精编学生学习经验分享的发言稿(样稿)范例3篇

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优秀学生学习经验分享的发言稿范文 1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的主题是努力学习,只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在少年花季中的我们,应该抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。 为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。

因为努力和勤奋,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。 长江后浪推前浪,就是我们的雄心。处于学习阶段的我们,把握今天,努力学习,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。

同学们,我们在新中国这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

伟大的祖国日益强盛,几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族,捧起一轮炽热夺目的东方红日,努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!

国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美好少年,努力学习,只争朝夕,立志做一名品德高尚、学识丰富的少年君子!

我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀学生学习经验分享的发言稿范文 2

老师,家长们下午好!很荣幸能在这里代表优秀学生发言,分享学习经验。常言道:一分耕耘一分收获,有了辛勤的劳动,我们才能采摘都胜利的果实。

还记得在上次考试,我的成绩有一定幅度的下降,心情也很浮躁,没有信心,经过老师的开导,才使得我又重新有了信心。这件事给我敲响了警钟;终于,在我的努力下,这次考试我又拿到了很好的成绩,回想起这段时间的学习,我觉得自己能迎头赶超的一个重要原因就是勤奋和高效的学习方法。

1、间都是公平的,它给勤奋的人留下了智慧和力量,它给懒惰的人留下的是悔恨和迷茫。可勤奋到底是什么呢?对于学习来说“勤奋”就是多读,多写,多练,持之以恒的学习。不管是学习哪一门科目,最重要的就是多读,多写,多练。“好记性不如一个烂笔头”,哪怕是通俗易懂的一个字、一个词、一个句子或者一个字母、一个单词……我们都应当不厌其烦的反反复复的写和记,才会对它们了如指掌。学习要持之以恒,今日事今日毕,不要明日复明日。

2、高效的学习方法的核心就是合理的安排学习时间,合理的使用学习资源和养成良好的学习习惯。我经常给自己设定明确的学习目标,制定详细的学习计划,此外还会积极寻找学习资源,提高学习效率。我认为良好的学习习惯是非常的重要,学习习惯的养成需要长时间的坚持和努力,我坚持每天都要早起读书,睡前读书,阅读经典著作,获取更多的知识。每周我都会回顾自己本周的学习情况,及时发现不足,及时调整。

最后,还是要对同学们说,学习方法因人而异,但是好的学习方法绝对离不开课前预习;课堂认真听讲;课后复习。我们都能找到适合我们自己的学习方法,共同努力,共同进步。谢谢大家!我的发言完毕。

优秀学生学习经验分享的发言稿范文 3

尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!今天非常荣幸和大家一起交流分享我个人的一些学习心得和体会。

一、要有制定目标的习惯。没有目标而学习,恰如没有罗盘而航行。我们作为初中生,既不是玩耍的幼儿,也不是社会工作者,现阶段的我们应该树立学习重于一切的人生目标。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。知识改变命运,唯有学习方能成为智者,唯有智者方能天下无敌。只有树立了远大的学习目标,我们才会有强烈的学习愿望和学习热情,提高学习的主动性。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。孔老夫子也说过,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。学习的主动性和广泛的爱好,能够使一个人在很短的时间内熟练掌握所学的内容。有了目标和兴趣,学习自然水到渠成。

二、要有良好的预习习惯。良好的预习习惯是高效率掌握知识的保障。深刻地理解课本,要注重课前的预习,可以记下不懂的地方,上课时着重注意。在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是理解补充,要分别标记下来。这样既提高了自学能力,又为听课铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

三、要有科学的听讲习惯。课堂是学习的主战场,要充分利用每堂课,向45分钟要效率。我个人有个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神,避免无聊的感觉。比如数学课本上那些例题,我们一看就懂,老师还是都照着例题一步一步讲下来,其实我们自己也能看明白,那老师为什么还要苦口婆心的讲。事实证明,自以为是的确是不好的习惯。同样的例题,自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。课上集中注意力,专心听讲是绝对的第一位。这里我有一个个人认为不错的方法,那就是记随手笔记。这个随手笔记不同于一般的课堂笔记,它记录的不是讲课的内容,而是在听课的过程中自己的感想、体会,一些独到的见解,听课过程中出现的疑难问题和掌握不牢固的知识。而书上有的知识点不需要再记,那是浪费时间。课后要形成及时的复习习惯。在做作业之前我都会先复习,这时的复习我会有选择的挑重点内容,这样既可以节省时间,又提高了作业效率。

四、要有富余的课外学习习惯。“书到用时方恨少”,课下和周末,我都会阅读一定数量的课外读物,在增加词汇积累的同时增长知识,开阔眼界,陶冶情操,待到自己说话和作文时便能呼之即出,信手拈来。

我的分享结束,谢谢大家!

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