某县委书记2024年度专题民主生活会个人发言提纲实用通知要求

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某县委书记2023年度专题民主生活会个人发言提纲最新通知要求

按照《中共xx市纪委机关、中共xx市委组织部、中共xx市委学习贯彻xx领导小组办公室关于在学习贯彻xx中开好专题民主生活会的通知》文件要求,本人在会前学习研讨、交心谈心、征求意见的基础,围绕“学习贯彻xx,维护党中央权威和集中统一领导,践行宗旨、服务人民,求真务实、狠抓落实,以身作则、廉洁自律,履行全面从严治党政治责任”等六个方面认真查找自身存在的问题,深入剖析思想根源,提出努力方向和整改措施,形成个人检视剖析材料。

一、查摆的突出问题

(一)在学习贯彻xx思想方面。

一是从自身来说,还存在学习不系统不深入的问题。学习局限规定必读书目,完成规定动作,不能把所学内容与党的历史、中华优秀传统文化等紧密结合起来,不能与“两个结合”联系起来,不能与相关联的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑一起来思考领悟,存在学习不系统不深入,一知半解、浅尝辄止,知其然不知其所以然现象。比如:在领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理上,没有从历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑来分析、领悟,存在学用脱节,学归学做归做现象。

二是从履行县委书记岗位职责来讲,全县党员领导干部还存在学习兴趣不深、学习不深现象。一些班子成员和党员领导干部学习兴趣不浓,学不进去,学习走形式装样子;有些把学习当成“软子标”,把学习放在一边,不学习、不思考,理论素养不高,推动工作能力不强,在真学真信真用、学懂弄通做实方面还需要引起重视。比如:省委巡视组在巡视我县xx党组时指出,班子学习xx不深入不透彻,存在学习不及时、不深入现象。

(二)在维护党中央权威和集中统一领导方面。

一是政治判断力不够过硬。在想问题、作决策时,有时思想政治站位不高,不能全面把握形势、透彻看清本质、深刻领会上级党委决策部署的核心要义。比如:中央提出疫情防控转段后,我在思想上还拘泥眼前,不能跳出今天看明天、看后天、看未来。有时爱用老标准对标新形势,用老眼光看待新事物,用老经验应对新要求。比如:在推动工业园区建设上,有时习惯于“过去怎么干以后还怎么干”,存在思维定式、工作惯性和路径依赖。

二是政治领悟力不够。还不能完全对党和国家的方针政策学深悟透,有时习惯记一些文件中的文字和报纸中的提法,但缺乏对原则、政策背景的思考和理解。比如:在学习中央关于“稳中求进”主基调、“积极的财政政策”时,如何运用这些政策推动县域经济,没有及时对标对表,习惯于“自己能干什么就干什么”,不能积极主动向党和国家方针政策看齐,推动县域经济更好更快发展。

(三)在践行宗旨、服务人民方面。

一是心系群众的“距离”不够。平时虽有“意莫高于爱民,行莫厚于乐民”的思想,但在现实工作中,坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众的行动和自觉不够,存在“心到”但“行动未到”的现象。比如:在深入群众中,有时存在走马观花、蜻蜓点水现象,缺少与群众坐在板凳上摆家常、听心声的真心与用心。

二是联系群众的“机会”不足。对“党的最大优势就是密切联系群众,最大危险则是脱离群众”的认识是有的,但客观地讲,现在交通发达了、信息畅通了,存在“车代脚步”多了、坐在机关电话摇控多了,脚退沾泥子、拉家常摆家事的时间少了。比如:按照相关要求,每年领导干部深入基层不少于两个月,对标检查自己,才去了一个月,打牢群众基础地位的广泛性、深厚感情、可靠基础不足。

三是服务群众的“实事”不多。今年尽管扎实开展“四下基层”,但在为人民群众办实事、谋实惠上,离群众的要求还有差距,很多时候下去了解到的情况,许多时候责成相关部门去落实、要求分管同志去处理,在“我亲自”上做得不够。比如:在下基层接待xx群体群众上访时,自己了解基本情况后,就责成了分管安全的xx同志去处理,自己没有完全做到居位尽其职、任职思利民。

(四)在求真务实、狠抓落实方面。

一是工作不够实。时常强调走出机关、深入基层,少开点会、少发点文件,但现实工作中处理日常事务多,以会议落实会议、以文件落实文件现象还比较普遍,满足于一般号召,抓工作浮于面上。比如:市委市政府今年出台了《关于大力推动城镇化高质量发展的意见》,县委有研究贯彻意见时,多数同志提出要结合实际制定我县实施方案,但自己认为市里的意见比较细、有可操作性,县里没必要再出台了,导致这些工作在考核时,县里没有出台相应文件作支撑。

二是有急功近利现象。有时存在不按客观规律办事,不顾现实条件,提不切实际的政绩工程,搞违背客观的决策指挥,导致决策不能顺利推进,造成资源浪费。比如:县委在研究决策xx广场时,有不同的声音,但自己坚持认为,少数服从多数,是符合民主集中制原则的,加上这项工程利民的惠民工程,要想办法建设。但在建设过程中,由于资金不足、融资政策收紧,导致这项工程推进缓慢,一些附属工程形成半拉子工程,受到上级有关部门的约谈。

(五)在以身作则、廉洁自律方面。

一是带头自律不够。能自觉以身作则,对加强党风廉政建设、推进反腐败斗争认真履行第一责任人职责,但在自我约束上还不够紧、自我要求还不够严,有时在接受吃请上认为是正常的公务接待;有时对下面赠送的土物产通过秘书送过来,自己只是要求拿在办公室处理,没有过问怎么处理。有时有亲戚朋友寻求帮助,认为是合情合理的,就与相关领导能电话、讲人情。比如:今年xx企业在招工时,xx同志的亲属面试笔试都通过了,正在体检,找到我要求打一下招呼,自己不加思索就与企业负责能话,要求在同等条件下优先考虑。

二是带头接受监督不够。平时经常告诫自己要如履薄冰,严于自律,自觉接受党和人民群众的监督。在大会小会上都强调各级领导干部要把握自己,洁身自好,清廉自守,正确对待组织和群众的监督,勇于接受群众的监督。但现实工作中,谁来监督自己,自己如何接受组织和群众的监督,对“谁来监督县委书记”没有去研究、落实,缺少制度机制约束。

(六)在履行全面从严治党政治责任方面。

一是在干部队伍教育管理上不够。在现阶段发展任务比较重要的情况下,重业务、轻管理的思想存在,平时对努力干工作、业绩比较突出的干部关注比较多,对干部思想作风了解比较少;对待违法乱纪的干部,依靠等行政手段比较多,事前依靠警示教育、约谈提醒比较少,忽视了我们党警示在先、教育在先的优势。比如:今年全县纪检监察机关处理的副科级以上干部x人,同比上升x%,这说明平时在加强思想政治教育不够。

二是全面从严治党主体责任压实不够。局限于年初开开会、层层签订责任状,平时听汇报、强督查、抓落实不够,导致一些工作浮于面上,没有落实在行动上。比如:每年要求领导干部要进行政治家访,我虽然作了要求,但没有检查落实,导致一些党员领导干部没有开展,一些领导干部以电话方式代替家访。比如:按要求每年要对班子成员开展一次集中约谈,自己只是利用常委会的时机,对各位常委进行提醒打招呼,没有做到“专题”。

二、存在问题的原因剖析

针对查摆的问题,深刻剖析根源,主要有以下几个方面。

(一)用党的创新理论武装自己不足。对“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程,更好肩负起新时代新征程党的使命任务,迫切需要用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”认识不足,在实际工作中用党的创新理论武装自己的头脑抓得不紧,有时也存在时紧时松现象。在学习过程中,有时报着急用急学、不用不学的态度,没有解决好“用什么武装头脑、怎么武装头脑”的问题。正是有了这种态度,导致自己在思想上重视不够、学习上不用心、学用上不紧密的问题,尽而导致领会xx的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求不深不透,把握贯穿其中的立场观点方法不够不足,学习不入心入脑,一知半解、浅尝辄止,知其然不知其所以然,不能把学习成果转化为干事创业的“真本领”“硬功夫”。

(二)用过硬的党性锻造自己不足。我们党的一项重要优势就是每逢重大历史关头,都要用党的创新理论统一全党思想,开展集中xx。今年,在开展xx中,自己接受了深刻的思想淬炼、精神洗礼,但在学习、教育中,自己过硬的党性锻炼筑牢理想信念不够,用新思想新理论指导实践、推动工作不够,特别是政治判断力、政治领悟力上存在的不足,有急功近利思想、自我约束不够等问题,经过反思,主要原因是党性意识弱化,理想信念滑坡,宗旨意识弱化。主观上认为,上级制定的方针政策是宏观的,在县一级,要结合实际加以落实,不能照搬照套。面对新时代新要求,理论学习不够,转化为推动工作的举措不足,导致工作一般化,局限完成任务,“跳起来摘桃子”的劲头不足和能力不强。

(三)用优良的作风鞭策自己不足。真务实务、实事求是、狠抓落实都是我们党的优良作风和优良品质。反思自己工作中存在这样那样的问题,其中原因还是作风不实,没有用过硬的作风鞭策自己、推动工作。比如工作中存在心系群众的“距离”不够、联系群众的“机会”不足、服务群众的“实事”不多,就是作风不实的表现,背离了“我是谁、依靠谁、为了谁”的原则。有时认为县委书记在机关办事也是为人民服务、通过电话了解情况也是为人民服务,开会、发文也是为了贯彻落实上级部署。有时认为县委书记就是抓班子、带队伍、出政策,具体事务安排下面的同志去落实,这是当要主官的工作方法,少了点“我亲自”“看我的”“向我看齐”等作风。随着时间的推移,这种“官本位”思想越来越重,导致工作浮在面上,深入基层不够。

(四)用严于律己的要求对标自己不足。严于律己、以身作则,是党员领导干部应有纪律约束和行动规范。作为一名县委书记,工作中对己要求不高,责任压实不够,还不能时时处处发挥“领头羊”作用,缺少了一点焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀、谷文昌“不带私心干革命,一心一意为人民”的持身以正精神。有时不能处理好“对上”与“对下”的关系、“权力”与“政绩”的关系,存在轻重把握不够的问题。有时自我要求还不高,工作激情和热情不够,满足“过得去”“还可以”,不求过得硬、但求过得去,这实际是上自己精气神不足、为民服务思想淡化的表现。

三、整改落实的方向及措施

针对以上问题,我重点从以下六个方面抓好整改。

(一)在学习贯彻xx思想方面的整改措施。一是抓学习,在学深学透上下功夫。针对学习不系统不深入的问题,要按照理论学习中心组要求,抓好规定必读书目的学习外,要积极动把所学内容与党的历史、中华优秀传统文化等紧密结合起来,善于从“两个结合”的角度去领悟精神实质。要紧密联系党的创新理论形成的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑来思考,做到学深学透,知其然更知其所以然。二是营造学习浓厚氛围。充分发挥县委理论学习中心组学习示范带动作用,带动全县学习。把理论学习作为一项常抓常新的工作,作为党的建设重要内容,在真学真信真用、学懂弄通做实方面下功夫,认真检验各级党组织和领导干部学习成效。

(二)在维护党中央权威和集中统一领导方面的整改措施。一是增强政治判断力。始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,党中央作出的决策部署,坚决贯彻落实。在想问题、作决策时,站在讲政治的高度,站在“国之大者”的角度去把握形势、分析政策、领会要求。坚持用发展的眼光看问题,着眼当前,放眼未来,在推动工业园区等建设上,用新型工业化的要求去推动园区建设,不断优化园区功能和产业布局,多从“以后还怎么干”去思考和谋划工作。二是增强政治领悟力。认真学习领会党和国家的方针政策,在全面把握、精准摸透,结合我县实际情况,在坚持“稳中求进”主基调的基础上,认真落实积极的财政政策和稳健的货币政策,积极谋划项目、争取上级资金,不断发展壮大县域经济。

(三)在践行宗旨、服务人民方面的整改措施。一是“零距离”心系群众。树立全心全意为人民服务的思想,主动深入基层、深入群众,坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众。贯彻落实好“县委常委会调查研究制度”,与群众零距离接触,了解人民群众心声和意愿,在了解民意增进与人民群众的感情。二是积极创造联系群众的“机会”。走出机关大院、深入人民群众中,让自己有更多履行为人民服务的机会。坚持每年不少于两个月在基层调研、走访,到田间地头、企业车间、社区群众中,多沾点泥土、多摆点家常事,把教育、就业、养老保障等当成组织的事和自己的事,千方百计解决他们的急难愁盼的事。三是多办服务群众的“实事”。围绕人民群众息息相关的民生实事,主动作为,把心思用在办实事上。坚持自己事自己办,自己接待的信访事件,主动去化解,做到居位尽其职、任职思利民。

(四)在求真务实、狠抓落实方面的整改措施。一是坚持真务实之风。树立求真务实之风、落实求真务实之事,严格控制发文、开会数量,多到一线发现问题、解决问题。认真落实市委市政府《关于大力推动城镇化高质量发展的意见》,结合实际情况,拿出更具体、更有操作性的措施,推动城镇功能不断优化、产城融合一体化,真正打造具有全省特色的“历史文化名城、产城融合示范县”。二是克服急功近利思想。树立正确的政绩观,处理好“显绩”与“潜绩”的关系,多做打基础利长远的实事。尊重客观规律和现实发展需要,不搞不切实际的政绩工程和政绩工程,积极稳妥地抓好人民广场项目建设。认真贯彻落实民主集中制原则,既坚持少数服从多数,又要注重少数人的意见。

(五)在以身作则、廉洁自律方面的整改措施。一是带头自律。认真落实党风廉政建设和反腐败斗争第一责任人职责,坚持以身作则、自我约束、树立形象,不接受任何与公务无关的吃请,不接受各种礼品馈赠。认真落实中央八项规定及其实施细则精神,做好长期过紧日子的准备,一切开支坚持勤俭节约,创建节约型机关和节约型政府。坚持权力是用来服务党和人民群众的,不滥用公权,秉公用权,坚持原则,不干预市场行为和市场活动,不为亲朋好友谋取私利。二是自觉接受监督。坚持严于律己,自觉接受党和人民群众的监督,让权力在阳光下作业。积极探求“自我监督”有效措施,发挥自我监督的主观能动性,增强接受人民群众监督的自觉性。

(六)在履行全面从严治党政治责任方面的整改措施。一是加强干部队伍教育管理。注重干部队伍平时教育管理,把教育在先的措施抓实,多在警示教育、约谈提醒、用身边人教育身边事上下功夫,让干部在警醒中受到教育,在“不敢、不想、不能”上都有警觉。工作中既看实绩又看平时表现,把干部思想作风的表现放在首位,在“德才兼备”上发力。二是全面压实从严治党主体责任。认真扛起全面从严治党主体责任第一责任人职责,抓在经常、督在日常,把责任层层传递下去。定期不定期听取各级党组织负责人履行全面从严治党责任情况汇报、开展针对性强的督促检查,推动全面从严治党纵深发展,保持全县政治生态向上向好态势。

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