2024年家长会校长发言稿(样稿)实用(通用8篇)

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家长会校长发言稿【第一篇】

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间,来我校参加期中阶段家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。

前提。

那么怎样培养子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影响教育。

第一,家庭要和睦。和睦、幸福的家庭,会给孩子带来轻松、甜蜜、融洽的精神氛围,是孩子在无忧无虑的和—谐环境中形成良好的心理素质。如果一个经常吵嚷打闹、不尊老爱幼、四分五裂的家庭,父母经常的家庭,孩子的心灵必然受到严重的创伤,心里不会达到健康。第二,父母要做表率。通过实践观察证明,凡是父母爱学习、肯钻研的,孩子一般地也会专心致志的学习;父母贪玩,不喜欢学习的,孩子的学习自觉性就差,父母经常对孩子进行辅导的,对孩子学习管理严厉的,孩子的习惯就好,因此父母一定要给孩子做好表率。

第二,对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能斥责打骂。有的家长迷信“棍棒出人才”,整天对孩子没有好脸,孩子成绩差一些,不是训就是打,其实,这样会使孩子心理老处于紧张害怕的状态,根本激发不出孩子的想象力。有的甚至产生逆反心理,你叫这样他偏不这样,有意和父母对着干,逼得紧了便逃出家门,这样的例子举不胜举。另外,对孩子也不能无原则的溺爱。溺爱过分的孩子,一种是产生优越感,长大会目中无人,不合群;一种是产生依赖感,成长中缺少创造能力;一种是心里脆弱,结受不了艰难曲折的打击……,事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一条,就是需要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的.思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。

另外还须强调的几个问题:

在安全方面:家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,行路家长要带头遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑,特别是雷雨、暴风天气,尤其是九年级的晚自习家长最好来学校接孩子,一切为了学生的安全,请家长作好配合,以免造发生意外事故。

在监护方面:家长平时要切实履行监护人的职责,主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。还有,现在社会环境存在一些对孩子健康成长极为不利的因素,如或吸烟,等,严重影响学生的身心健康。有少部分学偷着进城打游戏,对自控能力较弱的孩子而言,过多地沉溺于游戏其中,会带来视力下降、成绩走低、旷课逃学等危害。因此,作为家长要主动与学校密切配合,相互协助,相互补充,一道共同教育好我们的学生———你们的孩子。

家长会校长发言稿【第二篇】

尊敬的各位家长:。

下午好!

首先,我代表沙岙小学全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎!你们在百忙之中抽出宝贵时间来参加家长会,说明你们十分关注子女的成长,这也是对学校工作的大力支持。学校召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的科学方法,构成家庭教育与学校教育的合力,进一步提高教育教学质量。我坚信,从这点出发,家长会必须能到达预期效果,取得圆满成功!

下面我结合学校实际,谈几个方面的问题,请各位家长提出宝贵意见。

首先,给大家介绍学校的基本状况及发展方向。

我校是一所三星级完小,校园环境优美,占地面积为15000平方米,校舍建筑面积为2700平方米,绿化面积约占8000平方米。学校现建有“润苗楼”、“博学楼”、“才思楼”和150米环形跑道、60米直跑道的田径场一座。学校设有实验室、音乐室、仪器室、图书室、体育活动室、少先队队室、劳动工具室、多功能电化室、广播室、电脑室等。班班配有小媒体和有线广播系统。我校此刻正在建设新食堂和200米塑胶跑道。

老师们干劲足,理论水平高,实践潜力强。较高的师资是办好学校的保证,也是您把孩子放心送到那里的重要因素。

在办学条件上,此刻比从前有了根本改变。各位家长,最近几年学校的硬件建设变化也很大。我们建设“博学楼”,那里有音乐教室、实验室、图书室。传达室给孩子们的安全带来保障。学校开通校讯通,孩子上学放学刷卡,教师透过校讯通跟家长联系。此外,我们此刻还在建设一个食堂,11月份会完工,所以我们的道路被卡车碾得很破碎。等食堂完工,我们会尽快将路铺好,给学生和家长带来不便敬请谅解。下半年我们还要将西面的空地做上塑胶跑道,预计投资要一百多万。这样更利于学生的运动。每个普通教室都装有磁性黑板,学校的科学实验室、微机教室也都配备了足够的最先进的设备。

在办学宗旨上,创家长放心的学校、办人民满意的教育”的办学理念,制定了“爱国勤学礼貌创新”的校训,构成了良好的校风和班风。

较高的师资力量、一流的办学条件、先进的办学宗旨,为学校的进一步发展注入了强大的生命力。在发展的规划上,接下来几年我们着力要位学校升格去努力,建立环境优美花园式的、高教学质量的学校。

其次,给家长们介绍一下学校的教育教学状况。

我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,以提高教育教学质量和办学效益为中心,狠抓学校管理,优化育人环境,力争把学校办成社会、家长满意的学校。

在师德建设上,建设一支师德高尚的教师队伍。我校以“爱生”为主线,从抓师德建设入手,扎实开展师德教育活动,促进学生“亲其师信其道”变厌学为乐学。沙岙小学全体教师始终将学生当成自己的孩子,在各方面关爱学生。数年来,为了学生的安全,无论寒暑冬夏,老师们都轮流值日值周;数年来,为了教好课,下班后,很多老师将备课本、作业本带回家加班;数年来,为了不耽误学生的学习,不少老师将病假条揣在口袋里带病坚持上班……能够说沙岙小学的教师是一支师德高尚、业务精湛的高素质队伍。

在教学管理上,突出教学中心地位,扎实提高教学质量。率先在农村小学一至六年级开设英语课和计算机课;学校抓好教学常规管理,追求高质量的课堂教学,每年我们都要开展教师全员赛课,从备课到上课,从上课到评课,不走过场,不搞形式,脚踏实地地抓,一丝不苟地干。在课堂教学中,我们面向全体,因材施教,调动每一个学生的用心性,提高课堂效率,向课堂教学要质量。

我校扎实推进素质教育,在抓好语文、数学教学的同时,注重抓好英语、微机、音乐、体育、美术等各科教学,促进学生全面发展。每周二、四学校购置活动器具学生进行大课间活动。

在全校师生的共同努力下,教师善教,学生乐学,全校教育教学质量逐年提升,受到上级领导的赞誉。近几年六年级学生外出考试成绩也是十分优秀。考上外国语李富山班级、公立、育英等学生也很多。

为了使学生从小养成自尊、自爱、自律、自省的道德观念和行为习惯,我们透过设红岗哨、建红领巾广播站、发循环红旗等方式手段,评出先进班级,极大地促进了学生良好思想道德的构成。

教师节、中秋节、元旦、劳动节、儿童节都开展丰富的学生活动。

那里,给家长们一些不成熟的推荐:

1、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。比如,我们要求孩子每一天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟、喝酒,我们自己却抽烟喝酒,当然就没有说服力。

2、营造良好的家庭氛围。孩子有自己的书架,有一个安静的阅读和做作业的区域,(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)家庭语言礼貌。

3、让孩子尽量少看电视,多阅读课外书。课外书的选取也很重要,不好的书读了对孩子成长反而有害。学校每学期会有推荐书目供参考。

4、让孩子学会自我管理。如,每一天该穿什么衣服,红领巾干不干净,鞋子是不是干干净净,头发梳理整齐没有,水记住带没有,书包是不是干净,书包里面有没有整理得清清爽爽,钢笔的墨水打饱没有等等……孩子的精神面貌,其实是一个家庭的精神面貌,或者说是一个母亲的精神面貌。

5、及时和老师持续联系,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

此外,有几点要向家长们承诺:

1、等我们食堂建好,将会满足更多孩子吃中餐的需求;

5、以后我们的图书室将对家长开放。等我们建设好西面的塑胶操场,也会给家长们带来方便。

各位家长,这天,我们共同在一齐交流、探讨孩子的教育问题,期望大家给学校工作多提宝贵意见,我们愿意把教育工作做得更好。最后,再次感谢您的光临。祝您及全家万事如意!

家长会校长发言稿【第三篇】

尊敬的各位家长:

首先感谢大家在百忙中参加我们的家长会。今天家长会的议程主要有以下几个方面:

首先由来我总结一下上学期的我校所取得的教学教育成绩,其次跟大家共同探讨下如何教育好自己的子女。

下面,我向各位家长简单汇报上学期学校的主要工作以及本学期的工作要点。

一年来,我校在上级领导的大力支持下,在全体教职工的共同努力下,圆满完成了教育局下达的各项目标任务。学校连续三年荣获医保先进单位,杏花岭区篮球比赛第五名,武术健身操团体二等奖,特别是在年终党建和重点工作检查中,我校被评为完成重点目标工作先进单位。

学校把安全工作放在首位,有健全的安全保障机制、责任追究制,严格落实一岗双责及安全预案,加强值周管理,逐日填写安全日志,确保学校安全稳定。本学年进行安全疏散演练两次。

我校严格按照《杏花岭区中小学教师职业行为规范》有关规定,大力开展抓行风、树新风的学习教育活动。在去年六月份,山西青年报来我校进行专访,对我校六名教师的优秀师德事迹进行报道。

在教学方面,我校五年级在区统考中获得全区第二名的好成绩,在xx年暑假期间,我校十名学生参加太原市一、二外提前招生,有六名同学通过考试。xx年,我校又有四名同学考取二外,其中三名考中,一名艺术特招。

去年教师节,我校李英老师获得了区模范教师的优秀称号;尤秀萍老师获得了区优秀班主任的光荣称号,张丽娟老师获得了区师德标兵的优秀称号,张志卿校长荣获区优秀校长称号。

上学期,我们以“相约新课堂,同唱一首歌”为主题开展了同课异构活动,采用“请进来”的方式,与金刚里小学的刘芳、化工路小学的张正伟老师开展了校际同课异构教研活动。区教研室武红芹老师应邀参加了活动。全体教师共同研究课例,开展了颇有实效的课例研讨,不断优化教学方法和教学手段,丰富了老师们的教育理念和教学策略,形成了浓厚的教学研讨氛围。同时,我们发挥网络教研优势,相互学习,相互促进,共同提高,从而实现教学质量稳步提升。

同时,我们还在学生中开展了丰富多彩的主题教育活动,让孩子们在活动中体味快乐,受到教育,获得丰富的情感体验,得到品格的熏陶感染。我们开展了“迎中博爱我家乡”知识竞赛,召开了学校第二届趣味运动会,开展了纪念建党九十周年系列活动,在“红心颂党快乐成长”校园艺术节活动中,举行了“唱支红歌给党听”合唱比赛和演讲比赛。

上学期,我们不断改善办学条件,规范学校的各校规章制度,通过规范管理和人文关怀提升办学品质,优化发展环境,树立学校的良好形象。大力投入教学多媒体设备,为孩子们创设良好的学习环境;在楼道内设立了开放书架,既美化环境,又培养孩子们课外阅读的好习惯,成为我校一道亮丽的文化风景线。“把诚信的种子埋在学生心里”,号召全校师生每人捐一本书,阅毕归还。对孩子们进行“道德教育”和“诚信教育”。事情虽小,但是为了孩子们能有一个良好的学习习惯,我们一直在努力。

本学期,根据杏花岭区教育局工作计划和学校工作安排,我们把加强孩子们两个习惯(行为习惯和学习习惯)的培养作为重点工作之一。按照《滨河东路小学生一日常规》和分年级学生行为评价体系,对孩子们进行精细学习规范要求,内容为准备规范三个一:桌椅摆放一条线、书本摆入一条线、身体坐正前后对齐一条线。上课规范六个到:心到、眼到、耳到、口到、手到、笔到。书写姿势、课堂坐姿的规范等。培养孩子们爱惜学习用品、会整理自己的学习用品。培养孩子们自觉学习的习惯。

对孩子们文明礼仪规范的要求是:楼道内保持“安静”和“干净”;礼让别人,见了老师主动问好;上下楼梯靠右行;路队诵读声音宏亮。学校将把这两方面的规范制作成板面进行宣传教育。

本学期,我们将继续开展校际交流活动,加强教科研工作力度,充分发挥网络教研,提升教师专业素质。采取请进来,走出去的办法,加强与名校之间的合作和沟通,按照杏花岭区教育局教科研计划,扎实开展教科研工作。

开学一个多月了,很想借此机会与家长朋友们进行交流。因为我们每天目睹着老师们忙碌的身影,目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人生病,却毅然撇下他们走上讲台的坚定神情。我们被这种忘我的敬业精神所感动,也想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师,让你们也能够像我们一样信任他们,为他们感到自豪。

而我们的家长,也是最热心、最宽容、最朴实的家长,从一次次家长会的热心参与,到学校趣味运动会的全情投入,到学校每一项大型活动的热情付出,到对学校、对班级工作的理解、支持和大力配合,到为学校发展所提出的宝贵意见和所作努力,我们滨河东路小学全体教师会记住您为学校、为孩子做的每一件事。也正是因为有太多这样无私奉献的老师和真诚热情的家长,才更加激励我们履行职责,扎实工作,不断提升学校的办学条件、教学质量和教育品味,为我们的孩子创造良好的学习环境。

教育好孩子是我们共同的职责,着眼于孩子的未来发展,让他们拥有幸福童年是我们不懈的追求。这一切更离不开各位家长的大力支持和配合。现在就孩子的家庭教育问题以及需要家长配合的工作,说以下几点建议:

1、请各位家长对孩子进行必要的安全教育,增强孩子自我保护的意识,自觉遵守社会公德,校内外不做危险游戏。要经常提醒孩子不到危险的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服,不要让孩子到人多的地方去,不要接触发病的人,有病及时领孩子到医院就诊。注意给孩子加强营养,早上按时叫早,让孩子早起吃好饭,上学时为孩子准备一瓶温开水,适时给孩子增减衣服,防止生病,让每个孩子都能够健康快乐成长。

2、学校不允许学生带零食上学,请家长引导孩子不乱花钱,不在任何小摊小店买零食,尤其是三无食品。让孩子知道钱的来之不易,让孩子将钱花在该花的地方,如捐款救助灾区或救助需要帮助的同学,这样既培养了孩子勤俭节约的好习惯,又培养了孩子爱心助人的好品质。

3、希望各位家长能够加强与学校、老师的沟通交流。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校,有很多工作都要求家长的支持和配合,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况,改变以往那种“把孩子送到学校,一切事情都是学校的事”的思想。特别是低年级的孩子,因为他们年龄小,希望家长能够为他们投入更多的精力和帮助,配合老师、帮助孩子完成一些他们力所不及、需要尝试、体验的作业或实践活动。相信,您为孩子的付出一定会有丰厚的回报。

如果家长对学校、老师某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与学校领导沟通,可以打电话给学校,我们的监督电话是:3235168、13603563440。每周一是我们的校长接待日,欢迎大家与我们及时地进行沟通交流,避免造成不必要的误会。我们的共同心愿都是为了孩子,希望大家能够互相理解、互相信任、互相支持。

4、希望各位家长能够更加注重孩子学习习惯和学习能力的培养,使学生掌握良好的学习方法,养成良好的学习习惯。孩子的家庭作业,对于自觉性较差的孩子,家长必须承担起监督和检查家庭作业的任务,要求孩子认真做,规范书写,让他们从小养成良好的学习习惯。在此,建议孩子要做到“五个一”:

二是每天广泛搜集、积累新闻信息或是语数英、科学等方面的知识,完成好这些学科所布置的开放性实践作业。

三是每天读书一小时,每周读一本好书,做好读书笔记,写好心得感悟,培养良好的阅读习惯。

四是参加一些有意义的社会实践活动,如到公园、博物馆、图书馆参观、参加社区活动等,并写出感言随笔,从而培养孩子善于发现问题、解决问题、有独特见解的能力。

五是让孩子帮家长做家务活,教育孩子养成感恩、勤劳、节俭的好品德。

5、要学会欣赏孩子,善于发现他们的闪光点,多给他们一点关爱和温暖,让他们认识到自己能行,是好样的。激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们,尊重、信任他们,不要给他们施加太多的压力;要学会经常对他们说“你能行”。当他们犯错误时,要以教育、疏导、帮助为主。

6、加强与孩子的沟通和交流。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,利用回家的路上进行亲子交流,了解他们的想法和需求,了解他们的兴趣和朋友,做孩子生活的知心人,成长的引路人。

各位家长,也许,我们不能去做伟大的事情,但我们可以用伟大的爱去做关爱孩子的小事。多给孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。因为,每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子也是我们共同的责任,需要我们共同的努力。让我们齐心协力,为滨河东路小学的明天,为孩子们的美好未来而不懈努力!

谢谢!

家长会校长发言稿【第四篇】

尊敬的各位家长:

大家好!

今天召开的.是九年级全体学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对学校工作的支持,在此,我代表学校对家长同志们表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天约家长朋友来召开这次全体学生家长会,主要目的就是研究一下九年级同学们面临的任务,制定好措施,特别是我们毕业年级的学生应当注意的一些问题,给大家一些建议和要求。我相信对各位家长一定帮助很大,通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,希望使每位学生在本学年都能取得进步,希望使每一位同学都健康、活泼的成长并能考上理想的高中。

从整个九年级来看,开学以来,在学校的领导下,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。开学之初,我们首先对学生进行纪律要求、和召开了毕业年级全体学生第一次学习动员大会,使学生们明确学习目标。通过严格的管理,目前有一个良好的学风,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给孩子们的学习提供了良好的环境。所以我代表九年级全体教师请家长们放心,九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好,使我们孩子的学习不断取得进步。下面,对家长提出几点要求和希望:

1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,并陪他(她)学习一段时间,让他感到马虎不得,感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。在学生的学习方面多与教师进行交流,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多,不如平常你可以到学校找找班主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。我们九年级的每一位老师真诚的欢迎每一位家长随时来和老师进行沟通,不管您的孩子成绩好与坏,我们都一视同仁。九年级了,不管您有多忙,一定要抽出时间多陪陪孩子和经常和老师进行一下沟通,了解一下您孩子的学习状态。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间,不知道每天学生的作业量完没完成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,攒哪个,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。

家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。)。

2、家长要了解学校及老师对学生的要求,积极配合学校和老师做好工作。

(2)学校里不许佩带首饰,如:戒指、手链、项链、耳环等;

(3)学校要求学生不准佩带手机,有手机的同学,有的同学用于上课发短信,下课聊天等。

(4)早晚自习不许迟到,有事请假等等。家长要配合学校做好各方面的工作,也是为了您的孩子的健康成长。

3、思想上鼓劲,明确目标,相信孩子的能力,不同分数上不同学校,家长要心中有数。

4、生活上贴心照顾,这一时期一定要坚持劳逸结合,掌握好学习方法,保证较充足的睡眠,调整好生物钟。实现学习与休息的良性循环,不提倡晚上开夜车,如果晚上开夜车,白天倒没精神,不可取。这个时候,家长也要关心孩子的起居饮食,要吃好,特别是午饭,一定要吃好,吃不好,上晚自习的时候容易饿,可给孩子带点奶或水果,补充孩子营养。

5、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望,爱把“至少要考500分”、“一定要上‘实验’”之类的话挂在嘴边,殊不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。因此,对家长来说,首要任务就是正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,不提不切实际的要求,你不妨告诉孩子:“只要尽到最大努力就行了!”。

6、切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵,有些家长刻意制造出“一级战备”的状态,如请假在家做“专职后勤”,晚上绝不打开电视等等。其实,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。明智的做法是,家长该干嘛就干嘛,尽量多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。

7、切忌打击孩子的自信心。九年级月考、期中考试等考试比较多,在这个阶段,家长对孩子要鼓励、肯定,不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时,一味责骂只会让孩子更加缺乏自信,甚至自暴自弃,这时,家长最好多与老师、孩子沟通,共同找出失利的原因,帮助孩子尽快走出失利的阴影。

8、切忌唠叨。在孩子九年级这个期间,一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊!”、“你一定要考好呀!”等等,这容易让孩子产生逆反心理,加重思想包袱。你有这唠叨的功夫,不如给孩子讲讲笑话,让他的神经放松一下。到了九年孩子本身压力已经很大了。

我们九年级学生近130人,一个学生就是年级的130分之一,但对每个家庭来说却是百分之百的希望,所以我校始终坚持“不放弃每一个学生,关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨,我们老师和家长的目标是统一的,我们老师和家长的任务是一致的,愿我们相互合作,让我们为了一个共同的目标——20xx年中考取得好成绩,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

家长会校长发言稿【第五篇】

敬的各位家长:

下午好!

感谢你们从百忙中抽出时间来参加今天下午的家长培训班,我代表学校对你们给予我校的大力支持表示衷心的感谢。今天请你们来,主要是给你们介绍一些教育孩子的方法,以此使学校和家长联合起来,共同教育好你们的孩子。

记得前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:

1、家庭。

2、学校。

3、儿童所在的集体。

4、儿童本人。

5、书籍。

6、偶然出现的因素。

在排列顺序上,他把家庭列在首位,由此可见,家庭在塑造儿童的过程中起到了非常重要的作用。家庭作为社会的细胞,是每个人与社会接触步入人生的起点站。可以说,每个人的意志品质、个性性格、礼仪道德、人生理想、求知兴趣等等都是首先在家庭获得熏陶与启迪。家庭是人成长的摇篮,是人出生后接受教育的第一个场所,同时,一个孩子从出生到长大成人,几乎三分之二的时间生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意无意地,自觉不自觉中都在接受着家长的教育。家长以其自身的言行,随时随地地教育影响着子女。这种影响潜移默化,伴随一生。因此,家庭教育是一个人接受的最早的教育,是一切教育的资源,是整个教育的起点和基础。并且,家庭教育是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分。

越来越多的家长已经认识到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的头等大事,在孩子身上花费了很多的心血和精力。有些家长的教育取得了一定的成绩,但也出现了一些违背教育规律的现象,陷入种。种误区,比如重智育,轻德育;过分宠爱;重视身体健康,忽视心理健康;重分数轻能力等等,以致造成了很多悲剧,令人痛心。也有很多父母虽然付出了很大的代价,但事与愿违。因为来自孩子的调查显示,至少有一半的孩子不喜欢自己的父母,对自己的父母感到不满意。北京市的一次调查结果显示有70%的孩子并没有得到良好的家庭教育。北京青年报报道说,全国有6000万父母承认自己对孩子的.家庭教育是失败的,并对怎样教育孩子感到困惑。这些数据反映出孩子对家长的教育不够满意,同时也说明了父母在怎样正确认识家庭教育,如何科学的进行教育的问题上也存在很多的疑问和困惑。就现在的家庭教育而言,由于有些家长缺少对青少年生理、心理特点的了解和掌握,教育规律所知甚少,即使家长思想上很重视,也还存在一些问题。

为此,我们学校成立了家庭教育指导站,这个指导站就是对各位家长所产生的教育孩子的困惑,给予帮助、指导。尤其是今天的培训更是给大家提供一个相互交流,共同提高的平台。希望通过今天的培训能给家长在教育孩子的作法上以实实在在的指导。那就让我就是想家,自己的孩子什么也不象自己看着长大。我说的这三点希望谨供大家参考。

各位家长老师们。我们的目标是一致的,就是共同教育好我们的下一代,愿我们携起手来,架起三结合的桥梁,常沟通,常联系,把田庄的花朵培养的更加美丽、更加鲜艳!

同学们这学期已经过半,我们将面临着更加重要的期末考试,有各位家长的大力配合,有村两委的大力支持,有老师的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我们田庄小学会越办越好愿我们田庄能出息更多的人才。

谢谢大家!

家长会校长发言稿【第六篇】

尊敬的各位家长:

你们好!首先非常感谢你们在百忙中参加家长会。建文小学在你们的大力支持下,由小变大,由弱变强。在平稳中求发展,在竞争中求生存。在校学生近千人,位居南岗区前十名。教师队伍不断优化,现有市级骨干教师7人,区级骨干教师14人。多位教师在省市级教学比赛中崭露头角。学校各项工作都取得显着成绩。

开学两个多月了,很想借此机会与家长进行交流。因为我每天目睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却在学生面前展露笑容,目睹着他们亲人有病,却毅然的撇下他们走上讲台的坚定神情。我被这种忘我的敬业精神所感动。我想把这份感动与你们一起分享,让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为他们感到自豪。

当今社会,一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面,旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己知道。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不知道的。网上流传着一首顺口溜:“教师奴隶化,学生祖宗化,人际复杂化,加班日夜化,上班无偿化,检查严厉化,待遇民工化,翻身是神话。满腔热血把师学会,当了教师吃苦受罪。急难险重必需到位,教师育人终日疲惫。学生告状回回都对,工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对。一时一刻不敢离位,下班不休还要开会。迎接检查让人崩溃,天天学习不懂社会。晋升职称回回被退,抛家舍业愧对长辈。囊中羞涩见人惭愧。百姓还说我们受贿,青春年华如此狼狈。”虽是戏谈,却也是老师工作的真实写照。

当老师真苦。每天七点多就来到班级,一头扎在班级,从早到晚,没有一时歇息的时候。每天除了上课,还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生,有没有吃不饱的,有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少有按时下班的。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息,又开始夜战。准备明天的课,写反思、写论文,上网学习。往往忙到半夜。我们老师的家长反映,怎么比当年高考还忙。

当老师真累。身体的累尚能承受,但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力。据调查,压力最大的有两个职业:医生和教师。

老师怕学生有病。不但担心拉下课。更担心染上传染病,孩子的健康牵动着老师的心。每天早晨晨检,发现发烧的、起水痘的,及时报告。每天督促孩子勤换衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

老师怕学生不安全。每天上下课,老师跟着学生,每天最少走20多次,走廊三步一岗,五步一哨。定期举行防火、防震演习。下课就怕学生打闹,现在的学生身体素质很差,身体一碰就青,牙一嗑就碎。虽然有保险,但老师要经常拿出大块的时间处理家长之间的矛盾。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。往往孩子之间没怎么样,家长之间却象仇人一样。

老师怕学生的成绩上不去。学校也想尽办法,科任教师插足,承包学困生。老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外找时间无偿补课。找家长谈心。

老师怕自己落后。工作之余,努力提高自己的业务能力。不断学习、培训。区里年年组织考老师。学校也经常考。职业的特点就要求老师不断学习充电。

当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭,丈夫需要妻子多分担家务,亲人有困难需要帮忙,孩子有病需要陪护。但有时对于老师来说却很为难。开学以来,老师新婚前爸爸有病白天上班,晚上护理,结婚前没请一天假。15天的晚婚嫁,鼓起勇气申请休一周。老师的双方父母都不在身边,孩子2岁多,送幼儿园得了肺炎,稍好点就来上课,致使孩子病情反复,有时抱着孩子来上课。老师妈妈得癌症动手术,班上没去护理一天。老师家住江北,上班往返4个多小时,每天累的筋疲力尽,三十多岁的人头发已经稀疏。老师为了让老人看孩子,爸妈长期分居。老师妈妈有病让姨妈陪。老师爸爸脑溢血常年雇保姆,平时就怕家里电话。

当老师真穷。老师的工资每月xx多元,稍高的xx多点。除了工资什么都没有。涨点工资很不容易。

尽管老师的工作,苦、累、穷、压力大,但建文校的老师依然快乐的工作生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一起痛苦、一起欢乐,一起成长。他们幸福的源泉是学生的成功和对他们的真情回报。

各位家长,如果您对你班的老师满意的话,请给他们激励的掌声。谢谢你们,我感受到了你们的真诚。你们怀着对老师这样的感情,才能教育孩子有感恩的心。

家长会校长发言稿【第七篇】

大家好!首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与家长会,说明大家对自己的孩子都格外关怀。试想,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不期望自己的同学有出息呢?一个孩子的成长,不是光靠学校才能够做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是格外必要的。

首先,作为家长,我们应当糊涂生疏这段时间学习对你的孩子的重要性。

第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着圆满走出学校校门。

第四、有一部分家长期望自己的孩子升入一个比较好的学校。能够在将来有一个好的学习环境;那这段时间学习就是必经的一道坎;某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次选择,一次可能并不是自觉的选择。但的确是隐含着的,真实存在的社会现实。

我上面只是简洁地列举了一些六班级学习的重要性,其实对不同的同学,不同的家庭,学习成果的意义会不同。一句话,我们每一个人,只要是与孩子有关系的人,我们都应当重视孩子的这一段学习,把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最终不要让任何一个人留下圆满。

11月,我们进行了期中测试。试卷我都已经发给了孩子们,并要求孩子给您过目了,这里我就测试状况及孩子们的学习状况做个介绍。

期中试卷是我自己命题的,应当来讲题目比较机敏,考察的学问点是比较全面的。而且试卷的重点放在了分数应用题的理解分析与解题的思维方法上,同学只有真正的学懂了,才有可能得高分,可以说它比较科学的反映了同学的真实的学习状况,及数学思维力量。考试结果基本是比较满足的。全班级中考满分的有---;99分的有---;98分的有---;97分的有---;96分的有---;95分的有---;此外,还有---、这些同学都取得了优异的成果!当然有些同学平常学习也挺不错,只是考试中没有完全发挥正常水平的有:---;半期来学习进步比较大的有---。从目前看学习亟待提高,敬请家长亲密关注的有:---家长们,扪心自问,我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力,付出了大量的心血,对他们寄予了殷切的期望,可是您真正了解自己的孩子吗?了解自己的孩子的家长请举举您的手!(好,咱们给点掌声感谢!)。

期中考试完后,孩子们写下了自己的学习反思。记得那天中午,我和曾老师一起阅读了孩子们写下的发自心灵的文字,我俩一次次地被孩子们的坦诚感动着,震撼着,时而感动得泪流满面,时而为他们渴求进步的呐喊振臂高呼!

---同学在反思中说:当老师说到我数学100分的时我大吃一惊;当老师说我总分数全班第一时,我更加吃惊:上个学期数学94的我,竟考出了100分的好成果!

我想,这也离不开我的细心吧。上个学期,我因马虎而痛失6分。这样惨痛的教训使我刻骨铭心。

这期中考试,我没有再那么急于交卷了,而是细心地检查,避开了马虎,好险,最终保住了满分。

其实,细心学问一个方面,不懂就问才是关键中的关键。在考试之前,不懂的就忽悠一下过去了。直到考前复习,才问老师。只有保持好不懂就问的好习惯,才能保证有好成果。

成果只属于过去,我要连续加油,争取再考一个满分!---同学在反思中写道:考试是检验我们学的状况的一个手段,这次成果并不代表将来,重要的是从考试中吸取教训,找出不足,从现在开头好好学习,最终到达成功的彼岸!学而时习之,学完以后要时常去温习,我经常学完新学问,总遗忘复习,所以造成一次一次不应当的失误,这次期中考试,又能怪谁,只能怪自己。又马虎又马虎,应用题的第五题明明是按比例安排,我却不会做,唉!就让自己白白地失去了8分!

---在反思中写道:唉看到那鲜红89分,我实在不甘心;但这又能怪谁呢?还是怪我自己,谁让自己平常不好好学习,谁让我那么傲慢,到头来还是自作自受啊!我明白老师们的苦心,在高考只差1分就会考不上高校,甚至找不到一份工作。每次,一个人单独走在大街上,看着那些流浪街头,无家可归的人,我就明白:这个社会,这个世界,就这么残酷的。没有文化,就会落后,难怪人们常说:落后就要挨打。事实说明,只有努力学习,将来才可以过上幸福的生活。

为了明天,为了以后,为了将来,我肯定重新塑造自我,做一个好同学。

同学---在反思中写道:我的贪玩、任性,已经给父母添了很多麻烦与担忧,使他们双发已有一丝白发。我的贪玩、任性,还给您,张老师、李老师多了一丝忧愁。

您说得对,我是一个没有资格笑的人,在同学快活地笑的时候,我只能悄悄的看着,悄悄的期望,68分!68分!我对不起张老师,我在您面前认错、懊悔。如有机会让张老师看到这篇文章,我只能对张老师您说:张老师,请您打我一巴掌,让我忘掉过去,重新开头,再做您心目中的好同学。我只能悄悄地、安静地反思,我之前的过错,用实际行动来证明我的决心。

那么,作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢?

1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的训练。最终这一段时间,由于学习任务的增加,孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要经常对孩子进行这方面的训练。特殊是在孩子有怨言的时候要准时进行心理疏导,为他们讲道理,使他们懂得,不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有期望。

2、加强对孩子们的身体健康方面关怀。学习任务的加重,孩子的体力消耗变大,适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视,以防孩子生病。要知道,现在一感冒就会落下课。由于时间紧,节奏变快,一旦落下,就很难有时间补上。另外,在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足,到肯定的时间提示孩子休息,把握好电视的收看,电脑的使用时间。

3、加强对孩子的课外时间管理。平常看到孩子晚回家,肯定要问清缘由,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。由于现在压力变大,有的人会自我躲避,去网吧、商店,去放松一下,有时应当叫放纵一下。这样就很简洁出问题。另外一旦发觉该到家时没有回家要准时与老师联系。查明缘由,进行相关的训练。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象,就是一到星期天,同学的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。

4、加强平安意识。由于学习到了紧急的关键时刻。有些同学有时要留校补课,在此我辛苦我们的家长伴侣来学校接一下,以保障路上的平安。

5、用实际行动关怀、挂念孩子的学习。

a平常多了解孩子的作业和测验状况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。

b平常有空多陪陪你的孩子,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特殊是一些作业速度比较慢的孩子,更应当要多观看,挂念他找到根本缘由。

c参与学习过程,进行有效的挂念。数学学问触类旁通,环环相扣,更不能落下,家长们更应当多关注孩子做题的状况,并赐予有效的指导!我们有很多家长都很有急躁,孩子完成好以后,家长认真检验,发觉问题准时给孩子点拨,让孩子更正,直到最对了,孩子弄懂了,才签一个字,作为证明。

d多鼓舞,少批判。多正面引导,少横向比较打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他惭愧大方;鼓舞伴随着孩子,他信念倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;共享伴随着孩子,他慷慨大方。

e多谈心,减轻学习的精神压力。

6、加强对孩子良好学习品质的培育。对待自己孩子的学习,要从严要求,严不是打,不是骂。是高标准严要求。现在很多同学在考试时不是不会做题,而是不够细心。要知道,细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平常做作业时,作为家长一旦发觉作业的质量不高肯定要让他重新做好。在家这么一抓,学校再来一抓,他没有任何可以放松的机会,良好的品质就简洁养成。

还有学习的态度,也是格外重要的。有的同学安他的力量他是能做好的,但由于某种不经意的态度,从不尽心做,尽力做,一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发觉有厌倦的心情,要准时做好思想工作,也可以准时与任课老师联系。

7、加强家长与任课老师的联系。由于老师工作很烦琐,不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系,了解孩子的状况。以及和老师准时沟通自己的想法。特殊是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。

显得有点兴师动众的样子,把一些小事简单化。作为老师,我们也会在训练教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻同学的负担。最终我信任通过我们大家的努力,全部的孩子都能在这学校阶段最终的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满足的成果骄傲地进入更高层次的学习阶段。

以上是我就同学们学习训练方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批判指正,我将格外感谢大家,由于训练好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我期望同学能和家长、老师公平沟通,和谐相处,健康成长,欢快地度过他们最终一年的学校时间吧!感谢大家。

家长会校长发言稿【第八篇】

各位领导,同志们:

大家好!我叫,现任校长,党支部书记。

今天我在这里发言,内心很惶恐,很忐忑,在座的有学富五车、博古通今的教育管理专家,有德高望重、经验丰富,具有强大人格魅力的教育前辈,也有朝气蓬勃、锐意进取,敢为天下先的后起之秀,我真有点战战兢兢、不知所措。作为一名普通的农村中学校长,论成绩,我不是对手,谈方法,我不敢接招,论资历,更无从谈起,但受局领导委派来和大家交流思想、交流方法、共同学习、共同提高,我也只是勉为其难,知无不言、言无不尽,望大家批评指正。

管理必不可分。下面我就后勤管理方面谈一下自己的体会。

1贴心服务。

一位专家说过,管理工作的核心是管人,管人的核心是管人心。在学校管理中,制度约束固然重要,要想使老师释放能量,情感管理不失为一条切实可行的号途径。作为一校之长,也需要真挚丰富的情感去感化激励老师,所以说学校管理是三分管理七分情。因为老师们潜意识中会认为教学工作是分内之事,而后勤管理就是替学校做事,属于额外工作,可做可不做。但是学校的后勤管理工作还必须有人去做。谁来做?怎么做?这就成了后勤管理工作的最大难题。各位校长,我们都知道学校并不是有钱单位,不能完全依靠钱来解决问题。没有钱我们还要办事,还要想办法让老师心甘情愿的去做,为学校无私的付出,所以作为学校要想法抓住人心。抓住人心首先要学会贴心服务,注重情感交流,给教师的心理以舒适感。让老师从要我干变为我要干。

作为校长,别不把自己当回事,因为我们工作的好坏关系着一个学校的发展和几百名学生的前途,但也别把自己太当回事,我们管不了老师的人事权和工资权,说到底就是一名普通教师。也许老师眼里未必有校长,但校长眼里不能没有老师。

我有个习惯,中午吃饭,我就端着饭碗到老师家属院和大家边吃边聊,聊工作,谈生活。哪个同事的父母身体不好,哪个同事的孩子年龄还小,谁家有了喜事,谁家有了烦恼。。。。我心里都有一本帐。即使再大的心理隔阂,再对立的工作矛盾,也都能在这其乐融融的氛围中化于无形。麦收时节,带领几个老师帮同事扛扛麦包,同事有困难时,带领老师帮他处理老人后事,去年冬天,一个老师出了车祸,我整整陪了两个晚上,直到他度过危险期。。。。别看这些细小的举动,最能打动别人的心,小恩小惠让同志们对你感恩戴德,说你够哥们儿。在校为老师服好务,在社会关系上,也要给老师撑面子,敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特岗老师,结婚是在临颍。父母年龄大,兄弟少,人手不够,我带着几个年轻教师,从准备迎娶、预订饭店,到接人待客,端茶递水,全程筹划,全程服务,婚礼办得热热闹闹、风风光光。现在,这个老师夫妻二人全代双班课,跨班主任,干工作热火朝天,无怨无悔。

2、合理激励。

在锻炼中磨练、成长,提高综合素质。

对于教师来说,光有精神激励还不行,还要进行适当的物质奖励。财务再紧也要挤出一点,平时老师干点小活,加加班,负责了后勤的哪块工作等,都给老师们以奖励,大到一条毛毯,小到一个水杯。我总以为,老师们物质要求不高,但必须给他们以足够的尊重,辛苦一年,校长没有忘记,学校没有忘记,给大家以鼓励和信心。

总之,我对学校管理的理解是“以心换心”。平时和大家相处得融洽了,财务账上又坚持明细化,公开化,每周一小公布,每期一大总结,明明白白,清清楚楚,每个教职员工都心中有数,彻底打消了大家的疑虑。久而久之,大家就建立了一种人人都是学校主人翁的意识,“有福同享有难同当”再加上学校的各块工作都由班子成员带头参与,坚决不搞特殊。所以我校的四十九名教职员工,个个干劲十足,每人除了做好自己的教学工作外,都兼任着一份适合自己的管理工作,做到权力层层有、任务个个担、责任人人负。做到人人会管理,处处有管理,事事见管理,让每一名教职员工都成为管理的一部分,让每一个教职员工都能找到自己的管理坐标,充分发挥他们的主人翁意识。收拢了大家的心,下面我就谈谈后勤工作的具体实施。

勤具体分工时候,一定要公平公正,人人参与,并且结合教职员工的自身特点特长。教师想干事就让他有一个好舞台,教师会干事就让他有一个好岗位,教师干成事就让他有一个好待遇。例如学校成立的校外护校队、校内夜间巡逻小组,就分给年轻力壮的体育老师,任命他们为护校队队长、巡逻组组长,再由他们在校内招兵买马,具体负责组建;班级文化和校内文化建设由九年级四名语文老师和班主任具体负责,从设计到执行;餐厅值班、自行车摆放、放学护送学生则由工作认真细致、责任心强的老教师去管理;女教师虽然身单力薄,但干工作细致周到,就负责一些花草管理、楼道安全管理方面的工作。总之学校工作大到教育教学、纪律卫生,小到上门落锁、关水关灯,都有专人负责。即便是班子成员,他在备课组中可能任组长,但在护校队中可能是成员,那就要听从队长安排,接受队长监督,做到权力分开而不分散,责任交叉而不交叠。

事实证明,这样的层层分工和精细管理,用其所长,有效的发挥了老师的自觉能动性和创造性,焕发了他们的工作热情,效果良好。几年来,学校无一例不安全事故发生,这首先得益于护校队巡逻队的辛勤;校园文化建设日新月异,年年都有新亮点,这是几名语文老师的杰作。。。。。今年,在这几名语文老师的宣传策划负责下,组织了一次摄影大赛,让学生抓拍父母在田间工厂辛苦劳作的镜头,记录父母最质朴最感人的话语。从中筛选出典型画面和语言制作成喷绘和标语悬挂在每个教室。这些别具特色的班级文化成了有声的语言,无时无刻不在鞭策激励着学生。

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