培训座谈会发言稿【精彩8篇】
培训座谈会旨在提升员工技能,促进团队协作,分享经验与心得,激发创新思维,推动企业发展,营造积极向上的学习氛围,助力个人与集体共同成长。下面由阿拉网友分享的“培训座谈会发言稿【精彩8篇】”范文,供您写作参考,希望您喜欢。
培训座谈会发言稿 篇1:
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我参加工作十五年,回顾自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。到后河中学工作五年,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成绩。但成绩只代表过去,我会永远记得父亲在我临走上工作岗位时送给我的一句话:笑对生活,直面人生,把握现在,展望未来。今天,坐在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们是后中生存的希望,我们在座的各位青年教师的发展与后中将来的发展共赢。因此,我们必须努力工作。只有这样,后中的明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,后中的明天才会更加辉煌。
在后中工作这五年,我深深的感受到了后中人的精神:以忠待事业、以勤待工作、以精待业务、以诚待同志、以礼待家长、以爱待学生;也真切的看到了后中人严谨务实、勤奋创新的作风,深深的领悟到了后中的办学目标:“让每一位学生都能成长、让每一位家长都满意”的宗旨及重要深意;同时也深刻的明白了后中的办学理念“由传授者变为参与者、由控制者变为帮助者、由仲裁者变为激励者、由教书匠变为研究者”的真谛。
我于20xx年来到来后中,五年来我一直担任一个班的语文教学工作和班主任工作,对于这几年的工作的酸甜苦辣深有体会,虽努力躬行,刻苦修炼,但在效果仍然觉得不是很好,摸索出的那点经验只能算是小巫,今天在这里我想说说这几年来我的成长经历和我的一点肤浅认识。如果对大家的工作有所启示将是我的荣幸。
一、保持良好心态。
我于20xx年调入后河中学,当时在年级中我班学生基础最差,面对这些我困惑过,随即我静下心来告诉自己保持一颗平常心,我常用“知足常乐”的心态来调整自己,想到学校为我们这些年轻教师提供了广阔的舞台和优越的条件,想到学生们对我的信任,我还要苛求什么呢?我告诉自己不要斤斤计较,要学会用坦诚的心、乐观的心去面对工作和生活。要给自己解压,用轻松的心情和饱满的热情投入到工作中。我希望每天送给学生的是一张笑脸和一堂妙趣横生的课。摆正心态是前提,重要的是如何提高自己的业务水平。我极力按照教学六认真的求去做,不求最好,只求更好,我不断的向有经验的教师们寻经讨宝,向他们学习,查阅大量的`资料,时常听有经验教师的课,不断积累经验丰富自己,同时寻求新的教学方法,不断提高自己的业务能力,以此来顺利的完成自己的教学任务,提升学生的学业成绩。
二、加强班级建设,营造科学文明的班级氛围。
班级管理建设中,我以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆―论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。
同时,我作为班主任,时时加强理论学习,立足学校的稳定和发展,着眼全局,加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”。
三、树立良好学风
做好班务工作的前提条件就是尽心尽责,换句话说就是全身心地投入到班务工作中去。做到勤跟班,严跟班。中学生控制力和自觉性差,全靠老师督促。我坚持早上班,晚下班,全面了解每一个学生,关爱每一个学生,经常和他们沟通交流,了解他们的真实想法,寻找和培养一些学习积极分子,不断激励和帮助他们取得更好成绩,让他们再带动其他同学。我常说的几句话就是:“他们在看书,难道你们不看吗?他们愿意学好,难道你们不愿学好吗?难道你们愿意永远得过且过吗?他们能学好,难道你们不能学好吗?”就这样在潜移默化中树立了良好的学风。
在学习生活中,我热情对待每一位学生,我既是学生的班主任,又是学生的良师益友。在学生面前我担当很多角色,像母亲热爱孩子那一样无私,象父亲爱儿子一样严格而慈祥,像兄长热爱弟弟一样宽厚,似姐姐爱妹妹一样温柔体贴。改变传统的班主任一统天下、面无表情的方式,课堂不是我的开封府,我也不要自比包青天,而以父母、兄长的姿态每天面对每一位学生。同学的一声咳嗽或天气变冷的时候,我的一场叮嘱“天冷了,多加些衣服”会让学生感到家人般的温暖,家境贫寒的同学,以他们能够接受的方式去接济他们,会让他们倍感生活的乐趣和无比的感激,后进生和一次考试失误的同学,我的一句话“没有关系,下次你一定行”会让他们感到我下次一定能行的上进决心。热爱每一位学生是我工作艺术的第一块基石,是决定我工作成败的关键。
四、尊重学生,关爱学生。
冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是教师的天职,而育人应该是我的首要天职。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。作为班主任,我努力做到能像一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基础”参照自己的自身经历,我发现:当一个孩子在被你认同、尊重后,他可能会有惊人的潜力和爆发力。
五、换位思考,正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想,有感情,有自己的道德标准。我在处理孩子问题时,就经常注意换位思考。孩子犯错时,抚摩一下他的头发;孩子心情沮丧时,拍拍他的肩膀,这些无声的肢体语言有时候可能要比批评的话语更能催人改正,激人奋进。孩子思想出轨时,我大都是予以正确的引导,而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通。经过一段时间,孩子们就能做到主动承认错误,积极改正错误,并能更加严格的要求自己。
六、抓住契机,拿起表扬的武器,激励学生进步。
哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定,而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水,是学生成长中不可缺少的养料。我作为教育者,时常拿起表扬的武器。对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我的每个孩子都能感觉到自己的进步,从而激励他们不断前进。我坚持每天给学生“一句赏识的话语,一个善意的微笑,一份成功的喜悦”,帮助激励他们每天都能有所获,有所得。
不过,我认为表扬要注意对象,注意时机,注意场合,注意分寸,否则表扬可能会变成另一种味道,甚至会被人以为是讽刺、挖苦等等。我相信好孩子、好学生是表扬出来的。
七、坚持班主任与各科任教师相结合,科学完美地管理班级
我在工作中时时加强与科任老师的联系沟通,及时反馈教师和学生之间的信息,做好班级联系的纽带。在与任课教师的交往中,我尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。我班之所以能取得一定成绩,与全体科任教师的合作是密不可分的,特别他们在教学过程中不仅充分发挥了自己的主导作用,还充分调动了学生的主动作用,他们成绩的取得是他们辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。
“学无定法,教无定法”,在教育教学过程中,我们不可能有一个固定的模式,也不会有一个最先进的方法。在座的各位同事,每个人都有自己成功的教育方法与途径,许多老师在工作中也做得比我好得多。在此,我只是抛砖引玉,和老师们一起来探讨一下对学生教育管理工作中的一点体会,以便学习一些更好的教育、教学方法,也望老师们能不吝指教。
最后,我想说的是在座的每一位教师都有它独到的教学方法,你们也一定比我做的更好,让我们携起手来共同创造后中美好的明天,让我们为后中有你、我、他而自豪吧!谢谢大家。
培训座谈会发言稿 篇2:
尊敬的各位领导、各位学员:
大家上午好!
作为本次管理者培训班的一员,请允许我代表全体学员向给我们提供这次宝贵学习机会的各位领导表示诚挚的谢意;向精心组织、辛勤筹备此次培训工作的各位领导表示衷心的感谢;向为我们授课的全体专家表示热烈欢迎和衷心感谢。
此次培训的目的是为了进一步提升中小学中层管理人员政治修养、理论水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法规和领导艺术,促进中层管理队伍的专业成长,更好地适应和服务于教育教学工作。这次学习机会对于我们在场的所有学员来说,是教育局给予我们最宝贵的礼物,充分体现了局领导对我们的关心和爱护,以及对我们中层管理者自身成长的重视,所以我们作为本期学员必须把握好这次学习机会,在为期5天的培训活动中做到以下几点:
一、把握机会,明确目标,促进自身发展。
学校的中层管理者是学校管理工作的中间力量,是学校教师的直接管理者,在学校里既是领导又是下属的角色,既要按部就班严格执行领导的决策,又要灵活机动地调整局部运作,制定相应计划,并组织实施,既要具有上传下达的管理职能,还要不遗余力地做好宣传、落实组织计划、激励教师执行。他们必须具备角色认识能力、目标管理能力、时间管理能力、沟通能力、影响力、团队管理能力、执行力、协作能力等等。因此作为参培学员,我们要把握好这次学习机会,明确学习目标,要制订行之有效的学习计划,做到有的放矢,带着目标来学习,努力提升自身的政治修养、理论水平和工作技能。更新理念,掌握管理、法律法规和领导艺术,实现个人专业素养和学校管理水平的再提高、再发展,更好地适应和服务于教育教学工作。
二、提高认识,严格纪律,遵守各项制度。
培训期间,我们将努力提高对这次培训的认识,在思想上高度重视,在学习的过程中将严格遵守纪律,强化自我管理,深度参与培训研讨,认真完成专家分配的`各项任务。正确处理好学习、工作和生活之间的关系。做到“四要三不”,即:要尊敬老师,团结同学;要专心听课,做好笔记;要积极交流,灵活运用;要互相帮助,共同进步;不迟到、不早退、不无故缺课。
三、学以致用,理论联系实际,提高工作效能。
学习本身就是一种投资,是为生存进行的积累,发展进行的“储蓄”,每个学员理当养成学习的自觉性和主动性。真正做到学用结合,学有所得,学有所获,学有所用,以提高我们工作的效率和工作的品位。同时我们也会把这次培训,作为一个向兄弟学校学习,与兄弟学校建立友谊的机会,我们将充分利用这样一个相互交流学习的平台,进行各种交流学习,使我们的培训学习更加扎实有效。不辜负教育局领导的期望,将新理念带回到学校,带回到工作岗位上,更加努力的工作,提升管理和服务水平,更好地为学校师生服务,为学校发展服务。最后,我代表全体学员,再次向为我们搭建这次学习、提高平台的所有领导、老师表示衷心的感谢!祝大家身体健康、工作愉快;祝学员们学习愉快、学习进步!
祝本次培训活动圆满成功!
培训座谈会发言稿 篇3:
尊敬的各位领导,各位来宾:
首先,我还是简单的做个自我介绍。我叫xx,20xx年实习开始就进入公司直到现在,先后做过便利店营业员,兼职发卡员,现在在鸿运加油站担任记账员。初入职场,我还是一匹桀骜不驯的野马,自信骄傲浑身都充满了斗志,但同时也长满了刺。后来我管这些刺叫毒瘤。我很感谢公司领导的厚爱和包容,在那样一个年纪那样秉性的一个我,还能够给予我站上公司年会舞台的机会,用自己并不专业的舞蹈甚至在团体里最为笨拙的舞步来为公司年会呈上一份微微的青涩的美。我清晰的记得人事主任的一句话:来到中石化,你得到的就不仅仅是工资而已!的确,那一个冬季我觉得特别的温馨而有意义,它让我看到了整个企业的'精神面貌感受到了来自企业的温暖,舞蹈舞出的不仅仅是青春还有这个企业带给我们的震撼和惊喜,而后在长久的工作中我都将这种文化精神投身到我的工作中,学习学习再学习,创造创造再创造,只要有机会,一定撵着施姐的脚步跟上去,先后参加了记账员培训、便利店培训、计量员培训、初级工培训并取得证书。但即便是如此,我还是诚惶诚恐,因为作为一名基层员工我能为公司贡献的力量实在是太小,真有点恨铁不成钢的感觉。
保持工作激情,积极带头发挥先锋模范作用,通过为企业服务体现人生价值,无愧大学生时代风采。作为大学生,我们一定要保持工作激情,这是我们工作的动力,而且越是到艰苦的时候这种激情应该越强烈,同时要充分发挥带头作用,影响身边的人,一起为企业发展建功立业。由于物流行业的特殊性,经常加班加点工作对于我们而言是家常便饭,我的手机是24小时不敢关机,因为很有可能就有突发情况需要协调处理解决。我作为一名党员,一名大学生,一个经营管理人员,必须发挥先锋模范作用,而且要自觉带头,大学毕业后的这四个春节我都没有回家过年,原因是春节工作太忙,物流业务一直要忙到腊月三十上午,我每次都是陪着物流中心留守的员工一起过年,做好值班,保证运营需要。每当看到物流中心10多辆车都出去的时候,每当看到库区到处是物流作业的时候,当物流中心全面完成公司各项任务指标的时候,我的心是心潮澎湃的,我的人生价值在这里得到了体现,所以我很快乐也很充实。
“人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成。”之所以古人有这样的总结想必也是不无道理的,大学生涯的结束并不意味着我们学习生涯的终结,相反,它是我们人生起航的一个踏板,在工作中要学会多与人沟通交流讨论,古人云“三人行,必有我师焉”就是教导我们要虚心好学唯有求知好进的人才能顺应公司人才发展的需要,才不会辜负公司对我们的栽培,领导对我们的期望。无论是新人还是旧人,都应该有枕戈待旦的忧患意思,不断提升自己的业务水平,更好地服务社会,回馈社会,为企业创造最大的经济效益。
对于我们这些新时期的大学生来说,更应该充分理解“创先争优”的深刻内涵,用实际行动去全面是实践它!其实,“创先争优”的重点并不在于“先”和“优”上,而是在于“创”和“争”的过程,在于精神上的主观能动性。总之,“创先争优”是一种激励社会主义现代化建设各项事业的建设者们继续奋勇前进的手段和动力,是对在社会主义现代化建设中表现突出、工作业绩突出的建设者们的一种鼓励。因此,对于我们这些社会主义现代化建设各项事业的未来建设者们来说,在“创先争优”活动中获得各项荣誉称号,既是对自己成长道路上获得成绩的肯定,更是对自身锻炼做好下一阶段工作的鞭策。
在20xx年里,为响应“创先争优”党组织的号召,我们也积极的参加党组织开展的“党员发展培训大会”、“反腐倡廉”等一系列讲座,积极学习党的相关理论和知识,提高自己的党性知识和思想觉悟。同时,也深入到基层,去关心帮助同学。例如当台风来临时,去走访宿舍提醒同学们要关好门窗、做好一切预防台风的措施;出现安全事故时,会及时去通知同学们要有相关的意识以防被骗或者出现安全隐患;等等。我们用实际行动时刻鞭策自己去履行好一个党员的责任和义务,积极响应党组织的号召,将“创先争优”真正做到社会实践中去。
虽然自己努力的要求自己去做的更加优秀,但难免还是有一些缺点。比如自己的工作魄力还是不够,遇到比较大的工作或活动时,还是有些胆怯,魄力不够,同时自己的工作经验和工作能力还有待提高。
培训座谈会发言稿 篇4:
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好,十分荣幸能够在那里和大家应对面的交流,梳理自己的一些想法。这天围绕我们青年教师座谈会的主题,我主要谈四个问题。
第一个是我入校以来工作的体会:12年大学刚毕业,我就来到我院工作。3年的时间匆匆而逝。从我自身来讲,这3年来变化还是很大的。初到校园时,怀揣着梦想与满腔的激情,总免不了有很多不切实际的想法,恨不得校园一下子就能发生翻天覆地的巨变。有时候就有点眼高手低、怨天尤人。到了此刻,我觉得自己的内心已逐渐趋于沉静和安然。认识到很多问题是长久积累的复杂的矛盾,不是一朝一夕就能够改变的,只有更好的与学院相融合,不断的改变自己,以一个用心的心态,从自己做起,学院的明天才会更好。三年来,我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。尤其是本学期开学大会上,听了各位领导的讲话,大家都备受鼓舞,这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。这些可喜的收获和变化让我们看到了期望,也是大家前进的动力。我想日后,我们青年教师也会继续做好自己的本职工作,为学院的发展尽心、尽责、尽力。
第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师:我想成为一名骨干教师绝对不是一件容易的事情,这是一个不断修炼的过程,不仅仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新,更需要多元的知识结构,以及一些外部环境的作用等。但是不能因为难就止步不前,我们青年教师要持续进取心。只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的.热情、对学生的爱。同时能够在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。终有一日我们能够成长、进步,成为一名学科骨干。当然,在我们成长的过程中,我们会有很多的疑惑、迷茫。所以也务必有学院的帮忙、栽培和支持。我自己的感受就是,比如我做项目,因为没有做过,我没有任何的经验,科研水平也很低。多亏有马院长、焦老师及我们系老师许多次不厌其烦的指导和推荐,我才能一点点的前行。期望我们广大青年教师能够多去尝试、多问、多学。并肩携手,一起努力继续前行,争取早日成长为学科骨干,也期望学院多多帮忙和支持。
第三个问题是关于学院如何创造条件,促进青年教师全面成长:我的推荐是,期望学院能够有组织、有计划、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。因为学科的不同,有的老师常有外出学习、培训的机会,而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。期望学院能够帮忙主动联系、用心争取。以促进青年教师的成长。同时在学历深造方面,也期望学院能够争取机会,为学院的青年教师创造条件,帮忙青年教师的全面发展。
第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的推荐:行政部门在教师的日常教学工作中接触的并不多,而教学辅助工作的许多具体任务,其实也是靠我们广大青年教师来执行的。当然有许多做的好的地方、也有很多不足。我的推荐是,学院就应进一步优化管理制度、明确岗位职职责务、建立健全相应的考核激励机制,调动广大教职员工的积极性,从而进一步提高服务质量。最后还想推荐一下,此刻大家都坐班了,推荐学院组织活动,丰富教职员工的校园文化生活。比如成立教工合唱团、舞蹈队、排球队等团队。既能够让教师们发挥所长、又能够愉悦身心、还能够凝聚团队精神,那真真是极好的!
以上就是我的一些感受和推荐,有不妥之处还望大家批评指正,谢谢大家。
培训座谈会发言稿 篇5:
尊敬的各位领导,老师、学员代表们:
大家上午好!今天,我们在这里济济一堂隆重举行“20xx年第一期技能培训班”开班典礼。首先,请允许我代表参与本次培训的全体任课教师,对各位领导和学员代表的到来,表示热烈欢迎。
为了更好的完成本次培训工作,我代表全体培训教师,保证在整个培训过程中做到以下三点:
一、认真备课、精心上课:
在教学上我们将努力结合本次培训时间紧、任务重的实际,采用一体化的教学模式,实现边讲解、边实验、边实习的务实高效的教学方法,做到理论与实践相结合。在授课中,我们积极总结培训的经验,针对学员不同的.基础,结合教材内容认真备课,精心讲课,认真上好每一节课,刻苦钻研教材,力求讲解深入浅出。耐心解答学员提出的各种技术性问题,做到有问必答,以最大的热情为学员服好务。
二、遵时守约、尊重学员:
培训过程中,我们一定要严格遵守授课时间,严肃授课纪律、严把授课质量;保质、保量的完成每一个培训课题;爱是教育的前提,爱是教师的天职,所以作为这次参与培训的教师,我们将努力做到关心爱护每一位学员,充分尊重学员的意见、建议和要求,培训内容尽可能贴近学员岗位需求,力争使每一位学员通过培训学习都能够学的会、用得上。
三、做好服务,严格考核:
为确保本次培训达到预期效果,我们将严格学员考勤制度,定期向培训主管单位汇报考勤结果,我们将按照技能鉴定部门的考核要求,认真做好鉴定工作。
各位领导和学员,请你们相信,我们将以最先进的教学理念,最认真的工作态度,最完美的教师形象竭诚为学员服务。最后,我祝大家学习愉快、万事如意!
谢谢大家!
培训座谈会发言稿 篇6:
老师同学们:
今天站在这里,我十分激动和高兴。激动的是能够有幸成为20xx年青干班中的一员,在这里接受系统的培训和学习。高兴的是通过这次培训和学习,结识了市委组织部的几位科长,市委党校的各位领导、老师和在座的各位同学。我叫xxx,来自四平市市区河道管理处,1972年5月出生,1991年参加工作,曾在市二龙山引水工程管理处任工程处技术员,市水利局水土保持办公室任科员。1999年的1月,在市水利局党委统一安排下调市下三台水库管理处任副处长,20xx年5月调现单位工作。市区河道管理处隶属四平市水利局,为全额拨款事业单位,现有职工51人。我处主要工作职责是对市区南北两河的城市防洪工程设施及沿河两岸的绿化工程设施及亮化工程设施进行日常监管养护。近几年来,随着城市防洪改造工程建设的全面展开,参与两河规划设计,建设施工也成为了我处的一项主要工作任务。
下面就参加这次培训学习我谈谈几点感受:
一、机会好。作为72年5月出生的我能够赶上这最后的一班车参加这次轻干班学习,可谓机遇难求,机会难得。
二、体会深。这次培训,无论是培训计划、培训方案、培训方式、培训质量、培训条件,市委组织部和市委党校的各位领导和各位老师都作了认真细致地考虑安排,可以说是处心积虑,高度重视,高度负责。参与这次培训的老师不是教授就是讲师,可以说师资力量非常强、教学水平非常高。能够在这种环境和条件下接受培训学习,收获一定很大。
三、学员素质高。在座的各位同学不仅知识结构全面,理论功底殷实,而且都有很强的进取精神和很强的处事能力,都有一种自强不息的劲头,大家都是我应该学习的`榜样。
四、对我促进大。从各位老师、同学们身上我看到了很多优点和长处,这些长处优点很多都是我自身不具备或是欠缺的,通过学习,相互交流,取长补短,对我今后的工作一定会有很好的启发和帮助。
老师同学们,两个月的学习生活很快就会过去,我一定倍加珍惜这来之不易地学习机会,按照培训班的培训要求,认认真真地参加这次培训学习,力争通过这次学习,在党的基础理论掌握方面,在市场经济能力把握方面,在科学领导和法律综合文化知识运用方面,在市情研究方面能有进一步地理解提升。最后,借此机会,祝愿我们的老师身体健康,心想事成,万事顺意。同时祝愿我们20xx年轻干班的各位学员学有所得,学有所成,学有所用,在今后的工作中都能成就一番事业。
谢谢大家。
培训座谈会发言稿 篇7:
各位领导、各位同仁:
很感谢能举办公文写作培训班,给我们这些年轻干部提供一个相互学习、相互交流、共同提高的机会,听了各位领导的讲授,感到非常解渴,困扰多时的写作困惑得到了解决。大家都有一个切身体会,进入机关工作之后,文稿起草就成为了工作中很重要的一部分,几乎每天都要围绕文字转。通过这几年的写作,也积累了一些体会和感悟,现与大家做一下交流。我认为,写好公文材料,要做到六多:
一要多读。
高尔基说,书籍是人类进步的阶梯。书籍收录了人类的经验,凝聚了人类的智慧,为我们打开了未知世界的大门,让我们在知识的海洋里徜徉。我们要多读,多积累,厚积才能薄发。要多读理论书籍。一直认为理论书籍晦涩难懂,不如文学书籍情节跌宕起伏、引人入胜,就忽视了对理论书籍的阅读。殊不知,理论的积累是写好文稿的重要基础。李雪勤老师在书中就说过,他大学的时候就对哲学感兴趣,还专门旁听了哲学系的许多课程,刚到中纪委工作时,在工作之余还集中时间专门学习了《马克思恩格斯全集》。日常的积累为他今后的文稿写作奠定了坚实的基础。要多读领导讲话、调研文章等,深入学习研究,掌握其真正内涵,而不是走马观花地看。要多读业务书籍。文稿起草要求我们也要精通业务,对各项业务工作心中有数,才能写出切合实际的好文稿。
二是要多记。
从小就听过一句话:好记性不如烂笔头。脑子再好用,也不如把想记的内容用笔记下来。我们平时要注意搜集,把看到的好的内容都用笔记下来,没事的时候时不时地再翻翻看看,也许会有不一样的收获。我们市委研究室主任就有做摘抄笔记的习惯。有一次在写调研报告时,他所摘抄的一句话用在报告里面就恰到好处,起到了很好的效果。记得在上学的时候,我的读书笔记记了好几本,之前搬家的时候还翻出来回忆了一番。但是随着年龄的增长,尤其是近几年,工作家庭事情越来越多,随手记好词好句好观点的习惯就慢慢放下了。现在,我要再把这个习惯捡起来,注意把搜集到的资料分门别类的整理好,不断积累素材资料。
三是要多练。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。读了记了学习了,空有理论是不行的,眼高手低更是不可以的,要理论和实践结合起来。现在我在编辑《信息》,这就是我练习的`机会。要认真对待每一篇卷首语,结合每一期杂志的内容,认真思考写作角度,构思写作框架,充实工作内容,争取每一次都有进步。要认真对待每一期信息的编辑工作,整理好领导讲话真正把精髓要义展现出来。要充分利用整理稿件、编辑稿件的机会,学习他人在文稿起草中的好的地方,吸取不足的教训,避免以后自己在文稿起草中出现同样的问题,不断提高自己的文稿能力。
四要多总结。
事后总结是一个好习惯。不管做什么事情,做完之后及时总结经验教训,有利于以后的整改提升。我想每当大家齐心协力完成一项工作任务,就组织一次总结会议,大家分别说一下自己在做好分内工作时的好的经验做法和不足。经验的分享让其他人在遇到同样的工作的时候,可以找到快速高质量完成的途径;不足则让大家注意不要再犯同样的错误或者不要走弯路。同样,作为个人在完成一篇文稿、一项工作之后,也要认真总结,不断提升自己。
五要多创新。
创新是起草好文稿的灵魂,没有创新就没有生命力。没有创新,文稿总是千篇一律。我觉得创新并不是随随便便的创新,也不是为了创新而创新,而是要在理论积累的基础上的创新。文稿的创新是一种水到渠成,理论积累到一定程度,掌握大量的现实材料,经过深入的研究思考,自然而然产生出来的。创新是要在正确的基础上,理论要正确、观点要精炼、见解要独到。真正创新的材料会很出彩,能展示一个人的才能。没有思路硬创新,只会适得其反,还不如按部就班的好。
六要多注意方式方法。
我觉得这里的方式方法有两个方面。一是起草文稿的方式方法。写文稿要根据文稿的用途、文稿的使用对象、文稿的种类等来区分写法。领导讲话、规范性文件、调研文章等的写法是不一样的。不同的领导也有不同的风格,对文稿的要求也不同。这就要求我们在起草文稿的时候,要根据实际来确定文稿的写法,在动笔之前多做些准备工作,以防走弯路。二是沟通的方式方法。起草文稿不是一个人闭门造车,需要跟其他人一起打交道,这就需要沟通协调能力。主持文稿起草,要注意与整个团队人员的沟通协调,大家才能高效的完成任务。参与文稿起草,如果是分块起草文稿,则要注意与参与文稿起草的其他人员的沟通交流,自己负责的那块内容与其他人所写的语言、风格等要相近,不能一人一个风格。还要注意在文稿修改会议上如何提出自己的想法,既不能不敢说,也不能说的不合实际。
由于,我还是公文写作领域的一名新兵,以上发言还很粗糙,希望能起到抛砖引玉的作用,认真聆听大家的金玉良言。
培训座谈会发言稿 篇8:
尊敬的各位领导、各位学员:
上午好!
转瞬之间,为期两周的培训即将结束,在此,我能作为一名毕业学员代表发言,感到无比荣幸。首先,请允许我代表所有参训学员,向公司党委、公司人资部为我们提供这样一个学习提高、互动交流的机会表示衷心的感谢。借此机会,向各位领导汇报参加本次培训的三点体会,并对自己在以后的工作中提出三点要求。
第一是坚定社会主义理想信念,热爱祖国、热爱企业。本次培训学习了党史概论、毛泽东思想科学体系,以及中国目前的政治、经济发展形势,杨书记在开班仪式上系统介绍了公司陇海路精神、上合保电精神、红旗变精神,通过一系列学习,使我更加坚定社会主义理想信念,更加热爱我们的祖国、我们的企业。
第二是更进一步了解企业管理和企业文化。企业的.兴衰在于管理,管理的理念来着于企业文化。本次培训通过拓展训练、学习沟通方面的知识、体会公司近年来沉淀的文化精神,使我深刻认识了团队协作、创新奉献、责任担当等企业文化对管理的重要意义。
第三是认识自身不足,明确改进方向方法。本次学习通过聆听大学教师、单位领导和专家授课等,首先认识到自己在知识面上的不足,其次,通过学员之间的沟通、探讨,通过优秀青年干部的座谈,认识到自己在心态上、在待人接物的意识上、在口才上还存在一些不足,在今后的工作中亟需锻炼和弥补。
为此,我代表全体学员决心做到以下三点:
一是树立终身学习的理念。今天,社会发展和知识更新速度之快,前所未有,所以要树立终身学习的理念,加强对专业知识、管理知识、经法常识的学习,做到与时消息、与时俱进。
二是不断加强工作能力锻炼。结合自身岗位实际工作,强化文字能力、沟通能力、协调能力等方面的锻炼,充分发挥青年职工在公司发展中的重要作用。
三是不断提升自身修养及综合素质。以马列主义、毛泽东思想、公司企业文化精神武装自己,在不断学习知识、锻炼能力中,提升自身格局和修养,为企业文化建设、企业健康发展做出应有贡献。
最后,祝各位领导,各位学员身体健康、工作顺利!
汇报完毕,谢谢大家!
下一篇:转为预备党员表态发言【精彩8篇】