精编学生学习经验分享的发言稿(样稿)范例3篇

优秀学生学习经验分享的发言稿范文 1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的主题是努力学习，只争朝夕。

年轻是搏击风浪的航船，昂扬潇洒。知识是青春航船的动力，永不衰竭。处在少年花季中的我们，应该抓紧时间，持之以恒，努力学习，只争朝夕。 为理想而努力，为将来而奋斗，先辈们为我们做出了榜样。

因为努力和勤奋，爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。 长江后浪推前浪，就是我们的雄心。处于学习阶段的我们，把握今天，努力学习，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今天起步的。只有缺乏意志、毫无志向的人，才认为今天的事情没做完，明天还可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌，一事无成。

同学们，我们在新中国这个知识王国里，沐浴着时代的阳光雨露，享受着历史上一流的学习环境，享用着历史上一流的教学设施，我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比，没有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

伟大的祖国日益强盛，几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族，捧起一轮炽热夺目的东方红日，努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任。努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发;努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪;努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮!

国旗下的我们，在此刻向国旗宣誓：美好少年，努力学习，只争朝夕，立志做一名品德高尚、学识丰富的少年君子!

我的演讲完毕，谢谢大家!

优秀学生学习经验分享的发言稿范文 2

老师，家长们下午好!很荣幸能在这里代表优秀学生发言，分享学习经验。常言道：一分耕耘一分收获，有了辛勤的劳动，我们才能采摘都胜利的果实。

还记得在上次考试，我的成绩有一定幅度的下降，心情也很浮躁，没有信心，经过老师的开导，才使得我又重新有了信心。这件事给我敲响了警钟;终于，在我的努力下，这次考试我又拿到了很好的成绩，回想起这段时间的学习，我觉得自己能迎头赶超的一个重要原因就是勤奋和高效的学习方法。

1、间都是公平的，它给勤奋的人留下了智慧和力量，它给懒惰的人留下的是悔恨和迷茫。可勤奋到底是什么呢?对于学习来说“勤奋”就是多读，多写，多练，持之以恒的学习。不管是学习哪一门科目，最重要的就是多读，多写，多练。“好记性不如一个烂笔头”，哪怕是通俗易懂的一个字、一个词、一个句子或者一个字母、一个单词……我们都应当不厌其烦的反反复复的写和记，才会对它们了如指掌。学习要持之以恒，今日事今日毕，不要明日复明日。

2、高效的学习方法的核心就是合理的安排学习时间，合理的使用学习资源和养成良好的学习习惯。我经常给自己设定明确的学习目标，制定详细的学习计划，此外还会积极寻找学习资源，提高学习效率。我认为良好的学习习惯是非常的重要，学习习惯的养成需要长时间的坚持和努力，我坚持每天都要早起读书，睡前读书，阅读经典著作，获取更多的知识。每周我都会回顾自己本周的学习情况，及时发现不足，及时调整。

最后，还是要对同学们说，学习方法因人而异，但是好的学习方法绝对离不开课前预习;课堂认真听讲;课后复习。我们都能找到适合我们自己的学习方法，共同努力，共同进步。谢谢大家!我的发言完毕。

优秀学生学习经验分享的发言稿范文 3

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好!今天非常荣幸和大家一起交流分享我个人的一些学习心得和体会。

一、要有制定目标的习惯。没有目标而学习，恰如没有罗盘而航行。我们作为初中生，既不是玩耍的幼儿，也不是社会工作者，现阶段的我们应该树立学习重于一切的人生目标。目的越明确，学习积极性就越高;目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。知识改变命运，唯有学习方能成为智者，唯有智者方能天下无敌。只有树立了远大的学习目标，我们才会有强烈的学习愿望和学习热情，提高学习的主动性。爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。孔老夫子也说过，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。学习的主动性和广泛的爱好，能够使一个人在很短的时间内熟练掌握所学的内容。有了目标和兴趣，学习自然水到渠成。

二、要有良好的预习习惯。良好的预习习惯是高效率掌握知识的保障。深刻地理解课本，要注重课前的预习，可以记下不懂的地方，上课时着重注意。在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是理解补充，要分别标记下来。这样既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

三、要有科学的听讲习惯。课堂是学习的主战场，要充分利用每堂课，向45分钟要效率。我个人有个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，避免无聊的感觉。比如数学课本上那些例题，我们一看就懂，老师还是都照着例题一步一步讲下来，其实我们自己也能看明白，那老师为什么还要苦口婆心的讲。事实证明，自以为是的确是不好的习惯。同样的例题，自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。课上集中注意力，专心听讲是绝对的第一位。这里我有一个个人认为不错的方法，那就是记随手笔记。这个随手笔记不同于一般的课堂笔记，它记录的不是讲课的内容，而是在听课的过程中自己的感想、体会，一些独到的见解，听课过程中出现的疑难问题和掌握不牢固的知识。而书上有的知识点不需要再记，那是浪费时间。课后要形成及时的复习习惯。在做作业之前我都会先复习，这时的复习我会有选择的挑重点内容，这样既可以节省时间，又提高了作业效率。

四、要有富余的课外学习习惯。“书到用时方恨少”，课下和周末，我都会阅读一定数量的课外读物，在增加词汇积累的同时增长知识，开阔眼界，陶冶情操，待到自己说话和作文时便能呼之即出，信手拈来。

我的分享结束，谢谢大家!