一节难忘的常识课小学生【精选5篇】

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一节难忘的常识课小学生【第一篇】

浙省桐乡市乌镇植材小学五(2)钱运顺今天早晨,第一节课后黑板上多了几个粉笔字――今天上午第二节语文课改上常识课。

“丁铃铃……”随着一阵清脆的上课铃声,热闹的教室顿时安静下来。随后老师走进了教室。两位课代表跟在后面。他们的手里拿着一叠实验盒,还有干电池。

老师的实验做完了,就给每个我们四人组发一盒实验盒。我们组一拿到实验盒就七手八脚地组装起来。我照着书上说的和老师示范的方法去连接。可是,我按下开关,电珠并没有亮。我心想哪里装错了。我带着疑问重新组装了一遍。然后,我再检查了一遍。啊,一根电线与电池盒上的连接头没有紧密连接。这时,我满心欢喜地想,这可能就是刚才电珠不亮的`一个原因吧!我立刻动手把导线接好。按下开关,电珠还是不亮。怎么搞的?我打算不做这个实验了。这时,爸爸的话在我耳边回响:“我们做任何一件事都不能半途而废……”于是,我又翻开书找起了原因。我终于找到了原因:干电池倒着连接了,我装反了。我按照书上的图示把两节干电池串联起来。小电珠果然亮了。

就在这时,下课铃声响了,我赶紧把实验盒收拾好交了上去。

啊,这一堂常识课真让我难忘!

指导教师:冯永康。

一节难忘的常识课小学生【第二篇】

五一节那天,早晨的天空格外清朗,太阳公公仿佛知道五一放假,人们都要出门游玩似的,早早地升上了天空,用他那炙热的阳光普照着大地的每一处、每一个角落。我和我的好朋友飞飞弟弟、干妹妹七七我们三家人一起,开车到北郊的丰乐农庄葵园游玩儿。

一进大门,我就被游人骑的协力自行车吸引住了。我提议一家租一辆,骑着协力车游葵园。可是今天的葵园内人山人海,租车的游客太多,我们只“抢”到了一辆双人骑的协力自行车。大人们让我们三个小朋友骑协力车,他们步行游园。

七七妹妹坐中间,我和飞飞弟弟两人蹬车,我们三个好朋友同心协力地骑着车,沿着通往园内景区的小路行驶着。首先,右侧黄澄澄的一大片葵花,映入了我的眼帘。我们停车下来,走进了葵花园,一朵朵黄色的葵花,在绿叶的衬托下,迎着灿烂的阳光热情地怒放着,发着金色的光芒。一阵阵暖风吹过,花儿们散发出扑鼻的浓香。引来了勤劳的蜜蜂采花蜜,招来了好舞动的蝴蝶翩翩起舞。园边的小树上,鸟儿们也不示弱,一展歌喉,纵情地歌唱。蜂工采蜜、蝴蝶飞舞、鸟语花香、人来人往,好一派春意盎然、生机勃勃的景象。我完全被眼前的一幕又一幕所吸引住了。我仿佛走进了仙境一般。“凡蛋,你还愣着干什么?这么好的景色,快来多照几张相吧!”哦,是妈妈在叫我照相呢。

离开葵花园,我们有说有笑地骑着协力车,继续往前行驶。一条小溪弯弯曲曲,溪水欢快地流淌着,溪边是一片粉红色的桃花园。我们走进桃花园,身边一排排的桃树上,开着一串串粉嘟嘟的桃花,一棵棵、一串串,连成了一片,眼前整个是一个粉红色的世界,花的海洋。

我索性躺在草坪上,看着从树叶缝隙中透过的一缕缕阳光,嗅着泥土、青草散发的芬芳,享受着这大自然给予的原生态的美。

五一天台山游记。

为了准备英语等级考,我想“五一”只能在家里待着,心里麻凉麻凉的,再说爸爸前两天已经在网上搜寻五一旅游线路,几乎都是暴满,何况我4号还要上课,不想他了,能让爸妈带我在附近玩玩已经不错了。

爷爷奶奶定于五月一日上午回老家,要好几个小时,爸爸妈妈准备一些东西给他们带回去。于是4月30日晚,爸妈带我外出购买。路过张扬路旅游一条街时,爸爸说,“我们进去看看。”“哼,看也不白看,有时间吗?”我心里嘀咕着,“要是有可能……,不要做梦了。”才晚上八点多了,街上人熙熙攘攘,而旅游一条街上的旅行社大多已经关了门,只有一家旅行社亮着灯,门半掩着,看样子也准备打烊了。

刚进去,一位胖阿姨正在打电话,看样子很着急,听来起来可能是在外旅行的团队遇到了麻烦。电话间隙,那位胖阿姨,抬头望望我们问:“什么事?”爸爸讲:“有没有1号或2号二日游?”“什么时候了,1号2号。”似乎她听错了,需要证实一下。“mygod,黄金周唉。没有没有,明天就要出团了,单子早出去了,各项工作都安排好。4号以后怎样?”说着她又开始忙她的电话。4号以后,可能吗?要上课了。我们互相看了一眼,还等什么,走吧。刚要出门,那位胖阿姨忽然想起了什么,搁下电话,朝我们喊:“等等,可能有,等我打完电话跟你们说。”我们耐心等她打完电话,可能事情处理不错,胖阿姨脸上带有一丝微笑。“刚刚有三个人因有事而退团,他们是明天到天台山,你们要否?别的已经没了”天台山,我们都没有听说过,好玩吗?爸爸妈妈查看了资料,在一旁商量。我是想在海边玩,现在只有天台山,没办法,能出去玩已经不错,要在挑剔了,走吧。我在一旁对爸爸妈妈说:“还是去吧!”最终,爸爸妈妈同意了。

五一游记。

时间过的可真快,转眼间就到了五一劳动节,妈妈很早就答应我,五一放假时带我去南京玩,我既高兴又喜悦。

那天一大早,我就激动地起床了,一家人冒着小雨出发。经过将近4个小时的路程我们顺利到达了南京紫金山庄,稍事休息,我们就前往玄武湖公园。公园大门口是一堵高高的城墙,经过玄武门进到公园里,只见人头攒动,湖面上都是游客在乘船游玩,还有一只大黄鸭和一群小黄鸭浮在水面上。玄武湖公园有环洲、樱洲、菱洲、梁洲、翠洲,洲洲之间堤桥相连,月季园中,开满了五颜六色的月季花,美丽极了。

最后一天,爸爸妈妈带着我去参观南京博物院,从远古时代直到近代文明,里面收藏了丰富的文物,我看见了镇馆之宝明代青花瓷香炉,还有青铜剑和银缕玉衣等许多宝物,让我眼花缭乱,这次的五一之旅收获可真多啊!

快乐的劳动节。

“五·一”劳动节,多么盛大的节日!告诉大家,我今天去东胜动物园啦!

今天早上,妈妈把窗帘拉开后,就发泄了她的“狮吼功”:“宝贝,起床啦……”我慢慢悠悠地爬起来,疑惑地望着妈妈,好像在说:“今天要去干什么呢?”妈妈笑容满面地说:“我们要去游动物园啦!”“真的?”我兴奋地一蹦三尺高。我和妈妈飞速收拾好要带的东西,便上路了。到达目的志,我像孙悟空翻筋斗一样跳下车,望了望动物园的大门,迫不及待地往里冲,像一只脱缰的小牛犊。

第一站我们来到了熊猫馆,只见熊猫姐妹一个勤快,一个懒惰,完全不同。熊猫姐姐叫七巧,一会动动这个,一会嗅嗅那个,眼神里充满了好奇。妹妹叫七喜,总是一动不动的躺在大石头上,懒洋洋地晒着太阳,真是一只大懒虫!

第二站,我们来到了猴子们的“花果山“,在山上,小猴子们活蹦乱跳,很有孙悟空的风采。只要有游客递给食物,它们便会一窝蜂地拥过来,你争我抢,最终的胜利者会津津有味地享受战利品,而失败者只能垂头丧气地爬回山上了。

接下来,我们还拜访了鹰城、小鸟乐园、狼山……。

动物园,是动物的天堂,更是我们的知识乐园。

游天堂寨。

人们常说:上有天堂,下有苏杭。这不由得让我想起了罗田的天堂寨,“五一”时爸爸带我去了罗田的天堂寨。

罗田的天堂寨与安徽交界,总面积大约120平方公里,境内千米以上的高峰25座,天堂寨最高峰为大别山主峰之一,古称“吴楚东南第一”,气势雄伟壮观。

“五一”那天我们起的很早,因为从散花出发到达天堂寨有三四小时的车程。来到罗田九资河境内,空气清新,令人心旷神怡。路上山峰高耸,云雾缭绕。快到达目的地时,路旁的一棵古老的松树映入我们的眼帘,它枝叶茂密,苍翠欲滴,再加上云雾的环绕,我们仿佛置身于天堂。面对这么美的景色,我们怎能不合影留念呢?车行约半个小时,我们才准时到达天堂寨。

天堂寨风光秀丽,景色怡人,一路上我和爸爸走走停停,忽略了山的高峻,空气的清新,听有的人说过天堂寨是一个天然的“氧吧”,想想也真没错,越往高处,越感到空气的清新。

我们到达的第一站——玻璃栈道。顾名思义就是用玻璃与钢材架起的一条路。起初我有些忐忑不安,生怕会掉下去,但是看到爸爸已经走了近一半时,我也鼓起勇气前进。来到栈道中间,俯瞰山下,眺望四周,白云、树林尽在眼底,无形之中犹如在云海中漫游一般。

游完栈道我们继续向上攀登,但渐渐体力不支,不由得放慢了脚步,这时有人喊道:“哲人峰到了。”放眼望去,头顶有两座更高的山峰,它们背靠云端,从侧面望去就像两位哲人的脸,异常清晰,形象生动。

紧接着我们来到了薄刀峰顶。我深深呼吸了一口清新的空气,放眼望去,高峻、挺拔的群山一览无余。我不禁有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。清风徐来,云层浮动,林海在其中若隐若现,似乎是在与游客玩捉迷藏游戏呢。

俗话说得好:“上山容易,下山难。”因此下山时我们选择了乘坐索道,坐在索道上,我们又像放电影一般再次领略了天堂寨的美。

从山上下来,心情久久不能平静。山上那如天堂般的美景仍在脑海中一一浮现。回家的路上想,将来一定还要再来,再一次游览这美丽的“天堂”,再一次领略这雄奇壮观的“天堂”。

再见,天堂寨。

游张家界。

五一小长假,我和爸爸妈妈一同游览了美丽迷人的张家界。俗话说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”但张家界的自然风光与桂林相比毫不逊色。如果将桂林山水比作“西施”的话,那么张家界无疑是“貂婵”吧!

几经周折,终于来到盼望已久的张家界风景区。到达的时候已是正午,太阳毫无忌惮地射在我们的身上,即使季节是春天,但阳光却是如此炽热,点燃了我们激动的心。一进入景区,映入眼帘的便是著名的张家界玻璃栈道。

北京因长城有名,上海因东方明珠塔而有名,张家界就是因这条长长的玻璃栈道而有名吧!这条玻璃栈道盘旋在两座大山之间,沟通了山中与外界的交流,而它更像是守护者,一直守护着张家界的美丽。以前都是隔着屏幕欣赏这迷人的风景,而今天能一睹“真容”,真让人高兴不已。

携勃勃兴致,我们踏上了玻璃桥。之所以说是玻璃桥,因为走在桥上,能够看到山谷中的自然风光,而这座桥也是由玻璃构成的。此时,我看到了一个自信满满的年轻人,迈着轻快的步伐走上了这座桥,但还没走三两步,便不知不觉来到栏杆边,他的姿态让不少游客放下了紧张的心情,他的脸上也露出了害羞的表情,面红耳赤。刚刚走上去时,我还有几分害怕,可到了后来,便熟悉了这种感觉。不久,便走到了桥的另一边。

走出玻璃栈道便正式进入森林区。到了真正登山的时候,曲折蜿蜒的群山中,一级级台阶成了攀爬的“天梯”。过了一会儿,便爬到了山腰处,听到了哗哗的流水声,抬头仰望就可以看到一条瀑布,好像一条白色的丝带。只见那瀑布从九天之上倾泻,疑是银河陨落。此时,我情不自禁地念出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句!瀑布泻入了一个深潭,激起了水珠,这些水珠好似翡翠碎玉,晶莹剔透。一路上,山石如丛,千姿百态,鸟语花香,心旷神怡。无论是怎样的心境,来到这里都会有所感触。

经过一个小时的攀登,终于到达了山顶,游客们已是筋疲力尽。在山顶远望,顿时,疲惫之意烟消云散,一扫而光。从高处眺望真的是“会当凌绝顶,一览众山小”!看着美丽的张家界,不禁想到了祖国的大好河山。漫溯历史长河,这些美丽的景物一直为文人骚客、帝王将相所瞩目,也为诗人抒情、写作提供了安静的环境。“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”!

此景只应天上有,人间能有几回得?可能世上很少有让人过目不忘的风景,但张家界却是一个例外,它的美丽让我铭记于心。

一节难忘的常识课小学生【第三篇】

今天是五一劳动节了,妈妈带我去上街。一路上,外面下着春光明媚,到处一片翠绿,花儿特别鲜艳,一路步行。街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出了各种优惠的牌子,人们就抢着买。

另外,妈妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得了“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心学习。

今天是多么难忘的、快乐一天呀。

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一节难忘的常识课小学生【第四篇】

我有个习惯,就是在批改学生的周记或作文时,看到学生自己创作出来的佳句,就会随手摘抄到我的笔记本上。从这学期开学到现在,又已经几页了。有次在欣赏这些妙句时,突然有个念头冒了出来:平时上课经常给学生出示一些名人名言,如果找个机会把它们也展示给学生,并告诉大家这些不亚于名言名句的句子是出自我们自己之手,他们一定会很高兴吧?我又想起有次读李镇西老师的书,里面有1篇是关于一次作文评讲的教学实录和反思,其中他设置的环节是按板块进行的,分别是“榜上有名”、“片段欣赏”、“佳作亮相”、“出谋划策”等,当时我就想平时的作文课,我设计的主要环节不也是这些吗?所不同的是,那些优秀作文的名单他是用多媒体课件展示的,而我只是用嘴巴念出来的,所以我就想:这个并不难,下次我也试试,学生看到自己创作的句子、自己的名字出现在大屏幕上,一定会更有成就感吧?所以就有了我这次的作文课!

上课了。课前演讲结束后,我在大屏幕上打了四个大字“名言名句”,学生们没有什么反应,以为也就是名人那些激励人的句子。然后我出示了第一句话“挫折不是魔鬼,顺利也不是天使。”紧接着,又让作者的名字飞上大屏幕——郭静楠。学生们都很惊讶:怎么是自己同学的名字?我接着出示了第二句话“不要拒绝让你心痛的询问,那只是帮助。”——李雪彤。学生们这才明白过来:原来这些“名言名句”都是我们自己的话啊。他们立马激动起来,认真而又充满期待地等待着下面的内容。我趁此简析了这两句话的妙处,然后提了个要求:下面每出示一句话,都要求大家来赏析一下其精彩之处。接下来学生们的表现,也真的很棒,可能是因为是自己同学的句子吧,他们分析的比平时要精炼很多。

“只有用善良和真诚征服他人的内心,才是真正的胜利,才是一劳永逸的事情。”——刘鑫炜。“拳头是不能让人家服你的,要想赢得真正的尊敬和佩服,只有用善良和真诚。”有学生如是分析。

全部的句子展示完、分析完之后,我要求学生将这些句子大声地朗读出来,包括作者的名字。大家齐声地开始朗读,在读到同学名字时,他们会故意更加地大声,被读到名字的学生则是不好意思地略垂着头,但依然掩饰不住满脸的激动和骄傲。看着这一切,我不由得窃喜:看来这个环节,我设计对了!

看着学生如此投入认真地分析,我由衷地高兴。为了尽可能的多鼓励更多的学生,除了展示那些好的句子,针对上次作文,我还设置了最佳语言奖、最具新意奖、最佳视角奖、最广阔角度奖,另外还有优秀片段奖,学生们看着自己“榜上有名”,别提多开心了,哈哈,我也很开心!

评讲了学生上次作文中出现的问题后,我选出了上次作文的佼佼者——琚莉伟,请她到讲台上朗读自己的文章,并请学生们认真听,做好点评的准备。琚莉伟这篇以“母爱”为话题的文章,根据四季的变化选取了每个季节最有代表性的事件:春季易患流感、夏季不堪蚊虫叮咬、秋季妈妈削的水果、冬季冒风顶雪去买书,以此来突出母爱的平凡和伟大。整篇文章结构严谨,语言优美,四个排比段又各用一句充满感情的话来收束,既有美语又有真情。因而在读完后,学生给予了热烈的掌声。

接下来的学生简评,基本上也都讲到了这些优点,有细心的学生还指出了文中几处语病,所以我准备结束这个环节,并布置新的作文内容,可突然胡玉苓举起了手:

“我听完琚莉伟这篇文章,最大的感受是内疚,”她说道,很多学生脸上出现了疑惑的表情,“因为我之前觉得父母为我们所做的一切都是天经地义的,也没有什么值得一提的,从来不知道要去感谢。今天听了琚莉伟的作文,才知道那些很普通的小事里都包含了父母对我们的爱,所以我们要珍惜,也要感激。但是以前竟然一点也不知道,所以我真的特别的内疚!”胡玉苓话音刚落,学生的掌声就响起来了。

我也按捺不住心中的激动,大声的问大家:

“刚才所有的点评中,我认为说得最好的是胡玉苓,你们认为呢?”学生们众口一声地表示赞同。

“为什么?”我追问道。

“因为她说出了自己切身的感受。”

“对,1篇文章其实好不好,关键不在于那些所谓的语言优美、结构完整、层次清晰等,这些只是外在的东西,真正的好应该是内在的。除了语言上的耐看以外,一定还有给人思想启示和饱含着人生哲理的.启迪,一定可以使迷惘的人在思想上和行动上有个人生的坐标,不至于让人生失去方向,失去依托。好的文章,是知心的朋友,是心灵的导师。它可以让你明理,让你解郁,让你振作,让你奋发。”

学生们认真地听着,眼睛里传递的都是赞同和释然。

感谢我的学生,他们让我不断地努力学习怎样才能上好一节课;他们让我的精心准备有了丰硕的收获;他们带给我了感情上的喜悦和温暖;他们促使我思想上不敢懈怠不停思索。

这节作文讲评课上到这里就已经结束了,但它留给我的思索远没有结束!

教后反思:

德国教育家第斯多惠告诉我们:“教学的艺术不在于传授知识的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”学生。我想在作文教学中也应该如此。学生一个好的构思、立意,一个精彩的语段,一个新颖有创意的句子,甚至是一个用得生动传神的词语,我们都应分析其妙处,给予鼓励。同时,心理研究证明:人性中最深刻的禀赋是被赏识的渴望。以鼓励性的语言创设一个宽松、和谐、民主、平等的环境,学生会敞开心扉,真情流露。所以我们教师要善于运用巧妙的发问、激励的话语,唤起学生求异和求新的欲望,以达到“同中求异”、“旧中求新”这样富有创意的境界。那马上该上作文课了,我应该怎样准备呢?我想到了平时摘抄的那些学生的精彩句子,再结合自己平日的做法,于是设计了这样一堂课。

课堂上的内容都是按照我设计好的程序进行,学生们的表现都非常不错,尤其是在学生讲评这个环节,他们语言的简练、准确,大大超过了我的期望值。看来只要给大家创设出这样一种和谐、民主的氛围,并激发他们的信心以及要表现的欲望,他们会展示出让你惊喜的精彩的!

这节课总的来说效果还是不错的,我认为最成功而且以后也要坚持并不断完善的地方是:要让学生知道,1篇较好的文章也不可能十全十美,1篇较差的文章也会出现较精彩的片断。教师在批改作文时应努力发现并及时搜集一些优美的句子、新颖的开头、自然的过渡句、较好的结尾等,并不失时机地将这些闪光点在讲评时展现在学生面前,让他们尽情地去欣赏,去品味,去体会其妙处,并强调指出写文章铸炼语言的重要性,哪怕是一个字、一个词、一个句子,只要用得恰当,也会给文章添彩。让每一位同学都有“取别人之长,补自己之短的机会”,同时,通过精彩片断的讲评使学生领略到成功的愉悦感,并激起写作的兴趣。

一节难忘的常识课小学生【第五篇】

生活仿佛是人生的大课堂,只要留心发现,你便会从中受益无穷。道德的方向是指路的明灯,指明了道路,生活就会五光十色,绚丽多彩。

那节课,至今仍就历历在目。那天,马扬的爸爸给我们上了一堂与众不同的课,这节课令我难忘。首先,马扬的爸爸讲了三十年前的出行方式和现在的出行方式。他讲了自己的故事,并告诉我们科技为人们带来的便捷。三十年前人们主要用自行车和走路的方式出行,而现在,人们大多是坐私家车出行。

马扬的爸爸给我们看了一些视频,给我们展示了未来的交通工具。目前已经有了会飞的汽车,迷你折叠自行车,磁悬浮列车,无人驾驶汽车研发成功。这让我感到十分惊讶,惊叹现在科技的`发达。

会飞的轿车,一开始,在陆地上的时候和普通的汽车没什么两样,但是,等他到了宽敞的地方,就变得和一架小行飞机一模一样。无人驾驶汽车,是中国百度公司和美国谷歌公司开发的,走在路上,受到了许多人的关注,但他的价格很昂贵,要八百多美元。迷你折叠自行车,两年前就已经在日本上市了。最让我印象深刻的是中国动车组:磁悬浮列车。它的时速高达一千多公里,从三明到北京大约只要一个小时多就可以到站。

这节课让我感触很深,让我难忘,让我知道了:科技让我们的出行便捷,为人类造福。

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