教师节表彰大会精编教师代表发言稿(通用8篇)

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教师节教师代表发言稿 集锦 篇1:

尊敬的各位领导,各位老师:

大家上午好。

秋风吹弹佳节临,莺啼燕语动人心,花色满园关不住,教师个个乐融融。今天,我们高兴地迎来了自己的节日,作为一名教师代表坐在这里,开始我至真至诚的讲述时,我感到万分的骄傲和自豪,因为我和大家一样,正从事者一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生。首先请允许我向在座的的各位老师致以节日的祝贺,道一声你们辛苦了。

我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,然而,我是教师—————一名中学语文教师,我要用深深的思索,推演我心中最美妙的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美迷人的颂歌——————我爱我的教师职业,我爱我的学生,我爱我的课堂。

传统的课堂里,教师一堂课牢牢掌控时间,不给学生发言、思考的空间,不考虑学生的感受,严重束缚了学生的思维,影响了学生的健康成长,违背了教育的规律。因此,必须进行课堂改革,打造高校课堂。我校的课程改革是从学习杜郎口教学理念开始的',但是,再好的模式也不能照搬照抄,必须结合本校实际,探索一条适合本校的课改模式,因为我校是一所乡镇中学,在平时的家访中发现,这里的经济欠发达,人民生活并不富裕,学生的父母外出打工较多,留守儿童占一定比例,这些留守儿童的监护人大多是爷爷奶奶,他们文化水平较低,平时关注的是孩子的衣食住行健康,但在学习上却很少过问,更不说检查辅导孩子的学习了。日久天长,这些孩子养成了拖拉懒散,学习怠慢的坏习惯。为此,全校上下统一思想,迎难而上,带着课改实践中发现的问题,多次学习杜郎口经验,学习他们的“三三六”教学模式,让大家切实感受课改的必要性,同时在研讨实践中寻找解决问题的方案,在不断学习,不断反思中逐渐形成了我校的“1。2。8”的教学模式。

“1,2,8”教学模式,即一个目标,两个互动,八个环节。一个目标是我们课改的出发点和落脚点是培养学生良好的习惯和学习能力,让学生真正感受到学习是自己的事情;著名教育家科尔曼发现:成绩来自学生自身,而课改首先要解决怎样让学生学进来。学生一旦养成了好的习惯,又有学习能力,不想让他成功就办不到。

两个互动,即师生互动,生生互动;新课改是好,但不能流于形式,有的课堂看似轰轰烈烈,实质上学会的寥寥无几,这样的课改必定会失败。虽然学习是学生自己的事,但教师不可不问,在几学期的课改实践探索中发现,凡是低效的课堂,哄乱的课堂,不是因为学生,而是教师没有明确学习目标,学生在课堂上无事可做,怎能不乱呢?基于此,导学案的编写非常关键。为了达到高效,我们每节课应编写导学案,明确学习目标,讲清学习方法,依据学情,问题层层设计,对不同阶梯的学生,制定不同的要求,学生节节有收获,日久天长成绩会自然提高,学习兴趣也有了。因此,课改导学案的编写至关重要。另外,课改应坚持以学生为主,教师为辅的原则,采取灵活多样的形式,发动学生参与课堂,激发学生参与学习的热情,教师充分发挥点拨作用,要点及时,点到位,真正实现生生互动,师生互动的课堂才是精彩的课堂。

八是课堂的8个环节:第(8)个环节:布置任务:教师在每一节课的最后两分钟要把导学案发给学生,让学生知道自学任务怎么学,用多长时间。我们发给了学生导学案,学生写没写,学没学,怎么办,下一节的第一环节就是(1)课前检查;学科小组长主查,任课老师抽查,这个环节非常重要,刚开始老师可以多花一些时间,看一看那些学生在家没有预习,这两个环节相照应可以监督学生在家的学习情况,(2)合理分组(3)自主学习(4)讨论交流,约8分钟。(5)展示成果:每位学生都有强烈的表现欲望,每一位学生在展示学习成果的过程中都会进一步激发学习的积极性,增强学习的信心。例如:我班的一个学困生在《伤仲永》的展示课上,在讲解完自己总结的重难点之后,给全班同学提出了这样一个问题,方仲永由天才变为普通人之后,他会对自己的父亲说些什么?一个问题把课堂掀入了高潮,同学们纷纷发表自己的观点(6)测评反馈:针对本节内容,准备一些典型的题目,让学生当堂完成,并由学生讲评,对课堂进行反馈和巩固约8分钟。(7)评价总结:学生点评,总结本节主要内容,收获,也可教师总结,约2分钟

当然,这八个环节也不是固定不变的,根据不同的课型,也可灵活处理,目前我校教师基本上都会运用这个模式,学生习惯了这种模式,课堂节奏自然会加快,节省了时间,课堂容量自然会加大,也就打造了高效课堂,学生的成绩会大面积提高。课改的目的也就达到了。

在反思中前行,在积累中收获。20xx年我校教师的课改有多篇在阜阳市级获奖,李贺芹老师的《浅谈语文教学中学生自主能力的培养》获阜阳市三等奖,唐磊老师的《课改与成长》获阜阳市三等奖,谢主任的《小组长的选拔与培养》获阜阳市二等奖,郭继华老师的《农村初中语文教学的误区》获阜阳市二等奖,我的课改反思《杜郎口经验在语文教学中几点思考》获阜阳市二等奖。在困惑中思变,在挫折中成长。20xx年在界首市优质课评选中,我校汪轶,刘阳老师获政,史组一等奖,张校长获数学组一等奖,我在阜阳市第二届多媒体教学大赛中获初中组二等奖,语文组第一名,10月份将代表阜阳市参加安徽省第二届多媒体教学大赛。

回顾两年的课改历程,我们苦恼过,忧愁过,但苦恼,忧愁过后,我们没有放弃。目前,我校的学生在课堂上发言积极,参与面广,学生展示自然,真正做到了我的课堂我做主,我参与,我快乐。在全校师生的共同努力下,上学期我校成功的举办了界首市第二期课改研讨会。

近观眼前满目春,放眼望去春更浓。我们坚信,在课改春风的吹拂下,在教育局的指引下,在镇政府的关怀下,在肖校长的带领下,在全体教师的共同努力下,深入课堂,认真钻研,立足实效,课改之花一定在黄中绽放,大黄教育的明天一定会更加辉煌,辉煌。

最后,祝老师们节日快乐,谢谢大家。

x年xx月

2023年教师节优秀教师演讲稿 篇2:

“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,人们常常这样来形容教师的生活,正如一首歌中也曾唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前,彻夜明亮……”。的确,教师工作是辛苦的,但教师职业却是崇高的,它关系到国家的未来,关系到人类自身的繁衍和发展,因此,在我成为人民教师的那一天起,就暗下决心,决不能愧对“教师”这神圣的名称。

还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心充满了激动和自豪,但是面对连五线谱都不认识的学生,面对简陋的教学环境,我开始怀疑我的选择,但是教师的职责再一次唤醒我,越是这样的学生,不就越需要老师来教会他们做人,教会他们知识,使他 我的钢琴课先后被评为省、市级优质课,我撰写的钢琴论文也多次在国家、省、市的论文比赛中获奖,课间在与学生的聊天中,从无数个童心未泯、天真活泼的学生的眼神中,感受到他们对知识的渴求和成才的渴望。

在我所教的幼师班里,有位叫孟欣的学生非常好学,她的理想就是考入高等的音乐学府,但是她的家境却十分困难,买不起钢琴,望着孩子求知的目光我决定每天晚上带她到我家里来练琴,不知牺牲了多少个休息日,不知错过了多少次与家人团聚的机会,也不知道多少回被年幼的儿子称为坏妈妈,终于,在三年后的八月,一个阳光灿烂的日子,当她拿着沈阳音乐学院的录取通知书气喘吁吁地跑到我面前激动得说不出话时,我却比她先流出了幸福的泪水,我也再一次感到人民教师的无私奉献带给我的无限欣慰和自豪。

教师尊重学生就是要公正、平等的对待他们,曾经在音乐班有个男生,平时上课时不爱练琴,检琴时经常不及格,可是在一次检琴中破天荒地弹的很好,我给了他一个高分,而且当全班同学的面表扬了他,课下他对我说:“王教师,那天你表扬我,我一晚上没睡觉。”望着他那认真的样子,我想笑又憋住了,说: “希望你再接再励,坚持下去。”“谢谢您,王老师。”说完做了个鬼脸跑开了,我的心也像吃了蜜似的甜丝丝的。打那以后,他有了明显的变化,上课时认真练琴,还经常向我提出问题,于是我就经常鼓励他,给他讲育童学琴的故事,最后,由一名后进生逐步成长为一名好学生,还在校技能大赛中取得优异成绩,这也使我深深地体会到教师的言行对于学生的影响该是多么重要啊!花朵需要阳光的哺育,孩子需要母亲的呵护,学生更需要得到教师的关爱和尊重。

现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭。他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的饥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情地赋予我的学生,论财产,我两袖清风,一无所有,但我却富有,我拥有无数学生对我的爱的回报。每年元旦、春节那纷纷扬扬的明信片就是最好的证明,这笔无价之宝,又哪里是金钱所能买到的呢?

“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”我誓将青春献给这神圣的事业,用双手弹奏出最美的乐章。

教师节教师代表发言稿 集锦 篇3:

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

今年9月,我光荣的成为了一名高中数学老师。学校让我带两个班的数学,我心里暗自高兴,心想,刚走上讲台就能带两个班的数学,这是领导对我的信任。我一定要努力工作,教好我的学生。然而,醉后方知酒味浓,为师方知为师难。教学中有欢乐,但也有苦恼,比如那个曾经让我头疼的学生。

覃艳是一三班的一个女生,不怎么爱说话。九月份月考的时候她正好在我监考的。考场。当我从她身旁走过的时候,她非常慌张的把草稿纸藏在试卷下面,我当时想她难道是在作弊吗?我很生气的走到她跟前,拿到她的草稿纸,我看到上面写的秘密麻麻的字迹,原来她是在用考试的时间在跟她的姐姐写信,我当时非常恼火:怎么能在考试的时候写信?这样的学生太不拿考试当回事情了,我真想狠狠地批她一顿。但从她那惶恐的眼神里面我感觉到我不能这么冲动。我递给她一个眼神,告诉她在接下来的时间里认真的完成试卷。

她的信中这样写到:“因为有过太多的失望,好像现在什么都无所谓了,只是怕爸妈骂。我觉得自己活得很累,这个世界真的不公平,又不是我们自己不想学习好,为什么我们和那些优等生的差距就如此之大呢?连爸妈对我的态度也不好了,好像在我身上看不到希望一样!真是欲哭无泪,我很无助,也很无奈……”

读完她写的信,我的心突然沉重起来,这样的学生到底该怎么样教呢?考完后,覃艳主动来找我,从她走进办公室里的神态我知道她很紧张。她的态度很好,诚恳的向我认错!我没有批评她!相反,我跟她聊到了我的高中生活和大学生活。从她羡慕的眼神里面我得知:她也希望自己能成为一个好学生,她也希望自己能够考上大学,她更希望得到我的帮助。慢慢的,我打开了她的话匣子。从与她聊天的过程中我了解到,她其实是个很乖的学生,但是由于基础太差,中考的时候才得了14分,尽管家境不好,但父母还是为她选择了读高中,不过,是择校。所以她几乎没有自信,上课经常走神听不进去讲。我鼓励她只要努力现实总会有所改善的。只要把心态放平,把心思都放在学习上总会有进步的。她默默地点头了。我给她提出一个要求,那就是每天都要到我的办公室里面来做一个题目,她很乐意的接受了这个要求。她走出办公室的时候,我送给他一句话:“脚踏实地海让路,持之以恒山可移。”我想学生这么信任我,主动找我交谈,这是一种莫大的幸福!我一定要帮助她进步,于是每天在办公室里面做完题目我都跟她详细的讲解一些初中她没有学好的知识点,并且不时的鼓励她。

从那以后,覃艳慢慢的开朗起来了,她也不再像原来一样躲避我了。期中考试中,她的数学成绩前进了5名,我真替她高兴!这时的我深深的感受到:每一个学生都希望自己能够学好,每一个学生都渴望自己能够进步,只要我们更加有耐心的帮助和指导他们,我们就可以看到她们脸上甜甜的微笑。

从教的这短短几个月,我却渐渐发现我已深深地爱上了教师这个职业:每天谈的最多的是我的学生,想的最多的是我的学生,时间给的最多的依然是我的学生,我已经习惯性地睁开双眼就想到我的学生在做什么,我也习惯性地坚持天天收看天气预报,时刻不忘提醒同学们增减衣服。我渐渐地发现,他们已经成为我生活中的最重要的部分……

教师节优秀教师代表发言稿集锦 篇4:

各位老师,同志们:

金风送爽,硕果飘香。值此第24届教师节到来之际,我们谨代表校党政领导向全校每一位教师致以节日的问候!向在学校辛勤耕耘、无私贡献的每一位老师表示衷心地感谢!

XX年对我们国家是不平凡的一年,对我们学校也是近百年发展历史中最关键的一年。这一年,我们将完成两件大事,一件是更名,一件是搬迁。这两件大事将对学校发展产生重要的影响。作为海大的一员,能参与和见证这一刻,我们每一位教师都会为工作和生活在这样一个时代而感到骄傲和自豪。

现在我们正处在新校区搬迁的攻坚阶段,面临推进第一范文网内涵建设和新校区建设的双重重任,形势的发展对我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校区开学,是学校对市教委作出的庄严承诺。当前,新校区建设进度和安排非常紧张,学校面临的压力和挑战相当艰巨。但是我们有信心,因为海大有一支善于打大仗、打硬仗、打胜仗的队伍,有一群充满斗志的“勤朴忠实”海洋人。回顾学校96年的发展历史,尤其是近几年的发展历程,我们面临困难越大,我们就越坚强,斗志就越高昂,我们经历了“迎评促建”的考验,完满组织了95周年校庆典礼和更名仪式等重大活动,每一次的重大考验都锻炼了我们,坚定了我们必胜的信心。我们相信,我们这次也一定能够实现顺利搬迁,顺利开学,平稳运转。

学校整体搬迁到临港新校区,是学校发展的需要,也是我校为上海高等教育发展做出的重要贡献。临港新校区优美的校园环境、宽敞明亮的教室、崭新的办公设备、先进完善的教学和实验室设施都为我们创造了良好的工作和生活条件。同时我们也不得不正视,学校毕竟是在远郊办学,城区发展不成熟,社会配套不完善,大家一定会面临各种各样的困难和问题,刚搬过去时还需要一段时间的习惯和心理上适应。但我们相信大家一定能够主动面对和克服这些问题,因为我们职业是教师,这是我们职业的品质;因为“教师”和“奉献”这两个词始终紧密相连,让我们从事的事业无比崇高。尽管搬迁到临港新城后会让我们面临暂时的困难,但是我们的事业会让我们始终保持着执著的信念、不懈的追求。

今天是教师节,我们的节日。此时此刻,无需什么赞美之词,我们只想说,如果有什么人真正在无私奉献的话,那一定有教师;如果要理解什么职业称得上“不辱使命”的话,肯定的回答一定是:教师!

在搬迁工作中,在搬迁以后的日子里,我们相信,海大的每一位教师一定会用身心去印证“无私奉献”,都会以主人翁的态度和饱满的热情去践行“不辱使命”。

最后,祝全校教师节日愉快,身体健康,家庭幸福!

教师节表彰大会优秀教师代表发言稿 篇5:

老师们、同志们:

今天,我们欢聚一堂,共同庆祝第xx个教师节。首先,我代表学校,向长期以来辛勤耕耘、努力工作在教学、医疗、科研、管理和后勤服务岗位上的全体教职医务员工致以节日的问候!向受到表彰、获得荣誉称号的老师们表示热烈的祝贺!向在医教研中取得卓越成绩的各附属医院、教学医院的老师、领导,向全体离退休老教师表示衷心的感谢!祝大家教师节快乐!

近年来,在全校师生医务员工的共同努力下,学校的建设与发展取得了有目共睹的成绩。我们提出了建设名副其实现代医科大学的奋斗目标和“一二四”工作思路;确立了人才工作的地位,突出了人才作用,加强了“泰山学者”、学科带头人、科研团队、首席科学家的引进和在职教师的培训提升;推进了有利于师资队伍建设和学科专业发展的内部治理体系改革;强化了大学文化建设,逐一落实大学文化建设“九项工程”、凝练了“乐道济世”的校训;建设了应用型人才培养特色名校和服务国家特殊需求博士人才培养项目,4个本科专业一本招生录取分数线大幅提高。学校改革发展的成效逐步呈现出了持续、健康的良好势头,社会声誉和美誉度逐步提高。这些成绩的取得都凝聚了全校师生的心血和汗水,倾注着每一位潍医人的智慧和努力。

老师们,同志们,成绩令人鼓舞,荣誉归功大家,未来任重道远。今年4月,省委、省政府提出了《关于推进高等教育综合改革的意见》,高等教育已经迈入提高质量、提升内涵、突出特色、人才立校的新阶段,提高质量成为高等教育发展的核心任务,内涵发展成为各高校提升竞争力的基础工程,医学教育新标准的实施和对办学状况的专业认证,倒逼我们必须进行教育教学、人才培养模式和管理体制的综合改革。高校之间,特别是同类医学院校之间,在学科建设、师资队伍、科学研究、生源质量、综合办学实力等方面的激烈竞争又迫使我们必须更加突出办学特色、专业特色和育人特色。面对现实,我们必须正视自身存在的以下差距:一是部分教职医务员工的认识和观念与学校确立的目标任务和要求还有很大差距,对教育规律把握不够全面准确,对现代高等医学教育的理念,缺乏深入思考,对人才培养目标、培养模式、培养要求,缺乏深入细致研究;二是学校人才队伍特别是高水平人才队伍现状与学校的发展要求极不适应,“高优特”的师资队伍尚未形成;三是目前的管理水平还达不到创建医科大学的要求,通过管理理念和效能激发教职医务员工的积极性和创造性的机制还没有建立起来;四是大学文化的影响力和感染力不够强大,以校为荣的凝聚力和人才引进的虹吸力不强;五是经费短缺的状况还将长期存在。

面对新的机遇和挑战,我们应该进一步增强危机感和紧迫感,进一步坚定信心,凝聚力量,坚决贯彻落实省委、省政府综合改革意见,遵循“一二四”发展思路和“推改革、强基础、抓重点”工作方针,以立德树人为根本,以解决突出问题为导向,以教育教学改革、人才师资队伍建设、内部治理体系改革为重点,以体制机制创新为动力,注重内涵建设,激发办学活力,彰显办学特色,不断提高办学水平和人才培养质量,奋力创建名副其实的现代医科大学。

老师们、同志们,有高水平的'师资,才有高水平的教育。我们学校要实现综合改革的既定目标,需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,因此,我们必须也应当在以下三个方面有新的作为。

一是要加强师德师风建设。师之德乃教之魂,教师的道德品质和人格风貌,对学生具有重要影响。希望大家敬畏生命,关爱心灵,修仁厚之德;为人师表,爱岗敬业,铸高尚之魂;恪守职业规范、遵守学术道德,关爱学生、严于律己,争做学问之师、品德之师,在教书育人中展现可亲、可敬、可学、可鉴的风范。

二是要提高自身业务能力。学无涯,教也无涯,学高方能为人师。扎实的知识功底、过硬的教学能力、严谨的治学态度、科学的教学方法是老师基本素质的重要展现。希望广大教师,特别是中青年教师要立足教学科研医疗一线,静下心来读书、教书,潜下心来钻研、创新,不断完善知识结构,提高业务水平,做学生尊敬和佩服的良师益友。

三是要积极参与学校综合改革。全校师生医务员工是综合改革的主体,大家要以主人翁的精神置身于学校、附院的各项改革之中,相互配合,相互支持,既勇于冲破思想观念的障碍,又敢于突破利益固化的藩篱,汇聚学校改革的正能量,敢于承担不畏缩,用实际行动推进改革的不断深入。

老师们、同志们,“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”。教育是我们的神圣事业,潍医是我们的共同家园。学校将继续深化教育教学改革和校内治理体系改革,加大教育教学投入,强化师资培训,改革人事分配制度,构建科学合理的人才培养、选拔、激励和约束机制,逐步建立起重师德、重能力、重业绩、重贡献的考核评价体系。坚持培养引进并举,完善人才引进和管理办法,吸引和鼓励更多优秀人才来校愉快地工作。在全校倡导和营造尊重知识、尊重人才、自我纠错、科学治理的文化环境,让广大教师舒心工作有氛围、职业发展有空间、干事创业有舞台。人 尽管时下这职业并不吃香也不红火,尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语,尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。

“孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事,可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇,这个世界才永远魅力无穷;孩子们对未来充满幻想,这个世界才充满希望;孩子们活泼好动,才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子们中间做一个永远长不大的孩子,真真其乐融融!

“教书匠”不免令人想到穷酸气古板状,可我想这也并非蔑称。木匠石匠们修房盖楼筑路搭桥,教书匠则修磨人性塑造人格不同样是生活的必需?古有鲁班祖师,亦有圣人孔孟,才有华夏文明的延续。“按教书而能成匠,并非易事,必须对其所学了如指掌,然后才能动用匠心教人以规矩”(梁实秋《职业》)每想到此,常诚惶诚恐:我祖辈有二爷为师,写得一手好字,名闻十里八乡;父亲几十年做小学教师,始终忠厚谨慎,备受乡人尊敬;如今我勉为人师,又有何德何能,怎敢轻言继承又安敢轻言放弃?每每看到书报上有“园丁”“灵魂工程师”“太阳底下最神圣”等美誉,心中顿生一种高大感进而有点飘飘然,但随后也就惶惶。在翻来覆去苦口婆心中领略一茬茬少男少女心灵中的层层新意,在周而复始的人生四季中审视春天陶醉与春天。白天耕耘与心灵之沃野,播撒知识与智慧的种子;夜晚苦读批阅与陋室孤灯下,充实自己修剪幼苗。在酷热难当的七月享受一种饱含了汗滴与泪滴的果实——那如雪片般飘来的录取通知书,这时,孩子们便成了我生命中的五色旗帜在这个纷乱的世界上飘扬不息。

蘸水笔使秃了一行行排成岁月,数不清的铅字流过眼前像河水。某一天,忽然发现胡茬子已变得扎手扎进心里头,粉笔灰一夜间落满我的头颅再也吹不走。教师的日子如此平淡无奇却又韵味无穷,正如一个庄稼人春耕夏耘秋收冬藏,不管天灾人祸还是风调雨顺,劳作与收获同在,幸福与忧愁共存。今生当教师,痴心不会改。

谢谢大家!

教师节教师代表发言稿 集锦 篇6:

尊敬的各位,各位同仁, 亲爱的同学们:

大家下午好!

今天是教师节,站在这里,作为学校高级教师的代表发言,心情格外的激动,同时也感到非常的荣幸。首先,请允许我向在座各位、各位 正在为曙光中学的今天和明天辛勤播种、挥洒汗水的全体同仁们致以节日的问候!祝我们大家教师节快乐!

时间飞逝,转眼之间,自己走上教学岗位已经整整29个年头,其中有十五年的春夏秋冬是在曙光中学这片具有光荣革命历史的土地上度过的。如今在不知不觉之中,我已步入老教师的行列,而且已经是学校如今仍站在讲台上的最年长的教师。尽管如此,我对教育事业的追求永远都是年轻的,永远都不会改变。我想,作为一名高级教师,一位老教师,我更应该在各个方面都起到率先垂范的作用,为年轻的教师带好头,为学校青年教师的成长和发展做己应有的贡献。就像我跟我的学生们说的那样,“从年龄教龄来讲我可能是站在讲台上的最年长的一位,但我的教育理念,教育不会落伍。我把自己看作是学校最有活力的教师之一。 ” 其实,我们在座的每一位教师,当我们不久前、几年前、十几年前、几十年前,我们做出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种时,我们就已经知道教师这份职业所包含的辛苦,而我们却义无反顾地选择了它,因为我们深信,教师虽不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师虽不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光和千万家庭满怀的希望。

沿着近三十年的教坛之路走来,我也曾像今天的青年教师一样,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从最初把教师作为一种职业,到如今把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间苦与乐只有自己才知道。但我深爱教师这份职业,我知道作为教师,我们肩上所肩负的责任和重担。正是这份责任和重担决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,也正是这份责任和重担决定了我们的工作虽然充满艰辛,但必须默默奉献。

在座的各位同仁都知道,世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先必须不断地完善自我。这是我们每一位教师专业发展的必经之路,青年教师需要这样去做,有资历的教师们也同样需要不断地更新自我、不断地自我完善,我们不能也不该在已有的光环下陶醉,使自己宝贵的经验和智慧之星过早地陨落。

我们同样需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正意义上的发展。尤其是如今,瞬息万变的社会、多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们需要深入思考,以发现教育教学中的新情况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们更需要勇于创新,不断探索,以打造曙中教育的新领域、新境界。

各位同仁,前辈教师用他们的辛勤汗水打造了曙中辉煌的昨天,但曙中更辉煌的今天和明天需要我们在座的每一位教师用智慧和勤劳去开创。

最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!

教师节教师代表发言稿 集锦 篇7:

各位老师,同志们:

金风送爽,硕果飘香。值此教师节到来的时候,我们谨代表校政向全校每一位教师致以节日的问候!向在机构辛勤耕耘、无私贡献的每一位老师表示衷心地感谢!

XX年对我们国家是不平凡的一年,对我们机构也是近百年发展历史中最关键的一年。这一年,我们将完成两件大事,一件是更名,一件是搬迁。这两件大事将对机构发展产生重要的影响。作为海大的一员,能参与和见证这一刻,我们每一位教师都会为工作和生活在这样1个时代而感到骄傲和自豪。

现在我们正处在新校区搬迁的攻坚阶段,面临推进出内涵建设和新校区建设的双重重任,形势的发展对我校教育工作提出了新的更高的要求。10月13日在新校区开学,是机构对市教委作出的庄严承诺。当前,新校区建设进度和安排非常紧张,机构面临的压力和挑战相当艰巨。但是我们有信心,因为海大有一支善于打大仗、打硬仗、打胜仗的队伍,有一群充满斗志的“勤朴忠实”海洋人。回顾机构96年的发展历史,尤其是近几年的发展历程,我们面临困难越大,我们就越坚强,斗志就越高昂,我们经历了“迎评促建”的考验,完满校庆典礼和更名仪式等重大活动,每一次的重大考验都锻炼了我们,坚定了我们必胜的信心。我们相信,我们这次也一定能够实现顺利搬迁,顺利开学,平稳运转。

机构整体搬迁到临港新校区,是机构发展的需要,也是我校为上海高等教育发展做出的重要贡献。临港新校区优美的校园环境、宽敞明亮的教室、崭新的办公设备、先进完善的教学和实验室设施都为我们创造了良好的工作和生活条件。同时我们也不得不正视,机构毕竟是在远郊办学,城区发展不成熟,社会配套不完善,大家一定会面临各种各样的困难和问题,刚搬过去时还需要一段时间的习惯和心理上适应。但我们相信大家一定能够主动面对和克服这些问题,因为我们职业是教师,这是我们职业的品质;因为“教师”和“奉献”这2个词始终紧密相连,让我们从事的事业无比崇高。尽管搬迁到临港新城后会让我们面临暂时的困难,但是我们的事业会让我们始终保持着执著的信念、不懈的追求。

今天是教师节,我们的节日。此时此刻,无需什么赞美之词,我们只想说,如果有什么人真正在无私奉献的话,那一定有教师;如果要理解什么职业称得上“不辱使命”的话,肯定的回答一定是:教师!

在搬迁工作中,在搬迁以后的日子里,我们相信,海大的每一位教师一定会用身心去印证“无私奉献”,都会以主人翁的态度和饱满的热情去践行“不辱使命”。

最后,祝全校教师节日愉快,身体健康,家庭幸福!

教师节教师代表发言稿 集锦 篇8:

尊敬的各位、老师们:

大家好! 秋风送爽佳节临,红花硕果暖人心。今天我们欢聚一堂,隆重庆祝这个属于所有教师的美好节日--教师节。在这个喜庆的时刻,我谨代表全体获奖教师,向辛勤耕耘、默默奉献于教育教学岗位上的全体教职工致以诚挚的问候!在这幸福的时刻,我们亲身感受到区委、区政府的亲切关怀,让我们在教育岗位上度过的每一个平凡的日子有了不同寻常的意义,正是有了区委、区政府的大力支持,区教育局的正确,崆峒区的教育事业才蒸蒸日上。为此,我谨代表全区教师,向一直关心、支持我区教育事业发展的区委、区政府、向指导我们一心一意抓管理促质量的区教育局和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!

实现中华民族伟大复兴之梦的希望在教育,而振兴教育的关键在教师。从踏上教坛的第一天起,我们就无悔无怨地坚守着崆峒教育这方沃土,与莘莘学子同行;我们把热情与梦想、与智慧的薪火传递给希望与未来,把青春热血与汗水奉献给祖国和人民,奉献给滋养我们的这方热土。

忆过去,充实而有意义;想今天喜庆、激动、感动;望将来,热血沸腾,信心百倍。我们想:既然选择了这个职业,就要静下心来,心无旁骛,立德树人,做高尚之师。既然走上了讲台就要为下一代负责,为家乡负责,为民族的未来负责。尽管,外面的世界很精彩,但这里的舞台更宽广,意义更崇高。既然做了园丁,就要终生学习探索,做业务精专的之师。博览群书,勤于思考,为学生授业解惑。既然要学为人师,就要做觉悟人生、心地光明的智慧之师。有人说第一层次的教师是讲课,第二层次的教师是讲学,最高层次的教师是讲道。会讲课,善于教授知识,这是教师的最起码职责;会“讲学”教书育人,为学生“授之以渔”,使学生明白成才之道,是我们理所当然的追求;会“讲道”, 觉悟做人之道、学问之道、建功立业之道并将其传承给祖国未来花朵的智慧之师、灵魂之师是我们最伟大最美好的梦想,我们将用一生的追求、一生的探索、一生的奉献来实现立德树人的最高境界。

无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛。今天,我们辛勤耕耘,以无比的热忱和奉献,传道授业解惑,明天,桃李必将芬芳满园!雏鹰必将展翅翱翔于广阔的天地。家乡的父老乡亲们,你们放心吧,爱洒桃李,我们无怨无悔!上级、社会贤达您们放心吧,教育振兴,我们责无旁贷!各位老师们,让我们以一流的奉献一流的成就,共同迎接崆峒教育新的辉煌!

谢谢大家!

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