家长会家长简短发言稿(样稿)精编4篇
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家长会家长发言稿1
孩子的班主任通知让在家长会上分享教育孩子的方式方法,尤其孩子的确在学习、独立、表述方面能力很强,值得很多孩子借鉴。其实在平日里经常一起玩的几个家长也经常说到孩子的独立、有主意、解决问题能力等都很强,我也不能免俗,听到夸孩子自己心中还是窃喜的,虽然经常的还是要虚伪地恭维一下,都是好孩子,各家孩子都有优点。带孩子是一个系统复杂的工程,家长会上几分钟的分享,不能面面俱到,只能择其一二略说。
生活方面:首先习惯分享和孝顺。独生子女让我们的人生变得脆弱,国家的发展强大没有你的孩子没有问题,但是你的孩子不孝顺,对我们来说就是全部。
“百善孝为先”,试想如果你的孩子是孝顺的,她就会体谅家长工作的辛苦、做家务的辛苦、挣钱的不易,那他其他方面也就不会做的太差。古人还是很高明的。这些理论我们都懂,但要落实到实际生活中,却是一个日积月累的过程。主要是不吃独食,互相关心,换位思考等等。
其次学会独立是前提。独生子女本身就意味着孩子其实没有什么可以商量的人,独立思考、独立决断是他们的必修课。记得一个笑话:母亲奄奄一息,医生问还抢救吗?哥哥难以抉择,找弟弟商量,呼吸机还继续用吗?弟弟干脆利索,怎么能停止,还没有告诉我们财产怎么分呢?笑话归笑话,但总是有一个人可以说说,等我们躺在病床上等待裁决的时候,我们的孩子怎么办?
独立是笼统的、模糊的,怎么成为现实中的具体的引领,这才是考察我们作为家长能力高下的的表现。具体到落实就是管好自己、不妨碍别人。这也是笼统的,再落实就是自己吃饭、自己穿衣、自己收拾房间、自己完成作业、自己安排时间。只要这些做了,孩子还需要什么?
学习方面:笼统的说就是“授之以鱼不如授之以渔”,将孩子的学习放到一生学习的链条中去落实就会好的多。这又是笼统的,具体做法就是不计较一时的得失,而是关注长效机制。中国的教育评价是短暂的,唯分数论的。老师们也为难。
用一具体学科来说吧——语文。正好老师也让说说孩子能一语中的的能力怎么培养的。
首先,阅读大于识字。这主要在孩子启蒙时期,现在是小学还能用得上。看看中考大纲和高考大纲,看看需要阅读的篇目,小学生孩子生活内容单纯,课业压力不大,正是博览群书的大好时机。
其次:顺畅表达源于有话说。鼓励说话是前提,千万不要替孩子说话,这也是启蒙时期的事情,现在校正还不晚。让他们自己表述事情的经过,让他们评判事情、解决事情。日常训练就是串词游戏、编故事接龙等。一语中的源于家长的概括、总结和引导。当孩子能流畅的说事情的时候,就慢慢开始让她直接说关键点,阅读不是泛泛而读,要检查的,讲故事啊,让她将看过的书讲一遍,很能训练孩子表达和概括能力的。每每她让我讲故事的时候,我就先让她讲一个刚刚看过的书。
带孩子是集腋成裘,不积小流无以成江海的过程,前途是光明的,道路是曲折的,是螺旋式上升的过程。
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家长会简短发言稿2
尊敬的各位家长,老师们:
大家下午好!
阳春布德泽,万物生光辉,在春意浓浓的日子里,我们迎来了本次家长会。在此,对各位家长的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
现在正是孩子即将完成小学阶段的学习,迎接初中学习生活的关键时候,在座的各位家长和我们老师一样,都希望孩子能以优异的成绩,高尚的品行,步入中学的大门。我们相信,在学校、家庭、社会三方面的共同配合下,我们的孩子有如这烂漫的春天,生机勃勃,将以最饱满的精神面貌跨入中学的大门!
今天的活动分为两个议程。
一、我校蔡校长针对毕业班的学习情况、管理情况为大家发言。
二、请各位家长到指定的地点听听班主任、科任老师介绍班级的情况及孩子的在校表现,老师和家长之间还可以进行深入的交流,交换彼此在教育孩子方面的意见。
下面,我们首先进入第一项议程:让我们用热烈的掌声欢迎蔡校长发言。
如何帮助孩子学习,如何政群引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子是我们共同探讨的话题。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”让我们去关注孩子的'思想动态,关注他们做些什么?关注他们的理想吧!
只有沟通了,才能互相理解,只有理解了,才能更好地携手,从而形成教育的合力,发挥教育的最大功能。家长们、老师们关注孩子学习的同时,更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。
希望本次家长会能成为一面镜子,让家长了解孩子在校的真实表现,让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳,让每一棵树都成才,让每一度花都向阳,都娇艳,都缤纷绚丽!接下来请家长们移步至响应的地方(六(1)音乐室六(2)美术室六(3)原地不动),和老师们展开互动,做深入的沟通。在这里也提早说一声,待会儿散会后您回去的时候,路上请注意安全。再次感谢你们!
张x:更离不开父母的支持和鼓励。
刘xx:下面有请罗xx的妈妈发言。
张x:听了罗xx妈妈的发言,是我们深有感触,下面有请学生代表吴x发言。
刘xx:听了吴x的发言,是我们学会了学习,有一个人目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖。
张x:有一个人期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力。
刘xx:她在我们的心田上播报爱的阳光。
张x:她在我们的心田上滋润爱的雨露。
刘xx:他就是我们可亲可敬的班主任——马老师
张xx:下面有请我们的马老师发言,大家欢迎!
刘xx:学习的道路荆棘丛生。
张xx:学习的道路坎坷曲折。
刘xx:是老师领我们走出知识的迷宫。
张x:是老师教我们展翅飞翔。
刘xx:下面先请刘老师发言。
张x:老师无时无刻地关心着我们,爱护着我们。
刘xx:为了我们,她默默地为我们奉献一切。
张x:借次机会,我们对您说声
合:老师,您辛苦了。
刘xx:听了学校领导、家长代表、学生代表和教师的发言,相信爷爷奶奶、爸爸、妈妈、叔叔阿姨们肯定还有许多疑惑想和老师交流。
张x:下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们和老师自由交谈。
刘xx:下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们打开信封,读读我们的心里话,也请把你们的嘱咐写在纸上装进信封吧。
张x:下面请家长填写调查问卷。
刘xx:千言万语道不尽我们心中感激的话,但请你们放心,我们已下决心要在xx一小这片沃土上,谱写我们无悔的青春。
张x:请你们相信,我们会用汗水与成绩回报你们!
合:美好时光总是短暂的,最后祝愿所有的家长老师身体健康。
今天的家长会到此结束。谢谢!
毕业简短家长会家长发言稿3
尊敬的学校领导,尊敬的来宾,老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!我非常感谢学校的信任,我很荣幸代表小学毕业生家长发言。今天是值得纪念的一天。不是因为阳光灿烂,而是因为我们的孩子,我们的学生小学毕业了!大家聚在一起庆祝,见证这个有意义的毕业典礼,一起拉开青春的序幕。
六年了,时间仿佛在不经意间流在我身边。在过去的六年里,孩子们经历了太多过去的学习和生活。你还记得第一次参加升旗仪式吗?你还记得你第一次戴红领巾吗?六年来,你已经从稚气未脱的孩子成长为引人入胜的青少年。六年时间,你从父母怀抱中的幼苗,成长为健壮的小树。六年,你读了几千本书,走了几千里,看起来自信而友好。在过去的六年里,你获得了健康、知识、技能、友谊和很多!现在,你基础扎实,基础扎实,考试合格,符合国家相关标准,小学毕业。孩子们,你们真了不起。我代表所有的父母,赞美你,为你骄傲。
书声朗朗,校园热闹,北外附中是我们放飞梦想的地方。孩子们毕业了,我们最应该感谢学校。孩子成长的每一个进步,每一个成就,每一步,都来自于顶级设计的学校领导,来自于各科辛勤的老师,来自于改变了模式的食堂大叔大妈,来自于兢兢业业的后勤保障大叔们,等等。在此,我提议,家长、朋友、孩子请起立,伸出双手,竖起大拇指。我们会说:谢谢北外附中,你们太棒了!
孩子成长的每个阶段都需要来自四面八方的关心和爱护。我想借此机会表达我父母对各行各业的人和各方面关心和爱孩子的朋友们的真诚感谢。只有感谢,才能表达我们此刻的。心情。感恩生活,感恩时代!
在此,我也要祝福。
我祝福孩子们。祝你身体健康,自信,乐观,未来一步一个脚印。祝福你有能力像走过的路一样成长;祝福你经得起风雨的洗礼,迎来美好的明天。
我想把我的祝福送给我的父母和朋友,祝大家平安、健康、事业进步和家庭幸福。我们会和即将进入青春期的孩子一起经历各种成长,互相挑战,互相尊重,互相包容,互相信任,开始一条更加精彩的青春之路。
想把祝福送给北外附中。祝福学校在时代变迁的浪潮中不断挑战自己,勇敢攀登名牌产品素质教育的新高度。祝老师身体健康,家庭幸福,事业愉快,事业有新成就。
再次感谢大家,谢谢大家!
家长会家长发言稿4
尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:
大家下午好!我是二四班学生的家长。承蒙二四班各位老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、默默无闻、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒、坚持不懈、无私奉献、无怨无悔的孺子牛精神,使得二四班一百四十余名学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。我相信,我们二四班学生的每位家长,对我们老师的付出和奉献是认可的、充满感激的,对我们孩子的健康快乐成长是满意的、放心的。在此,我也相信,各位家长朋友们一定都会发自肺腑的想对老师们说声“谢谢,您们辛苦了!”。让我们再一次齐声说:谢谢老师,您们辛苦了!
我们孩子的年龄大概都在七至八岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的做法和经验,也会有一些无助和苦恼的经历。但愿在今天这个交流平台上,我们每位老师、家长都能够敞开心扉,畅所欲言,共同探讨孩子成长的话题,让我们和孩子一起成长。下面谈谈我家孩子的一些情况,与大家分享。
,今年七岁半,个头不高,身材偏瘦,两个门牙还没长出来,好动爱笑,属于娇小可人型的。成绩中等偏上,做事学习有时细心,时有马虎,还会骄傲,经常犯点小错误。三岁时参加认字班学习,阅读能力尚可,能自己读一些报刊图书;四岁开始学习画画,时有作品在家中展览,也会在课堂上画给小朋友们看。六岁开始练习电子琴,有乐感,手指较灵活,准备考一级。今年假期又开始练习书法,有进步,有几个简单的毛笔字还写的像模像样。
,行为习惯还不错,能够坚持按时完成作业,帮助家人做力所能及的家务活,坚持每天晚上洗脚、刷牙,饭前便后洗手,经常换洗衣服。还有两个细节:每天上学前总要洗洗小嘴巴,照照镜子;每天早上都要换双干净的袜子。
有爱心,知道关心他人,乐意帮助别人。爱看书,善总结,学以致用,时不时冒出一两句成语、谚语、诗句,还能很形象、恰当的表达当时的语境。每天喜欢安排点时间玩玩电脑小游戏,还经常光顾商店买些时下流行的卡通玩具,经常和小朋友们一起打闹嬉戏,爱骑自行车。
透过对孩子的上述特征的描述,相信很多家长能够依稀看到自己孩子的影子。总结起来,在孩子的成长过程中,我认为我们二四班*老师、*老师的付出是非常大的,非常辛苦的。正因为他们的殷切期望和鼓励,良好的教育方法和强烈的责任感,严格要求和因材施教,日复一日、诲人不倦的给孩子传道授业解惑,适时让每位孩童幼小的心灵开启美好的憧憬,让孩子从小树立正确的、崇高的、科学的价值观和人生观,树立良好的学习、生活、行为习惯,这些都将对他们的成长产生重要而深远的影响。我也相信,我们每位孩子的未来将是光明的、充满希望的,都能够成长为对社会有用的栋梁之才。
在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。这样既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手,让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。四是要让孩子学会爱,学会感恩。让他们知道他们的成长是社会上无数无私的爱浇灌而成的,让他们知道爱别人,关心别人,时刻心存感激。当然,这要求我们做家长的要时刻充分地做好模范表率。
最后,让我们再次以热烈的掌声对孜孜以求、辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!发言纯属个人观点,如有不妥,请批评指正。
谢谢大家!
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