有趣的游戏小学生【汇集8篇】

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有趣的游戏小学生【第一篇】

“哈哈哈……”从哪儿传来了一阵笑声?让我们一起去看看吧!

啊哈!原来是我们班的同学在玩一个叫“你划我猜”的游戏。我迅速地坐在了座位上,蓄势待发。

“你划我猜”,顾名思义就是老师给出成语题卡,表演者根据成语进行演示,台下的同学负责竞猜,猜得多者获胜。

游戏马上开始了,我们个个正襟危坐,生怕被别人抢了先机。

游戏正式开始。第一个上场的是廖玺为,只见他看了一眼萧老师手中的题卡,突然捧着肚子大笑起来。台下的我们一下子就反应过来——捧腹大笑!

紧接着他开始比划第二个成语,看了一眼题卡后,廖玺为朝我们抓耳挠腮、挤眉弄眼起来,这样子弄得我们一时间“丈二和尚——摸不着头脑”。

见我们没领会,他想了一下,对着空中做出了“挑眉乱比划”的动作。

瞧着他的“表演”,台下的同学更是“八窍只通了七窍——一窍不通”。忽然,某某大叫一声:“贼眉鼠眼!”我们哈哈大笑起来,连萧老师也笑了,说:“这个成语形容得很生动,但很遗憾,这不是正确答案。”

真正的白热化阶段在后边呢!到时候你可别把大牙给笑掉喽!

一会儿后,轮到了颜梓轩表演,只见他看过题卡后,指着墙壁,“叽里呱啦……”地叫起来,台下的人见此,个个绞尽脑汁,冥思苦想起来。有的窃窃私语,有的疑惑不解,有的捧腹大笑……终于,有同学大叫一声:“滔滔不绝!”

很幸运,她猜中了!随后,又一阵爆炸般的笑声冲击波立马送达:

只见颜梓轩一看题卡,当即就崩溃了。我们纷纷猜测着,究竟是什么成语,竟让他如此窘迫?迟疑了几十秒后,在萧老师和同学们的催促下,颜梓轩这才开始了他的“个人秀”:只见他搔手弄姿着,忽而眉眼含情,嘴角含笑,身形微曲呈“s”状,然后,扭着屁股,无比妖媚地迈出左脚朝我们走了过来。

台下的我们见状,顿时爆发出冲天大笑,还有甚者,拍着桌子乐得直不起腰来。此时的颜梓轩脸比苹果都红,恨不得找个地洞钻进去。

不知是谁大喊一声:“婀娜多姿!”“宾果,答对!”我们各个笑得前仰后合,笑声都快把房顶掀翻了。颜梓轩红着脸,飞快地跑回座位上。

在阵阵笑声中,游戏结束了,笑声一直响彻在我们的耳傍,见证着这场欢快的游戏课堂。

有趣的游戏小学生【第二篇】

“这是什么呢?”“不知道呀!”“我来,我来!”教室里怎么这么热闹呀?原来同学们在玩游戏,这个游戏就是问特点,猜东西。

这个游戏怎么玩呢,就让我来跟你们说一说吧!老师那儿有一样东西,同学们问这样东西的特点,然后老师来回答,同学们根据答案猜这东西是什么,猜对了有奖励哟。对了,每个人只有一次提问的机会,可要好好珍惜呀。

这样神秘的东西被纸团包裹着,纸团皱巴巴的,摸上去很柔软,我用手掂一掂,它很轻,同学们个个抓耳挠腮,谁也不敢提问,似乎生怕浪费掉这次机会呢。

开始提问了,小朱同学把手举得高高的,还不停地挥舞着双手,说道:“我来,我来。”老师看他已经非常迫不及待了,就请他提问,他想了想,对老师说:“它是什么形状的呢?”

老师假装思索了一会儿,对同学们说:“它呀,是椭圆形的。”

这时,吴佳妮急不可耐地举起手,老师点了她,她苦思冥想了一会儿,趴在桌子上,对老师不紧不慢地说:“我知道啦,它是尺子。”

老师笑了笑说:“不是!”同学们觉得吴佳妮很可惜,白白浪费了提问的机会。

这时还剩下四位同学可以提问了,陈邵涵举起手,问道:“它是什么颜色的?”

老师想了想,回答道:“它和教室里桌子的颜色差不多。”

这时,小张也举起手来,她搓了搓手,说道:“这东西有多大?”

老师四处看了看,拿着小张的水瓶盖,说:“它跟这个水瓶盖差不多大。”

最后只剩下我和大张两位同学没有提问了。大张犹豫了一会儿,跟老师说:“我来吧。”接着她问:“它能做什么呢?”

“它能吃。”听了老师的回答,所有人像陷入了迷宫深处一样,乱成一团。

就剩下我一个人没有提问了。我站起来好奇地问老师,“它是扁的,还是鼓的呢?”

老师笑眯眯地告诉我:“它是鼓的。”到底是什么呢?根据老师的提示,我猜测应该是椭圆形的鸡蛋。

马上就要揭示谜底啦!同学们都激动极了,真想快点知道这样东西是什么?有的同学双手合十,希望自己能猜对,有的恨不得自己的眼睛长在纸包上面。纸团一层一层被打开,果然是鸡蛋,我们都猜对啦!

下课铃声响了,每个人都得到了一份小礼物,满意地离开了,我想:问特点,猜东西这个游戏真有意思,只要根据特点提问,慢慢缩小范围,答案就能浮出水面!

有趣的游戏小学生【第三篇】

今天的语文课,老师和我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。就是一个同学上到讲台抽一个成语,在用动作将这个成语的演出来,让其他同学来猜。

其中有一个是马铭聪同学的表演。他大步流星地走上讲台,然后犹豫地抽了个成语,打开一看,脸上瞬间充满了笑容,摆了一个一只鸡一只脚站起来的样子。同学们异口同声地说出了答案——“金鸡独立”。马铭聪同学回答“对了!”然后春风得意地走回自己的座位去。

最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建阳同学抽纸条,可他手足无措,好一会儿都没有什么动静,台下的同学们一头雾水,不知所以,潘建阳同学又借了一副眼镜戴上去,然后呆呆地站在那里托了托眼镜,这下同学们更是像丈二的和尚——摸不着头脑了。老师见同学们急了,只好请阮建邦上来救场。

阮建邦同学看了一眼纸条上的四字成语,马上开始展现真正的演技了——马上摔了一跤,还把眼镜甩了出去,再加上那一声“哎呀”,霎时间教室里就像热油锅里加了水一样——沸腾起来,同学们哄堂大笑,符椿奇同学更是笑得前仰后翻,终于林容艺同学回答起来“大跌眼镜”,老师才说对了。

欢乐的时间总是短暂的,在欢乐的笑声中下课铃响了,但同学们都还是意犹未尽呢!

有趣的游戏小学生【第四篇】

叮铃铃,叮铃铃,下课铃声响了,几个小朋友一起来玩老鹰捉小鸡,小伟当老鹰,小红当母鸡,其他小朋友当小鸡,小鸡必须紧紧的抓住前面小鸡的衣服,老鹰只能抓最后面的那只小鸡,母鸡要保护好自己的小鸡,不被老鹰抓到,游戏开始了,老鹰左右进攻,母鸡为了保护自己的宝宝,累得满头大汗,但是大家都很开心,觉得这个游戏很好玩。

小朋友,我们来玩贴鼻子游戏吧!画板上有个小丑,小丑有耳朵,眼睛,嘴巴,可是他没有鼻子,我们来给小丑贴鼻子,先用一块布把小朋友的眼睛蒙上,有时候也不一定贴得对哦,假如把鼻子贴在了嘴巴上,小丑就变成怪人了,呵呵呵。

还有一个丢手绢的游戏,小朋友围成一个圈,选一个小朋友拿着手绢在后面转,大家一起拍手唱起了“丢手绢”歌曲,拿手绢的小朋友悄悄地把手绢丢在其中一个小朋友后面,如果转了一圈,被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话,他就要表演一个节目,表演完后,就由他做丢手绢的人,继续游戏。

有趣的游戏小学生【第五篇】

我会玩很多的游戏,游戏是童年的添加剂,不会玩的童年是悲哀的,也是苍白的。下面,我给大家介绍几种我非常喜欢玩的游戏。

先说说老鹰捉小鸡这个游戏。规则是:有一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,有5——7人当鸡宝宝,鸡宝宝排成一竖排,每个鸡宝宝都得抓紧前面的人。老鹰来抓鸡宝宝,鸡妈妈护着他们,不让老鹰捉住他们,但是,如果老鹰捉鸡妈妈,那么就犯规了。

我还喜欢玩丢沙包,有一个人站在一边,一个人站在另一边,5——9站在中间。两边的人准备一个沙包,朝中间的人身上打,如果打中了或碰到了,就要被淘汰。如果中间的人抓出了沙包,就可以救淘汰的人。如果,手碰到了沙包,但是没接住,也要淘汰。

还有剪刀、石头、布,这个游戏要四个人玩,两个人一组,一个人来比,一个人来跑。如果是用剪刀赢的,就走两步。如果是用石头赢的,就走十步。如果是用布赢的,就走五步。当然,这个剪刀、石头、布的游戏,两个人也可以玩。

游戏有要多种类,我喜欢玩的游戏还有好多好多的,你喜欢玩什么游戏?

有趣的游戏小学生【第六篇】

在星期六的作文课上,我们玩了一个既有趣又好玩的游戏,那就是“画鼻子”的游戏。

游戏开始之前,老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说:“今天,我们要玩一个画鼻子的游戏,为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落,教室里马上想起了巨大的欢笑声,有的同学嘴里发出“耶耶”的声音,有的同学高兴的举起手说:“我来,我来!”

游戏终于开始了,曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上,让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的走上了讲台。结果一上去,杨卓的狐狸尾巴就露出来了,东走西走,在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子,顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才看见自己吧鼻子画错了地方!

下课的铃声打断了我们的游戏,可是我永远记住了这个好玩的游戏。

有趣的游戏小学生【第七篇】

说起表演,谁都会,可是这个哑剧表演可够难的了。游戏规则是:某个同学从老师手上一抽一一张签,根据签上的内容进行表演,表演时不能说话,只能用你的动作神态等肢一体语言来表示意思。其他同学猜他表演的是什么,如果猜对了,就给予表演者和猜对者掌声鼓励。

表演开始了,我和东昕举起了手,老师就选择了东昕。东昕从老师手中一抽一了一张纸,他看了看,就笑起来了。他走到表演的地方后,就蹲下来,用手指按着手臂,好像在按开尖,然后转起身一子来。有一位同学说:“是电风扇。”他摇了摇头,再抱着身一子转了起来。他的动作把我们逗得哈哈大笑,这时,有一两个同学说:“是洗衣机。!”“对,是洗衣机。”老师补充说。我们情不自禁地鼓起掌来。

接着,有二个同学表演“猪八戒踩西瓜”,但表演得不够生动。老师就叫我上台去表演。我把一些作业本塞在我的肚子前面的衣服里,拿一支竹杆当九齿钉耙,学着猪八戒的样子,大摇大摆地走路,忽然脚一滑摔倒了,“九齿钉耙”也掉了,掌声响起来了,我感到无比欣慰。

今天的游戏太有趣了,如果以后还有这样的游戏,那就太好了。

有趣的游戏小学生【第八篇】

同学们,你们玩过“争座”的游戏吗?今天下午,我们文学社的同学玩了这个游戏,有意思极了!

轮到我们这组游戏时,悠扬的乐声响起来了,大家都围着方凳转起圈来。

我很紧张,一边走一边挠着头,眼睛紧盯着方凳,生怕凳子会飞了似的。下面有同学在叫:“莫佳伟的样子真滑稽,活像只小猴子!”小伙伴们听了,笑得前仰后合!我向他们膘了一眼,心里嘀咕着:笑什么笑?夺得冠军才是真功夫!突然,耳边听到“咔嚓”一声,我一下子反应过来——音乐停了!抢座!身边的'方凳立刻被我“占领”了!我朝四下得意地看了看,小伙伴们全都坐了下来,只有两个同学共坐一张方凳,占凳的面积小的同学,首先被淘汰了!凳了被搬走了一张。

游戏继续进行着,一个又一个同学被淘汰,只剩下三个人了,气氛越来越紧张,我和另外两位同学紧张地转着圈。老师真狡猾,音乐才放了一会儿就停了,田培铭没反应过来,我和莫斌杰已占据了仅有的两张凳子!

游戏到了最后关头,场上只剩下我和堂弟莫斌杰了,观看游戏的伙伴们兴奋极了,一起为我们加油!有的在说:“一定是哥哥赢,哥哥稳重!”还有的在说:“不一定,弟弟机灵些!”此时此刻,我暗暗下决心:沉住气,一定要夺得冠军!音乐又响起了,我的耳朵像要竖起来似的。我定下了心,刚听到“咔——”音乐要停的声音,赶紧屁股一蹭,坐到了凳子上,我心中的石头终于落地了,堂弟只比我慢了半秒钟,他只坐到了一个凳角!我赢了!我高兴得一蹦三尺高!

游戏结束了,老师对我们说,今后同学们在工作和学习中,处处都有竞争,只有靠自己的实力和智慧,才能取得成功!

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