挫折教育在国旗下的讲话稿【实用10篇】
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挫折教育在国旗下的讲话【第一篇】
亲爱的老师，同学们：
大家好! 。
生活就是1个5味瓶，而挫折就是其中独特的1味，缺少了它所带来的痛苦，生活便会变得昏暗;生活是1张调色板，而挫折就是那深沉的底色，没有了它的陪衬，所有明亮的色采也显不出美丽;生活是1条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了有了他们磨练，就少了1份历练。
生活是如此的美好，可是这甜蜜中也需要1点点苦味——挫折。
每天的清晨我不孤单，只因有星斗伴着我;每天的晚上我不孤单，只因有月亮陪伴我，渐渐地，我的成绩有了提高在第3次月考试，考得了好成绩。我饱尝了艰辛，也收获了学习带给我的喜悦。
老师，也谢谢你，是你让我知道，生活需要挫折，而我们所做的就是要克服挫折!?
我的演讲终了。
谢谢大家!
挫折教育在国旗下的讲话【第二篇】
老师们，同学们：早上好!
今天我讲话的题目是《成功在于坚持》。
首先我想与大家分享一个有趣的故事：这个故事发生在古希腊。开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着，苏格拉底示范了一遍，从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：每天甩300下，哪些同学坚持了?有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：天才就是长期的坚持不懈。我国著名的数学家华罗庚也曾说：做学问，做研究工作，必须持之以恒。的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少这样的例子不用枚举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯，开始练跳高，后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日，年复一年，这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说，是何等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了，十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到，说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。
同学们，当困难拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能通向成功!
教育，就是帮助孩子养成十个好习惯。
如果你已经忘记了过去学校里所学的一切知识，那么你所忘却不了的就是教育。换句话，就是当年老师教你如何做人的那些基本素质，你会终身难忘。而习惯正是忘不掉的最重要的素质之一,也是影响人生成败的重要因素。
1.说到做到(诚实守信)。
诚实守信是人的立身之本，是全部道德的基础。一个言而无信的人是不堪为伍的。
2.耐心倾听(尊重他人)。
尊重他人是非常重要的文明习惯之一。因此，从小学会用心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随意插嘴。
3.按章行事(规范行为)。
按规则办事是学会共处的基本准则。不能只顾自身利益出发，不遵守公共规则，不考虑他人的意愿。对于孩子来说，养成做事之前先了解规则的习惯，并自觉遵守有关规则。
4.责任意识(不忘责任)。
责任意识是形成健全人格的基础，是能力发展的催化剂。一个缺乏责任意识的孩子是很难健康成长的，也成不了大器。培养孩子的责任意识就是教孩子做事要讲责任心，对自己和他人，对家庭和集体，对国家和让会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度.而我们则习惯于在孩子成长的过程中，为他们安排好一切，孩子能做不能做的都不让做，父母大包大揽，不让他们去承担对家庭应有的责任，以孩子为中心，全家人围着孩子团团转。就这样，我们一次一次地剥夺了孩子承担责任的权利。一次一次错失了对孩子进行责任教育的机会。久而久之，在孩子的眼里，就形成了这样的看法：所有的人都该为我着想，所有的责任都该由别人承担。责任意识的淡薄也就在所难免。
5.勤俭节约(学会生存)。
每个人的节俭不仅仅显示了个人的道德观与生活能力，也与整个人类生存发展密切相关。节约每一分钱的实质是节约资源，并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。
6.勤于锻炼(健康第一)。
健康第一是教育永恒的方针，也是人幸福的基本保障。一个没有锻炼习惯的人，生命的质量必定下降。(小学生每天应保证睡眠10小时，学习不超过6小时，而运动1小时以上)。
7.物归原处(物归原处)。
善始善终对于孩子是困难的，却又是十分必要的，用过的东西放回原处，这不仅有助于培养孩子思维的有序性，也有益于其责任心的形成，对于父母来说，用百次机会可养成孩子某种文明习惯，若错过最佳教育时期，万次都有可能事倍功半。
8学会感恩(勇于表达)。
对于一切来自他人的帮助都应心存感激，对于一切妨碍他人的行为都应心存愧疚。这是一个人的正常反应。如能养成及时表达内心感受的习惯，既可以与他人心灵沟通，又可以避免遗憾的产生，从而使自己处于健康并积极、主动的生活状态。
9.凡事计划(成功必备)。
10.讲究卫生(喜欢清洁)。
孩子容易受到暗示的影响，其形象与状态容易影响心态，因此，如何迎接新的一天，是孩子平凡生活中的大事，而从清洁做起，是培养孩子神圣感的良好措施。不必穿名牌，更不必奇装异服，只要求干干净净，譬如，剪去长指甲、经常换洗衣服、经常洗澡、不使自己发出异味、书本不乱涂乱画等等，孩子若能做到这一些，就足以表明他的内心充满阳光和希望。
挫折教育在国旗下的讲话【第三篇】
俗话说得好：不经历风雨，怎样见彩虹。没有坚强地去应对和战胜挫折，就不会有成功，仅有笑着去应对挫折，才会有成功的一天。
无论是在什么时候我们都会遇到挫折，可是在应对挫折的时候，不一样的人一般都只会两种方法，一种是笑着去应对，一种是逃避。然而在我们的生活中往往都是选择逃避的人比较多。因为，选择逃避是那么的简单，而选择应对却是困难的。但我们都明白一个道理，没有失败就没有成功。想想古人吧，有哪一个成功的人不是先经历种.种的挫折后才走向成功的呢，他们是我们学习和效仿的榜样。
就拿发明大王爱迪生来说吧，当他在发明电灯的时候，在他成功之前的实验中，他一共失败了一千多次，如果他在这一千多次的失败实验中的一次放弃了的话，那么，就不会有我们此刻的电灯了。由此可见，当时的爱迪生选择了应对失败的困难，他不断地给自我信心，让自我不断的努力，一向到自我成功为止。这个例子很好的告诉我们没有失败就没有成功，让我们更加能理解“失败乃成功之母”这句话，同时也让我们更加的有信心去应对挫折与困难。无论是生活中的小事还是在自我的事业上所遇到的困难与挫折，我们都应当面带微笑的去应对，因为，仅有这样我们才会走向成功。
相信吧，朋友，仅有经历了挫折才会有成功的一天。笑着去应对挫折与困难，鼓足自我的信心去迎接狂风与暴雨。不断的迎接狂风与暴雨会让我们的人生充满生机与活力，每一个人只能活一次，既然仅有一次机会，我们就应当好好的学会珍惜，仅有这样，才不会给我们的人生留下遗憾。
笑着应对挫折，让我们的人生更加的充满色彩;让我们能够更好地战胜生活;让我们更加的勇敢。努力吧，不要被一点点的困难所压倒，必须要一步一个脚印的走好每一步，仅有这样才能给我们带来更多的好处。同时，理智的去应对挫折让我们学到更多的经验，能够让我们在以后遇到困难时能够更加从容的去应对。同时要相信乐观一点总是好的，在应对挫折时总坚持乐观向上的心态，它能够让我们更好的去战胜这个困难。
朋友，笑着应对挫折，乐观感受人生，让它成为我们人生的宗旨。微笑的迎接狂风暴雨的吹打，时刻都相信，在暴风雨过后就会有彩虹。
挫折教育在国旗下的讲话【第四篇】
坚持不懈是皎洁的明月，为我们点亮人生，勇敢无畏是不落的太阳，为我们点燃斗志，在挫折的航行中，扬起自信的风帆，在挫折中成长。
清晨的浓雾还未散尽，凉凉的雾丝拂在脸上，一丝清新的沁凉充斥着心扉。我走在上学的路上，路过一个宽敞的广场，一辆精致小巧的脚踏车映入眼帘，此刻正不稳的匍匐在广场上，是一个约摸十岁左右的小男孩，紧抿着嘴唇笨拙的推着，艰难地学习骑脚踏车。他一次又一次的摔倒，但他却依旧继续。
看到这，我不禁想起曾经自己学骑脚踏车的情景;那时候的我酷爱脚踏车，当看到别人骑着它来去自如的从我身前驶过，我就羡慕不已。后来我也拥有了一辆脚踏车，我兴高采烈的抚摸着它，姐姐在一旁帮助我扶住车子，让我大胆骑上车，我忐忑不安地迈出左脚，颤抖地放在踏板上，然后又将右脚脚放到另一只踏板上，犹如靠了岸的游艇，我的心终于安全着陆。可等待我的是更疯狂的惊涛骇浪，姐姐让我用力蹬转踏板，并且把方向把板直，我小心翼翼的蹬向踏板，车子缓缓驶动，我对这突如其来的晃动，有些应接不暇，额头冒出细密的汗珠。看着驶过的地面，我感到头晕目眩，紧张的不知所措，双手胡乱的摆动，方向把随即向左扭动，我立刻重心不稳的摔倒在地，随之而来的脚踏车压倒在我的身上，双腿疼痛不已，我疼得龇牙咧嘴，膝盖上火辣辣、麻酥酥的。姐姐见我摔倒连忙上前扶我起来，我艰苦的站起来，撩开裤腿，只见膝盖上正溢着一片殷红。姐姐十分心疼的说：“不要再学了，快回家包扎一下吧”我听后立刻否决：“不行!学就要学会，不能半途而废，这挫折算什么。”我将膝盖上的血渍擦干，扶起脚踏车，重新蹬上踏板，开始了我的艰苦征程。
我的身体不知摔了多少次，腿上不知划了多少道伤痕，但我还是坚持着。我如愿以偿的驾驶着车子，我的心中充满喜悦，一切的付出都已烟消云散，在一次次克服这些困难时，我懂得：并不可怕，可怕的是自己没有勇气去面对。
听到脚踏车落地的声音，我的思绪回到原点，看着那个曾经和我同样执着的男孩，我笑着继续行走。
风雪承载着挫折中的成长，将我隐形的翅膀翱翔于广阔的天空。每一滴心酸的泪水换来的都是命运的仙露琼浆，每一次成长的挫折换来的都是生活的春华秋实，让我们的成长在坎坷中获得幸福，勇敢的说：我不怕挫折，让暴风雨来的更猛烈些吧!
挫折教育在国旗下的讲话【第五篇】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在人生的旅途中，挫折就是那一个个凶恶的大坑横在我们面前。有的人自认为聪明，绕坑而行，面对他们的永远是坑洼不平的道路。可智者就会脚踏实地，一一攻克，他们的前方将是无与伦比的顺畅。做一个智者，像他们一样直面挫折，成就人生。
在残酷无情的商场，是乔布斯豁达的胸襟吸纳了挫折，成就了事业。乔布斯拥有一个悲惨的童年，一个不和满的家庭，重重的灾难都在考验他幼小的心灵。当他毅然选择了退学，义无返顾地投身创业。可是，社会的辛酸苦辣，创业的艰辛，对于血气方刚的乔布斯来说这些都不值一提。他的聪明、实干将他一手打造的苹果公司帝国带到了新的高度。当他满面春风的时候，却意外遭到了公司的辞退。是上天的愚弄?别人都在为他惋惜叹气之时，他却毫不在乎，心中只有改善人民生活的伟大使命。是的!这才是英勇的战士!当他的心中有着崇高的理想时，眼前的挫折只会如细沙般随风飘去，真正支持他前行的是那颗奔腾汹涌的心。而之后的事情往往注定是他又一次走上了正轨，并在苹果手机系列的研发中获得了无与伦比的成功。
足球场上，只要有梅西那瘦小的身躯，没有人不会赞叹于他华丽的脚步。可你曾否想到，一个连续三年的金球奖得主早年却是连1米4都不到的小矮人?多少人的嗤之以鼻，不屑相待让他的足球才华不得以展现，但是任何人不能动摇他坚定的信念：我要踢球!在整齐美观的草场上，他就是飞奔的明星。娴熟的控球，灵巧的晃动，出乎意料的射门。在高大的后卫间飞速地穿梭着，只是一次次将球送进球门。是的!那是靠着怎样艰苦的努力和一次次的突破，换来了如今丰获的成就!是挫折让他愈挫愈勇，内心的坚韧，激发了他无与伦比的潜能!
文学界里，是卡夫卡在夜黑人静时，奋笔疾书，潜心创出了伟大的《变形记》;政坛上，是林肯悲惨多难的人生成就了他高人一等的口才，成为伟大的总统;科技史上，是霍金直面身体的残疾，不畏艰苦，写下了令人惊叹的《时间简史》，成为科学界的领袖。这一切的一切，都是挫折，吹响了他们奋起的号角，鼓足了他们心中的勇气，激发了他们对梦想的渴望，从而谱写了他们绚丽多彩的人生!
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。空乏其身，行拂乱其所为。”孟子早在几千年前写下了如此精彩的哲言为人传诵。当挫折来临时，我们也应该鼓足心中的勇气，谨记圣言，才能“笑傲江湖”!
挫折教育在国旗下的讲话【第六篇】
注重礼仪教育养成良好行为中国自古就以文明礼仪之邦流溢世界。中华民族历史悠久，文化渊远流长，为人类文明发展作出了非凡的贡献。民族的优良传统美德一直激励着中华儿女不畏艰难困苦，自强不息，使中华民族历尽沧桑而不衰。中华民族良好的精神风貌，文明的良好礼仪是优良传统的结晶。今天，在小学生中进行礼仪教育，既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德，也是为他们树立爱祖国、爱集体、爱人民、爱劳动、爱科学的'思想更加深入幼小心灵的体现。我们要以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、课堂教学、少先队活动让学生付之行动。充分发挥《德育》这套教材，根据小学生特点，教育内容由浅入深，由低到高，由近及远，螺旋式上升。激发学生认知愿望和兴趣。使他们感到上课是一种乐趣，从而积极主动地参与教学中。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话，他说：“对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前。”用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生，使养成教育形象化、具体化，通过榜样的示范作用，给学生一个更感性、更直观的认识。在养成教育过程中，我们着重抓住“文明、健美、卫生、守纪、创新”五个项目，进行强化训练，班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地，班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活动中应把《规范》养成教育与爱国主义教育、集体主义教育有机结合。
组织学生观看爱国主义影视、知识演讲、竞赛征文等活动，为学生提供发挥特长，施展才华的机会起到“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。通过礼仪教育，促进学生日常行为规范的养成，促进素质的全面提高，促进德、智、体全面发展，教育质量得到进一步提高，改善同学间、师生间的人际关系，形成积极向上的良好校风、学风。
挫折教育在国旗下的讲话【第七篇】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
商人说：“幸福是无限的商机和大笔金钱。”社会学者认为人类进入社会主义社会就是幸福。数学家说：“我的幸福就是发现另一条真理。”而我说，幸福是懂得笑对挫折。
一片枫叶，秋风吹过，无奈的滑过，有人看到了落寂。
一柱香，燃烧尽后，留下了残躯，有人看到了苦楚。
但是你是否看到：当枫叶把生命献给秋天，便有了太阳的颜色;香虽然燃尽，却留下了袅袅清香。挫折面前，与其看到落寞与苦楚，不如多看彩蝶翩跹，多听听流水淙淙。
能够笑对挫折，那就得到了幸福。
李白，你有自己的雄心壮志，希望在朝野上大展拳脚，而皇上却只让你为后宫三千写那些“云想衣裳花想容”的莺歌燕舞。你本可以愤怒，或者从此一蹶不振，但你没有，你只是脱下官袍、翎羽，胯下骑着青黑色的驴子，腰间挂着一壶酒，高吟“天生我材必有用”笑荡江湖。于是你留下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜!”面对失望透顶的朝廷，你挥了挥衣袖，不带走一片云彩，面对事业上的挫折，你只是微微一笑，“明朝散发弄扁舟。”
也许李白的事业永无出头之日，但他的人生是幸福的，因为他做到了笑对挫折。
我想，如果沉沦在无限的黑暗中，那得到的似乎只能是痛苦。
可怜、可悲、可叹的柳三变，对于仕途的不顺、情感的挫折，你没有像李白那样重整衣领，继续书写人生绚丽的篇章，而是用放荡不羁的生活来掩饰仕途的颠簸、内心的寂落。面对挫折，你不能爽朗的放声大笑，只能在愁眉苦脸中度过余生，所以注定的，你永远写不出李白那样豪放乐观的诗篇，你有的只能是：“对闲窗畔，停灯向晓，抱影无眠。”
虽然柳永最终站立在官场之上，但他是不幸的，面对挫折，他不能放声嘲笑，重新生活。
生命曾经残缺，但我不会后悔;翅膀也许破损，但我仍会振翅高飞。面对挫折，我会高昂头颅，大声嘲笑。
我的演讲完毕，谢谢大家！
挫折教育在国旗下的讲话【第八篇】
我要为母亲点赞!点赞她勤劳勇敢，点赞她默默付出!
我要为祖国点赞!点赞光辉灿烂的礼貌，连绵不断在历史长河中的，灿若星河模样成了中华民族的脊梁。源远流长，一路走来，凤凰涅槃而屹立于世界之林，光彩夺目，耀眼乾坤。
我要为祖国的美丽点赞，点赞她山高雄伟的美丽，点赞她登峰造极的汉字书法!长江、黄河奔腾的梦想，那是伟大复兴的中国梦。穿越时空，源远流长;中国的湖碧绿如草，星罗棋布，湖光山色，清波荡漾，迷蒙了灿烂时空，书写了美丽篇章。
中国啊我的母亲，无论是文化、智慧、景色无处不显示历史荣光……哪样比不上别的国家中国，您是好样的，我该为您点赞。点赞奋进的中国!无论此刻还是将来，我们将本着坚持不懈。默默奉献的精神一代一代传承下去……我们是幸运的宠儿，能够生活在这幸福美丽的国度里。在此，我们应当感到骄傲。
时光在流逝，中国在发展，我相信，在那不久的将来，我们的祖国将会更加美丽、富强!让我们一齐为我们伟大的祖国点赞。
今日我坐在宽敞明亮的教室，享用着丰盛的营养午餐，感受阳光的温暖和雨露的滋润，千言万语表达不完我对您的热爱，此刻只能用一句老掉牙的话表达自我对您的敬意：祖国，我爱您!
挫折教育在国旗下的讲话【第九篇】
敬爱的老师，亲爱的同学们：哭，不代表我软弱;输，不代表我失败;正如风雨并不代表我受伤。
一生里要面对太多的挫折。如考试失利、名落孙山;求职失败、流落街头;甚至婚姻危机、家庭破裂。这又能如何?不过是老天爷和我们开的一个小小玩笑罢了。音乐家贝多芬一生是多舛的：17岁失去母亲、26岁时开始耳聋，直到生命后期完全失聪。可是他并没有向命运低头，而是笑对挫折。终于写下了不朽的《第九交响曲》，被尊称“乐圣”。
所以说我们在面对挫折时一定要有一个信念——风雨总会过去，阳光总会来临。只要笑对挫折，总有一天阳光会来临。
我喜欢春笋，因为它们总是在风雨中第一个冒出芽的，它们在风雨中无畏、坦然、坚强。
即使如此，我们为什么不笑对挫折呢?曾经的我，是那么懦弱、那么胆怯，总会逃避挫折。而今天，我却在在唐宋诗词中找到了精神的力量。文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豁达，杜甫“ 衣阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的雄心，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观，刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万水春”的积极。所以面对挫折我不怕。我会像文天祥临死也无畏的胆识，杜甫家破人亡也不颓废的心胸、李白屡遭贬官也不消沉的意志一样——笑对挫折。
原来我总是想问：为什么大树那样挺拔，小草那样翠绿，花朵那样芬芳?现在我懂了!因为大树乐观的面对风雨，小草坚强的面对风雨，花朵快乐的面对风雨。所以请相信，阳光总在风雨后，风雨后便是彩虹。笑对挫折，走过去，必将走到光辉的彼岸。
我的演讲完毕，谢谢大家！
挫折教育在国旗下的讲话【第十篇】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我在国旗下讲话的题目是《正视挫折，走向成功》。
挫折是什么?许多人会认为，挫折就是苦难，而我认为，苦难和幸福一样，都是生命盛开的花朵。人生的旅途不可能总是一帆风顺，挫折和失败也是人生的一部分，要把每一次挫折都当成往深处扎根的机会，让生命之树茁壮成长，让生命之火熊熊燃烧，只有在挫折中经历磨砺的人，才能热爱生活、执于人生，做生活的强者。
一个孩子，相貌丑陋，说话口吃，嘴角畸形。然而，也许这孩子注定是个生活的`强者，面对人们的冷嘲热讽，他总默默的忍受着，他无时无刻不沉浸在书本中，津津有味，因为他从中学到了坚强，学到了一种永不放弃的品质。为了矫正自己的口吃，他模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话，母亲十分心疼，可他却说：“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己冲破束缚它的茧才变成的。”经过不断努力，他以优异的成绩、流利的话语获得了良好的人缘，当上了国家总理。他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安。
人生的苦难，是考验我们的“茧”。只要我们奋发向上，生命终会化蛹成蝶。人生没有不可逾越的天埑，只要一步步走过去，前方就是幸福的彼岸。水，既可载舟，也可以覆舟;火，既可暖身，亦可亡身;挫折可以叫我们奋发向上，也能叫我们消沉灭亡，重要的是，你如何看待，让我们一起正视挫折，走向成功!
我的讲话完毕，谢谢大家。