演讲比赛须知评分标准4篇

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演讲比赛评分细则【第一篇】

评分细则：

1.项目申请表上交及时，申请单位积极配合校学生社团联合会工作且联系紧密。

3分

2.项目申请表整洁，“三表一书”格式规范，内容完整（包括策划书，活动申请表，财务预算表，场地申请表）5分

3.有明确培训项目，培训主题新颖，计划切实可行，贯彻落实到位。3分

4.活动前社团负责人及时通知本社团成员、学社联干部到位。2分

5.各培训课程的前期宣传工作及时、影响力大。2分

6.每次培训课，其负责人准时到场组织协调好整个培训工作。2分

7.按计划开展课程，培训内容与策划书内容一致。2分

8.活动前后会场清理干净，摆放整齐。2分

9.会员出勤率达到规定要求

(70%以下不给分，会员人数70%-80%？1分会员人数的80%-90%,2分，90%-100%，3分）。

10．课堂气氛活跃，学员听课效率高，教师讲课投入，授课质量高，学员与教师配合默契，互动性强，现场秩序好。4分

11．活动中工作人员佩戴整齐。1分

12.培训结束后社团及时向湘农素质拓展中心提交完整的。活动总结表，电子档备案。2分

13.能深刻具体的反应出活动中存在的问题，并及时提出解决方案，活动有一定的影响力，达到培训效果。2分

14.培训后社团应上交两至三份培训心得或体会。2分

加分条例：

1.举办大型高质量的湘农学堂，活动中能体现社团的特色加2分。

2.协会上交资料及时，齐全，且能一次性过审批加2分。

3.会员到课率高加1分。

备注

1.除常规活动外，其他社团一学年至少举办两次湘农学堂课。

2.每学期各培训课原则每次授课为2个学时，每个学时为45分钟。

3.对于每周都会有日常活动的社团，湘农素质拓展中心对其学员到课情况采取抽查形式，学员缺席三次或三次以上，不予颁发结业证书。

4.会员签到由社联干事负责并监督。

5.湘农学堂课对全校社团会员开放，会员参加6次成功的学堂课方可加1个学分。学员达不到培训次数，不予颁发结业证书。

6.每次湘农学堂课结束后，协会要上交二至三份学堂心得或体会。

7.分值为40分，采取加分制，评分细则占35分，额外加分占5分。对于常规活动取平均值计为总分。

演讲比赛评分细则【第二篇】

一、演讲要求

1.演讲内容必须围绕本届活动主题；

2.演讲须有真情实感，要真实反映青少年的内心世界和思想情感，避免内容空洞、概念化和成人化。

3.参赛选手必须用普通话脱稿演讲，所用演讲稿必须是最新创作的文稿，不得抄袭他人作品。自备5份纸质演讲稿，分发给评委。

4.每位选手演讲时间不超过6分钟。

5.选手着装应体现青少年朝气蓬勃的精神风貌，选手序号牌统一佩戴在腹部左侧。

二、比赛规程

1.比赛顺序在领队预备会上抽签排定，并发给选手序号牌；

2.比赛开始后，未上场的选手可在观众席上观看，但即将上场的选手应在上一序号选手演讲时到后台等候；

3.选手演讲前只通报自己的序号及演讲的题目，不通报学校、姓名。计时从通报演讲题目时开始；

4.当演讲进行到5分30秒时，工作人员将以特定的信号(声音)予以提示；当演讲进行到6分钟时，工作人员再次以特定信号(声音)予以警示，此时，选手应立即终止演讲。超时扣5分；

5.每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场，回到观众席上就坐；

6.评委在前三位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，不当场亮分，不去最高分和最低分。评委评分后汇总取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。计分结果于下一位选手演讲完后当众公布。

三、评分标准

1.演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、内容充实，语言自然流畅，富有真情实感。

2.语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，无忘词冷场现象。

3.情感表达：20分。语气、语调、语速把握得当，准确表达演讲内容，情绪把握准确、得体，有感染力，有恰当的'面部表情和肢体语言。

4.综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

演讲比赛评分标准推荐【第三篇】

扩展资料：

提高方法

做好演讲提纲是关键的一步：演讲的题目、逐渐深化的论点、论据、结论和提议都是重要的环节。

要想演讲吸引听众、起到煽动听众情绪、让人进入演讲人的时态就要：

1、尽量使用听众觉得与众不同的词语，如古诗、名句、名言或者网络、社会、切中时代利弊的新词，做到引人入胜。

2、尽量使用排比句和循环句，可以得到事半功倍的效果，吸引听众。

3、尽量使用首尾呼应的方法，突出重点，推出理想的效果。

4、整个演讲要讲究思维的逻辑性，由浅入深、有条有理的把论点论据讲明白，讲清楚。

5、事先要进行准备，包括背诵；不带稿纸的演讲要比带上草稿的效果高明的多，要读熟练。

6、内心要有一个预案，考虑可能演讲中听众可能有的异议、提问，万一一时回答不了的也可以用“没听明白，请再讲一遍好吗？”延长自己思考回复的时间；也可以用一些托词(时间问题，不便于在此回答，下面面议等)，立即回绝。

7、懂得托物起兴，有一个好的开头很重要；同时，结尾也要有力而精炼，令人回味无穷。

8、随时了解听众动态，懂得适可而止和趁热打铁等。

在一切准备就绪时，应注意手稿，如果是一般例会就无所谓了，如果是比较重要的场合，建议使用质地优越的合同专用纸作为手稿，这样手里的东西比较有分量，不至于那么寒酸。

演讲比赛的评分标准及细则【第四篇】

1. 各校参赛人选以抽签方式确定出场顺序，选手上场迟到1分钟视为弃权。 (上场：按面向舞台右上左下)

2．每位选手的演讲时间5~7分钟。演讲不足5分钟的，计时员应及时向评委报告，演讲满7分钟时由计时员响铃提示。

3．参赛必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲。演讲必须紧扣主题。

4．采用100分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据比赛评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的得分。统计选手得分时按四舍五入原则保留小数点后两位数。

5．评委必须坚持准确、客观、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。

6．评委评分后不当场亮分，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布

7．集体奖项为“团体优胜奖”，以学校为单位，根据各校参赛选手（含学生和教工）得分总和的多少由高至低取前三名，不分等；个人奖项设一、二、三等奖和优秀奖。学生、教工分别奖励，均按参赛选手得分多少由高至低定奖。一、二、三等奖比例：学生：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，教工：一等奖1名、二等奖2名、三等奖4名。