2024年主题教育研讨发言材料-5篇
主题教育旨在深化理论学习，增强思想认同，推动实践落实，促进全面发展，提升组织能力，强化责任担当。以下是网友为您整理分享的“主题教育研讨发言材料”相关范文，供您参考！
目录
1.学习贯彻党内主题教育研讨发言 2
2.学习贯彻党内主题教育研讨发言 5
3.学习贯彻党内主题教育研讨发言 10
4.学习贯彻党内主题教育研讨发言 14
5.学习贯彻党内主题教育研讨发言 21
学习贯彻党内主题教育研讨发言
全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议召开，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党中央部署要求，对全市开展主题教育进行了动员部署。各级党组织要精心组织、周密安排，以首善标准做好各方面工作，推动主题教育不断走深走实。
适时开展主题教育是我们党加强自身建设的重要手段。新时代新征程，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，这是党中央确定在全党开展这次主题教育的主要考量。习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。"看xx首先要从政治上看"，我们要认真学习领会，坚决贯彻落实，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神和党中央部署要求上来，确保主题教育争创一流、走在前列。
思想是行动的先导，理论是实践的指南。新时代十年，正是因为有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，全党全国各族人民思想上行动上才有了主心骨、定盘星，团结奋斗才有了思想根基和信心底气、有了明确目标和行动指南，党和国家事业才能取得历史性成就、发生历史性变革。xx的党员干部在习近平新时代中国特色社会主义思想的巨大实践伟力上感受最直接。党的十八大以来，习近平总书记xx次视察、xx次对xx发表重要讲话，推动首都xx深刻转型、发生了新的历史性变化。总书记既部署"过河"任务，又指导解决"桥或船"问题，为我们提供了破解各方面难题的方法。全市各级党组织和广大党员干部对此要铭记于心，进一步提高政治站位，强化政治担当，扛起政治责任，以强烈的政治自觉性和历史主动精神，切实把主题教育抓紧抓好、抓出实效。
党中央对这次主题教育的部署非常明确，市委已经制定了《实施方案》，关键是以首善标准认真抓好实施。要持续加强理论学习，全面深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，通过学习锤炼政治品格，自觉把"两个确立"融入血脉、见之行动，切实增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"。要深入开展调查研究，聚焦影响和制约首都高质量发展的突出问题、改革发展稳定面临的深层次问题、群众反映强烈的急难愁盼问题，大兴调查研究，提出破解之策。要牢牢把握推动发展的要求，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，切实把学习成效转化为发展实效。要深入开展检视整改，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，不断强化党性修养、推进自我革命。要注重建章立制，坚持边实践边总结，把"当下改"与"长久立"结合起来，把解决问题和建章立制统一起来，持续巩固深化主题教育成果。
开展主题教育，是事关全局的一件大事。中央专门派出指导组，对我市开展主题教育进行督促指导，这是确保主题教育扎实有效开展的一项重要举措，也是对我们的全面政治检验，是对进一步做好首都工作的有力促进。全市上下都要全力配合指导组工作，各级党委（党组）要扛起主体责任，高度重视、精心组织，把主题教育紧紧抓在手上。当前首都各方面工作任务十分繁重，我们要把开展主题教育同做好全市中心工作结合起来，做到两手抓两促进。特别是要聚焦贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展中的短板和不足，围绕国际科技创新中心建设、"两区"建设、全球数字经济标杆城市建设等重点任务，找准问题根源和切入点、发力点，在贯彻落实党的二十大决策部署、推动首都经济社会发展上不断展现新气象新作为。
"强国建设、民族复兴的宏伟目标令人鼓舞、催人奋进，我们这一代共产党人使命光荣、责任重大。"让我们更加紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以严谨务实的工作作风、昂扬奋进的精神状态，高质量推进这次主题教育，引导全市党员干部更加奋发有为地推动新时代首都发展，奋力谱写率先基本实现社会主义现代化的xx篇章！
学习贯彻党内主题教育研讨发言
习近平总书记指出："只有坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才会有正确的发展观、现代化观。"坚持以人民为中心的发展思想、"坚持人民至上"理念，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要表现和鲜明特征，是贯穿这一思想的一条红线，是"十个明确"、"十四个坚持"中的重要内容，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明本色和根本立场，彰显了中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，彰显了中国共产党"江山就是人民、人民就是江山"的人民情怀。xx部门肩负优化营商环境、维护市场秩序、守护"三品一特"安全、质量品牌发展、维护消费者权益等重任，特别是食品药品监管，关系到群众的生命财产安全，责任重大，任务艰巨。我们的职责事事处处关乎民生，点点滴滴体现民生，要时时刻刻守初心护民生，担使命保民生，强监管守民心。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，把握好蕴含其中的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导推动xx工作。
一、围绕xx工作新要求，为民担重任
习近平总书记提出以人民为中心的发展思想，作出了"人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标""发展为了人民，这是马克思主义政治经济学的根本立场""为民造福是立党为公、执政为民的本质要求"等一系列重要论述，深刻阐明了中国共产党以人民为中心根本立场的丰富内涵，为xx工作指明了方向，提出了新要求，我们要深刻领会、深入贯彻。要把新要求融入到我们的日常服务和管理中，更加高效地谋划工作、推进工作。在工作中，面对"三品一特"安全监管、知识产权保护、价格监督、消费维权保护等方面出现的新情况新变化，要深入思考，广泛开展调研，在眼界视野、理念思路、能力水平等方面积极适应新时期xx的新要求。要强化落实意识，坚持以人民为中心的导向，把党的决策部署转化为工作思路、工作举措和具体行动，以新理念新要求，顺应新时代、响应新需求、回应新期待，切实担负起党中央和人民群众赋予xx部门新时期的重任，凝聚起一切为了人民的强大正能量，为推进新时代xx事业的高质量发展作出新的更大的贡献。
二、围绕服务高质量发展，为民创环境
习近平总书记指出，"以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。"我们xx部门要认真落实"两个毫不动摇"的工作要求，围绕服务公有制经济和非公有制经济高质量发展，深入推进商事制度改革，进一步激发市场活力和创造力；围绕营造优质的营商环境，以提高便利化服务水平、消除百姓经商兴业障碍为重点，在更深层次上推动登记制度改革，推动形成新的改革热点和改革亮点，促进各类市场主体增量提质；围绕营造良好的市场信用环境和竞争环境，树立现代xx理念，改革xx体制，创新xx机制，着力为市场主体发展壮大创造良好市场环境，促进经济社会持续健康发展；围绕市场秩序中的突出问题，不断强化事中事后监管，建立健全新型xx模式，加强竞争执法，严厉打击侵权假冒行为。建立健全xx联席会议制度，制定《全市市场主体发展工作方案》，从促进市场主体"生得多"、服务市场主体"活得好"、支撑市场主体"长得大"3个方面明确纾困解难硬核措施，促进中小微企业和个体工商户平稳健康发展。
三、围绕维护好最广大人民根本利益，为民办实事
习近平总书记指出，"要实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，紧紧抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，着力解决好人民群众急难愁盼问题"。我们要结合xx职能，持续开展"我为群众办实事"活动和"下基层、察民情、解民忧、暖民心"实践活动，办好民生实事，助企纾困解难，让市场主体感受到准入环境明显优化、让经营者感受到不正当竞争行为明显减少、让老百姓感受到假冒伪劣商品明显减少、让消费者感受到消费维权保护明显加强。特别是消费维权工作，直接关系到群众的合法权益的维护，是维护好最广大人民根本利益的一项重要工作。要以"群众利益无小事"的理念，重点围绕准入许可"快"（速度）、"优"（服务）、"好"（态度）和打假维权"求必应、假必打、查必果"开展实践活动，更加高效地履行xx执法职能；要以"我为消费者解忧愁"的担当，重点围绕"询必答、诉必接、接必处、处必复"开展实践活动，更加高效地提供消费维权服务。要立足xxxxx本职工作，加强业务知识能力培训，提升服务水平，积极热情处理、接待消费者诉求，力争做到事事有回音，件件有着落，全面提升xxxxx窗口形象，让群众有更多的获得感、幸福感、安全感。
四、围绕加强作风建设，为民树形象
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要把学习成效体现到务实进取、清廉高效的作风上，清清白白做人、干干净净做事，始终保持奋发有为的精神状态，干实事、谋实招、求实效；体现到肩负好xx责任和履职担当上，做到为民服务、为民监管、作风优良，锻造一支执法为民、纪律严明、清正廉洁的xx铁军。当前，我们在"四风"方面仍然存在一些突出问题，队伍素质、能力和作风还不完全适应新发展理念的要求，少数党员干部、执法人员群众意识淡薄，存在作风不正、不实、不廉等问题，人民群众对市场主体准入、xx执法和消费维权等方面的工作效能还有一些不满意的地方。全市系统党员干部，要积极行动起来，切实解决作风方面存在的突出问题，提高群众工作能力，保持党员干部与人民群众的血肉联系。要牢固树立"监管为民"的核心理念，加强行风建设，做到以行风促业务、以业务显行风。聚焦行政许可、监管执法、政务服务x大领域，开展政风行风突出问题排查整治，从根本上推动xx工作理念、制度、作风实现持续向好转变。通过率先自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断提升xx履职和群众工作能力，努力在建设为民务实清廉政府机关上走在前、作表率。
学习贯彻党内主题教育研讨发言
时隔六年，再次来到了中国革命圣地xx。上次是以一个游客的身份，与家人自驾到向往已久的黄土高原--xx。由于时间限制，只对宝塔山、清凉山和枣园等地进行了走马观花，在脑海中停留最多的画面还是影视图像和书本中的描述。
这次，作为一名普通党员参加单位举办的红色主题教育活动。在短短x天的学习时间里，通过老师的课堂授课、现场体验，我对xx这块革命圣地的历史又又有了深入了解。在那里，自己仿佛穿越了时空隧道，近距离观赏了xx十三年波澜壮阔的革命历史画卷，目睹了以毛泽东、周恩来、朱德等为代表的中国革命英雄群体的伟大功绩，使我对我们党在xx十三年的历史及xx精神有了更进一步的认识和理解，同时也深深地熔铸了我对党的感情、对政治立场的坚定，更加升华了全心全意为人民服务的崇高信念。
这里，有自力更生、艰苦奋斗的创业精神，有全心全意为人民服务的精神，有理论联系实际、不断开拓创新的精神，有实事求是的思想路线。这里，是一部典型的活教材，让人感动，更令人感悟。
我们要赓续红色血脉，铸牢思想根基。以前，我的党史知识主要来自于历史教材、影视作品、文学书籍和口头传承，对和党史相关的实物、文物了解较少，尤其是对和以毛主席为首的党中央有关的历史文物，更少接触。近几年，自己每年休假都要在xx高原、xx高原上进行一次红色之旅，重走长征路，缅怀革命先烈，追寻长征足迹。但这些，都是以一个游者的心态，走马观花，真正静下心来、沉下身来研究、了解的甚少。这次，和单位第二批四十多名党员集中学习，实地参观杨家岭、枣园革命旧址，毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德等老一辈革命家的旧居时，面对一排排陈旧的建筑和窑洞，我仿佛回到了那段革命峥嵘的岁月，对老一辈革命家在如此艰苦、简陋的条件下还能领导革命成功感到无比钦佩和赞叹。参观xx革命历史博物馆时，看到馆内陈列的一件件珍贵的文物、栩栩如生的战争模拟场面，我仿佛置身于真实的战场和历史的硝烟之中。站在巍巍宝塔山上，我仿佛看到了毛主席等老一辈革命家带领着老区人民为了自由、为了民主、为了民族，不怕艰难、不畏牺牲，同腐朽发动的国民党和艰苦的自然条件作斗争的英勇场面。在南泥湾，更让人穿越历史时空隧道，看到王震带领三五九旅将士"背枪上战场，锄禾斗田庄"，把人迹罕至的"烂泥湾"变成了"陕北的好江南"......通过学习考察和现场体验式教育，我从灵魂深处切身体会到，党从创立到发展再到建立新中国等辉煌历程的艰辛不易，充分认识到，没有共产党就没有新中国这一伟大论述的深刻含义。
我们要弘扬xx精神，继承革命传统。延水悠悠，千年不断。xx精神，永放光芒！有了"精神"这个法宝，人才变得有"精神"，事业才会有"精神"，民族才会更"精神"！随着社会的进步、经济的发展，少数党员对革命传统和优秀作风并没有很好地加以继承和发扬，不思进取、碌碌无为、心浮气躁、浅尝辄止等不良风气一定程度地存在，自己也或多或少地受到影响。通过实地学习考察，通过感悟领会以自力更生、艰苦奋斗的创业精神，全心全意为人民服务的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神和实事求是的思想路线，我深刻认识到，当前尤其是在党内，需要大力提倡和发扬xx精神。只有继承和发扬xx精神，才能有效遏制贪污腐败等国人最为痛恨的恶疾，xx精神的廉政建设效应才会真正在新时代有所显现；只有继承和发扬xx精神，才能让我们的党性不会被不良社会风气侵袭，xx精神的教育效应才能在我们党员身上加以显现，让我们更加坚定共产主义理想信念，牢记当初在党旗下做出的庄严宣誓，守住初心，毫不动摇地团结在党周围，坚决执行党中央、国务院的决策部署，切实遵守和履行一名党员的权利和义务。通过对梁家河的实地学习，让我们看到了习近平同志当年克服重重困难，带领社员踏踏实实搞发展，那种接地气、用真功的精神和品质值得我们学习！作为来自农村的我，更要保持艰苦朴素的作风，守好初心，找到差距，自警自励。
我们要牢记初心使命，干好本职工作。我长期在办公室工作，虽积累了一些经验，但机构合并后，职工多了、事情多了。新时代、新形势下，我又是一个新兵，面临情况不熟悉、原有工作经验和现实工作方法相冲突等困难和矛盾。一方面，部分情况不熟悉这个问题，我与同志们多交流、多沟通、多调查，尽快熟悉和掌握情况。分管领导和办公室的同志也给予我无私的关怀和帮助。另一方面，原有工作经验和现实工作方法相冲突，我一度很纠结。比如，新机构合并后，基本政务方面收文、发文和记录纪要都有新的要求，以前吃老本、凭经验的思想需要改正；后勤服务人多事杂，涉及食堂管理、维修维护、征管主业、脱贫攻坚等方方面面。
同时，通过在xx的实践学习，我清晰地认识到自己最需要提高的是公文写作水平。那些"开口能讲、提笔能写"的高手更是我学习的榜样。此次xx红色教育虽然结束了，但学习、实践、发展、弘扬xx精神的历史使命却远未结束，甚至才刚刚开始。我们，为了寻找理想而来，带着坚定的信念而走，向着伟大的目标而努力前行。作为一名税务干部，我们要大力弘扬xx精神，争做新时代税务人，走好新时代赶考之路。
学习贯彻党内主题教育研讨发言
下面，根据主题教育工作安排，我围绕习近平新时代中国特色社会主义思想进行发言。不当之处，敬请大家批评指正。
习近平总书记在党的二十大报告中指出："新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。"习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，开辟了马克思主义中国化的新境界。
如何深入学习贯彻这一思想并用它来武装全党的头脑，就成为摆在我们党员领导干部面前的一项重大政治任务。这段时间通过学习，我认为，要发扬马克思主义学风，坚持学以致用，理论联系实际，把它真正落实到全面推进社会主义现代化的生动实践中，使新思想在头脑中扎下根来，用以武装头脑、指导实践、推动工作。
一、在学深悟透上下功夫
作为党员领导干部，首先要发挥示范带动作用，在理论武装上下功夫，真正学深悟透原文、原理、原话。只有这样，才能"解其言，知其意，明其理"，才能把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透，才能变成推动实践的行动和力量。
一方面，我们要全面了解习近平新时代中国特色社会主义思想是一个内涵丰富的完整科学理论体系。习近平总书记在党的二十大报告中阐述了由"八个明确"所构成的新时代中国特色社会主义思想具体内容，提出了全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的"十四条坚持"基本方略，包括坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持全面依法治国，坚持全面从严治党，等等。这"八个明确"和"十四条坚持"，系统地回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设等各个方面，作出了理论分析和政策指导，必将有利于更好地坚持和发展中国特色社会主义。
"八个明确"，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵、四梁八柱、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中，在不同的时代、不同的发展阶段、不同的历史方位有不同的内涵。"十四个坚持"，它主要是回答怎样坚持和发展中国特色社会主义，实际上就是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，它告诉我们坚持和发展中国特色社会主义的目标、路径、方略、步骤等等。"八个明确"和"十四个坚持"两者之间是相辅相成的关系，一个是理论上的回答，我们要坚持和发展的是什么样的社会主义，回答"是什么"的问题。"十四个坚持"是从实践层面明确的回答，主要回答"怎么办"的问题。我们在新的历史方位当中，怎样来坚持和发展中国特色社会主义，是讲方略、办法、路径的问题。
其次，要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的理论重大意义。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，根据国内外形势的变化和我国各项事业发展的新情况，以及我们面临的新任务和新挑战，坚持解放思想、与时俱进、求真务实，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野进行艰辛的理论探索而取得的重大理论创新成果。这个理论成果反映了党的十八大以来中国共产党人进行的理论创新，必将影响未来中国社会主义现代化的发展方向。因此，我们在实际工作中，要把握好它的重大意义。一是政治意义。就是习近平新时代中国特色社会主义思想对统一全党意志、坚定"四个自信"、树立"四个意识"、做到"两个维护"提供了强大的理论支撑和精神动力。二是理论意义。它既坚持了马克思主义基本原理，同时结合新时代的新特色，推进马克思主义中国化时代化，作出了重大贡献。它同时提出了一系列新思想、新观点、新论断、新方略，坚持和发展了中国特色社会主义理论体系。三是实践意义。主要是为我们全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴提出了行动指南。四是世界历史意义。就象党的二十大报告中所讲的：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化开辟了实现现代化的新途径，为那些既希望快速发展又希望保持自身独立性的发展中国家提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
所以，在学深悟透这个问题上，我们一方面要把握"八个明确""十四条坚持"的具体内容以及它们之间的内在联系，另一方面把握好新思想的重大意义。这样，我们在理论武装上就会有收获有启迪。
二、在真抓实干上下功夫
我们学习的目的是在于把所学的成果运用于实践。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的也是这样，要把它实践化、具体化，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到乡村振兴发展的各项工作、各个环节，用理论去指导实践，解决实际问题，推动发展。
（一）扑下身子真抓实干。习近平总书记非常重视理论联系实际问题，强调"踏石留印，抓铁有痕"的真抓实干作风。所以，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的关键，就是要在真抓实干上狠下功夫，要在改革发展方面取得经得起实践检验的具体成就。作为欠发达、欠开发的xx来说，就是把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习成果，善于运用到工作当中。
我分管乡村振兴工作，始终认为全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。中央一再强调，必须坚持不懈把解决好"三农"问题作为全党工作的重中之重，举全党全社会之力全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。当前，我县农村基础条件不是很完善，农民群众的生活还不是很富裕。我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要发扬真抓实干的作风，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导乡村振兴工作，以乡村不振兴愧对历史、群众不富富裕寝食难安、现代化不实现不罢休的这种责任感使命感，坚决守牢确保粮食安全、防止规模性返贫等底线，扎实推进乡村发展、乡村建设、乡村治理等重点工作，建设宜居宜业和美乡村。
（二）解放思想创新干。习近平总书记在党的二十大报告中指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑，创新是解决不平衡不充分矛盾的重要手段。新时代经济发展不仅要量的扩张，更在于质的提升，不论是质和量，都得比之前速度要加快，标准要更高，由此就得以新的管理模式、新的思维和新的技术来驱动。对于欠发达欠开发的xx来说，只有不断解放思想，创新思路、创新举措，才能推动xx工作跨越超越。近年来，xx不断解放思想，勇于创新，在社会综合治理方面创新了"xxx"模式，在乡村振兴中创新了"七个一"机制，为全省探索了可复制可推广的社会治理和乡村振兴新模式。在今后的工作中，只有坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，敢于解放思想，勇于创新，才能不断激发想抓落实的自觉、强化敢抓落实的担当、提高会抓落实的能力，才能成为开拓进取、冲锋陷阵的"闯将"，攻坚克难、攻坚拔寨的"猛将"，有胆有识、善作善成的"干将"。
（三）坚持问题导向科学干。树立问题意识非常重要，有没有问题意识，问题意识深刻不深刻，对我们的理论学习和工作实践影响比较大，因为无论是进行理论学习还是开展实际工作，都是一个不断发现问题和解决问题的过程。去年x月x日，在中央政治局民主生活会上，习近平总书记强调，中央政治局的同志要围绕全面从严治党问题，围绕贯彻落实党的二十大精神需要解决的问题，围绕人民群众生产生活问题，围绕改革稳定发展问题，抓住老百姓最急最忧最怨的问题，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上。习近平总书记的这个要求，实际上也是要求各级党员领导干部要树立问题意识，直面问题，拿出解决问题的办法和实招，不断推动各项工作上台阶。作为分管乡村振兴、政法等工作的同志，我将按照市委善于开展问题大排查解题大竞赛破题大落实专项行动通知要求，大兴调查研究之风，多到分管领域的基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数，为解决问题打基础。以新思想为指引，研究解决问题举措，拿出破解难题办法，形成新方案，见诸新行动，为全面推进xx现代化建设贡献自己力量和智慧。
总之，思想之光照亮奋进之路。唯有将习近平新时代中国特色社会主义思想武装我们的头脑，努力奋斗、攻坚克难，社会主义现代化强国、中华民族伟大复兴的百年奋斗目标才不是梦想、不是画饼充饥、不是空中楼阁，而是真正的现实。唯有如此，我们才会跟上新时代、不负新时代，创造新未来、赢得新未来。
学习贯彻党内主题教育研讨发言
主题教育活动目的是让我们贯彻党的重要精神的举措，是激励我们共产党人不断前进的根本动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。但各地区在实际操作过程中，可能存在理解的偏差，运用的失误，注重形式等问题，达到真正深入内涵的领悟上可能还存在短板。
一、原因分析
一是"生搬硬套"，不能因地制宜。近年来，党史学习教育，"两学一做"学习教育等主题教育活动在许多地区出现了良好的经验做法，但也有一些单位在借鉴先进做法时"生搬硬套"，不能巧妙地运用好。一名xxx表示"看到xxx在推广党史学习教育中先进做法时成效很好，群众受益，但我们在学习他们做法时，没考虑到xxx的体量不一样，他们xxx人口数是我镇x倍之多，真正实际操作起来，达不到效果，反而弄巧成拙"这在一定程度上反映出，学习良好经验千万不能生搬硬套，每个单位存在很多差异的地方，真正运用上来，出现的问题也暴露出来。
二是"脱离群众"，助长形式主义。主题教育活动明确了主题，下发了要求，基层单位在领悟并实践上可能存在偏差或者只是完成上级要求，等主题教育活动时间一过，便草草结束，偏离了为群众办实事的初衷。在党史学习教育中，开展学习会、研讨会、培训班较多，有些党员学习做样子、搞虚把式，从网上购买现成的手抄本、学习日记，拿来后一复印就成了自己的心得，对于群众"急难愁盼"的事不了解，没有立足眼前、解决的具体问题，也没立足长远、完善解决民生问题的体制机制。这样的形式主义并没有切实地为群众办实事，反而脱离了群众，助长了形式主义。
三是"材料繁多"，增加基层负担。治国安邦，重在基层。然而，误把主题教育当成"材料教育"导致基层迎检多、负担重是不容忽视的现实问题，有的部门和单位甚至拿主题教育当作"检查基层"的工作抓手。因主题教育导致的督查多、检查多、考核多，不仅抓工作、抓落实、抓执行的方法单一，而且一旦形成惯性思维，容易导致对上迎检不胜其扰、对下检查层层加码，而工作难以抓实的恶性循环。据调查发现，基层压力大的原因，在于"痕迹管理"的思维方式还比较普遍。其实，留痕没有原罪，但主题教育太注重形式使得痕迹过度泛滥就应警惕。其中主要有个"度"的问题，基层工作是具体实践工作，基层治理是遵循科学规律的治理，不能把痕迹与形式作为考核工作的唯一标准，否则很容易让上上下下都陷入疲于应对的境地，导致主题教育变成"材料教育"。
二、意见建议
一是打消"上下左右一个样"的顾虑。在别的地区形成了很多好的经验做法，可以借鉴，但借鉴不等于照抄照搬，必须把握特殊性、增强针对性。领导干部发挥"领头雁"的作用尤为关键，针对不同层级、不同领域、不同对象，采取分众化、差异化、互动化方式，对主题教育内容要求、组织方式等作出制度性安排，既保证全覆盖，又增强针对性和实效性，切实推动主题教育从"有形"向"有效"转变。
二是打消"关起门来搞教育"的顾虑。主题教育搞得好不好，人民群众看得最清楚、感受最真切。让群众参与进来，要打开"门"听取意见，坚持"面对面"与"背靠背"相结合，真正把话题说开、把问题检准，把为民办实事，提升群众幸福感、安全感、获得感作为检验主题教育成果的"试金石"，对群众不满意的要及时"返工补课"，决不能草草收场，切实让人民群众享受到主题教育带来的"红利"。
三是打消"材料教育增负担"的顾虑。要控制好"量"，主题教育不是"材料教育"，盲目追求数量，出现"文山会海"等问题，势必造成形式主义，要坚持举措服从主题、形式服务内容、材料服务实效。不做表面文章，不搞防止单纯抢时间、赶进度，避免搞形式上的"花样翻新"，切实做一件、实一件、成一件，让基层党员干部有更多的时间来抓学习、抓整改、抓落实，把更多精力用于服务群众、推动发展上。