核心价值观演讲稿范文优质8篇

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核心价值观标语【第一篇】

1、品质—企业致胜的关键。

2、急用户所急，想用户所想。

3、诚信规范，合作共赢。

4、勇于拼搏。

5、团队精神，是企业文化的核心。

6、止于至善。

7、人民有信仰，国家才有力量。

8、运动活力无限，人生跑步向前。

9、奉献是一种快乐。

10、健康体魄，美好人生。

11、家之所想，美好时光。

12、讲道德、尊道德、守道德。

13、启动运动细胞，跑出靓丽人生。

14、用好现有人才，稳住关键人才，吸引急需人才，储备未来人才。

15、务实敬业。

16、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。

17、把生命注入到产品中去，产品就会在市场上活起来。

18、精细严谨，务实创新。

19、精诚团结。

20、播种劳动，收获成功。

)山草香○(核心价值观演讲稿【第二篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

古今中外，对平等的追求是每个社会，每个人的共同理想，平等。从唐代著名史学家吴兢的“理国要道，在于公平正直”，到法国大革命平等的思想，再到社会主义核心价值观，平等始终是我们追求的目标。

但在现实中，人人是注定生而不等的，也是绝对不会平等的。随着诞生便存在的影响因素，如基因，家境，地域，以致于时代，都是千差万别的，影响着我们的一生。同时，也正是这种不平等，塑造了我们多样，而富有生命力的社会。就像一个鱼缸，有的鱼在上层游，有的鱼附在底层，这个鱼缸才会多姿多彩。所以，在客观上，差异是注定的，也是必需的。那么，我们追求的平等又是什么呢？

正像《世界人权宣言》所说：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心，并应以兄弟关系的精神相对待”。也就是说，不论你生在鱼缸的哪块石块下，追求幸福的权利，赢得尊重的权利，以及回报这个鱼缸的义务等，都应是平等的。这就是我们追求的社会制度与人格的平等。

在社会层面上，平等，是对每个人生存的权利与状态的保障，是一种制度上的平等。比如九年义务教育，他让所有孩子都能够平等的享受受教育的权力。若没有他，也许在偏远贫穷的地方，教育仍将是贵族的特权，贫者永世贫穷。而我们的父辈，又有多少不是从外地，从一个村镇里通过常人不及的努力通过高考而来北京的呢？这也充分证明了，良好的制度是保证平等的客观要素。客观的差异是完全可以为自身的努力所填补的。

而人格的平等，应该是不被外界和客观因素所影响的。它是不分地域，不论朝代更迭的人性的终极追求。“高山流水遇知音”，是世代传颂的友谊佳话。伯牙官任上大夫，在江边抚琴偶遇砍柴而归的樵夫子期，“巍巍高山，洋洋流水”。音乐，驱使两个素未谋面身份相差巨大的人，刚一相遇便向那渺渺乐音一般，在云上相知。直忘却了这世俗的贵贱。只有平等的人格，才铸就了这段纯粹的友谊，才让灵魂最真诚的交流。

人格的平等，建立在尊重之上。即要相信每个人的心中都有一个高贵的灵魂。廉者不受嗟来之食，体现了传统社会中人们为了保全人格的平等宁愿挨饿，也不接受嗟来之食，哪怕危及自己的生命。也正是伯牙对人格的尊重，才留下“千古知音”的传说，留下了心灵交往中最动人的一曲。在交往之中，我们首先要怀着尊重的情感；有了尊重，才有平等的交流，才可以发现每个人的闪光点；体会每个人带给自己的感动，相知相惜，完善自己。

平等的社会往往可以塑造平等的人格，而只有平等的人格才会形成一个平等的社会。而这一切平等的追求，都是建立在修身之上的。我们不应再抱怨差距，要做的是相信自己，提高自己，超越自己，跨上更高的平等的台阶。让我们，从今天起，怀着尊重的态度看世界，秉着平等的心与人交往。我们的内心将处处万物生长，百花齐放，像司马光所说的：“平而后清，清而后明”的和谐大同，清明太平的盛世，也就真正的到来了。

核心价值观演讲稿【第三篇】

诚信是人与人交往的证件；没有诚信就不能在社会上立足。

诚信是什么？这个问题的答案，其实就隐藏在我们的生活中。我们的生活中处处都有诚信，比如遵守朋友和自己的约定；比如借了东西按时还……

诚信的故事很多，如沙漠中的沙子。在一个晴空万里，阳光明媚的早上，老师要求我们买一个作文本。我穿上干干净净的校服，戴着鲜艳的红领巾，背着书包，哼着小曲，高高兴兴的走在上学的路上。来到校门口，当我右脚正要踏进校门口的时候，突然想到有个重要的事情要办，没买作文本。于是我急忙跑进商店，拿了一个作文本，刚要付钱，一摸口袋，咦？我早上拿的一块钱呢？我想：“应该在另一个口袋里吧。”我便去掏另一个口袋，也没有。咦，这可怎么办呢？如果去了学校一定会挨骂的。正在这时，我突然看到一个同学，路过这里，我急忙喊了一声，向他借了一块钱，买了作文本。

过去快一个星期了，老师留了1篇作文，当组长发下本子的时候，我突然想到借钱的事。中午回家，我打开我的存钱罐，发现我的存款不多了，这时我脑子里有个想法：一个星期了，他也没和我说要钱的事，他肯定是忘了吧，这样的话我就不用还了。

中午我一个人睡在床上，翻来覆去的想：“如果不还的话，人家下次一定不会给我借了，再说，他给我借，是相信我，我不能让他失望。我决不能失言！于是我从自己的存钱罐里取了一块钱。

下午，我拿着钱在校门口找他。他从校园出来，我来到他身边，把钱还给他。还钱之后，我的心中有一种说不出的快感，看来实现自己的诺言，也是一件快乐的事情。

现在城市里都有诚信的活动：百城万店、无假货、无人售票……人们越来越注重诚信，都在建立一个诚信的家园。到时候，我相信诚信的家园是美好的！

诚信是沙漠中一滴宝贵的水；诚信是迷宫中的路标，让我们摆脱迷茫；诚信是炎热中的微风，使我们凉爽；诚信是海洋中的灯塔，指引船队；诚信是那火红的太阳，照亮整个人间。

核心价值观演讲稿【第四篇】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

为进一步弘扬社会主义核心价值观，雅荷塘小学积极开展“社会主义核心价值观引领我成长”的主题教育活动，积极营造有利于小学生健康成长的和谐环境，使社会主义核心价值观教育走进课堂，走近学生生活，引领学生健康成长。

学校特别邀请了中共越秀区党校教研部黎浩元主任到校对学生进行了社会主义核心价值观专题的讲座。黎主任引经据典、深入浅出地阐述了社会主义核心价值观的内涵和意义，并通过组织观看我国伟大科学家钱学森感人事迹的纪录片，使学生进一步感受到新中国老一辈科学家的爱国之心、强国之梦，从而树立牢固的社会主义核心价值观。黎主任在最后鼓励师生自觉成为社会主义核心价值观的践行者，将爱国情怀转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动，从身边的小事做起，、从点滴做起，从自己做起。

学校还充分发挥班主任的育人职能，组织班主任结合《社会主义核心价值观读本》——《阳光路上的金小羊》，精心设计主题班队会活动，组织学生诵读朗朗上口的价值观拍手歌、毽子歌、跳绳歌等童谣，并把友善、平等、和谐等在学生行为规范管理、班级民主管理的各项规章制度之中，并引导家长共同参与。通过家校同心，把社会主义核心价值观融入到学生的成长过程。

践行社会主义核心价值观永远在路上。雅荷塘小学将积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，让传统文化的理念和内涵真正扎根于每一个孩子的心中，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。

核心价值观标语【第五篇】

1、实地着脚，虚处立身。

2、我们的策略是：以质量取胜。

3、砺—金需磨砺，矢不轻发。

4、超越自我，追求卓越，勇创一流，勇创新高。

5、制造须靠低成本，竞争依赖高品质。

6、业务规划，重在管理，坚持不懈，永葆佳绩。

7、尊重—员工对企业的忠诚源于企业对员工的尊重。

8、立—实地着脚，虚处立身。

9、技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。

10、静中真境，淡中本然。

11、共赢—企业和员工共赢才是真正意义上的共赢。

12、服务客户，播种金钱，增加信任，稳定续收。

13、方向—企业必须审视自我，明确企业的发展方向。

14、策略—策略是实现企业目标进行的宏观管理范畴。

15、我们的目标—创造一个优秀的企业。

16、明—虚心明理，实心却欲。

17、善—舍己施人，善不图报。

18、修身重德，事业生根。

19、一马当先，全员举绩，梅开二度，业绩保底。

20、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。