教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话稿校长【精选10篇】

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第一篇】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《拒绝校园欺凌，共创和谐校园》。

众所周知，美丽的校园本是培养人才的地方，是神圣文明的殿堂，如今校园欺凌事件却污染了这一方净土，小学、中学甚至大学都时有发生。那么什么是校园欺凌呢？校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度则是造成校园欺凌事件的主要原因；个性张扬中偏狭自私，价值取向错觉，教育惩戒功能丧失后的放纵，对暴力游戏与灰色文学的认同等也是重要诱因。

校园欺凌一般包括以下三种类型：一是语言暴力，指学生经常用污言秽语对其他同学进行攻击，从而产生矛盾；二是身体暴力，指借助身体的优势，打击比较弱小的同学；三是心理暴力，指不断用语言、行为等方式给其他同学精神或心理施加压力，使其出现不良表现。

校园欺凌行为不一定发生在校园内，涵盖网上欺凌和网下欺凌，包括语言侮辱和物理攻击，是一种严重的伤害事件，甚至可能达到犯罪程度。

同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。我们该如何避免校园欺凌事件的发生呢？这里我们分类说明：

一是避免成为受害者。首先管好自己的嘴，因为“祸从口出”，话不可乱讲；其次管好自己的手和脚，也许你以为的玩笑侵犯了他人的人身权益，对方认为你该受点教训。那么当你遇到类似校园欺凌的危险时，第一，要告诉自己不要害怕，要相信邪不压正，千万不要向“恶势力”低头。第二，要大声提醒对方，他们的所作所为是违纪甚至违法的，会为此付出应有的代价甚至相应的法律制裁。第三，如果受到伤害，一定要及时向老师反映情况，在校外可以向警察报案，不要给不法分子留下“好欺负”的印象。

二是避免成为施暴者。首先做到恪守校规，文明有礼；其次做到与人为善，学会宽容；最重要的是要控制好自己的情绪，学会合理宣泄、自我调节、进行放松训练并且转移自己的注意力。

三是作为旁观者，及时报告老师或是报警，应该在保证自己安全的前提下，提醒周边的人，制止他们的不良行为。

同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。我们要做一名文明学生，做事不冲动，说话不凌人，凡事要三思而后行。特别是与同学发生矛盾时，不要紧抓对方的错误不放，应该检讨自己的错误所在，要严于律己，宽以待人！拒绝校园欺凌，共创和谐校园，从你我做起，从大家做起，从现在做起！

我的讲话到此结束，谢谢大家！

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第二篇】

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好！今天我讲话的题目是《预防校园欺凌，共创和谐校园》。

校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而近年来，却常常看到网络媒体上报道有关学生被欺凌的事件。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打架、打群架。这些现象都给宁静的校园蒙上了一层阴影。大家要知道，没有和谐的校园，就没有安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。

校园欺凌是指同学之间以大欺小、以多欺少、以强凌弱的行为。结合近年来校园欺凌的事件，校园欺凌主要有以下表现：

1、语言欺凌。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，一副很了不起的样子，开口就是“老子”，还有不少学生张口就骂并且还带上其他同学的父母，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素质、很没有教养。

2、以大欺小，以众欺寡。有的同学喜欢欺负弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮”的小纠纷，言语辱骂升级到拳脚相加。

4、讲所谓的“义气”，用暴力手段争论长短。这类事件，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。

5、有的同学喜欢耍派头、逞威风。他们总喜欢找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们”就横行霸道，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。

同学们，校园欺凌，不仅给受欺凌的学生造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人的精神受到痛苦折磨。也不可避免的影响到我们的学习，影响到我们的健康成长。严重时，还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。那么面对校园欺凌，我们应该做些什么、应该怎么做呢？我认为我们应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌，让每一个同学都能健康成长，所以我认为我们要做到以下几点：

1、从自身做起，加强思想道德修养。爱惜自己，不结交社会闲杂人员；尊重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌。不出口伤人，不动手动脚，不过度开玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包容他人，不斤斤计较、不得理不饶人、不揭人短处、不嘲笑他人、不挑拨离间、不搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵制不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有智慧的中学生。

2、要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。上学放学尽可能结伴而行，不要走僻静、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时的和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

老师们、同学们，“校园是我家，安全靠大家”。校园是学习文化知识的一方净土，而文明则是点缀校园的闪闪明星。整治校园欺凌，提升文明素养应当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”，齐心共创“和谐校园”。

我的讲话完了，谢谢大家！

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第三篇】

校园欺凌严重影响同学们的正常学习生活，危害同学们的身心健康。

校园欺凌主要表现为：欺负弱小或者老实的同学，如：对同学拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；毁坏同学的书本、衣裳等个人物品；对同学进行敲诈，强索金钱或物品；恐吓、威迫同学听从命令等。

除了肢体暴力，给同学起侮辱性的绰号；对同学的不足之处给以异样的眼光，低声的嘲笑，会给一些同学带来比生理伤害更严重的创伤，这，也是校园欺凌。另外，有些同学，以开玩笑为借口，时不时捉弄同学，无意之中伤害了同学的身体和心理，也是校园欺凌的一种表现。

勿以恶小而为之，己所不欲，勿施于人。让我们一起来抵制校园欺凌：

1、要勇于拒绝校园欺凌。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告；严重的可拨打110报警。

2、要加强法律知识的学习，学会运用法律武器保护自己；

3、养成良好的生活习惯，不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、网吧、电子游戏厅等场所，不给校园欺凌有滋生的土壤；

4、抵制不良诱惑，拒绝与校外不良青年交往；

5、上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学路上不要贪玩，要按时回家。

6、严格要求自己，和同学友爱相处，不欺负弱小和老实的同学，不和同学疯玩打闹，没经过同学允许不动同学的私人物品，同学之间有矛盾可以报告老师家长；

7、发现有校园欺凌现象要勇敢地制止或报告，关心保护弱小的同学，给他们以身体和心灵的呵护。

老师们、同学们，校园防欺凌，友爱暖心灵。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校园”，齐心共创“和谐校园”，让自己和每一个同学每天开开心心，生活在温馨幸福的校园里。

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第四篇】

亲爱的老师们、同学们：

大家上午好！

今天我和大家分享的内容主题是《防控校园欺凌，文明健康成长》。近年来，我们时常会看到校园暴力事件接连发生，有些同学经常出口成脏，行为举止不雅，甚至少数同学喜欢使用暴力解决问题，对身边同学诉诸武力，以大欺小，以多欺少，根据联合国教科文组织调查，全世界约有三分之一的儿童遭受过或正在遭受欺凌，但究竟校园欺凌的精准定义是什么呢？

校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为，表现形式有侵犯身体、侮辱人格、侵犯财产、恶意排斥、网络诽谤或传播隐私等，通过拳打、脚踢、掌搁(gu6)等方式侵犯身体或强迫做侮辱人格的动作、取侮辱性绰号、诋毁他人人格，破坏他人名誉、恶意排斥、孤立他人等方式都是属于校园欺凌行为，根据《中华人民共和国治安管理处罚法》和《未成年人保护法》等法律法规，对情节恶劣的校园欺凌行为，公安机关可以采取批评教育、行政治安拘留等措施进行处罚。

同学们，当我们在校园里碰到校园欺凌，我们应该怎么做呢？首先，我们要树立正确的、是非道德观念，不崇尚欺凌文化，提高自我保护意识，遇事及时向老师与家长汇报，不在身上携带过多贵重财物：其次正确处理人际关系，保持乐观心态，友善豁达、体谅他人，不为小事斤斤计较，与同学相亲相爱友好相处；最后，我们还要加强法律知识学习，学法、懂法、守法，既要以法律规范自己的行为又要以法律保护自己的合法权益。

同学们，请牢记，当自己的人身安全受到威胁时，在确保自身安全的情况下，及时向老师、家长等一切可以帮助你的人报告，我们永远是你们坚强的后盾；当他人遭遇困境或需要帮助时，根据自身情况，尽己所能施以援手，共同努力，创建和谐校园环境。

下面，请同学们举起右手和我一起大声宣誓：

我宣誓，我是新时代学生，我是祖国未来，我阳光，我健康，遵守校规法律，远离恶可暴力，拒绝不良行为，拒绝不良交往，关心同学，关爱父母，尊敬师长，不忍暴，不施暴，珍爱生命，拒绝暴力，从我做起，从现在做起。

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第五篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我讲话的主题是“预防学生欺凌呵护身心健康”。主要与大家交流三方面内容：

一、什么是学生欺凌？

《未成年人保护法》第一百三十条规定：学生欺凌，是指发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。欺凌的手段可以是多种多样的，不仅仅局限于殴打等身体攻击行为，也包括侮辱、孤立、恐吓、造谣、网络暴力这样一些非身体接触的伤害行为。

二、学生欺凌究会产生哪些危害？

首先危害受害者的身心健康，甚至影响人格发展。

其次会危害欺凌者自己，他们会受到相应的管教和处罚，情节严重的会构成犯罪。

比如殴打他人，打伤了可能会构成故意伤害罪、寻衅滋事罪、聚众斗殴罪。这也是校园欺凌案件中最多的三类犯罪。聚众斗殴罪简单来说就是纠集众人成帮结伙互相殴斗，俗称“打群架”。纠集几个人属于聚众？（一般为三人以上），如果还带了棍棒之类的，不管打的时候有没有用，都摊上大事了，起点刑都在三年以上了。

如果是语言欺凌的，比如辱骂的行为，情节严重的，除了可能构成寻衅滋事罪外，还可能构成侮辱罪、诽谤罪，最高可能判处三年有期徒刑。还有就是：恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事情。可能构成的犯罪是抢劫罪、敲诈勒索罪，举个例子，有人拿着刀威胁你把钱交出来，就是抢劫罪。有人对你说，明天上学把钱给我送过来，不然明天让你回不了家，这可能就构成敲诈勒索罪。

如果是网络欺凌，在网上随意散播他人的生活隐私、传播谣言，进行人身攻击，就可能构成侮辱罪、诽谤罪，扰乱社会秩序的，也可能构成寻衅滋事罪。

同学是缘分，守法是责任，大家应当友善、真诚地对待同学、拒绝任何形式的欺凌。

三、如果遇到了校园欺凌，我们又该怎么处理呢？

首先不要让自己成为一个欺凌者。学会正确表达自己的情绪，当感到愤怒时，冷静冷静再冷静。要学会包容，接受不同的意见。远离暴力文化：没有书籍、影片或者游戏会给自己贴上暴力文化的标签，但一些文化产品中确实会蕴含暴力元素，希望我们的同学能够保持头脑清醒，懂得鉴别，不受暴力内容的影响。远离不良伙伴。有些同学觉得欺凌者很酷，想与他们做朋友，后来自己不知不觉就成为了欺凌组织中的成员。

我现在说一个真实的案例。

[案例]是朋友还是哥儿？钱某、周某、范某聚众斗殴案

钱某、周某、范某都是某中学的初三学生，他们的同班同学王某要与别人打架就叫他们一起去，这三个人一开始不想去，但因为面子薄，平时和王某的关系不错，感觉至少应该去摆摆造型、充充场面，三个人就都答应了，并且还都带着甩棍、钢管，结果劲儿使大了，导致了对方三个轻伤。后来这三个人都以聚众斗殴罪站在了法庭上。

从案例中我们可以看出，有时候引发校园欺凌的开始可能只是日常小事，有的仅仅是“说话方式让我不喜欢”，或“看起来很不顺眼，很欠扁”，亦或是“打扰了我做事”。但是一旦发生，双方都摊上大事了。

同学们，如果被欺凌了或者遇到学生欺凌的事情我们怎么办？

第一，从我们自身来说，首先要沉着、冷静。人身安全永远是第一位的，在自己的身体健康和生命安全受到威胁的时候，面子之类的其他东西都不重要，适当的服软是可以的。如果对方不吃这一套，依旧咄咄逼人怎么办？那就要尽量插入话题，缓和气氛，分散他的注意力，找机会为自己争取脱身的时间。必要时向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人的注意。我们时刻要注意的是，人身安全永远是第一位的，好汉不吃眼前亏，可以试着通过有策略的谈话和借助环境使自己摆脱困境。

其次，看到欺凌要勇敢说不。对我们旁观者而言，基于一个人应有的正直和善良，你必须要有制止欺凌的勇气，内心要充满正气，而不是做一个冷漠的旁观者。有的同学可能就会问了，我是围观者，我一不插手二不插嘴三不叫好，我是战争中的中立国，我有什么错？事实证明，这种“个人自扫门前雪、莫管他人瓦上霜”的冷漠环境更加催生了校园欺凌和暴力的发生，很多情况下由于围观者的容忍而导致事件升级，有的围观者后来有样学样成为了校园暴力的实施者，有的围观者后来自己也成为了受害者。在你们冷眼围观别人悲哀的时候，殊不知如此的悲哀也许下次就降临到你自己的头上，而你的身边仍然是一群冷漠的看客。同窗情谊，短暂而美好。多少年后，当你回想起曾经的校园生活时，脑海中浮现出的应是一张张可爱的脸庞和灿烂的笑容，这才是青春的回忆。

同学们，法律是无情的，它不会因为你的年轻、无知和冲动而网开一面。所以今天我特别想告诫你们的是：千万不要以身试法！所以我真心的希望同学们能够记住这些案例和教训，希望你们学法，用法律来维护自己的权益；守法，用法律来约束自己的行为。愿你们能够珍惜今天，走好脚下的每一步，你们的明天将会充满阳光与希望！谢谢！

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第六篇】

老师们、同学们：

大家早上好，我今天讲话的题目是《拒绝校园霸凌共创文明校园》

近年来随着社会的发展，信息传播变得更加便捷，校园霸凌事件也越来越成为社会舆论关注的焦点，作为一名在校生，我们有必要去了解，学会预防和应对校园霸凌。

首先，什么是校园霸凌，校园霸凌是发生在校园内外、以学生为参与主体，以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱等方式侵害他人人身权益的一种行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。主要表现为以下几种情况：

1、身体上的霸凌：这包括推搡、殴打、踢踹等暴力行为，这些行为直接对受害者的身体造成伤害，甚至可能导致严重的身体损伤。

2、语言上的霸凌：这包括嘲讽、辱骂、起侮辱性绰号等，这些行为虽然没有直接对身体造成伤害，但会给受害者带来心理上的压力和伤害，影响他们的自尊和自信。

3、社交上的霸凌：这包括孤立、排挤、恶意传播谣言等，这些行为使受害者感到被排斥和不被理解，导致他们产生孤独感和无助感。

4、网络霸凌：这包括在社交媒体上发布恶意言论、照片或视频等，网络欺凌具有匿名性和扩散性，对受害者的伤害可能更加严重。

就目前的了解，校园霸凌行为不仅仅会导致受害者身体上的伤害，还会给他带来严重的心理创伤，如恐惧、焦虑、抑郁等等，从而导致他无法集中精力学习，成绩一落千丈。同时受害者可能因为害怕再次受到霸凌而避免与他人交往，导致社交能力受损，甚至选择逃避学校。就算成年后仍然有可能因为曾经的霸凌事件导致受害者面临人际关系问题，如信任障碍、沟通困难等。所以校园霸凌是一种严重的社会问题，它不仅对受害者的身心健康产生极大的伤害，还可能对其未来的人生产生深远的影响。

同学们，为了避免校园霸凌发生在我们身边，我们绝对不能成为一名霸凌者，更要学会如何避免它发生在我们身上，那我们需要做些什么呢？

一、做一个文明的高中生。有的同学喜欢耍派头，总是盛气凌人、目空一切，把脏话都变成了口头禅。有的同学喜欢以大欺小，以众欺寡，将自己的快乐建立在别人的痛苦之上。也有的同学为了一点鸡毛蒜皮的小事，大打出手，由口头辱骂升级到拳脚相加。更有一些同学讲所谓的“义气”，拉帮结派用暴力手段争论长短。如此种种，皆是一些不文明的行为，完全脱离了一名高中生青春阳光、温文儒雅的形象。我们要学会尊重他人，懂得谦让，做事不要冲动，不要口无遮拦。《礼记·中庸》中有一句话。“君子慎独，不欺暗室，卑以自牧，含章可贞，大丈夫立于天地之间，当养天地浩然正气，行光明磊落之事，克己，慎独，守心，明性，以克人之心克己，以容己之心容人”这句话就是说，一个人要不断提升自己的素质修养，坚守道德底线，做到表里如一，严以律己，宽以待人。

二、提高人际交往能力。正确处理好自己的人际关系，积极团结同学，友好相处。男女同学保持适度的距离，高中生应以学习为主，不谈恋爱，也不要通过奇装异服、夸张的言行举止这种低级趣味来展现自己。交友要谨慎，不与行为不端的人交往过密，不与社会上的陌生人交朋友，也不要亲信网络上的信息，更不要在网络上肆意的侮辱、嘲讽他人。多参与各种有意义的文体活动，远离不良文化。第二十三届校园文化艺术节正在如火如荼的进行中，一大批优秀的同学涌现了出来，大家可以及时关注公告栏，关注接下来的活动，踊跃的参与其中。

三、提高自我保护意识，大胆的对校园霸凌说不。面对霸凌时，首先要保持冷静，不要惊慌失措，展现出自信和坚定。同时积极寻求身边的同学、老师或家长的帮助和支持，及时的将有关情况告知老师和父母，避免自己受到进一步的伤害。《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡等重大伤害行为时，应当负刑事责任。对我们高中生来讲大部分已满16周岁，我们要对所犯的所有罪行承担刑事责任，所以我们要学会拿起法律的武器，维护自身的合法权益。所有的校园霸凌者，必将受到严肃的校纪校规的处罚，乃至法律的制裁。

同学们，为了我们的健康成长，为了校园的宁静和谐，让我们同筑思想和行为的安全长城，提高安全与自我防范意识，拒绝校园霸凌，共创文明校园。

我的讲话完毕，谢谢大家！

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第七篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家早上好！今天我国旗下演讲的主题是《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》。

校园欺凌是指发生在校园内外学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。其中包括了四种类型，身体欺凌，语言欺凌，社交欺凌，网络欺凌。

同学们，校园欺凌无论发生在何时，何地都是值得引起重视的事情，校园是我们拼搏向上，追求梦想的地方，任何一个人都不应当受到伤害，也不应当伤害他人。

那么，我们应该如何预防校园欺凌？如果遇到校园欺凌应该怎么办呢？以下提出三点建议。

升旗仪式

1、不做欺凌者

首先我们要知道，在我国故意殴故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。每一位欺凌者都会受到法律制裁，所以不可有欺凌他人的想法，更不可有欺凌他人的行动。

2、不做受害者

（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。

（2）前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。

（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。

（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。

3、不做旁观者

（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。

（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。

（4）及时向老师、家长报告，甚至报警。

同学们，拒绝校园欺凌，守护美好青春，从我做起，从现在做起。让我们一同践行社会主义核心价值观，用实际行动履行青春使命，共同努力杜绝校园欺凌，建设和平美好团结友善好校园。

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第八篇】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我演讲的题目是《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》。

校园，本该是培养人的地方，是文明的殿堂。然而近年来一些影响恶劣的校园欺凌事件在网络上传播，而频频出现在大家的视线中，校园欺凌逐渐成为社会关注的焦点和我们关心的话题。“欺凌”不仅会伤害一个人的身体，还会使一颗纯洁心灵走向弯曲，更会使人的精神受到痛苦和折磨。相信在同学们心目中，校园是充满阳光的地方，这里有着我们和蔼可亲的老师和朝夕相处的同伴，承载着我们的欢声笑语和美丽梦想，但如果这片纯净的土地因为充斥着“暴力”而变得沉重，因为存在“欺凌”而变得黑暗，那将是何等的悲哀。

何为“校园欺凌”？校园欺凌是指学生之间通过身体、语言、网络等手段故意或者恶意进行欺凌和侮辱行为，而且还具有一些显著的特征：以大欺小、以强欺弱、以多欺少，时间上具有长期性。

校园欺凌的常见形式有哪些呢？

1、肢体欺凌。对他人身体进行主动攻击，例如殴打、踢踹、阻拦、推搡等。

2、言语欺凌。通过侮辱或者粗鲁的言语来侵犯他人，例如侮辱，贬低、谩骂、起绰号恶意评论他人的某些特征等。

3、财物欺凌。强拿硬要，故意毁损他人财物，例如书本、文具、衣物、手机、互联网虚拟财产等。

4、社交欺凌。恶意排斥、孤立他人，不让他人融入群体，例如不与他人玩耍，排斥他人参加游戏、社会活动等。

5、其他形式的欺凌。

对现在的信息化社会，网络欺凌也值得注意，网络欺凌的常见形式有哪些？

1、使用语言攻击他人。例如通过短信、微信，或在论坛、聊天室、微博、贴吧、QQ群、微信群等媒介上公开威胁、侮辱、诽谤他人。

2、曝光他人隐私。在网络公共平台上发布、传播他人的私密、敏感信息。例如传播或公开可能令他人受到威胁、伤害、侮辱或尴尬的文字、照片、图像、视频或音频等个人资料。

3、制造与传播虚假信息。例如通过拼接图片，或加上侮辱、诽谤性文字，散播谣言，发布不实信息。

4、扩散他人被当场实施欺凌时的照片、视频等，进一步扩大影响。

实际上，大多数校园欺凌、暴力事件的起因都只是一点点的小事，有的甚至并没有什么直接原因，通常是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道的小事。应该说，在三千多人的学校，发生一些小摩擦是难免的。万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”，我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，也应该学会包容和体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。然而，有个别同学缺乏起码的道德修养，唯我独尊，盛气凌人，凡事不能吃亏，气量较小，一来二往，很快“事件”升级，甚至酿成校园惨剧，害人害己。

同学们，我们是校园欺凌的主要受害者，但同时也是防止校园欺凌的主要力量。对同学们来说，让“欺凌”远离校园，应该做好以下三方面：

一、从自身做起，加强思想认识和道德修养，对人善良、对同学多包容，让学校的正气，让同学的正能量像阳光一样普照校园，就不会产生校园欺凌滋生的土壤，欺凌者就不会出现。

二、在发现校园欺凌事件时，要提高自我保护意识，在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要第一时间告知老师，不要惧怕和隐瞒，积极取得学校的保护和帮助。

三、我校对于校园欺凌事件绝不姑息，一定严肃、从重处理，最高直至开除学籍。特别强调一点：发生欺凌事件后，一定要在第一时间告知班主任老师，由班主任老师来处理解决，绝对不允许私自处理，或者找高年级、外校的“哥哥姐姐”们来报复。这都是在用错误的方式处理错误的问题，都属于严重违纪，一旦发生，学校将做出顶格处理。

同学们，我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，提高道德修养，相互包容，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第九篇】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我国旗下演讲的题目是《防校园欺凌，建和谐校园》！

校园，是培养人才的摇篮，是文明传承的殿堂。校园，本该是一方净土，然而，一些不和谐的音符却打破了这样的平静，有的同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行霸道，欺负弱小，甚至打群架，这些现象给宁静的校园蒙上了一层阴影。

同学们，面对校园欺凌，我们该做些什么呢？我们应该行动起来，反对欺凌，远离欺凌，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。

培养健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，凡事要考虑后果；发生矛盾时应该首先检讨自己，要严于律己，宽以待人。

正确处理好人际关系，交友要谨慎，不与行为不端的人交往，不要网上交友。多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。

提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，要及时报警。

同学们，任何形式的欺凌行为都是不可接受的。“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤，也会严重影响到学校的整体风气。“坚决制止和预防欺凌事件的发生”，是我们每个人的愿望，我们每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、友爱的校园。

希望大家既不要做“旁观者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我们每个人都做到了，那么“受害者”就会越来越少，“校园欺凌”就会远离我们。

在这花样的年华里，我们怎能荒废了美好的时光！同学们，让我们一起远离校园欺凌，共建和谐的校园！

教师防校园欺凌安全教育国旗下讲话校长【第十篇】

各位老师、各位同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是《扫黑除恶，预防校园欺凌》。

所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱。这些行为主要包括四个方面，一是身体欺凌，推搡、殴打其他同学等；二是言语欺凌，包括恶意取笑、辱骂或给其他同学起侮辱性外号等；三是社交欺凌，孤立、集体抵制其他同学，令他身边没有朋友等；四是网络欺凌，在网络上恶意造谣，发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等。都属于校园欺凌的范畴。”校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。

我们学校以“人生是可以雕塑的”作为校训，一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。

那么我们学校同学之间有没有校园欺凌呢？非常肯定的说：有！有些同学喜欢用暴力解决问题，欺负弱小，甚至打架；很多同学总是出口成脏、恶语伤人、给同学起侮辱性外号；有的同学在网上恶意造谣，发表具有人身攻击成份的网络言论等等，在我们的校园里偶有发生，任何形式的欺凌行为都是不可接受的，一直以来，我校各级老师和德育中心都严肃处理各种校园欺凌行为。

校园，本该是一方净土，是培养人的地方，是文明的殿堂。然而却时常看到欺凌事件的发生，这给宁静的校园蒙上了一层阴影，为进一步优化我们的教育环境，打造平安和谐校园，配合社会深入开展扫黑除恶专项斗争，我们的学校高度重视，也积极行动了起来。在学校加强安全保卫的同时，我们也应该配合学校做到以下几点：

一、在和别人打交道时，要做到“与人为善”。要学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。在矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。

二、要学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老师的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园欺凌化作校园和谐相处。

三、交友要谨慎。不与行为不端的人联系，不与社会上的人交朋友，不要上网交友，多参加各种有意义的校园文体活动，远离不良文化。

四、提高自我保护意识。遇事要及时告诉家长和老师，少去情况复杂的场所，尽量不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物，外出受到暴力侵害时，采取灵活的应急措施，并第一时间报告学校。学校将在行政楼设立扫黑除恶举报箱，如果有校园欺凌现象，我们鼓励你大胆举报。

总之，我们要做一位文明的学生，做事不能冲动，说话不能盛气凌人，得饶人处且饶人，凡事要考虑后果，发生矛盾时不要抓住对方的错误不放，而应该检讨自己错在哪里，要严于律己，宽以待人！

同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校园是学习文化知识的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。

我今天的讲话到此结束，谢谢大家！