在学校调研成果交流会上的总结讲话稿

在学校调研成果交流会上的总结讲话

同志们：

按照省委部署和要求，根据学校工作安排，今天我们在这里召开XXXX调研成果交流会。主要目的是进一步统一思想、凝聚共识，切实把调研成果转化为解决问题的具体行动。下面由我对调研交流会作总结发言。

这次调研成果交流会是调研成果的一次集中展示，也是党员领导干部理论武装再强化、党性修养再锤炼、能力素质再提升的一次极好机会。刚才各位同志作了很好的交流发言，紧密联系各自分管的工作，以问题为导向，着眼实际问题，结合各自的调研情况，展示了发现问题、研究问题和解决问题的动态过程，总体而言，各具特色，富有成效。

这次调研虽然时间不长，但很有效果，概括起来有以下几个特点：

一是高度重视，迅速启动。按照省委部署，在省委办公室的精心指导下，学校迅速制定了《领导班子成员调研实施方案》，明确了调研领题领导、主题内容、方式方法、时间地点和程序。全校上下迅速启动调研工作，领导班子成员带头，其他党总支部、党支部书记紧随其后参照执行，真正扑下身子、沉到一线紧张而有序展开了调查研究。

二是突出难点，扎实推进。领导班子的调研课题都是事关学校高质量发展的重要领域，很有价值，做起来也很有难度。班子成员领题之后，立刻行动，以聚焦主要矛盾、找准突出问题作为调研出发点，深入基层一线，深入二级学院，深入师生，通过实地考察、个别访谈、召开座谈会、查阅资料等多种方式展开专题调研，广泛听取意见建议，了解师生所思所想、所期所盼，掌握教育教学实际情况，发现问题、解决问题，检视和整改突出问题，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。二级学院主要负责同志以及党总支部书记紧随其后，按照省委省厅的部署和要求，分别确定调研课题，稳步有序地开展了调研工作。

三是严守纪律，保证质量。调研过程中，领导班子成员严格遵守党的政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，力戒形式主义、官僚主义，带动全校各级党组织领导干部深入基层一线，到困难较多、情况复杂的地方扎实开展调研，把现场调研和平时工作结合起来，通过实地调研、问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式，广泛征求基层党员干部师生的意见建议，以问题为导向，与基层同志一道把情况摸查清楚、把症结分析透彻，带着问题下去，带着办法回来，用好的工作作风推动调查研究取得实效。从交流的总体情况来看，形成的调研报告立意高、视野宽，从推动学校改革发展的高度作了由此及彼、由表及里的分析和研究，提出了许多富有建设性和可操作性的对策建议，对进一步改进学校工作，完善发展思路、破解发展难题提供了很好的思路和建议，为下一步检视问题、整改落实奠定了良好的基础。

当然，我们要以更高的标准自我反省，看到成绩的同时，还要看到仍然存在一些不足和问题。一是有些调查研究还不够深入，对现状情况的了解还不够全面；二是对问题的分析有的还浮于表面，更深层的东西仍然没有充分挖掘出来；三是解决问题的办法还不够多，有的对策还不够完善，也还缺乏创新。

调查研究是这次的重点工作和重要环节，围绕调研情况，提交了调研报告、党课讲稿、调研成果交流会发言稿等材料，今天又在这里召开调研成果交流会，足见省委省厅对调研工作的重视程度。我们要以这次调研工作为契机，传承和发扬我们党的优良传统，提高我们做好工作的基本功，在这里，我就抓好调研工作推进学校发展再强调几点意见：

一、要持续深化调查研究，把它作为谋事之基、成事之道

习近平总书记指出，“重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝”“要在全党大兴调查研究之风，推动全党崇尚实干、力戒空谈、精准发力”。总书记的这一重要观点，为新形势下党有效开展各项工作指明了路径方向，也对当前推动学校改革发展提供了方法指导，具有重大的现实意义。在新的形势之下，我们要更加注重调查研究，把调查研究作为践行群众路线的重要方法，作为新时期解决新问题的有力武器。“回顾我们党的发展历程可以清楚地看到，什么时候全党从上到下重视并坚持和加强调查研究，党的工作决策和指导方针符合客观实际，党的事业就顺利发展；而忽视调查研究或者调查研究不够，往往导致主观认识脱离客观实际、领导意志脱离群众愿望，从而造成决策失误，使党的事业蒙受损失。”面对学校的重大问题，无论是出方案，还是做决策，闭门造车不行，异想天开更不行，必须要通过全面深入地调查研究来摸准实情、找准问题、精准施策，必须要以第一手材料为基础，用真实情况来定位，在多方调研、充分论证的基础上科学决策，只有这样，才能不犯错误或少犯错误，才能真担当、实作为，才能对得起党和人民，才能不作学校的罪人，不负师生的重托。

二、要提高调研工作质量，把它作为转变工作作风的抓手

调研工作是提高工作成效的有效途径，是做好各项工作的基本功。调查研究决不能热一阵子就冷下去，必须长期坚持，持续深化。当前学校正处在于跨越发展的关键时期，改革发展任务艰巨，抓机遇、促发展，要用好调研这个宝，切实转变工作作风，在调查研究中把问题找准查实，在调研中探索切实可行的解决办法。要严守调研纪律、作风要求，提高调研质量，力戒形式主义，防止为调研而调研，防止扎推调研、作秀调研。要主动向基层学习、向师生学习，勇于放下架子，敢于扑下身子，经常接地气、通下情，不仅“身入”更要“心至”，以身作则，以上率下，真正动起来、深下去，使调查研究在全校各部门、二级学院中蔚然成风，并一以贯之形成优良传统、标准作风。要通过调研进一步领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的指导意义，进一步把思想和行动统一到中央省委的要求上来，瞄准更高要求，进一步提高办学质量，落实立德树人根本任务。

三、要抓好调研成果转化，取得实实在在的成效

调查研究的最终目的是为了更好地指导实践、推动工作。要对调研报告中提出的意见建议进行深入研究，尽快转化为具体思路和举措，确保调研成果在工作中真正体现出来、贯彻下去、见到实效。要推动问题整改落实。结合调研中发现的突出问题，以更高的站位、更大的力度、更实的举措，推动检视问题持续向广处和深处拓展、整改落实持续向实处和痛处发力，努力把自身差距和工作短板找深找实，动真碰硬抓好整改，真刀真抢解决实际问题。要推动调研成果转化运用，做好调研成果的总结梳理，有效运用调研中掌握的情况、发现的问题、有价值的对策建议，以解决问题为导向，以钉钉子精神的韧劲，推动各项措施落小落细、产生实效，让广大师生切实感受到调研取得的成效，分享调研取得的成果。

调研工作无止境。希望全校上下以此次主题调研成果交流会为契机，进一步浓厚学习研讨风气、调查研究风气、检视整改风气，在省委省厅的坚强领导下，担当作为，锐意进取，不断提升学校办学水平，奋力谱写我校事业改革发展新篇章！