许多内容。所以，我们都喜欢听她的讲座。
但是张先生有时会生气。记得有一次，数学老师布置作业后，学生们开始“大吵大闹”：有的站起来说话；有的在教室里随意走动；就连坐在座位上的学生也发出了“活泼”的声音。教室里真的挤满了人。这时，张老师走进了教室。当学生们看到张老师的笑脸突然变得严肃时，他们安静了下来，教室突然变得安静了。张老师厉声说道：“谁让你这么大惊小怪的？”学生们沉默不语，没有回答。”给我抄第七课的课文，快，抄！“大家好像都意识到了自己的错误，乖乖的抄了。最后，也许张老师不忍心让我们抄，就拦住了我们。她以一颗坚强的心说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事。不过，如果你有那么多时间制造噪音，还不如拿出书来读，这样可以节省时间，提高学习效率。”啊，这就是张小姐对我们的期望。她希望我们成为有用的材料！我总是用这句话激励自己。以后一有时间就会看书，学很多课外知识。
说实话，谁不想当这么好的老师呢？愿张老师甜美的笑容永远留在你的脸上！每当看到她慈祥的笑容，我就想唱首歌，唱出我对张老师的爱！
初一英语游记【第四篇】
九月的秋天，风高气爽，天高云淡，大雁南飞，落叶归根，构成了一幅多姿多彩的秋景图。
阳光明媚的一天，我与一群好友结伴去山中游玩。一路上，小鸟在前面带路，花儿微笑的向我们点头，风儿吹向我们，我们的心情别提有多高兴了。
凉风习习，不一会儿，我们便来到了目的地，山里的空气真的好新鲜。忽然间，一股沁人心脾的芳香扑鼻而来，我们不由自主的向前走去。
香气越来越浓，出现在我们面前的是一丛正争相开放的菊花，此时的菊花已失去蜜蜂蝴蝶的光临，静静的开放着。看着那姹紫嫣红的菊花，我震撼了。好友xxx惋惜地说道：“可惜它们开在这不知名的山里，如果是在繁华的地方，岂不是有更多的人来观赏了。”我呆呆的看着它们，缓缓地说道：“那是它们还会不会无拘无束的开放呢？”
离开了菊花丛，我们继续漫无目的的走着，一个好友大叫道：“看那有一群大雁。”顺着好友的手指看去，小a又开始杞人忧天了：“是啊，大雁南飞，秋天来了，冬天又不远了！”
此时的我，并没有多说什么，只是旁若无人的呆呆的看着那一片缓缓落下的树叶，它们如彩蝶飞舞，静静的走完了一生，无怨无悔，只是默默地落到地上腐朽，我不由得叹了一口气。小b听见后好奇的转过头来，顺着我的目光看过去，忽然大笑一声，拍拍我的肩膀，说道：“老兄啊！别那么悲观嘛，落红不是无情物，化作春泥更护花嘛！”是啊！落红不是无情物，化作春泥更护花啊！
天渐渐黑了，太阳也快下山了，我们看着天边的那一片绚丽的夕阳，不约而同地发出最后的感叹：“夕阳无限好，只是近黄昏啊。”
说罢，你看看我，我看看你，笑了。银铃般的笑声在天空回荡，久久，久久……。
初一英语游记【第五篇】
我的家乡有四个季节：冬天，春天，夏天和秋天。在每个季节我们女孩子穿不同的衣服。冬天很冷，所以我们需要厚厚的毛衣和羊毛裙。我们喜欢春天。我们脱掉了厚厚的外套和毛衣。春天我们穿浅色的裙子。春天的`天气常常变化。天气不会太热，也不太冷。在夏天我们穿上单薄的衣服。我们需要凉爽的衣服。天气变化不大。它总是很热。秋天是凉爽的。天气经常变化。女孩穿轻便的外套、毛衣。
每一个季节都是好的。我喜欢他们的一切。
初一英语游记【第六篇】
初中第一节英语课是我第一次开始学英语的时候。这门课是我们的班主任徐老师教的。
徐老师是个高个子女老师，当时还没结婚。但是，严格的教导是她的'风格，用刀和心来形容她可能是对的。
在徐老师的英语课上，当我们站起来后，我们会用英语喊“你好徐老师”。虽然我觉得英文翻译是“你好许老师”，但我和大家都痴迷于此。有一天我们是和尚，前几天，徐老师的英语课是这样喊的。
课后，徐老师总是在做完一些题后提问。她习惯让学生去了之后一个个回答。第一个回答后，她用英语呼叫下一个。每当听到“下一个”这个词，我心里就慌。我想每个人的感受都是一样的。
在英语课上背单词是众所周知的事情。有一次上课，我被叫起来背了八百年没叫的黑板上的单词。奇怪的是，这一次，我把听写的一、二、三、四等英语数字都答对了。我回到自己的内心，惊喜万分。哦，我会没事的！
但是平时更多的问题是默写。徐老师经常让我们去办公室背单词，背书和修改作业。她常说的好像是：“我说过这话吗？这话我说过多少次了，你怎么想不起来！”偶尔，她会抓住同学的耳朵，更多的时候，她会用她可怕的话语来谈论我们。那些词语和表达，却要杀人！
虽然徐老师很严厉，但是她很少打我们，平时也很关心我们，尤其是我在办公室被数学老师打哭的时候。她安慰我不要哭，那一刻的温柔充满了母性的光辉。
这样，我们每天都在徐老师的严格纪律下学习英语，英语进步很快。期末，我的英语考试应该是全年第一！然而，徐老师想请假回家结婚，当她离开我们和这个班的时候，以后偶尔会看到她一两次。但是从那以后，徐老师再也没有教过我们班英语，一种突然的失落和无声的悲伤出现在她的心里。
现在的初中已经是很遥远的过去了。记忆中，徐老师对英语教育的热爱仍然回荡在那所学校。
初一英语游记【第七篇】
我们能想像到，当时唐三藏受唐玄宗李世民的委托去西天取真经，要承受多大的压力，要面临多少前所未有的困难。如果失败，不仅会受到其他僧人的白眼，失去皇上对他的信任，还极有可能被砍头。尽管有这么多的难处，况且路上又凶险万分，整整经历了九九八十一难，其中不下五十难都差点要了他的命，但他还是一直坚持了下，取得了真经，将真经带回给了大唐皇帝李世民。
相传唐僧在取经时曾穿过沙漠，在穿过沙漠的时候唐僧他也从没有半点懈怠，可见他的意志多么坚定，如果没有超于常人的意志，恐怕他早就渴死在沙漠当中了，可能换了普通人，就只会仰天长啸：“啊！神啊！救救我吧！”
第一次出现幻境的时候，他看见一座奔跑的绿洲，他追了半天，发觉是幻觉，赶快坐下调整。一会儿幻觉就消失了，如果他不及时醒悟，那么他肯定会累死了，所以他这一次成功拯救了自己的性命。
第二次出现幻觉时，他发现天忽然暗了下，一座大门从天而降，上面带着火，接着一个个恶魔从地里爬出，在他附近搭了个火堆，围着他跳舞，虽然一个接一个恐吓他，但是他并没有太恐慌。他镇定自若的走了出去，朝着天空大喝一声，幻觉立马消失了。
正是这数不清的挫折，让唐三藏积累了很多经验，再靠着自己的努力，成功取得了真经。历史上也有这样的人物，比如越王勾践，虽然也经历了许多挫折的考验，但是他并没放弃，卧薪尝胆，最后终于打败了吴王阖闾，用自己的实力印证了“三千越甲可吞吴”这句话。
没有谁的一生是一帆风顺，总要面临各种各样的挫折和打击。有挫折并不是坏事，它能让我们从中学到很多有用的东西，更好的完善自己，有挫折才能成长，才能提高。我们在生活中也常常会被对手打败，但不要气馁，只要找出不足，改正错误，终有一天你会超越他。挫折是横在我们脚下的基石，勇敢地去翻越它，你就会看到最美的风景——成功。
初一英语游记【第八篇】
小学六年级的时候，我们英语班换了一个老师。
老师姓辛，个子很高。他高大的身材突出了他的头，变小了。虽然脸上没有洋溢着温暖的笑容，但她总是微笑着。虽然是男老师，但是我们感觉他一点都不严格。
第一天上课，我们犯了一个错误。初三、初四、初五的英语老师上课都用英语，但是说中文的不多，我们听得懂。而辛老师上课说话，英语咕哝很多，上课只能茫然点头摇头。而且辛老师讲课速度也很快，不知道之前的课老师怎么说的。
为此，家长也给老师打了电话，但得到的回答是：“这是我的教学方法，请不要打断！”
但是，过了一段时间，让我彻底改变了对辛老师的看法。
首先他上课很活泼，让课堂气氛很活跃，让我们都提了起来，上了一堂精神课。其次，在习惯了他的英语之后，我们并不觉得自己听不懂。而是用自己的理解去揣摩老师话里的意思。渐渐地，我们已经能够理解老师在课堂上经常说的一些英语。
辛老师上课总是出丑，逗得我们哈哈大笑。但是老师的“出丑”是为了让我们更好的记住这些应该注意的事情。我记得有一次，老师放音标的时候，故意把粉笔斜着擦在黑板上，发出“吱吱”的刺耳声音。我们都喊着，捂着耳朵。然而，正是这种烦人的“吱吱”声让我永久地记住了这两个音标。到现在，我仍然深深记得他们的发音。
还有一次，辛老师没收了一个同学带来的刀。我还记得那堂课是英语考试。我们都在认真地写试卷的底部。辛老师百无聊赖地站在讲台上，我们的讲台是木头做的。于是辛老师把刀从远处扔到讲台上，然后准确地插入讲台板。那样，人就害怕了。
过了一会，拿刀的同学走上台去交论文。辛老师看到了，拿起刀吓了同学一跳，说：“你怎么不过来玩？”同学吓得退后一步，慢慢回到座位上。
后来辛老师告诉我们，他之所以那样，是为了警告我们不要把这种尖锐的东西带到学校来。我还记得辛老师当时说的话。
现在，当我在中学的时候，我将和辛老师分开。