教师节座谈会讲话稿实用3篇

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教师节座谈会讲话1

各位老师、同志们：

大家下午好！

很高兴参加这次座谈会，与大家一起庆祝第29个教师节。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向全市广大教师、教育工作者及离退休老教师致以节日的慰问！向受到表彰的优秀教师表示热烈的祝贺！

教育是民族振兴和社会进步的基石。近年来，我市深入推进教育强市战略，九年义务教育全面普及，高中阶段教育基本普及，素质教育在全国具有影响，高等教育加快发展，职业教育、民办教育、学前教育在全省处于领先地位，各类教育实现均衡协调发展，推出了"阳光工程"、"校企合作"等一些改革创新举措，打造了素质教育、"开放式课堂教学模式"等具有我市特色的教育品牌。这些成绩的取得，是各级党委政府重视教育、优先发展教育的结果，是社会各界关心教育、支持教育的结果，更是全市广大教育工作者辛勤劳动、无私奉献的结果。参加今天座谈会的同志，就是全市教师队伍中的优秀代表。

刚才，几位优秀教师代表作了发言，从各位的发言可以看出，大家对教育事业倾注了满腔热情，付出了很多心血，创造了很多成功经验，听后我很受启发、很受感动。正是有了这样一支优秀的教师队伍，有了这样一种崇高的精神，才托起了我市教育事业蓬勃发展的今天，也必将创造我市教育更加辉煌的明天！

借此机会，我就当前和今后一个时期的教育事业发展，讲三点意见：

一、坚持教育为先，努力办好人民满意教育

当前，我市正处在全面建成小康社会、加快建设美丽幸福我市的关键时期。实现这些美好蓝图，归根结底靠人才，靠教育。全市上下要把教育强市作为先导性、战略性工程，全力推进教育事业快速、均衡、优质发展，努力办好人民满意的教育。

1、抓均衡，促公平。教育公平是最基本的社会公平。收入不公影响一时，教育不公影响一生。推进教育公平，关键在于科学合理配置教育资源，努力实现"四个均衡".一是推进办学条件均衡。按照"统筹规划、分步实施，合理布局、提高效益"的原则，把全市各中小学校和幼儿园纳入新型城镇化规划进行布局调整，扎实推进教育实事项目建设。今后，所有城市和乡镇的新型社区建设，都要统筹考虑学校的配套建设。二是推进师资力量均衡。采取政策激励、轮岗交流、结对帮扶、组织支教等多种措施和途径，逐步建立优秀教师由城镇向农村、由超编学校向缺编学校、由强校向弱校合理流动的机制，促进教师资源的合理配置，缩小城乡之间、学校之间教师能力和教育水平的差距。三是推进教育结构均衡。统筹发展各类教育，推进普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展、学历教育与非学历教育同步发展。四是推进就学权利均衡。高度重视和保障困难群体受教育的权利，进一步完善贫困弱势群体学生助学制度和体系，确保不让一个孩子因家庭经济困难而失学。

2、抓质量，铸品牌。质量是教育工作的生命线。要把提高教育质量作为建设教育强市的突破口，努力打造我市教育的新品牌。一要树立先进的办学理念。把"以学生为本"放在更加突出位置，重视学生的个性差异，挖掘学生的智慧潜能，探索建立符合时代要求、顺应教育规律、适应竞争需要的教育教学模式，努力实现学生的全面发展、主动发展、健康发展。二要建立科学的评价体系。针对不同类型学校，区分不同情况，制定相应的质量评估考核标准，进一步完善教育教学质量考核评价机制；建立科学的管理方式，积极推行精细化管理，确保教学工作有章可循、高效运转，力求向管理要质量、要效益。三要创出特色的办学模式。各级各类学校要强化品牌意识，突出办学特色，力争办出自己的风格和亮点，进一步提高我市教育在全省、全国的知名度和美誉度，真正把我市打造成"出人才、出经验、出名生、出名师、出名校"的教育高地。

3、抓改革，求突破。改革创新是教育发展的强大动力。当前，教育的形式、内容、要求和内涵都发生了深刻变化，"钱从哪里来、人往哪里去、质量怎么保、学校怎么办"等成为了教育发展中面临的难题。各级各部门要全面贯彻中央深化教育领域综合改革的要求和部署，在改革中找出路，在创新中谋发展、求突破。一要深化教学改革。巩固基础教育课程改革成果，着力打造高效课堂，切实减轻学生课业负担，加快教科研成果向现实教育生产力的转化。二要深化教育人事制度改革。严格教师准入、资格认定和培训制度，建立健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面。探索实行教育系统人员编制总包干制，推动教师由单位人向系统人转变，促进教师合理流动。三要推进办学体制改革。吸引社会资金发展教育，鼓励支持社会力量参与办学，形成公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，推进教育投入多元化和办学形式多样化。

二、坚持教师为本，着力加强师资队伍建设

教师是立教之本。有高水平的教师，才能有高水平的教育。建设高素质教师队伍，既是我市教育改革发展的要求，也是满足人民群众接受更好教育的需要。各级各部门要以这次教师节"四个一"活动为契机，切实加强师资队伍建设，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。

1、严谨治学，提升素质。当今时代是一个知识爆炸的时代，教师作为知识的传播者和创造者，只有不断学习才能紧跟时代步伐，才能更好地传道、授业、解惑。希望广大教师树立终身学习理念，刻苦钻研教育教学理论，努力提升文化素养，不断更新知识结构，切实提高育人本领，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力成为专家型、学者型的教师。

2、爱岗敬业，关爱学生。爱岗敬业是教师的必备素质，关爱学生是教师的基本职责。大家既然选择了教师职业，就要忠诚于人民教育事业，甘为人梯，乐于奉献，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要从思想、学习、生活上关爱每一名学生，理解学生，信任学生，关心学生，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

3、为人师表，以德为先。教师是太阳底下最光辉的职业。高尚的师德，是教师职业的底色。当前，经济社会快速发展，思想观念深刻变化，教师面临的困惑很多、诱惑很多，特别是近年来教师体罚学生、性侵学生等事件屡见报端，社会反响强烈，值得我们深思和警醒。全市广大教师要不断加强师德修养，既注重教书，更注重育人，既注重言传，更注重身教，带头树立高尚的道德情操和精神追求，带头践行社会文明新风，用自己的良好德行和习惯影响学生、熏陶学生，努力成为让学生爱戴、让人民满意的教师。

三、坚持保障为要，大力营造尊师重教氛围

教育事业关系千家万户，教育事业的发展需要社会各界的强力支持。我市自古以来文运鼎盛、文化底蕴深厚，有尊师重教的优良传统。全市上下要进一步深化认识，强化保障，努力营造人人关心教育、人人尊敬教师的良好氛围。

1、加大教育投入。要认真贯彻落实市委、市政府《关于建设教育强市的决定》，始终把教育摆在更加重要的战略地位，想教育之所想、急教育之所急、帮教育之所需，在工作部署、经费安排、政策制订等方面优先考虑和倾斜。要坚持每年为教育办几件好事、实事，不断加大教育经费投入，切实帮助教育解决一些实际困难和具体问题。

2、保障教师权益。各级各部门要积极为教师排忧解难，不断提高教师的社会地位和经济待遇，完善医疗、养老、住房等社会保障，为教师创造更加宽松的工作、学习和生活环境，不断提高教师的幸福感、成就感、荣誉感。要树立和宣传一批优秀教师，让全社会了解教师工作的重要性和特殊性，形成尊师重教的良好社会风尚。要加大对优秀教师的奖励力度，让他们在生活上有保障、在家庭上有地位，在社会上受尊重。

教师节座谈会讲话范文2

同志们：

在全县人民深入贯彻县第十三次党代会精神，全面建设生态XX、小康XX、和谐XX的今天，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，隆重庆祝第二十二个教师节，共商XX教育发展大计。借此机会，我谨代表县委、县政府向在座的各位，并通过你们向为我县教育事业辛勤工作、默默奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！

近年来，在县委、县政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，在全县教师和教育工作者的共同努力下，我县教育环境不断优化，办学条件大为改善，教师素质不断增强，教育质量逐步提高，教育改革持续深入，尊师重教蔚然成风。广大教师和教育工作者辛勤耕耘，不负众望，为XX的经济建设和社会发展培养了一批又一批有用人才，为广大人民群众提供了越来越多的优质教育资源。这些成绩的取得，主要归功于忠于职守、爱岗敬业、倾尽爱心、精心育人的广大教师及教育工作者。

同时，我们也应该看到，我县教育的进一步发展还将面临不少的困难和矛盾，需要我们迎难而上，扎实工作，及时解决前进道路上出现的新问题、新困难。刚才，在座的各位畅所欲言，对我县教育的发展提出了许多中肯的意见和建议，县委、县政府将认真进行采纳和吸收，并落实到我县教育改革和发展中去。借这次座谈会的机会，我代表县委、县政府向广大教育工作者提三点希望和要求。

一、牢固树立正确的教育观，不断深化对教育事业的认识，确保教育优先发展的战略地位不动摇。教育是一项基础性、先导性、战略性事业，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全县人民整体素质的提高，事关全县经济社会的长远发展，事关全面建设生态XX、小康XX、和谐XX的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着这个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。因此，我们必须从以下三个方面不断深化对教育发展的认识。

第一，必须站在“三个代表”的高度，牢固确立教育优先发展的战略地位。发展先进生产力需要高素质劳动者，高素质劳动者必须通过教育来培养；建设社会主义精神文明需要教育作后盾；人民群众的根本利益是实现个人的最大发展，而人的发展与教育息息相关，孩子的前途命运更依赖教育的发展进步。“三个代表”是教育的出发点和落脚点，实践“三个代表”，必须发展教育，必须确立教育优先发展、超前发展的战略地位。

第二，必须站在参与竞争的高度，牢固确立坚持教育创新的思想观念。同志曾经指出，“当今世界，综合国力的竞争越来越表现为经济实力、国防实力和民族凝聚力的竞争。无论就其中哪一个方面实力的增强来说，教育都具有基础性的地位。”教育创新是现代教育的指导思想，是教育发展的灵魂和动力。教育培养的人才能不能适应社会发展的要求，有没有竞争能力，关键是看有没有创新精神和创新意识。教育创新关系到地区的竞争力，意义重大，只有在教育思想、体制、制度、内容、方法等方面都坚持创新，才能培养出有创新精神和竞争能力的人才。

第三，必须站在教育发展的高度，牢固确立教育均衡化、多元化、信息化的发展战略。教育的快速发展，要求实现教育公平化、均衡化、多元化、现代化。更全面、更高水平的小康社会，必须是现代国民教育体系更完善的社会，人民享有更好教育机会的社会。教育的均衡化体现了公平公正的理念，是教育发展的潮流，是现代教育的核心；教育的多元化是发展教育的有效手段，是调动社会力量办学的重要措施；教育的信息化是发达地区保持教育领先的助推器，是相对不发达地区发挥后发优势，缩小与发达地区差距、实现跨越式发展的捷径。教育的均衡化、多元化、信息化是教育发展的必然要求，是教育的一场革命。

二、牢固树立科学的发展观，不断创新教育工作思路，扎实推进教育体制改革。改革创新是各项事业发展的不竭动力。教育事业的发展要实现新的突破，关键就在于创新。当前就我县教育系统来讲，需要在以下三个方面加大创新力度。

一是在深化改革上创新。要进一步解放思想，积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段，大力推进教育信息化，进一步完善学校计算机网络，建立新型的教育教学模式。要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验，促进我县教学水平的提高。要创新办学方式，加快推进办学体制改革，积极鼓励支持社会力量兴办民办公助、股份制等不同体制的学校，逐步完善以政府办学为主、多种形式办学并存的新格局。要进一步推进教育系统内部制度改革，激发内在的活力，充分调动教师的积极性、创造性。

二是在服务发展上创新。近年来，随着我国国民经济的快速发展，一些行业特别是劳动密集型的行业人才短缺，招工难的问题日益突出，有人无岗、有岗无人，这就给我们教育战线提出了一个崭新的难题。我县有比较丰富的职业教育资源，如何进一步明确办学方向，抓好与市场的对接，与企业的对接，按照市场与企业的需求，培养有一技之长的有专业特色的人才，这就需要我们深入社会，深入企业，调查研究，采取灵活多样的办学方式，加快各类人才的培养和输送，这既是为了满足我县经济发展的需要，也是我们职业教育的根本出路所在。

三是在提高质量上创新。现在社会和广大家长对孩子们的成长期望是越来越高，对学校对老师期望也越来越高。要最大限度地满足这种期望，关键是进一步提高教育教学质量。我们的教育行政主管部门和各级各类学校，都要紧紧抓住质量这根主线，坚持以人为本，坚持科研兴校、科研兴师，认真研究探索解决新的历史时期教书育人上出现的新挑战、新课题，积极地借鉴、吸纳国内外在教书育人方面的新成果，努力用新的思维、新的理念来促进教育质量的提高。要加强教师队伍建设。要办成重点学校，要办成重点名校，除了要有一流的校舍，更重要的是要有一流的教师。在提高教育教学质量方面，我们千万不能建屋不建人，而应该是既要建屋更要建人。现代的教育固然要有现代的设施，但最根本的是师资，否则中国共产党的历史就解释不通：延安时期举办的抗大设在窑洞里，物质条件非常艰苦，但是，她为我们党培养了大量的政治、经济、军事、文化领导干部。广大教师要继续弘扬爱岗敬业的无私奉献精神，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，身体力行，率先垂范，潜移默化，以良好的师德来影响学生，以扎实的工作促进教育质量的提高。

三、牢固树立正确的价值观，不断加强学习，找准坐标，定位人生，靠素质展示风采。建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计，是全面推进素质教育的关键。为此，我希望全县广大教师：

一要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，都需要终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质，否则就会适应不了现代教育发展的需要。教育系统是学习型的系统，学校是学习型的团体，教师要争当学习的典范，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。

二要与时俱进，锐意创新。教师在教育创新中承担着重要使命。只有教师富有创新精神，才能培养出创新人才。要把培养具有创新精神的高素质人才作为教育工作的紧迫任务，贯穿于教育、教学的全过程。要树立新的教育观念，在教法上厉行改革和创新，努力开发学生的潜能，提高学生的综合能力，全面提高教育教学质量。

三要爱岗敬业，无私奉献。人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。广大教师要牢记自己肩负的职责，以培养人才为己任，忠诚党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，立足岗位、忠于职守，淡泊名利、甘为人梯。既然选择了教师这个职业，就必须扑下身子，勤勉敬业，努力工作，做先进文化和先进生产力的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人。靠优良品质、靠真才实学、靠自身素质、靠无私奉献，书写创业史，铺就成才路，用扎扎实实的工作和实实在在的业绩回报党、回报人民、回报社会。桃李不言，下自成蹊。只要大家扎实工作，埋头苦干，就一定能够得到老百姓的认可和社会的肯定。

四要为人师表，教书育人。“学高为师，德高为范”。教书者必先强己，育人者必先律己。讲究师德是党和人民对广大教师的基本要求，是教师素质的重要方面，也是做好教育工作的前提条件。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养，不断提高师德水平，自尊自律，为人师表，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。

师者，传道授业解惑也。教师是文明的化身，是知识的象征。大家干的是太阳底下最光辉的职业，从事的是人类最伟大的事业，传承的是文明，塑造的是灵魂。教师就是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；教师就是春蚕，春蚕到死丝方尽；教师就是园丁，用心血和汗水浇开了满园的桃李芬芳。教师职业崇高、工作辛苦，默默无闻、辛勤耕耘，兢兢业业、无私奉献，承担着传授知识、传播文化的历史重任，担负着为经济建设和社会发展培养人才的光荣使命。

同志们，回首过去，广大教育工作者克服了很多困难，创造了骄人的业绩，为XX教育事业和经济社会文化的全面发展做出了突出贡献；展望未来，我们对加快XX教育事业的发展充满信心，对XX的教育现代化建设充满信心。让我们以“教育要面

教师节座谈会讲话3

大家好！

一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋时节，伴随着新学年的钟声，我们又迎来了广大人民教师自己的节日。今天下午我们聚集在这里召开庆祝我国第23个教师节的座谈会，各位来宾、领导能在百忙之中参加，体现了上级领导及钱岗村委会、社会各届人士对我校教育教学工作的理解和支持，我代表钱岗小学全体师生表示衷心的感谢！

钱岗村村财并不富裕，但村委会历年来对我校的教育教学工作的投入和关心却有目共睹：继去年暑假维修校舍之后，今年又多方努力，争取上级部门的支持，又投资近三万元（其中村投入近万元）兴建了学校的篮球场，使我校师生有了更好的活动场所；上学期又拨出一千元作为我校代课教师的部分工资，缓解了我校的经济压力；每逢春节、教师节等重大节日，村委会领导均心系我校教师，送来慰问金等等。在这里我对村委会领导对我校在各方面的支持表示感谢，同时也希望村委会能一如既往支持我校的教育教学工作。

钱岗小学虽地处偏僻，迅速数较少，但麻雀虽小，五脏俱全，中心小学领导在教师人事安排、代课教师工资补助等各方面也给予大力的支持。值得一提的是，孙英龙先生对我校工作的支持，多次为我校师生无偿开设讲座，捐资添置了我校的扩音设备及一些书籍等等。

教育涉及千家万户，惠及子孙后代，我校的办学情况，时时刻刻牵动着各位迅速家长、各位有仁之士的心。上学年，我校在全体师生的共同努力下，深化教育改革，坚持教育创新，取得了一定的成绩：在东山县小学生知识竞赛中，我校六年级孙华琴、孙剑岚两位同学荣获三等奖（中心小学4人，我校就有2名）；在“我与安全手拉手”征文比赛中，孙剑岚同学的征文荣获市三等奖；在中心小学篮球比赛中，我校荣获第三名，并荣获集体组织奖；在教育局、进修学校对我校的教育教学常规检查中，我校的教学常规工作在小研室林文发主任所带的这一组中，成绩最好，得到96的高分；在上学期的毕业考试中，我校语数两科综合比居全县47所小学中的第16名，康美中心小学语数总分180分以上的有11名，我校有3人，数学科考100分的有两名同学，我校一名；在期末质量检测中，我校五年级数学综合比居中心小学第一名……所有的成绩只能说明过去，我们更应该看到不足与存在问题：我校的个别教师敬业精神、奉献精神尚不够，个别班级学生的学业质量仍不理想，不及格率超过县规定的控制线，学校管理及各项制度还有待于进一步的完善和提升。

“十年树木，百年树人”。教师是人类文明的传播者，是塑造灵魂的工程师，在“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的时代，做一个人民教师无尚光荣。要实现党的xx大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，建设全民学习，终身学习的学习型社会，教育工作者责无旁贷。“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本”，借此机会，我希望全体教师本学期能同舟共济，秉承陶行知先生倡导的“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，用满腔的热血和全部的智慧，使我校的教育教学工作能跃上一个新台阶。