(材料)校长在2024届距离高考47天冲刺动员大会上的讲话

全力以赴，坚定信心，抓紧时间，强化复习，调整心态，冲刺高考，展现自我，争创佳绩。以下是网友为您整理分享的“校长在届距离高考47天冲刺动员大会上的讲话”相关范文，供您参考！

校长在2023届距离高考47天冲刺动员

大会上的讲话

各位高三老师，高三全体同学：

大家晚上好!

今天晚上我们隆重聚会，举行2023届距离高考47天冲刺动员大会！在此，我谨代表学校向辛勤耕耘、团结协作、踔厉奋发的高三老师们表示诚挚的感谢，向志存高远、勇于拼搏、全力奋战的全体高三学生致以美好的祝愿！老师们、同学们，你们辛苦了!我讲话的题目是《为了梦想而播种的季节，不努力还在等什么？》

先跟同学们分享几个励志故事--

一、"浙江学霸"严丹华：曾高考745分进北京大学，源自打破砂锅问到底，以不懂就问的劲头解决学习难题的精神和韧劲。

严丹华能够取得如此优秀的成绩，凭借的是她打破砂锅问到底的执着与勤奋。她虽然在班级中名列前茅，却从不会自满和懒惰。每次测验之后，严丹华总会和同桌一起拿着存有疑惑的问题守在老师的办公室，"这道题我还不太会，您给我分析分析。"两个人像连珠炮一样不断发问，一副不理解透彻绝不作罢的可爱模样，倒也成为了办公室的一道有趣"景观"。

"怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。"胡适先生的这句感慨，也正是严丹华心中所想。不畏惧困难，胜不骄，败不馁，勇敢地去追问，去刨根问底，这看似辛苦且笨拙的过程，却是积累与进步，从没有人能够一步飞跃到成功的顶端，踏实的前进才是最为明智的举措。

严丹华的父亲严旭东是一位普通的工人，虽然没有什么才华，但对于女儿的教育十分用心。严旭东为人踏实谦逊，在培养女儿的过程中一直注重言传身教。有了父亲作为学习的榜样，严丹华自幼便养成了沉稳踏实、积极向上的性格，因而能够在成长的道路上不断前进着。

她有着一颗感恩之心，以最好的成绩回报辛劳的父母与老师。聪慧善良的严丹华十分理解父母工作的辛劳，家境的普通令她明白自己唯有不断向着优秀的方向努力，才能给这个平凡的家庭带来希望，减轻父母身上的重担。正因如此，青春期的严丹华从未有过叛逆，一直是爸妈心坎上的"小棉袄"。

"她是一个很懂得感恩的学生，对老师有感恩之心。"作为严丹华班主任的沈老师十分欣赏自己的爱徒。懂得感恩的严丹华，每次遇到教授过自己知识的老师，都会急切地跑向前去，礼貌地问好。对于教导自己的老师，严丹华总会致以最为亲切的问候。

在严丹华的眼中，自己就是"一只特立独行的蛋"，她永远充满信心与热血，不断地去赢得胜利的果实，拼搏的青春，没有什么不可以！

二、一个衡中毕业生的自白：好成绩都是逼出来的，真相"很残酷"！

衡水中学就像是一个传奇，也像是一个神话。2015年的一位衡中文科状元出生在十八线小城市，父母是基层工作者，在她的成长过程中，没有舞蹈，绘画、计算机，所有一切与学生相关的都没有，唯一的快乐就是看书，进入衡中后，三年做的试卷加起来有两米多高，几十万道题，每年除开寒暑假，其他时候都在学校度过，最终高考以673分考进了北大。

对于衡中的学生而言，他们已经习惯了--

习惯了5：30的早晨；

习惯了利用一分一秒；

习惯了准时准点；

习惯了排队看书；

习惯了争分夺秒；

习惯了不到点不休息；

习惯了......

在衡中没有不辛苦的，学生，老师同样如此，没有假期！我不知道我是不是被制度化了，但这个地方已经印在了我的灵魂中，不管怎样都冲刷不掉。

对于衡中的学生而言，好成绩都是自己逼出来的。因为出身贫寒，读书也许不是最好的出路，却是他们最好的选择；在衡中，学生是不需要老师过于管教的，学生的学习全凭自觉，因为他们知道自己需要什么，知道这个社会的残酷。只有努力学习，将来才会有选择的余地。

也许衡中的教育模式不是最好的，甚至很多诟病的地方。但在当今的国情下，对于不同阶层的人而言，衡中是很多基层，贫寒家庭的选择。

没有人天生是天才，那些比你们成功的人，或许比你们付出的更多更努力。所以啊，与其仰慕衡中学子的优秀，不妨向他们学习，借鉴他们的习惯...

作为学生，在羡慕衡中学子优秀的同时，不妨学习下他们对待学习的四个好习惯。

（一）阅读习惯

"读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。"凡有所学，皆成性格。

1.小说、名人传记、诗歌......阅读内容选择你感兴趣的即可。

2.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。

3.能利用多种渠道扩展自己的阅读量 。

4.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字 。

5.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。

6.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。

（二）晨读、午读、晚读习惯

很多同学英语学不好，很重要的原因之一就是从来不开口，从来不读。晨读，可以帮助大家找到英语的美感，养成英语的语感。把压力和单词一起吼出来。

1.英语的美文、散文，选你自己感兴趣的。最好富于韵律。

2.大声读，可以读出美感，读出自信。

3.把握最佳的读书时间。

4.通过读促进记忆和积累，最好达到熟读成诵的地步。

（三）复习习惯

复习，永远是学习中最重要的事情。不会复习的人，年级越高，成绩越受影响。

1.复习要及时。不及时的复习等于重新学习。学任何一种知识的当天晚上，一定要进行复习。

2.复习切忌动眼不动脑。走马观花的浏览只能加深机械的记忆，更重要的是进行思考。

3.复习和建立知识网络可结合起来。复习一节时就建立一节的知识网络，复习完一章，这章的网络自然也清晰了。

（四）高效习惯

作业总要拖到最后一刻才开始。喝口水，上个厕所......忙忙碌碌却所获甚少。你应该体会一下高效的习惯，学得更有效。

1.从半个小时开始练习，在这段时间内，只专心做一件事情，譬如做1篇数学卷子，或者看课本相关内容。

2.把所有可能造成诱惑的东西收起来，舒适的家不是最适合学习的场所，教室才是。

3.如果连半个小时都无法坚持，是不是会对自己很失望呢？想想失败的感觉，再想想成功坚持的感觉，遇到诱惑时做个正确的选择。

（五）欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。学生要尊重老师，适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

（六）自学、预习的习惯

自学是获取知识的重要途径，预习是培养自学能力、提高听课效率的重要方法。学生提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

（七）专心听课的习惯

同学们在课堂上要专心听老师讲课，听同学发言，边听边思考，抓住重点、攻克难点。就算预习过也要认真听，要把教师的思路、同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决问题的最佳途径。同时要尽量多理解记忆一些东西。

（八）观察思考的习惯

"观"是看，"察"是想，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，不但要善于提出问题，还要积极思考学习中碰到的问题，以及教师和同学提出的问题，通过总结得出事物的一般规律和特征。

（九）善于提问的习惯

同学们要积极质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学。学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。

（十）切磋琢磨的习惯

"独学而无友，则孤陋而寡闻"。同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，象蜜蜂似的，不断吸取精华，经过反复加工，酿造知识。

（十一）独立作业的习惯

做作业，不是为了给老师交差，或应付家长，而是为了巩固所学的知识。有的学生做作业，会做的马马虎虎，不会的一笔不动；简单的会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重影响了学习效果。

（十二）仔细审题的习惯

要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时培养从作业和考试中发现自己错误，及时纠正的能力。

（十三）练后反思的习惯

从五个层次反思：一是怎样做出来的？（解题方法）；二是为什么这样做？（解题原理）；三是为什么想到这种方法？（解题思路）；四是有无其它方法？（解题途径）；五是哪种方法更好？（求异思维）；六是能否变通一下而变成另一习题？（思维发散）。

（十四）复习归纳的习惯

复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。它是有规律的，必须有计划的不间断地复习每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活跃。

（十五）整理错题和试题重做的习惯

平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常回顾、研究、积累。有价值的就用专门的本子记下，并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。所有同学必须对日常作业、周考、月考、统考的题目进行试题重做。

（十六）客观评价的习惯

学生应养成正确对待自己和他人，正确对待成功与挫折，正确对待考试分数的好习惯。学生只有客观地评价自己、评价他人，才能评出自信，评出不足，从而达到正视自我，不断反思，追求进步的目的。

三、高考备考动力不足想要懈怠时，想想这6个问题，激发斗志

高考的重要性，相信每个高三考生都是知道的。大部分的学生在这个最后的备考阶段，还是能保持充分的动力，努力备考，尽可能提升成绩。然而对于一些学生来说，坚持几天容易，坚持两三个月也容易，可是在关键的最后备考阶段，却出现了动力不足，想要懈怠的现象。

如果在最后的备考阶段，你的动力不足了，不妨问一下自己这6个问题。

（一）某某大学不是自己十分期望的吗？怎能在最后阶段放弃？

当动力不足的时候，想想那些自己曾经立下的目标。努力，就离自己的目标更近了一步。自己不努力，其他学生在努力，而每个大学的招生人数是有限的。自己不前进，别人在前进，自己就少了一分进入理想大学的可能。就读于自己的理想大学是怎样的幸福，相信不少高三考生也曾经畅想过多次。那么就把梦想努力变为现实吧。

（二）成绩没有自己好的同学都在努力，难道自己要等着被别人超越吗？

如果感觉大学毕竟遥远，不能给现在的自己动力。那么不妨看看身边的人，那些成绩还不如自己的学生都在不停地努力。理论上，对于学习投入的时间和精力多了，成绩就能提升。而保持努力的人，在高考当中往往能创造奇迹，实现超常发挥。如果自己不努力，被其他暂时成绩还不如自己好的同学超越了，到时候自己会不会甘心，会不会后悔？

（三）自己周围的朋友，读的大学都比自己的好会是怎样的感觉

如果自己不努力，很可能高考过后，自己周围的同学上的大学都比自己的好，到时候会是怎样的感觉？

（四）你是否是富二代，以后不好好工作也能财富自由吗

吃得苦中苦，方为人上人；若要人前显贵，必须背后受罪。

（五）再坚持47天很难吗？

对于很多突然没有动力的高三考生来说，主要有两个原因，一是产生了自我怀疑，认为自己无论多努力，也不会有太大起色。二是被其他事情"诱惑"，比如手机、游戏等。无论是哪种原因，都可以想一下，坚持努力备考就有提升的可能，每多掌握一个知识点，每一道题目更加熟练一些，高考就有可能多考好几分。高考的时候因为一分之差，与自己理想的学校失之交臂的情况太多了。

（六）高三这么累，难道想再来一年吗

想想如果自己高考没有考出理想成绩，自己是否甘心，是否会主动再复习一年？是否会被家长要求复读一年？高三的紧张和劳累，相信每个高三学生都体会到了，如果再这样来一年，你愿意吗？如果不愿意，就努力坚持，好好备考吧。

当你也动力不足的时候，不妨想想以上6个问题。

四、成功绝非偶然，是靠每一步踏踏实实的努力换来的

（一）成功源于自律，比你聪明的人比你还努力。

撒贝宁就曾经在一次采访中说过：我有一项特殊技能：我记忆东西特别快。在北大的时候，我学的是法律专业，大家都知道这个专业需要背诵的东西特别多，我背东西的时候可以像照相机一样，把一大段"拍下来"，然后那些文字就印在了我的大脑里。

可是，撒贝宁是靠这种天赋做到今天这番成就的吗？绝对不是。

我们知道撒贝宁是在主持人大赛中斩获冠军，才得以进入央视，成就了今天的他。可是，我们知道他在这背后付出了多少努力吗？他在赛前每天拼命练习，练到嗓子每天靠润喉糖来缓解不适。

所以，他的成功绝非偶然，是靠自己每一步踏踏实实的努力换来的。

（二）勤能补拙。

曾国藩是满清第一名臣，满肚子的学问。他自幼就勤奋好学，但是他的天资并不高，甚至还有些愚笨。

他小时候有一次背书，恰巧那天有个小偷在他家光顾，小偷躲到了房梁上，准备等他背完书再"工作"。可是，左等右等，两个时辰过去了，曾国藩连读都是磕磕巴巴的，更别说背诵了。曾国藩一遍又一遍地背诵，小偷一遍又一遍地听，最后小偷实在是忍不住了，跳出来对曾国藩说：你怎么这么笨呢！我听都听会了！然后就一字不落的背了起来，背完就扬长而去了。这个小偷的天赋确实很高，只可惜用错了地方。而曾国藩通过自己的努力，取得了非凡的成就。

天赋和勤奋都很重要，但起决定性作用的是勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

（三）想成功就要比别人多付出。

被誉为"乒乓皇后"的邓亚萍，在她的运动生涯中获奖无数，并连续8年保持世界第一，创造了奇迹。她在一次采访中说，我的成功秘诀就是：每天比别人多练40分钟。这样下来，一年就比别人多训练40多天，当我站在球场上的时候，我才更有底气！我比你付出更多，我凭什么不赢你！

没错！努力让我们更加有底气，也让我们离成功越来越近。有些同学说：我只是没学，只是懒，只要我努力了，一定能考得比你好！殊不知，毁掉一个人的，从来不是一个人的能力，而是懒。老师说过，在学习上，懒是最要不得的。因为学习靠的是一点一滴的积累，是天长日久的坚持。如果你懒，你就输了。懒就是无能！

同学们！从以上的励志故事中大家参悟到什么？

"时不我待，只争朝夕"。高考越来越近，同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话，也没有时间看杂书、玩手机，更没有时间去幻想、去消沉。在这47天里要成功塑造出一个全新的自我，一个敢于超越的自我，一个成功的自我，就必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒！这47天，足以改变你的一生!

接下来，我想对同学们今后的复习提几点建议：

第一要紧紧抓住课本，加强积累，夯实知识基础;

第二要重视归纳总结，查缺补漏，及时纠正错误;

第三要强化题型训练，规范答题，讲究解题技巧;

第四要学会调节心态，放下包袱，做到轻装上阵;

第五要注意劳逸结合，加强营养锻炼，保证复习效率。

同学们，你们不是孤军奋战，你们有校领导的亲切关怀，又有同学们的互帮互助，还有父母的后勤保障，更有老师们和大家一道始终坚守阵地，并肩战斗。作为老师，我们一定会深入研究高考，摸透规律，找准方向，科学备考，备好课，上好课，精心选题，认真评改，向课堂40分钟要效益，让每一位同学课课有收获，节节在提高！

"无限的风光在险峰"！同学们，高考是人生中一个重要的转折点，是未来抢占社会竞争的制高点，只有战胜它，我们才能欣赏到更加美丽的风景，才能拥有更加绚丽的舞台，才能创造我们更加美好的生活。无论我们的过去成绩如何，我们都将在这47天的起跑线上飞翔。让我们肯定自己，超越自己，创造自己，齐心协力，以必胜的信心、坚定的决心、发奋的努力、扎实的作风、坚韧的毅力，共同书写人生的新篇章，共同铸造三中高考新辉煌!

同学们请记住：信念成就事业，态度决定一切。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

只有坚持到最后，生命才会光辉灿烂！是花，就要绽放；是树，就要撑出绿荫；是水手，就要搏击风浪；是雄鹰，就要展翅飞翔！

照一照镜子吧，你会发现你青春正盛！把一把脉搏吧，你会感觉你激情正浓！

青春给了你们激情，你们就要热烈地拥抱生活；青春给了你们力量，你们就要执着地拼搏追求；青春给了你们思考，你们就要理智地处人面世；青春给了你们勇气，你们就要无畏地接受挑战！青春更应是这样一种永恒的姿态--你们要站着是一棵树，倒下也要是一座桥！

同学们！四月已来，花儿都在努力地开，每一粒种子都在努力生长，想要钻出泥土。此刻，也是我们为了梦想而播种的季节，不努力还在等什么？

最后，衷心祝愿高三全体同学在距离高考的47天冲刺里，珍惜时间，努力拼搏，科学备考，最终金榜题名！

谢谢大家！