家长会精编班主任的发言稿(样稿)【汇集4篇】

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家长会班主任发言稿【第一篇】

每次考试,都是几家欢乐几家愁,孩子们也在幸福着、担忧着。我说要开家长会,孩子们都很忐忑,也许在他们心中,家长会就是告状会,老师向家长告状来着,我告诉孩子们,徐老师决不会向家长们告状。家长会,只是希望学生,家长和老师三者形成合力,让我们更好的学习,我对孩子们说,希望你们能努力,为自己、为家长、也为老师对你们的信任。

今天找家长来,是想把我自己的一些想法和大家说一下:

第一:关于培养孩子课外阅读

真正的学习能力是建立在独立、主动地获取知识的基础上的。独立思考,获取知识,这就是自学能力。培养孩子的自学能力有利于孩子长期和长远的发展,将使孩子受用终生。我主要从三个方面人手:首先,充分利用课外阅读这个途径,培养孩子的自学能力。让孩子广泛地阅读课外书,有利于孩子开阔眼界、丰富知识。其次,培养孩子课前预习的习惯。()课前预习是学习的一个重要环节。在自学中遇到问题能自行解决,孩子就能从中受到鼓舞,增强信心。如果自学中遇到不能解决的问题,上课时经老师讲解,就能从中得到启示,知道应该怎样去自学。再次,要孩子做自学笔记的方法。比如,孩子读了一本好的课外书,可以把感受最深的地方写出来。孩子自学1篇课文,可以记下自己理解了哪些词语,发现了什么不懂的问题,结合书后的思考题进行一些分析、理解等等。这些是我和语文老师这学期在努力做的。

第二、关于英语方面的

初中英语难度增加,因为各种原因,有些学生不喜欢,这也是一直围绕我和英语老师的难题。很多孩子连英语单词也记不得,上次英语单词测试,100个有些孩子只记了40个。从这点看出,孩子有些不够努力,为此,我规定晚读20分钟,每天记20个已经学过的单词,第二天早上必须在6点50到校,由学习委员陈霞报,我和孩子一起听写。因为孩子们都说20个太多,我说徐老师和你们一样,如果没有过关,也抄五遍重听。周五下午将一星期记的单词再测试,不合格将由家长周末在家中对孩子进行听写,一定要全部过关。在这里,主要麻烦家长了,我会让孩子将测试题带回家,家长可以报中文,让孩子写英文。

第三、关于成绩

我想说,这次月考后,不管学生考的如何,家长不要有太多责难,而是欣赏鼓励孩子,你一定要相信自己的孩子在你的鼓励信任下可以做的更好。赏识教育是激发一个人潜能极好的教育形式。而且,孩子们如果真的没考好,他们心里已经内疚了,我们如果在他们面前唠叨,反而让他们把那些内疚打消掉,严重的产生逆反心理,那更得不偿失。偶尔出现成绩不理想的时候,家长应该先帮他分析考试失利的原因,告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感,勉励今后加强学习,鼓励下次取得好成绩,维护孩子的自尊心,培养孩子的自信心,从而激发他的学习热情。不对孩子的成绩或错误不分青红皂白地肯定或否定,对于孩子取得的每一点成绩家长都要予以鼓励和表扬。

第四、关于信任

接了个班,我知道困难重重,我和孩子们讲的第一课就是信任。我告诉孩子们信任的重要性,不要破坏彼此之间的信任。我们班五个中午自修课,周三中午是我下班,但我从没在教室安稳坐过,都是吃好饭后到教室转转,看看孩子们,试卷给课代表,让她12点发给同学们做,然后收回。我的科目从来是无人监考,包括初二7班的也是如此。家长们肯定会问,孩子不作弊吗?其实,我会及时向课代表了解情况,如果有点小问题时,考后我就会问,你们今天诚实了没有。我说做人做事,要对得起良心。大部分同学是诚实的,而且如果发现作弊,在老师心目中你会是个失去信任。孩子们都希望得到肯定,多相信鼓劲孩子,这是我的原则。我的社会,作业一开始我改的,现在我不改了,他们也不用交,我就是第二天上课会分析。这么久就发现一个同学一次没做,他为此为班级打扫了一星期的卫生。在我班里,奖罚分明,做错了就错了,你要为自己错误付出代价,但我不会告诉家长,因为老师能解决的问题,我不会麻烦家长。而且已经解决了,何必给家长添堵呢。一个多月下来,这次月考,社会成绩有明显进步,全校前45名(也就是10%的优秀率),我们班15个,7班也是15个,其他8个班加一起也15个左右。既然社会可以学好,说明孩子们有潜力,只要努力,任何一门功课都可以学好的。于是我告诉他们,努力,一切皆有可能。

第五、孩子学习的动力

现在碰到最大的问题是孩子们学习没动力,怎么办?当班级发生问题时,我都问自己,怎么办,怎么解决?为这事,我想了很久,平时也都对孩子讲,我们为什么要读书。其实,人最大的问题是不能坚持,开学初孩子们也曾下决心,可慢慢的决心就没了,不能坚持,目标太远不行。所以,一段时间就要给孩子们一个目标。我现在给孩子们的目标是下一次月考要进步,在原有基础上进步,进步后我会给他一些承诺,还这承诺我需要家长的协助,需要家委会通过,因为要涉及到钱。如果要发奖品奖金,就要动用班会费,而既然要发,我就要发给大部分孩子,比如前三十名的怎么奖,前60的怎么奖,进步多少名的怎么奖等等。这是一种奖励,另外也可能想带孩子们出去玩一天,这更需要家长支持。因为这事关重大,我无法一个人决定,所以希望家委会成员讨论一下,给我个答案,成不成都没关系。

我们班家长对我工作的支持我心里很明白,就比如这次包餐事件,我没和家长沟通,但你们却都没说什么,因为晚上要夜自修,孩子们去食堂吃饭,有的要排队排半个小时,有的直接在外面随便买点东西吃。为此,我和校长提议,我们要包餐,一开始食堂不同意,我就向校长一二三的讲,段长,数学老师都去讲,结果校长同意了。可包餐要7元钱,我预算一下先交300,让生活委员记下,吃了多少次,多还少补。我们班很顺利,钱都弄好了,也给了财务室,可7班班主任和我说,他们班还有家长反对,相比较而言,我心里很欣慰,我们的家长对我工作的支持我会记在心里。

第六,我希望家长写一封信给你的孩子

作为班主任,看到孩子们的点滴进步,我的心被幸福与喜悦包围着,看到孩子们的某次失败,我的心也被纠结着。而我知道,孩子们的成长更是牵动着在座家长的心,所以,我希望家长能在百忙之中写封信给您的孩子。在信中,请您告诉孩子们为他(她)的成长父母所付出的艰辛,详细举一个孩子犯错和进步时你心中的感受,以及您对他(她)的希望,鼓励孩子树立理想并为之努力。信写好后可以让孩子带回也可以寄到学校。我想召开一次主题班会,希望在班会上,每个孩子都能读到父母的来信,也希望你的来信能激励孩子更好的学习成长。

我既是一个老师,也是一个母亲,我的孩子也在读书,我希望老师怎么样对待我的孩子,那我就怎么对待我的学生。所以,请各位家长放心,你的孩子在我的班里,我会尽心尽力,决不懈怠。

家长会班主任讲话稿【第二篇】

大家下午好!

首先我代表高一八班全体老师和同学们对能够在百忙中抽出时间来参加我们这次会议的各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

召开这次家长会的目的是加强老师与家长、家长与家长、孩子与家长之间的联系,相互交流学生在家在校的情况,以便学校和老师有针对性的实施教育,家长有目的性的教育子女。

从我和在座的诸位一一电话联系的时候,我就发现了大家对子女的关心和对学校教育的支持,其实,要把孩子教育好,仅凭学校的教育是远远不够的,家长和学校之间的有效联系也起到至关重要的作用,所以我相信,这次家长会能够达到预期的效果,会取得圆满的成功。

同学们,今天与会的这些人,他们,给予我们生命,他们,将我们抚养成人,他们,拿出自己所有的能量供我们发展,他们,是这个世界上最无私,最伟大的一个群体,现在,请同学们为你们的家长敬茶,敬上我们高一八班的茶水,用最简单的方式,对他们多年来的无私关爱表示你最真挚的'感谢。

各位家长,今天的会议议程有四项:一、班级情况的基本介绍及我对我的学生和家长最想说的话;二、家长代表和学生代表发言;三、个别交流,征求家长的意见和建议;四、参观学校。

一、班级基本情况介绍及我对各位家长和我的学生最想说的话

高一八班现有学生68人,其中男同学34人,女同学34人,住宿生36人,其中男同学17人,女同学19人。

这个班学生的基本状况是:学生的基础一般而且参差不齐,或者偏科现象严重,导致目前整体成绩不太尽人意。期中考试全年级前500名,高一八占据八席,虽然人数少,但在同等次班级中还是排在前列的,要知道,我们的孩子能从前面两个英才班,两个奥赛班,两个重点班,三个较好的平行班等9个好于我们的班级中有这样的成绩,实属不易,还有,通过和其他平行班级对比,我发现,全年级1000名以后的学生八班较少,而且同本人刚进入学校时的名次相比较,很多同学都取得了突破,这一切,作为老师,作为班主任,我看在眼里,喜在心上,因为和我朝夕相伴的这些孩子,他们正在为自己的前途而战,为自己的尊严而战,我们所要做的,就是把他们引入正确的学习轨道,多对他们进行鼓励,不管是家长,还是老师,我们都要给他们时间,给他们足够多的时间来实现自己的求学梦想,多年来我带的都是平行班的班主任,这几年的经验告诉我,对我们这些孩子不能够操之过急,因为过高期望会带给孩子无望;对我们这些孩子不能够过度保护,因为过度保护会带给孩子无能;对这些孩子不能够过分溺爱,因为过分溺爱会带给孩子无情;对我们这些孩子不能过多干涉,因为过多干涉会带给孩子无奈;对我们这些孩子不能够过多指责,因为过多指责会带给他们无措。所以我还是有几点建议和各位家长共勉:

1、对孩子多点关心,少点责骂;

2、对孩子多点严格,少些溺爱;

3、准确评估孩子的能力,正确对待他们的分数;

4、多给孩子一些信心,做他们坚强的后盾;

5、教育他们遵守纪律,作为班主任,我强烈要求家长能够严格控制孩子的手机,不要让孩子把手机带进学校,带入课堂,它带给孩子的负面影响太大了。

言不达意,以上就是我最想和各位家长向说的话,下面我要把我的一些话告诉我的学生,诸位的孩子。

同学们,我们高一八班也不完全是整齐划一,我们都清楚,有些同学的成绩不理想,但是他们的付出精神令人感动,班主任喜欢这样的学生,可有些同学是没有全身心投入到学习中去,导致成绩不理想甚至下滑,那么今天,请你们再好好看看你们眼前的这些人,有几个不是满脸皱纹?有几个不是一脸沧桑?有几个不是一手老茧?岁月是把无情的刀,在他们的脸上刻下了永远也无法抹去的印记,知道这叫什么吗?叫沧桑。这一切难道你没有看在眼里,痛在心上?我知道,你们不是无情的人。

大家还记得考进一中时的欣喜吗?还记得临行前父母那一句句叮咛吗?还记得刚升入高中时你的誓言吗?还记得我们教室后面我第一节课上告诉大家的“今朝流汗日,成功不远时”吗?还记得第一节课上我告诉你们的“百善孝为先,万事人第一”吗?

我们为什么不能少点抱怨,多些理解?为什么不能安心听讲,用心学习?为什么不能像个战士一样,赢得轰轰烈烈,输的明明白白?

亲爱的同学们,我和你们的家长一样,也希望你们既不输掉高考,又赢得人生。父母的无私,我深有体会,他们会为了我们不惜一切,包括自己的命,大家都知道,我是从大山里走出的孩子,可是大家不知道,为了我,母亲三十六岁时就和我阴阳两隔,父亲不到五十岁时就离我而去,你知道我有多羡慕你们吗?这就是为什么平时我对大家很严厉的一个原因,你们,是身在福中不知福啊!“子欲孝而亲不待”,你们还不明白这其中足以让人痛彻心扉的含义。

同学们,作为大家的班主任,我还是选择相信自己的学生,我相信你们一定能够振作起来,老师会给你证明自我的机会,家长们更会,我只是希望在这一刻,你们的心中能有一个愿望:孝敬双亲,尊敬师长,安心学习,实现价值。

用朱自清的话讲,我们赤裸裸的来到这个世界,决不能赤裸裸的回去,因为我们没有人愿意在这世间白走一遭,班主任希望我们能够像勇士一样去战斗,还是那句话,要么我们攻下山头,把胜利的红旗插上上岗,要么就死在冲锋的路上。

最后,我谨代表高一八班全体师生祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的光临,愿我们班向着各位家长期望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人成“龙”,个个成“凤”。也希望各位能和我们多多沟通,多提意见。

我的讲话完毕,谢谢。

家长会班主任讲话稿【第三篇】

尊敬的各位家长:

大家好!首先,我代表大3班的三位老师对我们大朋友的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们孩子的家长会,有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是介绍本学期的工作计划和重点。

班级情况介绍:

经过一年的中班生活学习孩子们在各方面的能力上有很大的进步,我们也努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。特别是在自我服务能力,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。在老师与家长的鼓励下,还帮助班级做好事,幼儿的劳动意识增强了,独立能力也提高了。能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确。喜欢翻阅图书,对故事,书的内容感兴趣,并能大胆的在同伴面前讲故事。英语课程,我们通过课堂热身,英语多媒体教学,各种教学道具,及英语游戏活跃课堂。幼儿的单词,句子都掌握的较好,在老师的帮助下能较好的学习简单的英语歌曲。在本班老师的共同努力下,我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。

本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强书写质量,拼音的读,写训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案:

1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识会有迅速的发展提高。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,它对幼儿的个性、社会性,价值观及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也是本学期的教育培养重点之一。

2、身体方面的准备:

(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

(2)在日常活动中一定要培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话,家人们的电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,书包,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

3、独立生活能力的准备:

(1)培养幼儿的时间观念。

在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并能控制自己的愿望和行为。

(2)培养增强阅读能力,培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。有了词汇量和认字的能力,才能培养孩子看书的兴趣。能大胆的与人交谈,喜欢听故事看图书,养成倾听习惯以及自主讲述故事。开展阅读活动,培养幼儿对书籍的兴趣,感受阅读的快乐。

(3)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育(民族家乡)和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。

(4)通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,面临升小学,生活学习中都应该放开幼儿,多创造锻炼机会,增强自己能独立面对问题,解决问题的能力。

二、本学期最重要的任务是:

1、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。

2、在教学方面

A。每个星期都会学习新的拼音,生字,还有英文口语和歌曲。请家长督促幼儿做好复习巩固。

B。数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习,在家可以多问问孩子现在几点钟了?今天是几号?昨天是几号?明天是几号?等等

三、安全方面:

每一个小孩是活生生的个体,进入我们集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,遇到事情,希望我们家长能理性的思考与处理幼儿之间的打架,闹矛盾行为,同时孩子们之间的矛盾让孩子彼此自己解决,也是他们成长锻炼的机会,实在解决不了,可以找我来了解,沟通。让我们把大事化小,小事化了。希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长帮助幼儿提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事等各种形式教育孩子。我们是一个大家庭,相信我们会开心,和谐的度过孩子们幼儿园生活的最后一年。

四、需要家长配合的工作:

1、为了更好开展班级主题活动,更好地达成大班发展目标,有些工作需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以校讯通的形式告知,希望家长们能随时关注,并及时配合。

2、提高幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地扔垃圾,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好传染病预防工作。

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能及时关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并整理好,写上名字,服用方法。以防出现错误。

4、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

5、早、晚接送孩子时,请家长在教室门口等候,以免打扰孩子正常学习。教室定时消毒,家长勿入内,

6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助,这是为了开展这种教育活动而必须的资源。

7、大班是孩子升小学很重要的一个阶段,每天都会有适量的作业,按照国家对学前教育的要求,孩子的课后作业不会很多,所以我们就要在作业质量上要求严格,不在多,而在精,每一个字都要做到格式规整,方法正确(如:笔画的书序,拼音的起笔,落笔)。所以本学期,孩子在做作业时家长一定要在旁边认真监督观察,有问题及时纠正,不要等养成错误的习惯就不好改了,那好的学习习惯培养了,将让孩子收益终身。孩子在幼儿课堂上的学习内容老师只是作为引导,所以每天要复习,巩固,让孩子更深刻的理解所学知识。

8、因为幼儿再过一年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作也是我们工作的重点,从早晨的入园时间开始,尽量不要迟到,逐步养成良好的作息生活、学习习惯,学会自己做一些力所能及的事情,进入小学后,小朋友每周都有一次值日,为了更好地锻炼我们小朋友,使他们更快地适应小学生活,请家长在家里也行动起来,教会孩子正确使用笤帚、抹布等简单的劳动工具。

9、现在幼儿已经是处于大班了,班级的学习内容很多、而且活动也特别的多,所以如果没有什么特殊情况,请你让孩子坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,以免影响还孩子的学习,也是为上小学打好基础。如有特殊情况不能来园,请您及时的和班级、老师请假,让我们及时了解孩子未入园原因。

10、养成回家后先完成作业的习惯,自己削铅笔、整理书籍(按课表带书)和作业本、上学放学自己背书包,早上自己交作业,避免作业忘记拿埋怨家长,家长负责检查作业是否工整后签字(作业格式在QQ群里、班级门口),记录作业完成时间,英语要求每天坚持听音,拼音要求坚持拼读学过的音节,口头练习10以内的分解组成及加减法,养成每天睡前看1篇课外读物,每周给孩子听写学过的生字,每周学讲一个故事(让幼儿轮流上台表演讲述故事),练习拍球、跳绳(带一根跳绳写好名字放到书包里)练习写名字,及时纠正不正确的书写姿势及握笔方法。

11、写字书、拼音书要求每天带,作业本分为(课堂本和家庭本,在本子上写好,生字本两个、拼音本两个、美术本一个、低算本一个,文具盒:铅笔2支、尺子、橡皮)在本子和书上写好班级和姓名,带一本课外书。

12、认真填写家庭联络本,及时反馈孩子在家情况,并签字。

13、本学期我们要新开设区域,请为幼儿下周带小食品、牛奶饮料空瓶(卫生干净)、日用品(如化妆品沐浴露空瓶)、玩具、学习用品、购物袋(各带一样),丰富新开设的区域角"小超市"(如有家长在银行工作,可提供点钞纸或样币)。

最后,我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长一如既往的支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,心连心,照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!!

家长会班主任发言稿【第四篇】

各位家长:

大家好!首先感谢各位家长对我的班务工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。我想每一位家长都希望自己的学生有出息,都希望自己的学生有一个好的成绩,但是一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。特别是现在只有四十多天就要中考了,所以说,这段时间的学习,在孩子的一生中具有关键的作用。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习,总之一句话,就是“一切为了孩子”,这是我们教育的一个根本出发点。

首先,我就我班的现状向大家做简单介绍。我们九年级八班在初一分班时算是预科班,但实际情况大家并不清楚,其实当时分到我班的学生只有十几名,而且成绩最高的也只有180分,最低的只有120分,那么这就意味着我班大多数学生是后来转入的,因此,学生的学业水平参差不齐,千差万别,再加上有不少学生在原来的学校是比较调皮的学生,加之我又是初三杰的班,所以管理起来相当困难,尽管如此,一年来我始终如一的抱着对每一位学生负责的太度,严格管理,悉心教导,虽然也有过不少磕磕碰碰,但功夫不负有心人,大部分同学成绩都有了明显的进步,大多数同学都能积极学习,专心听讲、认真完成作业。特别值得欣慰的是每一位学生在做人方面有了巨大的转变,道德素质有了很大的提高。但是也有少部分学生态度不端正,学习比较马虎,成绩不够优秀。其实教育孩子根本不是班主任一个人能做到的事。需要家长的配合和支持。我这里要说的是,班主任不是万能的,家长必须积极配合,才能有效的教育孩子。说到这里,我顺便说说,其实我们在座的家长中就有一些不负责任的。比如拿手机问题,我想尽千方百计收手机,而有些家长却想方设法给孩子推脱责任,找借口 ,甚至支持拿手机。其实你们根本不知道他们拿手机的危害。以及给班级管理带来的不便。再说说上网问题,我经常到网吧查看我班是否有上网的,查到后及时与家长联系,然而有部分家长却不以为然,直到现在看看自己孩子的成绩就会明白。当然这些过去就过去了,但在剩下的这段时间里一定要配合好学生的管理工作,否则后悔莫及。因此,我就这问题想大家提几点建议。

1、要制造良好的家庭气氛,和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致,给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心,让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望,再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况,了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声,了解他学习上的困难,并给予帮助。

2、家长要对自己的孩子有足够的信心,要多鼓励孩子,给予孩子自信心。不要一味的指责和唠叨,否则造成逆反心理就更难管理了。再者也不要过分的只强调学习,而是应该全面衡量,孩子的进步。

3、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂,是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时,作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就容易养成。

4、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。真实的向老师提供孩子在家表现情况。我相信通过我们大家的努力,所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段

5、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家,一定要问清原因,有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

接下来,我想大家说一下我们前期的工作和今后的安排。

我们已经进行了四次模拟考试,成绩册在下面公示,请各位家长查询。在剩余的四十多天时间里,我们还有七次模拟考试,任务还很重。

各位家长,孩子的成长与发展,离不开我们教师的辛勤劳动,也离不开家长的密切配合,更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起,孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,共同促进孩子健康的成长!

当然以上是我对大家提的建议,同时我还希望每一位家长,抱着对孩子负责人的态度,向我们学校和各科任教师及班主任工作提出宝贵意见和建议。

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