2024年高中学生代表五四青年节发言稿(样稿)范例3篇
2024年高中学生代表五四青年节发言稿1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自高二七班的__，今大我演讲的题目是《纪念五四运动传承五四精神》。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了国家的主权和民族的独立，一群意气风发的爱国青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。
然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更铸就了一种精神一一五四精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
从此，五四运动中传诵的爱国精神便深深烙印在每一个国人心中。
“爱国、进步、民主、科学”，这四个词语启迪着每一个青年学子。胸怀天下的青年，才能创造出屹立于世界的中国。
作为具有中国灵魂、世界眼光和多元文化理解能力的开高学子。继承并发扬五四精神是我们的责任，将其进一步实践和丰富是我们的使命。103年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传，回响不绝。在课堂上认真听讲，积极参与讨论，培养科学探究精神，在生活中勇于担当，成为一个负有责任感的人。我们将用行动证明新一代青年人在五四运动过去的103年后的今天，依然满腔热血，肩负国家民族而拼搏。
纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，要理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的学习做人;要守时守信，又要从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，在知识时代，需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血。
有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪那一定是中国人的世纪。几十年来的艰苦建设，已了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但不要忘记，仍然有发展中的，和许多有待发展的地方。要想富强，就要努力，而期望就寄予在当代青年身上。
抚今追昔，应发扬光大“五四”精神，反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这就是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样：“革命尚未成功，同志们仍需努力！”让我们一起努力！为建设祖国贡献我们的力量！
谢谢大家！我的演讲到此结束。
2024年高中学生代表五四青年节发言稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家早上好
我是高一5班的刘__，今天我演讲的题目是《传五四精神，扬青年风采》
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国运动。102个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为青年一代的一种神圣的精神追求。
青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。当下中国虽少见枪林弹雨、血染山河，但有责任、有担当、愿奉献的青年人比比皆是。年轻的航母舰载战斗机飞行员张超，训练突遇飞机故障，生死边缘的秒仍试图挽救飞机重伤牺牲;29岁北大女博士娄滔不幸患渐冻症，她最后的愿望是将器官都捐出来，“能救命的部分尽管用”;80后的余静两年前主动报名驻村扶贫，“大湾村一户不脱贫，我就不撤岗”;80后特警张劼为保护居民楼200多居民的安全，第一个冲进屋内阻止歹徒引燃爆炸物，自己却被烧得“像个烂桃子”……他们，恪守和实践着这些宝贵精神品质，正是我们青年人的当担与责任。
青年是时代的标签，青年是国家的未来。今天的青年，有着同先辈们一样的“处处为国家着想”的赤子之心，一样的“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的凛然担当。他们享受生活，但同时也勇于担当职责;他们关注个人权益，但同时也懂得尊重集体和他人福祉;他们主张自主选择，但也并不缺乏家国情怀、奉献精神，今天的青年同样可以实现个人价值同社会价值的相得益彰。
李大钊先生曾说过：“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。”历史的接力棒，终将会交到青年一代的手上。青年需要做的，是勇敢肩负起时代赋予的重任，挺身在时代发展的第一线，不负韶华、不辱使命、不懈进取，带着梦想乘风破浪。
同学们，让我们扛起“五四”的大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，做出青年应有的贡献;我的演讲完毕，谢谢大家。
2024年高中学生代表五四青年节发言稿3
青春心向党，建功新时代
五四青年节是个值得纪念的日子，也是拥有青春和梦想的朝气蓬勃的青年人的节日。值此五四运动XX周年之际，在这样时刻，在这样的场合，我代表学校团委祝愿所有的同学，放飞青春，任青春的翅膀在蓝天中自由的翱翔，任青春的脚步踏遍广袤的原野，任青春的力量共筑美丽的梦想。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种伟大的精神，在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过98年薪火相传，它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。
什么是正能量?在我看来，正能量其实很简单，无处不在。简而言之，给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量就是正能量。是的，我们需要正能量，社会应该传递正能量！
我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。
可有的人总爱抱怨说，我的老师太严厉了，我的父母一点都不关心我，我的环境不够高雅，我如何寻找正能量?生活中，我们与积极乐观的人交往就能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献，传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去，我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。培根说：“如果你有一份快乐，你将它告诉别人，那么你将拥有双份的快乐。所以，不要吝啬你的正能量，将他释放出去，你将拥有更多的正能量，所以从今天起，给你的同学一个微笑，给你的老师一份赞许，赠你父母一个拥抱，慢慢的，也许你就会发现，你和你的周围充满了正能量。
同学们，让我们拿出行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌;用青春，传递前进不息的正能量！绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好;闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！同学们，循着“五四”足迹，放飞青春，共筑梦想。
祝愿高三的所有同学在高考中取得优异的成绩，祝全校所有的同学们都能实现自己的青春梦想，健康快乐地成长。