小学家长会的发言稿(样稿)4篇
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小学家长会发言稿1
尊敬的各位家长:
你们好!
英语在小学阶段是比较重要的一门学科,也是今后学习初中英语的基矗如果现在不学好英语,那将来的英语学习是很难想象的。现在小学英语是比较难的,所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。家长都很关心自己子女的学习。学生们在三年级时都在同一起跑线上起跑的,经过一年多的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“上课我听也听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习英语自然成了件头痛事,麻烦事。
在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要听写,但孩子不老实,欺骗家长。这时候,家长应该及时跟老师联系。
有的学生在默写单词的时候,会诱导父母:老师要求报英语,那家长就比较为难,导致有的学生不能及时完成作业。其实,我们对回
家听写的要求是这样的:单词,是要求家长报中文,学生写英文。课文是要求学生自己熟读给家长听然后签名的。千万不能纵容自己的孩子说:英语好难,我写不出来,就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!
1、关于单词和句子的背诵和默写。
每课的单词(单词表中打☆的单词)要求学生能听写,要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。这一点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好,当然每个班级总有这样几个需要特别关注的孩子,希望家长多加以关注。
2、关于作业。
只要有英语课,必有英语作业。请对照家校联系本查看。我们有课堂作业本,听写本和抄写本(即家校联系本。英语家庭作业一般分为笔头和口头,其中回家听写和抄写单词和读课文请家长配合检查签字。
3、注意的地方
教育要一致。不管是家长内部之间,还是家长与老师之间,不管采用的方式方法如何,在学生面前,应始终是一致的。如果有建议要商讨,请直接联系。要把培养孩子当作自己的事业来做。自己管,不能将孩子学习交给老人和家教,钱不能代替家长对孩子的责任。管和不管太不一样了啊!
最后,我想说的是,我们会尽最大的努力来教好这些孩子们,同时我们也希望能够得到你们的支持和配合。我们每一位英语老师工作量是很大的,我们力量是微小的,只有有了你们的加入,才能形成家校联合的强大力量。在此,我们只是真诚地呼吁:让我们共同努力来帮助孩子学好英语,和孩子共创美好的明天。
小学家长会发言稿2
尊敬的家长朋友、老师:
大家好!
首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会,我谨代表八年级全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎! 今天我们在这里隆重召开家长会,目的是为了向家长朋友们介绍学校教育教学工作情况,交流学生学习情况,研究教育教学问题,同时,也希望借此机会听取家长朋友们的意见和建议,希望大家积极参与到学校的教育管理中来,继续理解和支持学校今后的工作,从而促进孩子身心健康地成长。我们有着一个共同的目标,那就是让孩子们健康成长,因此,我相信我们今天的家长会一定能取得预期效果!
下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍:
一是年级组的基本情况;
二是半学期来年级组的工作 ;
三是存在的主要问题以及原因分析 。
一、年级组的基本情况
八年级共有学生401人,开设7个班级。绝大部分学生在品德上能尊敬师长,文明守纪,生活上能独立自主,在学习上勤学、多思、诚实进取。 目前,八年级配备专职教师24人,100%具备大学本科学历,这些老师在思想上过得硬、教学能力强,绝大多数教师正处于年富力强,易出成绩的教学黄金时期,整体呈现“乐业、敬业、勤业、精业”的精神风貌,是值得家长和学校信赖的一支队伍。尤其是我们的七个班主任,他们不仅在各自的学科教学中独挡一面,驾驭自如,而且在班级管理中各有特色,理论与实践,一张一弛。请家长朋友们放心,我们的班主任会竭尽全力,把班级管理得越来越好!
二、半学期来年级组的工作
半学期来,我们在家长朋友的关心、支持、配合下,在校长室的领导和全体师生的共同努力下,各项工作正有条不紊地开展着。
1、教学质量是根本
一所学校办的好不好,不在乎她有多大气派,最有说服力的还在于她的教育教学质量,这也正是在座的各位家长所最为关注的。
为提高教育教学质量,我们年级深入开展教育教学研究,以备、教、改、辅、考、研为主线,加大对教师的考核力度,以四个“坚持”为主——坚持定期抽查教师的备课,坚持不定时的检查教师作业批改情况,坚持
查阅教师的听课、教研记录,坚持定人不定时考评教师的考试与辅导,把各环节落实到实处,夯实了教学基础,激发了教师的工作热情,提高了教师的业务水平,保证了课堂教学的效率,并且还组织了教师外出学习,鼓励教师撰写教学论文,通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质,赢得了学生、家长的肯定。
本学期八年级组织了两次大的考试,每次考试之后,我们召集了年级所有教师召开学情分析会和总结会,教师们静下心来认真分析教学工作中的得失,学经验、找差距,针对教育教学工作开展讨论总结,形成了一种比、学、赶、帮、超的浓厚的教学氛围;应部分家长要求,本学期从第六周开始八年级还增开了音乐、美术特长辅导班,来培养学生个人特长优势;另外,各班主任、各学科教师也都自觉地在洗澡时段进班对学生进行辅导。通过这些措施,增强了学生的忧患意识、竞争意识、拼搏意识,带动了整个年级的学习氛围。
2、德育工作是关键
我们一直强调,学校教育,德育是关键。开学以来,我们年级从学生养成教育抓起,结合各项活动,凸显德育工作实效。从早集会训话到用餐习惯的规范,再到就寝纪律检查,学校的每项日常工作都围绕德育展开。通过文明生评比,文明班级评选、每周一主题班会,书法绘画比赛、拔河比赛、“德耀中华”主题作文竞赛和演讲比赛,以及不定期的社会活动等,让学生增强道德意识,使学校形成良好的校风、学风。
本学期,学校大力展开“三抓”、“三学”的礼仪教育。为促进学校礼仪教育工程建设,学校图文编辑室还与德育处、教学处联合开发校本教材《三字经〃弟子规〃二十四孝》合订本,并下发到师生手中。目前八年级组积极开展《三字经》的学习活动,学生收获颇丰。前不久,学校特请来中国校园感恩励志演讲团来我校,为七、八年级师生和家长作了题为《心怀感恩,学会做人》的感恩励志演讲报告,场面催人泪下,高潮迭起,激情洋溢。而这一系列活动让学生学会尊重,学会合作,磨练意志,陶冶情操。
3、安全工作是保障
学校努力打造平安校园,安全工作一直是学校工作的。重中之重。为了保证学生的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,做到人到,心到。班主任全程跟班,值日教师、宿管老师配合管理,切实做到时时处处不离学生,学生事事有人管。此外,通过校园广播、早训话、主题班会、宣传展板、电子屏幕等载体对全校师生开展安全教育,并通过安全演练增强学生的安全防范意识和紧急逃生意识。学校封闭式管理,完善的监控系统为学生在校期间撑起了一片安全的天空。
三、存在的主要问题以及原因分析
尽管我们做了许多工作,但是目前八年级学生还是存在一些问题,值得关注:
八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。经过一年的学习,原来考试成绩相差无几的学生出现两极分化的现象。过去一贯学习很好,到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟,他们积极进取,努力加入共青团组织,在班上成了老师的得力助手,而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,甚至自暴自弃。如果此时没有及时得到家长的关注,后果不堪设想。
之所以会出现分化的现象,主要的原因有以下两个:
1.进入八年级以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,造成了他们的懈怠,跟不上同学的步伐。
2.初二学生普遍进入生长发育的第二高峰期,这个年龄的男生逞强好胜,容易冲动,崇拜英雄,好江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界特别是网络的不良影响,因此,早恋、出走等不良行为时有发生。
家长朋友们:
通过以上分析,我们可以发现八年级是学生初中阶段的一个分水岭、一个转折点,他们碰到的困难增多,所以,在这个阶段,就更需要家长尽可能地配合和支持学校,尽可能的关注孩子的心理。学生个体是千差万别的,学校教育固然重要,发挥家庭教育的作用也不可忽视,因为同学校教育相比,家庭教育有更强的针对性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式,需要家长朋友们改变教育观念,理智、客观地看待孩子们身上存在的问题,多与孩子交流,多与学校沟通,加强家校配合。让我们为了孩子的明天共同努力,营造更好的教育环境,帮助孩子顺利度过八年级这个难关,赢在转折点!
最后,祝:各位家长朋友们身体健康,家庭美满。
愿我们的学生学有所成,茁壮成长。
愿我们的老师梦想成真,愿我们的学校蒸蒸日上。
谢谢!
小学家长会讲话稿3
尊敬的老师、叔叔阿姨:
大家上午好!首先,我代表新教育全体同学向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,并对你们能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是502班的倪如梦,来自祁门。今天作为学生代表在这里发言,我很激动和自豪。当初和其他的同学一样带着兴奋与期待,走进了新教育的校园,有很多不适应的地方,想家想妈妈,课程的不适应。是新教育的老师,我的老班杨晶晶老师,给我关爱,和我聊天谈心,化解了我内心的孤独与恐惧,引导我顺利的适应了新教育的学习生活,并使我拥有了自己理想的成绩,在这里我真心的感谢杨老师对我的付出。其实,我想很多同学也是和我一样的,每个人在新教育都能得到老师的关爱,都在新教育老师的关心下健康成长,不断进步!在此,我代表所有的新教育学子对一直以来为我们付出的老师表示衷心的感谢:谢谢您,我们最亲爱的老师!
当然我们还要感谢爸爸妈妈,感谢你们当初为我们选择了新教育学校,选择把我们送到新教育学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负责任的老师,感谢一直以来你们对我们无时无刻的关爱。如果不是这样的话,我们的眼界也不会这么开阔,我们的幸福感也没有这么强,我们的能力更没有现在这么全面!
我很感激学校的老师,更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表全体新教育学子对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!
最后,祝愿所有的老师和家长身体健康、工作顺利!
我的发言结束了,谢谢大家!
小学家长会发言稿锦集4
尊敬的、老师们同学们:
大家下午好!
第一句话想说的是,北清我们选对了!儿子初中毕业拿回成绩(352),为了给孩子找个好点的学校,我几乎头发都愁白了。
选择北清我也是抱着怀疑的态度(因为北清第一年招学生)亲戚朋友邻居都劝我,(别让上了,花那么多钱,成绩那样学不了什么的,别老怪着孩子)。可是我儿子他想拼一把,我想陪他读北清,没想到短短半年,儿子给我的一次次惊喜,让那些亲戚朋友邻居们,一个个竖起大拇指,从全班倒数第五到全班第四名,从第四到全班第一,我不敢相信这是真的。一直感觉自己在做梦,没有我想到我儿子这么厉害,老师们这么棒,北清这么牛!以前我儿子能上大学我不敢想,现在我敢想了,相信我们的孩子,在这么好的条件下,这么优秀的老师的教育下,一定能考上理想的大学。
儿子回家说(妈妈我英语成绩不好),我说没有关系,我们还有两年半的时间,来得及。我知道儿子基础差,想要考上好的学校,必须要比其他人付出十倍、甚至百倍的努力。其实每个家长都明白,都心疼,可是人一辈子能拼几回,孩子们,让那些看不起,小看咱们的《阿拉文库·》人,一个个竖起大拇指,为了妈妈的期望,为了老师们辛苦的教导,咱们拼了!拼上它两年半!
我相信你们一定行,北清真的会以你们为荣,你们也一定会以北清为傲的!因为北清是最棒的,老师是最棒的!你们也一定会是最棒的!
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