群众路线表态发言稿(样稿)精编3篇

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群众路线表态发言稿1

全县党的群众路线教育实践活动开展以来，城关镇按照县委相关部署要求，统筹安排，精心组织，制定了针对村、社区和非公有制经济组织的综合性实施方案，抽调精干力量，成立了领导小组、督导组和办公室，将党的群众路线教育实践活动不断引向深入。下面，我结合这几天的学习，就城关镇深入开展党的群众路线教育实践活动作如下表态发言：

一、积极参与，在理论学习上下功夫

开展党的群众路线教育实践活动，抓好理论学习是首要任务。这几天的培训也给了我很深的感触，自治区党校教授刘长文、李培文的讲课，让我们对于党的群众路线的历史、内涵和时代要求有了更深的理解；马长青、马莉方、薛志达、陈志芳等领导同志的讲话，将群众路线教育实践活动与平罗的发展紧密结合，为我们深化改革、转变作风、以教育实践活动推进经济社会科学发展指明了方向，提出了要求，指导性、针对性、启发性都很强。

下一步，城关镇在理论学习方面的安排主要有三点：

一是要坚持领导带头学。镇党委领导班子作为教育实践活动的组织者、推进者、监督者，也是活动的参与者，在全镇党性党风锤炼中起着重要的示范引领作用，必须坚持领导带头学习、带头调查研究，坚持高标准、严要求，以身作则，率先垂范。要坚持边学边找问题，要带着问题找问题，既沉下心学习，又沉下身子进村组、进田间地头、进农户家庭，听意见，找问题，尤其要找准在作风建设特别是“四风”方面的`问题，切实提高做好群众工作的能力和水平，把思想和行动统一到中央精神和区、市、县党委的决策部署上来，凝聚成推动城关镇经济社会科学发展的强大动力。

二是要坚持对照原文学。组织全镇党员干部积极参加集体理论学习，鼓励、引导开展自学，对这次教育实践活动的文件，尤其是全县统一编发的《学习资料选编》，要原原本本学、全面系统学、联系实际学，力求学深、悟透，不断深化教育效果。做到全面准确把握、深刻领会中央和区、市、县关于教育实践活动的精神，为这次教育实践活动奠定扎实的思想基础。

三是要坚持结合工作学。结合教育实践活动，全镇党员干部都要牢固树立“民生优先、群众第一、基层重要”的观念，自觉做到眼睛向下看，耳朵向下听，树立群众利益无小事的观点和全心全意为人民服务的意识，始终真心实意贴近群众、融入群众、依靠群众，与群众打成一片。注重从群众中来，到群众中去，积极主动为群众办实事、做好事、解难事，主动向群众学习，在为民服务的工作实践中不断历练本领和能力。

二、结合实际，在推进工作上见实效

一是要坚持开门搞活动。镇村居干部、基层站所的作风怎么样、存在哪些问题，群众看得最清楚，也最有发言权。开展党的群众路线教育实践活动，必须紧紧地依靠群众，坚持走群众路线，不能自说自话、自拉自唱。城关镇将采取召开座谈会、定期走访、个别访谈、发征求意见函等多种形式，让群众广泛参与。对于反馈给镇里的意见建议，高度重视、认真研究，逐项整改。要让群众监督，整改的任务书和时间表、整改方案和结果，向群众公示，让群众知道改什么、怎么改、改得怎么样。要让群众评价，适时组织党员群众，对解决问题、改进作风情况进行民主评议，使整个活动始终处于全镇干部群众的监督之下，使活动成为群众支持、群众检验、群众满意的民心工程。

二是要突出工学结合。开展教育实践活动，要与推动科学发展紧密结合，要与中心工作和自身职责相结合，要与保障和改善民生相结合。对于城关镇而言，就是要做到“六个结合”：即与美丽乡村建设相结合，与促进镇域经济发展相结合，与机关效能提升相结合，与基层党建水平提升相结合，与为民办实事好事相结合，与履职尽责岗位创先争优相结合。教育引导党员、干部增强责任意识、大局意识，提高服务发展、服务民生、服务群众的能力，做到活动和工作两手抓、两不误、两促进。三是要坚持联系实际。教育实践活动的根本目的在于解决问题。这次活动，全镇所有党员干部都必须深入社区、村组，让群众给我们找问题，切实解决诸如脱离群众、工作中服务不到位、缺乏耐心、侵害群众利益等问题，将我们镇、村、居作为教育实践活动“最后一公里”的职责发挥好。结合服务型党组织建设、新一轮干部“下基层”“百村万户”环境综合整治、“两代表一委员”工作室建设以及党群民主议事等载体，千方百计地为民排忧、为民解难，千方百计地使广大群众享受发展成果。

三、注重创新，在建章立制上求突破

一是在完善制度上抓落实。进一步修改完善《城关镇站(所)目标管理考核办法》《镇机关干部考勤管理办法》《城关镇干部一线考核制度》《城关镇村、队干部管理办法》四项干部管理办法。认真贯彻落实中央提出的“八项规定”，细化城关镇关于公务车辆、办公用房、公用耗材、节假日管理等方面的有关规定，厉行节约，廉洁奉公。继续在32个村和社区开展“下农村、送政策、促发展”活动，畅通居民群众利益诉求渠道，改进服务方式。

二是在建立机制上求突破。逐步建立党员干部工作重心下移机制，坚持经常深入村队、深入群众，知民情、解民忧、暖民心。坚持一切从实际出发，把主要精力集中到搞清楚问题的症结所在、掌握群众的真实意愿和推动工作的落实上，把满腔热忱倾注在为民造福上，把发展建立在真抓实干上。带领全镇党员干部始终自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，特别是面对复杂矛盾和艰巨任务时，能够切实做到勤政为民、敢于担当，不回避、不推诿、不懈怠，确保中央和区、市、县精神在城关镇不折不扣地贯彻下去，在基层能够不折不扣地落实到位。

群众路线表态发言稿2

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！

今天我们在这里隆重召开我校党的群众路线教育实践活动动员大会，刚才听了领导的动员报告，我和大家一样深受教育和鼓舞。这次动员大会的召开，必将在全校上下掀起深入开展党的群众路线教育实践活动的热潮。在这里我很荣幸作为党员代表进行表态。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。我们的教育离不开学生，离不开家长，离不开社会的监督，所以必须坚持走好群众路线。

作为党员教师，我们必须坚决拥护“党的群众路线”；坚决执行党的。“八项规定”、“六项禁令”；坚决贯彻财务制度和财经纪律；坚决落实“为民务实清廉”。

作为党员教师，我们必须坚决克服“信念动摇，意识淡薄，精神懈怠”；坚决反对“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”；坚决抵制“贪图名利，脱离实际，铺张浪费，以权谋私、腐化堕落”；

作为党员教师，我们必须坚持与家长合辙[zhé]，紧扣教育发展，一切为了孩子。必须坚持与群众合意，多干平凡事实，为了一切孩子。必须坚持与群众合群，树立平民意识，把党的先进性落实到自己的每一个行动中；必须坚持教人先教己；必须坚持做一名尽心尽责的护花使者，平等地对待每一位学生，无条件地爱每一位学生；必须坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；必须坚持把党的群众路线实践活动喊在口中，留在心中，落实在行动中！

谢谢大家！

群众路线表态发言稿3

按照会议安排，我就三天来在“践行党的群众路线”大讲堂暨县委理论学习中心组（扩大）会议上的所学、所闻、所思、所悟，结合教育系统的实际作如下表态发言。

一、要切实增强搞好教育实践活动的自觉性和主动性

教育是国计，也是民生，联系群众最广泛，服务群众最直接。开展教育实践活动，是深化教育领域综合改革，推动教体事业科学发展的强大动力。近期在全县进行了首次中小学校、幼儿园校（园）长公开竞聘和轮岗交流，建立起校长能上能下，能进能出的用人机制，为改革开了个好头，但是还有许多“硬骨头”需要我们下大力气加以解决。就目前来看，一是义务教育教学质量不高，在三县区位居末位；二是教育系统形象需要进一步提升，投诉学校、校长、教师问题较多，减负、师德、学校安全、收费等依然是群众比较关注的`热点难点；三是义务教育均衡发展需要稳步推进，教育经费投入不足，城市学校大班额现象严重；四是学前教育发展不平衡，缺乏整体规划，在编教师缺口大；五是一些党组织软弱涣散，党员干部服务群众意识不强、能力不高；六是有的干部工作缺乏激情、效率不高，组织纪律性不强，存在迟到、早退甚至无故缺勤等现象。开展教育实践活动，就是要突出作风建设，解决突出问题，对准焦距、找准穴位、抓住要害，要让一些党员领导干部和党员教师“红红脸、出出汗、排排毒”，锤炼为民务实清廉的党员干部队伍，提振深化教育领域综合改革的精气神。

二、要高标准落实、高质量完成教育实践活动各项任务

一是抓好动员部署。要把教育实践活动作为春季开学后全系统紧迫而重大的政治任务抓紧抓实抓好，确保活动不漏一个程序、不丢一个步骤、不少一个环节。二是创新工作载体。在完成教育实践活动规定动作的基础上，以加强基层服务型党组织建设为抓手，教体系统党员干部要认真开展“四进四访四提高”活动，即：进学校、访教职工、提高教育教学质量；进班级、访学生，提高学生综合素质；进社区、访特殊群体，提高服务群众能力；进家庭，访家长，提高家庭教育水平。三是做好结合文章。要把开展教育实践活动与深化教育领域综合改革结合起来，与创城结合起来，与开展“下基层”活动结合起来，与加强行风建设结合起来，与提高竞技水平、群众体育水平结合起来，与提升教育教学质量结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。

三、要在推进教体事业改革发展中检验教育实践活动成效

开展教育实践活动，必须把立德树人作为最终落脚点，不断创新育人理念、育人途径、育人制度、育人队伍、育人评价标准，使学校的育人质量进一步提升，让每一个孩子成为有用之才。开展教育实践活动，要把保障和改善教育民生作为最大的实践，积极推进重大教育民生项目建设，实施好家庭经济困难学生和中职学生资助等重点工作，让群众感受到我们教育惠民的诚心。开展教育实践活动，必须把查找和解决突出问题作为切入点，以为师生及家长服务的真心、换位思考的同情心、高度负责的责任心、和长时间作战的恒心，深入查摆和认真解决突出问题，大幅提升人民群众满意度，以作风建设的新成效凝聚推动教体事业发展的强大动力。