教学质量倒数表态发言稿【优质3篇】

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教学质量亟待提升,需全体教师共同努力,关注每位学生的成长与发展,携手共创美好未来!真希望能有所改变!以下是小编为大家整理分享的教学质量倒数表态发言稿相关内容,供您学习参考!

教学质量倒数表态发言稿

教学质量倒数表态发言稿 篇1

各位老师、学生、家长:

大家好!

为了提升教学质量、加强学校管理,经开区五中对学校进行严格管理,希望全体师生、家长们尽职尽责、认真履行自己的权利和义务,遵守学校各项规章制度,同学们要服从学生会的管理、老师们按照学校的要求认真完成教育教学任务!

一、“加强纪律性、革命无不胜”!没有高度的纪律性做保障,再好的制度都是一句空谈;再好的愿望,都无法实现!作为学校如果老师们没有纪律观念,教育局的方针政策无法执行、学校的制度将形同虚设、教育教学一片混乱;如果学生没有纪律观念,课堂纪律松散、不能按时完成作业、完不成老师布置的教育教学任务,再好的老师、智商再高的学生,在松散的教育环境中不会有太大的收获!在这方面衡水模式就是一个强有力的说明,大家看到了他们的成绩,更应该了解他们的管理、他们的纪律性、师生们、家长们的付出!

二、无事生非,心闲惹事!土地荒芜、杂草丛生,是因为它没有被利用、被开垦、没有种植庄稼;心灵扭曲,是因为没有良好的教育引导,在成长的年龄没有把学习知识作为第一要务!现在的所谓的“问题学生、学困生”,一方面是家长教育方式有问题:溺爱、纵容、包庇护短,总以为孩子现在还小、别人家孩子也这样、重视知识培养、不注意德育养成,对孩子的关心不够;另一方面,学校、社会对他们要求不严,管理不到位。在学校老师们只能说服教育、不能处罚,在社会年龄小基本上不用承担什么责任,让他们逐步养成无所事事、好吃懒做、什么事也不愿意干的花花公子性格!

要解决这个问题,最简单的方法就是,在该学习成长的年龄,家长严要求、学校严管理。让他们有自己努力成长的需求,全身心投入到好好学习中,心无旁骛,一路高歌猛进!

三、成立学生会,实现自我管理!学校的主体是学生,学校的管理必须以学生为中心。为了提升管理的效果,增强同学们对学校管理的认同感,必须让同学参与管理,增强他们的主人翁意识,锻炼他们的自我管理、自我约束、自我成长的能力!学校、各处室、老师们、家长们应积极指导、帮助他们,逐步实现学生的自我管理、自我成长,早日成为一个有能力的人、有用的人、能够自我学习、自我适应、自我发展的人!

四、静下心、学知识、干工作!一个杯子装满了水,就不能再装其他东西了;要想装其他东西,必须先把水倒掉。人的思想也是一样,学习、干工作必须专注!同学们必须一心一意地读书、上课、完成老师布置的作业,抽时间进行海量的阅读、拓展自己的思维空间、提升自己的理解知识、运用知识的能力;老师们必须按时完成课程标准规定的教学任务、学校布置的工作,抽时间就学习充电,做一个永不褪色、紧跟时代的合格教育工作者,而不能只做一个养家糊口的教书匠!

“学校是我家、管理靠大家”!希望全体老师们、同学们、家长们,心往一处想、劲儿往一处使!为了孩子们的健康成长、为了学校的飞速发展,也为了提高教育教学质量、为了五中辉煌的明天,携手同行、阔步向前!

老师们、同学们、家长们,让我们一起加油!加油!再加油!

教学质量倒数表态发言稿 篇2

尊敬的各位领导,各位同仁:

上午好!

古人常说:秋收冬藏。秋天是一个分享丰收喜悦的季节,而冬天是一个收藏幸福的时光,更是一段孕育希望的日子。XX年的中考已经落下帷幕,XX年中考的号角已经吹响。回顾过去,日月光华,岁月如歌,我们华中学校在市教育局的领导下,通过全体华中人的共同努力,XX年的中考成绩较XX年中考有了较大的进步,无论是优分率,及格率,人均分,还是低分控制率等情况较去年均有重大突破,特别是优分率,上重点高中的人数较去年翻了两番。当然比起其它兄弟学校,我们还有很大的距离,我们还有很多事要做。但我相信,有市教育局的正确领导,有全体华中人的奋力拼搏,我们一定会顶起大冶教育的一方天地,华中学校也必将成为大冶教育灿烂星空中一颗耀眼的明珠。

下面我就我们xx学校XX—XX学年的工作向各位领导作一个汇报:

一、用爱心换信心

严是爱,松是害。教师对学生的爱要用智慧去启迪,用情感去润泽,而不是像少数父母对子女只用放纵去溺爱。要对学生的未来负责,培养他将来搏击人生的性格、意志和本领。让他养成良好的习惯。例如:校在实行月月清的时候,凡是没有过关的学生,放月假时一律不能回家,留到学校由值班教师清过关后才能由家长接回去,这样才能做到每个学生都能过关,做到爱与严的和谐统一,学生的身心就能健康成长。管理方针是:管理要管人,对学生的爱还体现在对他严格要求上。因为我知道。管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心。通过教师的真心把华中的校园变成了学生的精神家园,学生在华中这个家园里,师长或者说在亲人的帮助下,学习的信心增强了,不断地获取知识财富与精神力量,逐渐热爱华中,依赖华中,离开华中之后,非常想念在华中的岁月,开始感激华中,回报华中。

众所周知,华中学校是一所民办学校。生源大多质量较差,学生的底子薄,学习的主动性、积极性不够。面对这样的学生我怎么办?对此,校提出了善解天下父母心,巧育国家栋梁材”办学目标,首先我要求教师对每一位学生负责,对每一位家长负责。不放弃任何一名学生,学校无论是师德标准上,还是考核制度上都把每一位学生的进步与否与教师的工资挂钩。如学校实行了首视制和首问制,规定学校的任何一名教职员工看见任何一名学生遇到困难时都必须主动去了解、去帮助、去解决,使学生感受到华中学校教师不仅是师长,还是亲人,更是朋友。任何一名教职员工发现学生违纪,都必须主动去教育、去制止。否则一旦被学校发现,将会受到师德标准的制约。

即人均分+优分率+及格率—低分率=总积分,教学质量的考核上我实行的考核方案是用总积分来考核教师。这样一来,老师就不可能不考虑控制低分率了不可能不教育和帮助成绩差的学生了观点是任何对学生放弃不管的做法,都是缺少爱心和良心的表现。目标是让华中学校的学生,人人有进步,个个有提高!要把对学生的关心送到每一位学生的心扉。

对学生的爱还体现在以严把关、用爱浇灌”工作方法上,其次。教师对学生的爱与父母对学生的爱方法是不同的一方面我教师要给学生很多的关爱,关心他健康,关心他成长,尤其要关心他心理健康。学生中来自单亲家庭的比例大,有的学生甚至与家长无话可说,情感压抑,心理不健康。针对这种现状我校开设了心理课,设立了专门的心理辅导室,让学生的情感得到释放,心灵得到沟通,促进了学生的健康成长。

二、以课改促质量

课堂效率明显提高了绝大多数学生感觉到课堂上认真一些了课后轻松了学习的压力减小了学习成绩提高了下陆学会组织的16所学校联考中,通过课堂教学改革。校初一至初三年级语、数、外三科的成绩三率均位于前列,特别是数学成绩达到全年级均分90多分的好成绩。

凭质量谋发展,靠质量求生存。从国家教育部领导到学校校长,无不具有这一共识;但对质量的含义却有不同的理解。作为民办学校,理解的质量是全面的质量,具有高档次的质量。所谓全面的质量就是指学生的全面发展,不仅仅是学科成绩的优秀,还要有能力的提高、品格的进步、性格的良化、好习惯的养成、身心的正常发育、气质的优化等;还能使绝大部分学生有进步;所谓高档次的质量,就是使我学生在校期间的进步,要高于其它学校。否则家长又何必进行大量的投资,把孩子送到华中学校呢?要达到这一目标,只有靠自己的勤劳和智慧,把我学生塑造得更加优秀,更加完美。这样才能赢得家长的认可,赢得社会的美誉。

用心做事才能把事情做好!因此我首先就从课堂入手,怎样才能提高教学质量?校张次轩校长经常教导我说:认真做事只能把事情做对。因为课堂是教学的主阵地,不抓住课堂的45分钟,不提高课堂教学效率,想提高教学质量那是神话。理念是课堂不仅仅只是教师传授知识的场所,而更应该把课堂当作师生交流思想感情,碰撞知识火花,启迪智慧情感的其乐融融的磁场。

改变以往“满堂灌”教学方式,教师从上课讲到下课,学生好比在听说书,听故事,课堂上学生没有投入,从XX年开始我校就进行了课堂教学改革。课堂效率低,教学效果差;新的教学模式中,让学生自主学习,充分发挥学生的主体作用。课堂改革上学校不惜一切投入,先后分四批派教师到江苏的洋思中学,学习他先进的教学理念与教学模式。课堂教学改革上我第一步是照搬洋思的教学模式,规定每节课每位教师必须这样做,否则作教学事故处理,以此来改变教师的教学观念。第二步是XX年开始总结归纳采用这种教学模式的过程中有哪些效果明显,哪些不适合我校的校情,也就是总结经验和教训,第三步是根据我校的学生特点总结出适合我校的教学模式和方法,也就是现在采用的三三制”教学模式,即每节课教师只讲三分之一的时间,学生用三分之一的时间完成课堂练习,三分之一的时间由学生相互讨论、提问、总结和归纳本节课学习的内容。

即教师只讲重、难点,课堂上我还实行“三讲三不讲”教学原则。一般学生看得懂的内容不讲;教师只讲超过三分之一的学生弄不懂的内容和练习,少数学生听不懂的内容课堂上不讲;教师只讲原理和分析,不讲结果。通过这样硬性规定,课堂效率提高了学生的求知欲激活了学生的学习兴趣调动起来了学生的学习成绩也就自然地提高了这样不仅仅提高了学生的学习成绩,更重要的提高了学生各方面的能力,如思维能力,相互合作的能力,交流能力,自学能力等,真正使课堂成为学生学习的阵地。

一份耕耘,一份收获,华中学校教学质量一年一个台阶,规模一年比一年壮大,这首先要感谢上级领导对我校的一贯的关心与支持!感谢各兄弟学校的帮助,我们华中人将会苦练内功,外树形象,为达到我校办学目标——“公办教育的参照,民办教育的旗帜,现代教育的典范”而努力,为社会培养更多更优秀的人才,为大冶的教育事业做出更多的贡献,增添更多的亮点!

教学质量倒数表态发言稿 篇3

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!今天我们聚集一堂,共商xx教育质量提升之大计,在此,我代表xx中学全体师生向各位的到来表示热烈的欢迎!

当前,国家教育形势发生着深刻的变化。自20xx年全国教育大会以后,国家层面相继就教师队伍建设、幼儿教育、义务段教育、高中教育、职业教育、教育评价机制、办学活力、劳动教育、美育体育等方面出台政策文件,这些政策的逐步实施,将推动教育发生巨大的变化。

作为基层教育工作者,我和大家一样深切感受到本届县委、县政府对教育的真正重视,深切地感受到县委、县政府“教育就是最大民生”的执政理念和“功成不必在我”的境界,也感受到了xx教育的巨大变化。

xx中学作为一次性投资个亿和全县唯一一所用“xx”二字命名的学校,承载着全县人民、组织对教育的期盼,作为校长,我更感责任重大、使命在肩,我们始终会把办xx老百姓家门口的好学校,作为学校发展的目标和追求,突出五个着眼,力争再有三到五年,将xx中学建成一所教育教学质量一流、校园文化励志新颖、德育功能特点鲜明、发展内涵丰富、xx学子向往的现代化中学,为国家富强和家乡发展培育更多更好的社会栋梁。

一要着眼理念创新。进一步强化发展学校、成就学生、幸福教师的办学理念,努力把学生成就人生梦想、教师收获职业幸福作为学校发展的基石,积极打造敢为人先、团结奉献的富中精神。认真落实立德树人根本任务,坚持素质教育,树立正确的质量观、人才观、成功观,并引领学校的管理和发展,努力形成有富中特色的办学思路和育人模式,在管理机制、素质教育、队伍建设、课堂改革、学生综合实践、教师专业发展等多方面,探索实践,积累经验,以先进的育人模式、科学的管理经验、专精的师资配备、现代的教学模式和奋发的校园氛围,为xx教育增添活力。

二要着眼全面育人。只有成绩,就没有明天。积极创设载体,优化主题活动,不断增强学生胸怀家国、敢于进取、文明守纪、乐观向上的优良品质。落实好全员导师制度、课前候课制度、无缝隙安全管理制度和校园首问负责制。强化学生性格塑造和习惯养成。将研学旅行、校园开放、内务比武、社团汇演等特色活动固化,建立功能完备、形式多样的德育活动体系。开办家长学校,开展心理辅导,组建兴趣社团,多方面助力学生品质形成,努力塑造多才多艺、知书达礼、自信阳光的富中学子形象,让富中蓝成为富中学子独有的文明象征和富中名片。

三要着眼管理优化。要始终关注群众需求、重视师生服务、强化制度建立和狠抓工作效能,坚持把师生的根本利益摆在首位,各项重大决策事项,认真征求教师意见,充分酝酿讨论,进行民主表决。要定期召开教代会、工会会和家长会,鼓励大家为学校建言献策。努力将党建工作深度融入学校各个方面,充分发挥党组织战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用。组织好校长接待日、困难教师救助、教师生日祝福、拓展训练和健康讲座等活动,以人性民主的科学管理和积极向上的氛围环境,增强全体师生的荣誉感和归属感。

四要着眼质量提升。没有成绩就没有今天。要切实落实教学常规管理要求,落实课程方案,加强督促检查,推广集体备课,重视天天教研,开展教学反思,真正做到发力在课前,用力在课堂,借力在课后。坚持以新课改为指导,以有效教学为抓手,积极构建高效课堂。通过课题研究、观摩示范、推门听课、集中评课和中高考试题研讨等途径,引导教师更新观念,明确学生主体地位,加强合作学习方法研究,激发学生学习的主动性和积极性。进一步加强校本课题研修,鼓励校本教材编写,积极促进教师向研究型、专业化方向发展。要强化高三、初三复课工作,加强方向研究和信息采集,要充分调动各科老师的积极性,全力提高复课质量,力争明年高中考取得优异成绩。

五要着眼队伍建设。制定并实施《xx中学教师队伍提升三年规划》,加大对教师的培训培养力度。要认真开展教师岗前培训、暑假全员培训、年度教学年会和新老教师结对子活动,推行中高考试题研习活动,举办老教师示范课、公开课、青年教师汇报课,组织好教师基本功大赛和同课异构活动。要进一步加强和兄弟学校的联谊交流,努力通过各种形式,转变教师观念,开拓教师视野,提升业务能力和竞争意识,为教师的专业成长营造氛围,全力促进xx中学教师队伍素质的提升。

同志们,我们将以这次会议为契机,凝心聚力,乘势而为,全力做好今年的各项教育教学工作,以优异的办学实绩,为xx教育发展做出新的更大的富中贡献。

最后,真诚感谢各位领导、各位同仁一直以来对xx中学的关心支持!让我们共同努力,奋力创造xx教育的美好明天!

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