新班主任交流会发言稿(样稿)最新5篇

网友 分享 时间:

【导言】此例“新班主任交流会发言稿(样稿)最新5篇”的范文资料由阿拉题库网友为您分享整理,以供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

新任班主任讲话稿【第一篇】

各位领导,老师:

大家好。

回顾十余年的班主任工作,虽然没有辉煌的成就,但拥有更多的是辛苦与辛苦之后的坦然,经验谈不上,只是将我在班主任工作中的点滴拙见与大家共勉。

一、班主任责任重大。班主任一头挑着学校,一头挑着家庭,是沟通学校与学生,家长的桥梁和纽带,是贯彻落实学校各项工作任务的基础。一个学校办学水平的高低,各项工作的好坏,很大程度上取决于班主任的工作,可以说学校管理离不开班主任,学校的发展时刻靠着班主任,班主任工作是学校的重中之重,正是如此,我校领导多次考虑组织班主任开会交流交流,取长补短,共同进步,促进学校各项工作和谐的发展。

二、班主任要有责任心。班主任关心学生,一切为了学生着想,工作要兢兢业业,踏踏实实,全身心的投入,班主任是学生的心灵导师,是学生健康成长的引路人,因此班主任工作要求全身心的投入,走入学生心灵深处,深入学生的各个层面,去关爱每一个学生,这是教师,班主任的天职,为此,班主任可能要额外付出很多,但这种付出是值得的,因为有机会改变一个学生的一生,可以说十年,二十年之后,学生记起,也许只会记起他的班主任。因此,班主任工作是重要的,而且也是光荣的。

三、班主任要做到嘴勤,腿勤。作为班主任要嘴勤,有些事要多说,多叮嘱,直到形成习惯,如安全,让学生时刻记住安全重于泰山。多与学生沟通,通过交流更好了解学生,发现学生的闪光之处,便于更好的因材施教,多参与学生的活动,通过活动拉近与学生的距离,增进了师生情意。如活动课和学生一起玩,尤其与差生玩,让差生不感到孤独。劳动课和学生一起干,率先垂范。同时班主任要腿勤,课间勤到教室看看,有空到宿舍看看,有利于了解学生的真实情况,有利于对学生的教育,有利于对班级的管理。

四、班主任工作要持之以恒。正如教学上所强调的教是为了不教一样,班级管理上管也是为了不管。反复抓,抓反复,坚持不懈的工作,大事宽容,小事严格,狠抓一段时间,逐步提高学生的思想认识和学习能力,形成良好的行为习惯,学习习惯和思维习惯,最终达到学生基本自治。这时班主任才能脱身出来,以旁观者的身份进一步优化班级状况。进两个月来,我每天早晨到校后必先到宿舍检查,指导,经过不懈的努力,内务整理有了质的飞跃,尤其男生301舍,女生301舍,内务整理井然有序。

五、开好主题班会。在班会上,我曾要求学生记住卢梭的一句话,“在集体里任何一个不做事的公民都是贼。”作为一名学生,只有参与到集体的活动中,只有为集体贡献了自己的力量,才能享受到集体的幸福;而懒惰,不为集体效力的学生定会深感惭愧,使学生从中受到教育。因此,小组值日,大搞卫生时偷懒的学生少了,积极主动参与劳动的学生多了,调动了学生参与活动和劳动的积极性。

六、班主任要学会赞美差生。班主任在倾听学生的基础上,欣赏学生,赞美学生,尤其是对差生赞美。那怕看到点滴进步都要及时鼓励,表扬,使学生真正享受到成功的快乐和喜悦。不抛弃,不放弃每一个学生,让每一个学生都感到集体大家庭的温暖,让每一个学生都体会到让别人因我的存在而幸福,促进整个班级和谐的发展。这样差生就不会在班里干扰学生学习,影响老师讲课了,让自己融入集体中,这才是一个和谐的集体。

七、班主任教会学生换位思考。做为老师应该想,假如我是孩子;做为学生也要学会换位思考,假如我是老师该怎么办?这样课堂上顶撞老师的现象,影响老师讲课的现象少了。学生逐渐认识到自己的错误,学会了换位思考,融洽了师生关系,增进了师生友谊。

八、团结协作,共创和谐。班主任是一个集体的领导者,对班级的一切工作负着主要的责任,尤其对任课教师与学生关系的处理上都要给予合理的协调,只有积极调动所有任课教师的积极性,整个班级的班风才能蒸蒸日上,班主任工作才能够全面完成。正如任小艾老师说过,“学生不会因为你班带的好课教的差而原谅你;也不会因为你课教的好班带的差而迁就你,教书育人缺一不可。”当学生与任课老师发生矛盾时,我会千方百计的协调二者之间的关系。所以说当班主任难,当一名优秀的班主任难上加难。

九、建立良好的师生关系。做老师的都愿意期盼和自己的学生打成一片,有一种正常的友好的甚至是融洽的情感交流方式。让学生从内心感到老师是在真心关系他,爱护他,慢慢地把你当成一个可以亲近,可以信赖的人,自然就会支持老师的工作,进而亲其师,信其道。

十、班主任要心态坦然。班主任有时面对各种烦恼时没有必要烦恼。有几句话对我们会有所感悟。“如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,因为你自己的内心,你放不下;同样的瓶子你为什么要装毒药呢?同样的心里,你为什么要充满烦恼呢?当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚。”这些充分告送我们,烦恼太多是自己产生的,其实,没有什么让我们烦恼的东西。班主任工作千头万绪,既然走上这个工作岗位,就要认认真真做好自己的事,以良好的心态面对一切。有几句话与大家共勉,“凡事不必苛求,来了就来了,凡事不必计较,过了就过了,遇事不皱眉,笑了就笑了,结果不要强求,做了就对了,不要拒绝忙碌,因为它是一种充实,不怕路长,只怕心老。”

总之,班主任工作是一项复杂的工作,但只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,才能把工作做到学生的心里去,我们每天都生活在忙碌中,在忙碌中生活,但千万记住身体是革命的本钱,毕竟我们面对的是孩子,不要和孩子动真气。

最后祝愿大家身体健康,工作愉快。

新任班主任讲话稿【第二篇】

各位班主任老师、各教研组组长:

大家好!

班主任工作是学校工作重要组成部分,在学校德育教育中处于关键环节,是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲,我校的班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感谢,感谢大家多年来对学校工作的大力支持,对班主任工作的执着和热爱。

今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会,虽然是第一次交流会,会存在许多准备不充分,不能形成一定的模式,但是,我想通过这次的交流会,我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会,如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享,如何使我们的班级管理逐步走向民主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和谐的班集体。

本次经验交流会主要有两个目的:一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题,更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家,让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧!

新学期新班主任发言稿【第三篇】

尊敬的领导、教师、亲爱的同学们:

你们好!

从今日开始我们又回到了我们美丽的学校,作为城西小学的学生,我们倍感自豪。今日,我有幸代表全校学生在这发言,心里更是无比激动。

我们的学校壮丽整洁,那里有最好的领导,有学识渊博、认真负责的教师,有精神饱满、好学上进、求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运。我们进了最好的学校,就应当做最好的学生。如何做最好的小学生呢我想,我们应当做到以下几点:

一、认真学习《小学生日常行为规范》,严格执行规范,用规范来指导自己的言行。

二、树立远大梦想,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西,学做品德高尚的人。

三、明确学习目的,端正学习态度,认真学好各科文化,在班内构成“比、学、赶、帮、超”的氛围。

四、尊敬师长,团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手,多帮忙,多关心,以到达共同提高的目的。

五、要自强自立,作为小学生,我们不能像在幼儿园里那样,事事要父母操心,我们应当自己来管好自己的生活、学习。

六、要多读书,读好书,开阔自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们仅有付出了,才会有收获。相信在学校领导的关心下,在教师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,我们必须会成长为有梦想,有道德,有文化,守纪律的合格小学生,给社会,给学校,给家庭交一份满意的答卷。

新任班主任讲话稿【第四篇】

尊敬的各位家长:

作为一个班主任,与大家朝夕相处3年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境。可以说,这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了。我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:

我舍不得大家!

也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:

我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:

请你理解老师殷切的希望!

在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

一、学会感恩;

不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生。看似平常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊。我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。

有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

二、懂得宽恕;

于丹在《论语心得》中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系。子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:“其恕乎!”孔子解释说:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:“夫子之道,忠恕而已矣,”老师一辈子做学问的精华,就是“忠恕”二个字。简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人。拓展一点说,“恕”字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

新班主任发言稿【第五篇】

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

我作为一名普通的班主任,根本谈不上有什么经验,更不必说有什么理论,今天利用这个交流的平台,只能算是将自己工作的心得和体会拿出来,与大家一起分享,不足之处,还望多多指教。

下面我就从“爱”、“细”和“严”三方面说说我的班主任工作情况:

一、关爱每一个学生,教学中让学生的优点迸出火花,让所学知识得以致用。

“爱自己的孩子是人,这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”因此,我想,要做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲 近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。其实一个教师要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。工作中,要平等的对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心地帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可爱之处,其实每位学生都有各自不同的优点,关键是你能否发现他的优点。我想,了解、发现学生的优点是你的工作基础。

绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级,而且还要教一门学科,如果在平时的教学当中,能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育,那么你的学生会更加崇拜你,会更加喜欢你所教的学科。拉近了师生之间的距离,使得班主任今后工作更加顺畅。正所谓“亲其师,信其道,感其诚”。

二、细处着手,工作更上一层楼

(1)详细了解观察细

学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。要想及时全面地了解学生,平时就要注意观察学生的变化,这样才能更好地做好学生管理工作。

(二)量化管理制度严

在对学生进行了较为详细的了解之后,我就会根据班级目标和学生实际,花费一定的时间,制定尽可能详尽而又具有可操作性的班纪班规。对于这些制定出来的班纪班规,我会在班会课上一条一条向学生公布,并征求班级每个学生的意见,只要是所有学生都通过的规定就留下来,没有的通过的'规定全部去掉,这样一来,其实这些规定就相当于是全班同学自己制定的一样,他们自己同意的制度,他们自己也就愿意去执行。即使违反自己也心甘情愿的接受处理,不会有一丝的抵触情绪,有的只是后悔和羞愧。

(三)分工到位落实细

仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注意用我的细心影响、感化每一个学生,在进行班级工作分配时,我的分工很细,根据学校“一日常规检查和要求,细到学校检查的每一个项目本班都有对应的专人负责检查、监督和补救,每天常规检查二次,两个大课间补救一次。

1、卫生方面,卫生的总要求是“快、净、齐”。“快”是指十分钟内必须完成;“净”是干净的“净”;“齐”意思是整齐。

2、纪律方面,总要求是安全,做到“快、静、齐”,这里的“静”是指安静、静心。

47 403376
");